醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)大綱

1、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)大綱課程編碼：05280040課程名稱：醫(yī)學(xué)微生物學(xué)（Medical Microbiology）學(xué)分：3總學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：24學(xué)時(shí)先修課程要求：細(xì)胞生物學(xué) 生物化學(xué)適應(yīng)專業(yè)：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教材：1、/ao醫(yī)學(xué)微生物學(xué)，劉晶星主編，第八版，人民衛(wèi)生出版社參考教材jiaoo：2、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)微生物學(xué)聞?dòng)衩分骶?，第一版，上海醫(yī)科大學(xué)出版社 3、Medical Microbiology, David Greenwood, (15th Edition), 北京科學(xué)出版社一、課程在培養(yǎng)方案中的地位、目的和任務(wù)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是一門醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，主要研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生

2、物的生物學(xué)性狀、致病性、免疫性、微生物學(xué)檢查法、特異性預(yù)防和治療原則等的科學(xué)。它與臨床內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)及外科學(xué)等學(xué)科感染性疾病高度相關(guān)。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的目的，在于掌握和運(yùn)用這門學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技術(shù)，為學(xué)習(xí)以后的臨床微生物學(xué)與檢驗(yàn)課程打下必要的基礎(chǔ)。 二、課程基本要求 1、基本理論和基本知識(shí)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)分為基本原理、細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)和真菌學(xué)四篇。在基本原理中主要敘述微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、新陳代謝、生長(zhǎng)繁殖等生物學(xué)特征、感染與抗感染免疫的機(jī)理、遺傳變異的規(guī)律、微生物與人體的相互關(guān)系，以及微生物學(xué)檢查法和防治原則等內(nèi)容。在細(xì)菌學(xué)、病毒學(xué)和真菌學(xué)中主要介紹幾種引起較為常見感

3、染性疾病的微生物的基本生物學(xué)性狀、致病因子、抗感染免疫機(jī)理以及所致疾病診斷、預(yù)防與治療原則。2、基本技能：通過本課程的學(xué)習(xí)，主要要求學(xué)生掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的微生物（細(xì)菌、病毒為主）的基本生物學(xué)性狀、感染與抗感染免疫的機(jī)理、感染性疾病的診斷、預(yù)防與治療原則。三、學(xué)時(shí)安排授課內(nèi)容總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)備注緒 論2細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)2細(xì)菌的生理2噬菌體1細(xì)菌的遺傳與變異2細(xì)菌的耐藥性2細(xì)菌的感染與免疫2球菌2腸桿菌科2厭氧菌1分枝桿菌屬1支原體、立克次體2衣原體、螺旋體2病毒的基本形狀2病毒的感染與免疫 病毒感染的檢查方法與防治原則2呼吸道病毒2急性胃腸炎病毒1肝炎病毒3皰疹病毒 逆轉(zhuǎn)錄病毒2真菌學(xué)2細(xì)菌

4、的形態(tài)學(xué)觀察4無菌技術(shù)4細(xì)菌的人工培養(yǎng)4生化鑒定4藥敏試驗(yàn)4實(shí)驗(yàn)考試4總計(jì)603624 四考核（小四號(hào)宋體加粗，內(nèi)容必須包括如下2項(xiàng)）考核方式：理論考試筆試，實(shí)驗(yàn)課采用考核及評(píng)估方式評(píng)定成績(jī)。成績(jī)構(gòu)成：理論考試70%，實(shí)驗(yàn)和平時(shí)成績(jī)30%。五、課程基本內(nèi)容緒論目的要求1.掌握微生物的概念與分類、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的定義;2.對(duì)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)發(fā)展作出過重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家;3.微生物與人類的關(guān)系，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的發(fā)展史。講課時(shí)數(shù) 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.微生物的概念、分類、分布及其與人類的關(guān)系；2.微生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史；3.新發(fā)現(xiàn)微生物簡(jiǎn)介，微生物發(fā)展展望。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第1章 細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)

