五小創(chuàng)新活動方案

1、五小 創(chuàng)新活 動 方案 篇一：五小 創(chuàng) 新、合理化建 議活動方案合 肥 順 昌 企 業(yè)“五小”創(chuàng)新活動及合理化建 議實 施辦法一、目的。為深入開展 “五小”創(chuàng)新、合理化建 議活動，充分 發(fā)揮員 工的聰明才智，激 發(fā)員工的 創(chuàng)造熱 情，促 進并鞏固企 業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量，設(shè)備 效率，成本控制，安全管理等方面的成效， 為企業(yè) 良性運 轉(zhuǎn)提供智力支持和保障，特 擬 定本 辦法。二、“五小 ”創(chuàng)新。和合理化建 議 定義“五小”創(chuàng)新是指 “小發(fā)明”小“創(chuàng)新”小“舉措”小“改造 ”小“設(shè)計”等相關(guān)活 動，主要分技 術(shù)類和管理 類兩大類，是指投 資額 度較小，技 術(shù)含量相 對較低， 技術(shù)突破相對較 小的改革、 創(chuàng)

2、新活動。如設(shè)備、工藝的小革新、小改 進；提高 設(shè)備 使用效 率、減 輕勞動負(fù) 荷、保證安全生 產(chǎn)、促 進隱患整改的小 創(chuàng)造、小 發(fā)明；改 進操作技 術(shù)、促 進升級換代、 節(jié)能減排降耗的小技術(shù)、小舉措與小 應(yīng)用；提升企 業(yè)管理、促 進精神文明建 設(shè)、弘 揚企業(yè)文化方面 簡便易行的新方法、新策略和新手段等。合理化建 議分技 術(shù)類、管理 類和生活 類三大類，是指 員工個人 對公司生 產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營 管理 和員 工生活等方面所提出的具有可操作性的改 進方法或措施。如提高 產(chǎn)品質(zhì)量， 簡 化工 藝 程序的改 進建 議；提升工作效率， 節(jié)能降耗、降成本的改 進建議；提高生 產(chǎn)安全、 環(huán)境保護、勞動 保護的改

3、 進建議；促 進企業(yè) 文化建 設(shè)、精神文明建 設(shè)等方面的改 進建議；提升企 業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營 、管理方面的改 進建議等。一個注重行 動，力求 實踐中 見成效，一個注重表達，在溝通中建立基 礎(chǔ)。兩者互 補有效、 共依共存，是企 業(yè)良性 發(fā)展的保障。三、組織機構(gòu)（一）建立 “五小”創(chuàng)新、合理化建 議活動評審 工作小 組，負(fù)責(zé)制定 評價標(biāo)準(zhǔn)，按照要求開 展評審 工作，以及向工會申 請創(chuàng)先爭 優(yōu)工作。 評審工作小 組由下列人 員組 成：組 長：張 家順副組長 ：汪緒海（常務(wù)）、黃雙喜、 顧朝光、丁增敏成 員 ：熊全福、朱文斌、何池昱、 湯 成、黃玉蓉（二）建立 “五小”創(chuàng)新、合理化建 議活動聯(lián)絡(luò)員隊 伍，各

4、部 門負(fù)責(zé) 人就是 “五小”創(chuàng)新、合 理化建 議活動在本部 門的宣 傳、收集工作的推 動者和實施者；企管 辦負(fù)責(zé) 每季度 組織 一次 活動評審 ，匯總評審 意見以及獎勵等 舉措的執(zhí)行工作。四、申 報 要求（一）“五小 ”創(chuàng)新、合理化建 議項目由各部 門負(fù)責(zé) 人將按 時上報。（二）“五小 ”創(chuàng)新項目實施者不超 過三人，合理化建 議項目建議者不超 過一人。（三）多人提出相似的建 議，合并 為一條建 議，優(yōu)先考 慮建議提出時間 早，內(nèi)容豐富，措 施具體者。同一人提出同 類多條建 議的，視情況合并 為一條建 議。（四）“五小 ”創(chuàng)新項目申報填寫要求：1 1、“存在問題/ / 建議事由 ”：對存在的 問

