七年級上冊期中測試題1(1)

1、期中測試題一、選擇題（每小題3分，共60分）1生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，下列敘述中不正確的是（ ）A地球上森林在減少，海洋、河流、湖泊受到污染，大氣中的二氧化碳增加等一系列 問題的解決需要生物學(xué)發(fā)揮作用B袁隆平爺爺培育出舉世聞名的雜交水稻是利用了生物科學(xué)技術(shù)C從小到大我們通過接種來預(yù)防各種危害健康的疾病，這與生物學(xué)無關(guān)D完成人類基因組計(jì)劃是人類用生物技術(shù)認(rèn)識人體自身奧秘的重要工作2下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是（ ）A生物圈是指地球上的生物及其生存環(huán)境的總稱B生物圈包括大氣圈、水圈、和巖石圈C生物圈只為生物的生存提供了水和空氣D溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件，而是自古就

2、有的3下面哪一項(xiàng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？（ ）A一個(gè)果園中的全部果樹B一片森林C一個(gè)池塘中的所有魚類D一片森林中的全部紅松4地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化作用。這一事實(shí)說明（ ）A生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境B生物能夠?qū)ψ约核畹沫h(huán)境造成影響C生物能夠影響環(huán)境，或者環(huán)境能夠影響生物D生物既能夠適應(yīng)環(huán)境，也能夠影響環(huán)境52000年，我國開展了第五次全國人口普查。為了準(zhǔn)確了解人口狀況，這次普查抽調(diào)和培訓(xùn)了大量調(diào)查員，要求他們與被調(diào)查人面對面談話，并做好筆錄。這樣的人口普查（ ）A重點(diǎn)調(diào)查B典型調(diào)查C抽樣調(diào)查D直接調(diào)查6、下列屬于生物的是（ ）A

3、彈鋼琴中的“機(jī)器人”B鐘乳石在慢慢長大C火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出D饅頭上長的“白毛”7下列哪一特征不是所有生物都有的（ ）A能進(jìn)行呼吸B需要營養(yǎng)物質(zhì)C能生長繁殖D能進(jìn)行光合作用8下列說法錯誤的是（ ）ADNA上的一些具有特定遺傳信息的片段叫基因B細(xì)胞核是遺傳信息庫C每種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的D染色體由DNA和核酸組成9近年來，赤潮在我國時(shí)有發(fā)生。當(dāng)赤潮發(fā)生時(shí)，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使水體呈紅、紫等顏色，并對其他生物造成危害。下列說法不正確的是（ ）A赤潮是水體富營養(yǎng)化的結(jié)果B含磷的洗滌劑廣泛使用與排放是發(fā)生赤潮的主要原因C在封閉的海灣更易發(fā)生赤潮D赤潮的發(fā)生是與人類生活無關(guān)的自

4、然現(xiàn)象10下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，錯誤的是（ ）A細(xì)胞質(zhì)先發(fā)生分裂，由一份分成兩份B細(xì)胞核先發(fā)生分裂，由一個(gè)分成兩個(gè)C細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯D新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同11某地高溫、干燥、少雨，下列哪種植物能在該地生活（ ）A毛竹B柳樹C仙人掌D葫蘆蘚12人體的神經(jīng)細(xì)胞與肌肉細(xì)胞在形態(tài)上完全不一樣，這主要是因?yàn)椋?）A細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果B細(xì)胞分化的結(jié)果C細(xì)胞自身改變的結(jié)果D細(xì)胞生長的結(jié)果13“草盛豆苗稀”，草是影響豆苗生長的（ ）A生物因素B非生物因素C爭奪者D寄生者14細(xì)胞分化的過程，大致可以概括為（ ）A細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞生長B細(xì)胞生長細(xì)胞分裂細(xì)胞分化C細(xì)胞分裂細(xì)胞生長

5、細(xì)胞分化D細(xì)胞分化細(xì)胞分裂細(xì)胞生長15栽培于土壤中的農(nóng)作物，能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，主要是由于（ ）A細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能C細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能16下列各項(xiàng)中，屬于營養(yǎng)組織的是（ ）A洋蔥鱗片葉B西瓜瓤C蠶豆葉的表皮D橘瓣上的絲絡(luò)17用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片時(shí)，先后用15×的目鏡和10×的物鏡與10×的目鏡和4×的物鏡觀察洋蔥表皮的同一部位，比較兩次看到的結(jié)果是（ ）A都是倒像，視野由亮變暗，細(xì)胞數(shù)目由少變多B都是倒像，視野由亮變暗，細(xì)胞數(shù)目

6、由多變少C都是正像，視野由暗變亮，細(xì)胞圖像由大變小D都是正像，視野由亮變暗，細(xì)胞圖像由小變大18某地區(qū)的農(nóng)林蟲害和鼠害非常嚴(yán)重，最可能的一個(gè)原因是（ ）A農(nóng)藥用量少B農(nóng)藥施用不及時(shí)C鳥類大量減少D害蟲、鼠類繁殖太快了19人體內(nèi)最大的器官是（ ）A胃B腦C皮膚D腸20近年來，我國北方多次發(fā)生揚(yáng)塵沙天氣，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）A全球氣候變暖的結(jié)果B大氣污染的結(jié)果C植被遭到破壞的結(jié)果D固體廢棄物污染的結(jié)果二、請你給它們尋找合適的伙伴，用直線連接起來(10分)1自然界中的生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。請將相對應(yīng)的內(nèi)容連線。雷鳥的羽毛會隨季節(jié)變化而變換a.生物適應(yīng)環(huán)境 過度放牧，會使草原逐漸沙