5、構(gòu)目的要求1.細(xì)菌的測(cè)量單位、形態(tài)與結(jié)構(gòu)（基本結(jié)構(gòu)與特殊結(jié)構(gòu)組成及功能）、革蘭染色的原理和意義、細(xì)菌L型。2.細(xì)菌形態(tài)與結(jié)構(gòu)檢查法。講課時(shí)數(shù) 1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.概述細(xì)菌的含義；2.細(xì)菌的大小與形態(tài)；3.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：基本結(jié)構(gòu)組成、G+、G 細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、細(xì)胞壁功能、細(xì)菌L型的定義及其與臨床上的某些慢性感染病之間的關(guān)系，特殊結(jié)構(gòu)組成及每種結(jié)構(gòu)的定義、功能。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞質(zhì)及其內(nèi)容物（質(zhì)粒、核蛋白體、胞質(zhì)顆粒）的組成與功能、核質(zhì)的組成與功能；4.細(xì)菌形態(tài)與結(jié)構(gòu)檢查。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第2章 細(xì)菌的生理目的要求1.細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的條件、方式及群體生長(zhǎng)的規(guī)律，培養(yǎng)基和細(xì)菌

6、在培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)狀態(tài)；2.細(xì)菌的營養(yǎng)物質(zhì)、常見生化反應(yīng)、合成代謝產(chǎn)物、常用培養(yǎng)基類型3.細(xì)菌的理化性狀，細(xì)菌的能量代謝和細(xì)菌的分類與命名。講課時(shí)數(shù) 1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.細(xì)菌的理化性狀；2.細(xì)菌的營養(yǎng)與生長(zhǎng)繁殖：營養(yǎng)類型、營養(yǎng)物質(zhì)、營養(yǎng)攝取機(jī)制、細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的必要條件、細(xì)菌生長(zhǎng)方式、群體生長(zhǎng)（生長(zhǎng)曲線）；3.細(xì)菌的新陳代謝和能量轉(zhuǎn)換：能量代謝、代謝產(chǎn)物（生化反應(yīng)）、合成代謝產(chǎn)物及醫(yī)學(xué)上的意義；4.細(xì)菌的人工培養(yǎng)：培養(yǎng)基的定義、類型、細(xì)菌在各種培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)情況。5.細(xì)菌的分類。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué) 第3章 消毒滅菌與病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全目的要求1.消毒、滅菌、無菌、無菌操作、

7、防腐及生物安全的基本概念，病原微生物的分類及病原微生物實(shí)驗(yàn)室的分級(jí)；2.常見消毒滅菌的方法及應(yīng)用；3.影響消毒滅菌的因素及實(shí)驗(yàn)室感染的控制與監(jiān)督和法律責(zé)任。講課時(shí)數(shù) 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.消毒滅菌的常用術(shù)語： 消毒、滅菌、無菌、無菌操作、防腐；2.消毒滅菌的方法：物理消毒滅菌法、化學(xué)消毒滅菌法；3.消毒滅菌的應(yīng)用；4.影響消毒效果的因素；5.病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全：生物安全的定義、病原微生物的分類、病原微生物實(shí)驗(yàn)室的分級(jí)、實(shí)驗(yàn)感染控制及監(jiān)督。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第4章 噬菌體目的要求1.噬菌體、毒性噬菌體、溫和噬菌體、前噬菌體的定義2.噬菌體引起的溶原性周期和溶菌周期3.噬菌體

8、的生物學(xué)性狀講課時(shí)數(shù) 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.噬菌體的生物學(xué)性狀：形態(tài)、結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成、抗原性；2.毒性噬菌體：定義、溶菌周期；3.溫和噬菌體：定義、溶原性轉(zhuǎn)換、溶原周期。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué) 第5章 細(xì)菌的遺傳與變異目的要求1.質(zhì)粒、轉(zhuǎn)化、接合、轉(zhuǎn)導(dǎo)、溶原性轉(zhuǎn)換等概念；2.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)、細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移與重組的過程，細(xì)菌遺傳變異的實(shí)際意義；3.細(xì)菌基因表達(dá)的調(diào)節(jié)、基因的突變與損傷后修復(fù)。講課時(shí)數(shù) 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)：染色體、質(zhì)粒、轉(zhuǎn)座因子、整合子、噬菌體；2.細(xì)菌基因表達(dá)的調(diào)控；3.基因轉(zhuǎn)移和重組：轉(zhuǎn)化、接合、轉(zhuǎn)導(dǎo)、溶原性轉(zhuǎn)換和原生質(zhì)體融合；4.基因突變；5.細(xì)菌遺

