新人教版初中物理15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課件[1]_第1頁
新人教版初中物理15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課件[1]_第2頁
新人教版初中物理15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課件[1]_第3頁
新人教版初中物理15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課件[1]_第4頁
新人教版初中物理15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課件[1]_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 第十五章第十五章 第第節(jié)節(jié)slasla還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系?流表的示數(shù)有什么關(guān)系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢?怎樣的關(guān)系呢?探究探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律:串聯(lián)電路的電流規(guī)律sl2abcl1sl2l1a測量測量a點電流點電流實驗探究實驗探究猜想:猜想:流過流過a、b、c各點的電流大小可能存在什么關(guān)各點的電流大小可能存在什么關(guān)系?系?1設(shè)計實驗電路;設(shè)

2、計實驗電路;2根據(jù)電路圖連接電路;根據(jù)電路圖連接電路;3進行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;進行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;4換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次實換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次實驗。驗。l2l1實驗步驟實驗步驟實驗結(jié)論:實驗結(jié)論:串聯(lián)電路中,電流處處相等串聯(lián)電路中,電流處處相等。次數(shù)次數(shù)a點電流點電流ia/ab點電流點電流ib/ac點電流點電流ic/a123實驗數(shù)據(jù)實驗數(shù)據(jù)l1l2l1abc猜想:猜想:流過流過a、b、c各點的電流大小可能存在什么關(guān)各點的電流大小可能存在什么關(guān)系?系?實驗實驗2:并聯(lián)電路的電流規(guī)律:并聯(lián)電路的電流規(guī)律1設(shè)計實驗電路;設(shè)計實驗電路;2根據(jù)電路圖

3、連接電路;根據(jù)電路圖連接電路;3進行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;進行測量,將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;4換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次實換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡,再次實驗。驗。l2l1實驗步驟:實驗步驟:實驗結(jié)論:實驗結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和和。次數(shù)次數(shù)a點電流點電流ia/ab點電流點電流ib/ac點電流點電流ic/a123實驗數(shù)據(jù)實驗數(shù)據(jù)1如圖所示,小陽用電流表探究串聯(lián)電路中如圖所示,小陽用電流表探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系,他分別用電流表測電路中的電流關(guān)系,他分別用電流表測電路中a、b、c三三處的電流,得知處的電流,得知ia0.2

4、a,則,則ib_,ic_。 0.2 a0.2 aabcl1l2練一練練一練2如圖所示電路圖,電流表如圖所示電路圖,電流表a1的示數(shù)為的示數(shù)為0.9 a,a3的示數(shù)為的示數(shù)為0.4 a,則通過,則通過l1的電流是的電流是 _,通過,通過l2的電流是的電流是_,通過干路的電流是,通過干路的電流是_。 0.4 a0.9 a0.5 al1l2a1a3a2練一練練一練3在圖所示的電路中,電流表在圖所示的電路中,電流表a1的示數(shù)為的示數(shù)為1.2 a,電流表,電流表a2的示數(shù)為的示數(shù)為0.5 a。求:通過燈泡。求:通過燈泡l1的電流的電流i1和通過燈泡和通過燈泡l2的電流的電流i2。 l2l1a2a1練一練練一練串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路電流規(guī)律電流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論