7、化有蚯蚓活動的土壤，土質(zhì)疏松b.生物影響環(huán)境 熱帶森林中的猿類上肢長且粗壯走在行道樹下比在烈日下涼爽2生物具有不同的特征。下列現(xiàn)象反映了生物的什么特征，請將相對應(yīng)的內(nèi)容連線：a.動物的取食 應(yīng)激性b.葵花朵朵向太陽 生長c.植物的開花結(jié)果 營養(yǎng)d.人長跑后大汗淋漓 繁殖e.蘑菇由小長大 排泄三、填空題（每空1分，共15分）1請你關(guān)注生物科學(xué)的發(fā)展史：生物科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步離不開無數(shù)科學(xué)家的睿智和勤奮。你知道這些科學(xué)家的名字嗎？請?zhí)羁铡＃?）最早發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞”的是英國的物理學(xué)家。（2）19世紀(jì)末，前蘇聯(lián)科學(xué)家在研究煙草花葉病的病因時(shí)，發(fā)現(xiàn)它是由一種比細(xì)菌還小的病原體引起的，他把這種病原體叫做。（3）

8、19世紀(jì)30年代，德國的兩位生物學(xué)家和共同創(chuàng)建了“細(xì)胞學(xué)說”。（4）19世紀(jì)末，瑞士的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞中的神奇物質(zhì)核酸。2請你關(guān)注身邊的生物學(xué)現(xiàn)象：在炎熱的夏季，西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果。請你運(yùn)用所學(xué)的知識，解答下列問題：（1）夏天吃西瓜時(shí)，看到沙瓤中一個(gè)個(gè)亮晶晶的小顆粒，這實(shí)際是是一個(gè)個(gè)的，要想觀察到它必須制作成，借助才能完成。（2）熟透了的西瓜甜美多汁，是國為果汁中含有兩類物質(zhì)，其中果汁來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。（3）種下西瓜的種子, 最后又結(jié)出了西瓜, 那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中。（4）吃西瓜時(shí)，吃進(jìn)去的瓜瓤屬于組織，吃剩下的瓜皮屬于組織，瓜瓤內(nèi)的“筋絡(luò)”屬于組織。（

9、5）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)。三、識圖分析題（每空1分，共15分）1.小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據(jù)圖回答：(1)據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_圖。(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_。(3)臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？_。(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是_。(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號_所示結(jié)構(gòu)，使_(填低倍或高倍)物鏡對準(zhǔn)通光孔。(6)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞

10、的哪部分結(jié)構(gòu)？_。顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的_。2下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請分析回答：若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為 。圖中A是 者，B是 者，它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和 。C是 者，主要包括營腐生生活的 和 。從圖中分析可知，C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì) 起著重要的作用。四、嘗試探究（每空1分，共10分）1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)在于揭示變量之間的因果關(guān)系。通過控制單一變量以獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大特色之一，也是實(shí)驗(yàn)過程中最難做好的事情。請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中有關(guān)變量的問題。(1)如果翻動花園、庭院中的花盆

11、或石塊，常常會看到一些鼠婦匆匆爬走。鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？根據(jù)這一問題，可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是_。(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置，使鐵盎內(nèi)形成明亮和陰暗兩種環(huán)境時(shí)，鐵盤中軸線的兩側(cè)應(yīng)該( )A一側(cè)蓋上紙扳，另一側(cè)什么都不蓋 B.一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板C一側(cè)什么都不蓋，另一側(cè)蓋上玻璃板 D.一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)也蓋上紙板(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊，鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光。下列對這種情況的處理方法中，正確的是 ( )A把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到明亮的一組 B把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到陰暗的一組C把石塊下的鼠婦弄出來繼續(xù)實(shí)驗(yàn) D把沙土里的小石塊篩出來重新實(shí)驗(yàn)(4)從第二分

12、鐘起，每分鐘對鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中。要得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論，應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是 ()A2min時(shí)的記錄 B 6min時(shí)的記錄 C llmin時(shí)的記錄 D平均值(5)單一變量原則是處理實(shí)驗(yàn)中復(fù)雜關(guān)系的準(zhǔn)則之一。在本實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為應(yīng)該主要排除哪些干擾，以確?！皢我蛔兞恳幌碌膶?shí)驗(yàn)觀測？請說出其中的一種。2為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：序號A瓶B瓶C瓶D瓶1各加入等量清水2不加河泥各加入等量河泥3不加水藻各加入等量的水藻4各加入兩條相同狀況的小魚，并用軟木塞塞緊瓶口5置于相同光照下黑暗小魚生存時(shí)間3天11天25天2天分析并回答：（1）實(shí)驗(yàn)裝

13、置C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)和D模擬的生態(tài)系統(tǒng)相比，不相同的非生物因素是 。（2）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的主要作用是 。（3）D裝置中，小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，可能的原因是 。（4）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明 。（5）如果將B瓶和C瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn)，請你提出一個(gè)與此相關(guān)的探究問題： 。參考答案一、選擇題（每小題2分，共40分）1、C 2、A 3、B 4、D 5、D6、D 7、D 8、D 9、D 10、A11、C 12、B 13、A 14、C 15、D 16、B 17、B 18、C 19、C 20、C二、請你給它們尋找合適的伙伴，用直線連接起來(10分)1、自然界中的生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。請將相對應(yīng)的內(nèi)容連線。2、生物具有不同的特征。下列現(xiàn)象反映了生物的什么特征，請將相對應(yīng)的內(nèi)容連線：二、填空題（每空1分，共35分）1、（1）虎克（2）伊萬諾夫斯基濾過性病毒（3）施萊登施旺（4）米舍爾2、（1）細(xì)胞裝片顯微鏡（2）糖類和水液泡（3）細(xì)胞核（4）營養(yǎng)保護(hù)輸導(dǎo)（5）器官三、識圖分析題（每空1分，共15分）1（1）B （