9、傳變異在醫(yī)學(xué)上的實(shí)際意義。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第6章 細(xì)菌的耐藥性目的要求1.耐藥性的概念；2.抗菌藥物的作用機(jī)制、細(xì)菌耐藥的機(jī)制及控制策略；3.細(xì)菌耐藥的現(xiàn)實(shí)狀況。 講課時(shí)數(shù) 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.抗菌藥物的種類；2.抗菌藥物的作用機(jī)制；3.細(xì)菌耐藥的機(jī)制：耐藥性定義、耐藥機(jī)制；4.細(xì)菌耐藥性的防治。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第7章 細(xì)菌的感染與免疫目的要求1.正常菌群、機(jī)會(huì)致病菌、菌群失調(diào)、菌群失調(diào)癥、感染、毒血癥、膿毒血癥、內(nèi)毒素血癥、敗血癥、菌血癥、醫(yī)院感染等基本概念；內(nèi)毒素與外毒素的區(qū)別；2.正常菌群的生理作用、細(xì)菌的致病機(jī)制、感染的來源與類型、醫(yī)院感染的特點(diǎn)

10、；3.機(jī)體抗感染免疫的機(jī)制（非特異性、特異性）、醫(yī)院感染的預(yù)防和控制。講課時(shí)數(shù) 1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.正常菌群與條件致病菌：正常菌群的概念、分類及生理學(xué)意義，條件致病菌、菌群失調(diào)及二重感染、微生態(tài)平衡與失調(diào)；2.細(xì)菌的致病機(jī)制：毒力與毒素（內(nèi)外毒素的區(qū)別）、入侵的數(shù)量、入侵的途徑；3.感染的發(fā)生與發(fā)展：感染的來源、感染的類型、環(huán)境因素對(duì)感染的影響；4.醫(yī)院感染：醫(yī)院感染的特點(diǎn)、醫(yī)院感染的危險(xiǎn)因素、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第8章 細(xì)菌感染的檢查方法與防治原則目的要求1.特異性免疫獲得的方式及特點(diǎn)、類毒素的定義。2.微生物感染的診斷方法。講課時(shí)數(shù) 1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1

11、.細(xì)菌感染的細(xì)菌學(xué)診斷與血清學(xué)診斷方法；2.人工主動(dòng)免疫與人工被動(dòng)免疫區(qū)別、類毒素；3.細(xì)菌感染的治療。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第9章 球菌目的要求1.葡萄球菌A蛋白的定義及生物學(xué)功能；鏈球菌的分型，甲型鏈球菌與肺炎鏈球菌;的鑒別要點(diǎn), 抗O試驗(yàn)的原理及用途；腦膜炎奈瑟菌和淋病奈瑟菌的微生物學(xué)檢查2.常見化膿性球菌的種類、形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、致病物質(zhì)、所致疾病及微生物學(xué)檢查方法;3.常見化膿性球菌的防治原則。講課時(shí)數(shù) 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.球菌概述2.葡萄球菌生物學(xué)特性：形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抗原構(gòu)造(SPA)、抵抗力及根據(jù)色素和生化反應(yīng)不同的分類致病性：金色葡萄球菌毒力最強(qiáng)；凝固酶陰

12、性葡萄球菌的意義；致病物質(zhì)有毒素（葡萄球菌溶血毒、殺白細(xì)胞素、腸毒素、表皮剝脫毒素、毒性休克綜合征毒素-1等）、酶類（凝固酶及其他與侵襲力有關(guān)的酶類）及特殊結(jié)構(gòu)（莢膜、胞壁肽聚糖等）；所致疾病分侵襲性與毒素性兩種類型免疫性微生物學(xué)檢查法：標(biāo)本采集和初步診斷、分離培養(yǎng)、致病株的確認(rèn)、腸毒素檢查防治原則：醫(yī)學(xué)性感染、耐藥問題、自身菌苗3.鏈球菌生物學(xué)特性：形態(tài)染色、培養(yǎng)特性、抵抗力、分類致病性：A群鏈球菌毒力最強(qiáng)；致病物質(zhì)包括特殊結(jié)構(gòu)（LTA、M蛋白）、毒素（S與O溶血毒、致熱外毒素）及侵襲酶類（透明質(zhì)酸酶、鏈激毒、鏈道酶等）；所致疾病以A群最多，分化膿性、中毒性和變態(tài)反應(yīng)性三類甲型溶血性鏈球菌免

13、疫性微生物學(xué)檢查：標(biāo)本采集與初步診斷，分離培養(yǎng)，抗“O”試驗(yàn)防治原則4.肺炎鏈球菌生物學(xué)性狀：形態(tài)染色與培養(yǎng)；抗原構(gòu)造與分型致病性：主要靠莢膜致病，引起大葉性肺炎免疫性微生物學(xué)檢查：注意與甲型鏈球菌相鑒別防治原則：多價(jià)菌苗5.奈瑟菌屬概述膜膜炎奈菌與淋病奈菌的形態(tài)染色、培養(yǎng)、抵抗力、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第10章 腸桿菌科目的要求1.致病性大腸桿菌的種類及致病機(jī)理；志賀氏菌的分群、致病性；沙門氏菌的致病性、免疫性、標(biāo)本采集及分離鑒定、肥達(dá)試驗(yàn)定義及意義；2.腸道菌的生化反應(yīng)特點(diǎn)；大腸桿菌的致病條件；志賀氏菌的抵抗力、微生物學(xué)檢查及耐藥性；引起

14、人類致病的主要沙門氏菌；3.大腸桿菌的防治；志賀氏菌的免疫性及防治；沙門氏菌的防治。講課時(shí)數(shù) 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.概述2.埃希菌屬：大多為條件致??；生物學(xué)性狀；致病物質(zhì)；所致疾病；致病株主要有五種類型及其致病機(jī)理；微生物學(xué)檢查及其防治。3.志賀菌屬：抗原構(gòu)造與分類；致病物質(zhì)及所致疾病；病原體分離鑒定的步驟；耐藥性問題；菌苗預(yù)防4.沙門菌屬：抗原構(gòu)造與分類、變異；致病物質(zhì)及所致疾??；免疫性；病原體的分離鑒定；肥達(dá)反應(yīng) 教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第13章 厭氧性細(xì)菌目的要求1.引起人類疾病的常見梭菌；破傷風(fēng)梭菌的形態(tài)染色、致病性（條件破傷風(fēng)外毒素作用機(jī)制及所致疾病特點(diǎn)）及特異性防治原則；

15、產(chǎn)氣莢膜梭菌的形態(tài)染色、培養(yǎng)特性及所致疾?。蝗舛舅缶男螒B(tài)及致病性；2.產(chǎn)氣莢膜桿菌的微生物學(xué)檢查及防治原則；常見的厭氧菌培養(yǎng)方法；艱難梭菌所致疾?。粺o芽胞厭氧菌的致病條件、感染特征、所致疾病種類；臨床最常見的無芽胞厭氧菌的種類；3.厭氧菌的種類及分布；梭狀芽胞桿菌的通性；破傷風(fēng)桿菌的培養(yǎng)特性；肉毒桿菌的生物學(xué)特性、微生物學(xué)檢查及防治原則；無芽胞厭氧菌的生物學(xué)性狀、微生物學(xué)檢查及防治。講課時(shí)數(shù) 1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.厭氧芽胞梭菌屬破傷風(fēng)梭菌生物學(xué)特性：形態(tài)（突出典型特征）、染色及抵抗力（結(jié)合實(shí)踐意義）致病性：致病條件、致病物質(zhì)(神經(jīng)痙攣毒素及其致病機(jī)制)、所致疾 防治原則：特異性預(yù)防（類毒素、抗

16、毒素緊急預(yù)防）和治療（傷口處理、特異性抗毒素、抗生素）產(chǎn)氣莢膜梭菌：生物學(xué)特性：形態(tài)、染色（有莢膜的G+大桿菌）、培養(yǎng)（雙層溶血環(huán)、Nagler反應(yīng)）和生化反應(yīng)（洶涌發(fā)酵）致病性：致病物質(zhì)(種類多、既是外毒素又具有侵襲性酶功能)、所致疾病(氣體壞疽產(chǎn)氣莢膜梭菌與氣性壞疽的關(guān)系及臨床特點(diǎn), 食物中毒, 壞死性腸炎)微生物學(xué)檢查：涂片鏡檢、分離培養(yǎng)及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)防治原則肉毒梭菌生物學(xué)特性：形態(tài)、染色（芽胞與破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌比較）致病性：致病物質(zhì)(肉毒毒素)、所致疾病(食物中毒、嬰兒肉毒病)艱難梭菌2.無芽胞厭氧菌：種類、性狀及在感染中的作用致病性：致病條件、細(xì)菌毒力、感染特征、所致疾病微生物學(xué)

17、檢查和防治原則教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第14章 分枝桿菌屬目的要求1.掌握抗酸桿菌的定義、結(jié)核分枝桿菌的生物學(xué)性狀，致病性與免疫性；卡介苗的概念；結(jié)核菌素試驗(yàn)原理、意義及應(yīng)用；2.結(jié)核桿菌的微生物檢查及防治；3.麻風(fēng)分枝桿菌的生物學(xué)性狀、致病性、免疫性、微生物學(xué)檢查及防治。講課時(shí)數(shù) 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.結(jié)核分枝桿菌生物學(xué)特性：形態(tài)染色、培養(yǎng)及抵抗力（圍繞菌體組成含有大量脂質(zhì)展開）、變異性（BCG及耐藥性變異）致病性：致病物質(zhì)及其致病機(jī)制；免疫性：細(xì)胞免疫為主，屬有菌免疫；OT試驗(yàn)（原理、方法、結(jié)果判斷及應(yīng)用）微生物學(xué)檢查： 防治原則：BCG、抗癆藥物2. 麻風(fēng)分枝桿菌麻風(fēng)分枝桿菌的

18、生物學(xué)性狀、致病性、免疫性、微生物學(xué)檢查及防治教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第18章 放線菌與諾卡菌目的要求1.放線菌和諾卡菌的概念；硫磺樣顆粒的本質(zhì)和臨床意義；2.放線菌和諾卡菌的致病性；3.放線菌和諾卡菌的生物學(xué)性狀、免疫性、診斷與防治。講課時(shí)數(shù) 1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.放線菌的定義、放線菌屬與諾卡菌屬的比較。2.放線菌與諾卡菌的形態(tài)特點(diǎn)、致病性及檢測(cè)；硫磺顆粒的本質(zhì)及檢出意義。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第19章 支原體目的要求1.支原體的概念、形態(tài)特點(diǎn)、培養(yǎng)特性；肺炎支原體與解脲脲原體所致疾??；2.主要致病性支原體的種類；支原體與L型細(xì)菌的區(qū)別；溶脲脲原體的生化反應(yīng)；3.支原

19、體的生化反應(yīng)、抗原構(gòu)造、抵抗力 。講課時(shí)數(shù) 1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.概述：支原體定義、生物學(xué)性狀：形態(tài)與結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)(分解葡萄糖、精氨酸、尿素)、抗原構(gòu)造、抵抗力、與其他原核微生物的區(qū)別、對(duì)人致病支原體的種類、與細(xì)菌L型的區(qū)別；2.肺炎支原體：生物學(xué)性狀；致病性(感染途徑、致病物質(zhì)、所致疾病)與免疫性、微生物學(xué)檢查及防治；3. 溶脲脲原體：生物學(xué)性狀(T株、分解尿素)、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查(分離培養(yǎng)、血清學(xué)試驗(yàn)、PCR技術(shù)), 及防治原則；4.穿透支原體教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第20章 立克次體目的要求1.立克次體的概念；外斐氏反應(yīng)原理及應(yīng)用；主要致病性立克次體的傳

20、播媒介、所致疾?。?.常見立克次體的種類，共同特征；主要致病性立克次體的形態(tài)染色、培養(yǎng)特性；3.立克次體的分類、抵抗力、微生物血檢查及防治原則。講課時(shí)數(shù) 1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.概述: 立克次體定義、共同特點(diǎn)與分類(常見致病的立克次體種類), 微生物學(xué)檢查及防治原則：血清學(xué)診斷；2.普氏立克次體: 生物學(xué)性狀(外斐反應(yīng))、所致疾病及其傳播方式；3.斑疹傷寒立克次體：所致疾病及其傳播方式； 4.恙蟲熱立克次體：傳播方式；血清學(xué)診斷；5.貝納柯克斯體：形態(tài)染色、培養(yǎng)、變異、抵抗力；致病性(所致疾病及傳播方式)；診斷與防治；6.漢賽巴通體教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第21章 衣原體目的要求1.衣

21、原體的概念、發(fā)育周期與形態(tài)染色；引起人類疾病的主要衣原體及所致疾??；2.衣原體的培養(yǎng)特性；主要致病性衣原體的種類: 沙眼衣原體的致病性；肺炎衣原體所致疾病特點(diǎn)；3.衣原體的共同特征、分類、抵抗力及免疫性；沙眼衣原體、肺炎衣原體的微生物學(xué)檢查。講課時(shí)數(shù) 1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.概述：衣原體定義、共同特征、致病性衣原體的種類；2.沙眼衣原體：三個(gè)生物變種；生物學(xué)性狀（發(fā)育周期、原體與始體的區(qū)別）沙眼衣原體的致病性、傳播方式、血清型與所致疾病關(guān)系、微生物學(xué)檢查方法；性病淋巴肉芽腫亞種所致疾??；3.肺炎衣原體：致病性；4.鸚鵡熱衣原體教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第22章 螺旋體目的要求1.螺旋體的

22、概念；病原性螺旋體的種類；鉤端螺旋體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與染色、培養(yǎng)特性、致病性；2.鉤端螺旋體的抵抗力、免疫性、防治原則、微生物學(xué)檢查；梅毒螺旋體的形態(tài)染色、防治原則及微生物學(xué)檢查；伯氏疏螺旋體的形態(tài)染色及致病性；3.雅司螺旋體、伯氏疏螺旋體、回歸熱螺旋體、奮森螺旋體。講課時(shí)數(shù) 1學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1.概述：螺旋體定義, 分布、種類（常見致病性螺旋體的種類）2.鉤端螺旋體：形態(tài)與染色、培養(yǎng)特性、抵抗力、抗原構(gòu)造與分類；傳播途徑及中間宿主；致病物質(zhì)與所致疾病； 免疫性；檢查方法；疫苗預(yù)防3.梅毒螺旋體：形態(tài)、培養(yǎng)特性、抵抗力；所致疾病；傳播方式；免疫性；微生物學(xué)檢查；疫苗預(yù)防4.伯氏疏螺旋體：生物學(xué)性狀、流

23、行環(huán)節(jié)、致病物質(zhì)及所致疾病。5.回歸熱螺旋體與奮森螺旋體。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第23章 病毒的基本性狀目的要求1.基因組（genome），衣殼（capsid），殼粒（capsomere）,包膜(envelope)，刺突(spike)，干擾現(xiàn)象(interference)的概念；病毒的結(jié)構(gòu)及化學(xué)組成；病毒的增殖；2.理化因素對(duì)病毒的影響, 病毒的復(fù)制過程；3.病毒的大小與形態(tài)及病毒的分類, 病毒的遺傳變異。講課時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1. 病毒的大小與形態(tài)；2. 病毒的結(jié)構(gòu)：裸露病毒、包膜病毒；3. 病毒的核酸與蛋白質(zhì)：(1)病毒的核酸 (2)病毒的蛋白質(zhì)；4. 病毒的增殖：(1)病毒增殖( 2)病毒的異常增殖( 3)干擾現(xiàn)象(interference)；5病毒的遺傳與變異：(1)傳統(tǒng)遺傳學(xué)( 2)分子遺傳學(xué)；6病毒的分類。教學(xué)方法 講授法教學(xué)手段 多媒體教學(xué)第24章 病毒的感染與免疫目的要求1.病毒的傳播方式；慢性感染（chronic infection）、潛伏感染(latent infection)、慢發(fā)病毒感染（slow virus infection）的概念；干擾素（IFN）的概念，分型，來源及抑制病毒機(jī)理。病毒感染的特異性免疫獲得方式及特點(diǎn)2.細(xì)胞水平的病毒感染及病毒感染對(duì)