5、題 能進行透徹分析， 對建議事由能 詳細(xì) 描述。2 2、“改進措施/ / 改進建議或方法 ”：對改進的方法和措施 進行詳細(xì) 描述，能 夠清楚的反映改 進的方法和措施。3 3、“改進效果/ / 相關(guān)部 門反饋意見”：項目改 進效果主要從以下三方面 進行描述：（1 1）解決 問題重要性：描述 該項 目對解決 實際問題 是否具有重要的意 義；（2 2）可操作性：描述 該項 目提出的改 進是否能完全解決所存在的 問題 ，且是否 為最佳方 案；（3 3）成果價 值、社會影響或年 經(jīng)濟效益： 項目改進對 提高產(chǎn)品質(zhì)量、強化安全管理、降 低勞動強 度等方面 產(chǎn)生的 積極作用。 經(jīng)濟價值、效率、 質(zhì)量指 標(biāo)等

6、可量化數(shù)據(jù)盡量量化， 不能量化的采用定性 評 價的方式。4 4、圖像顯示更直 觀，改進前后做好 對比。具體要求：改 進前后能用照片反映的用照片 進 行反映，照片需標(biāo)注出改 進部位并 簡要描述；需同 時用多張照片進行反映的，需將照片 處 理成一 張組照，同 時標(biāo)注改 進部位并簡要描述之后 進行上傳。附件上 傳由改 進部門在填寫 “改進效果/ / 相關(guān)部 門反饋意見”時進行 上傳。（五）合理化建 議 申報 填寫要求：1 1、“建議事由”：對建議的緣由進行詳細(xì)描述。2 2、“改進建議或方法 ”：對改進的方法 進行詳細(xì) 描述。3 3、“反饋信息及改 進效果 ”：主要從以下三個方面 進行描述。（1 1）

7、解決 問題重要性： 該建議的提出能解決重大、重要且急迫的 問題、較大或 較重要問 題，或是一般性問題 ；（2 2）方法措施可行性：建 議者提出的解決措施可行程度，是否 為 最佳方案；（3 3）成果價 值、社會影響或年 經(jīng)濟效益： 項目改進對 提高產(chǎn)品質(zhì)量、強化安全管理、降 低勞動強 度等方面 產(chǎn)生的 積極作用， 經(jīng)濟價值、效率、 質(zhì)量指 標(biāo)等可量化數(shù)據(jù)盡量量化， 不能量化的采用定性 評 價的方式。4 4、圖像顯示更直 觀，改進前后做好 對比。五、評審及獎勵標(biāo)準(zhǔn)（一）“五小 ”創(chuàng)新、合理化建 議項目原則上每季度 組織 一次評審 ，全年 組織 四次評審，改 進項 目不能及 時得到效果呈 現(xiàn)的，項目

8、評審納 入下一年度， 獎勵及表彰 順延兌現(xiàn)；（二）五小”創(chuàng)新、合理化建 議評審標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則詳見附件 1 1附件 2 2 ;（三）在一季度申 報的項目不滿 3 3 條，或內(nèi)容 經(jīng)評審 后不符合表彰 標(biāo)準(zhǔn)的 項目，項目順延至下一期累 計評審 。（四）凡有下列情形之一的，不予 評審 ：1 1 、“五小 ”創(chuàng) 新項目：（1 1 ）將往年已 獲質(zhì) 量改進項目及以上等 級的項目，申 報或分解 為小改小革的；（2 2）將當(dāng)年已申 報質(zhì) 量改進項 目及以上等 級的項目申 報或分解 為小改小革的；（3 3）資料不齊的申 報項目。2 2、合理化建 議項 目：（ 1 1 ）建 議 內(nèi)容不完整，缺少主 題 或方法措施的

9、 項目；（2 2）建 議內(nèi)容與往年 類同；（3 3）建 議內(nèi)容未被采 納的。（五）獎勵要求： “五小 ”創(chuàng) 新、合理化建 議項目鼓勵 獎評審 得分不低于 5050 分。（六）獎勵標(biāo) 準(zhǔn)（1 1 ）按照一、二、三等 獎、鼓勵 獎，分別獎 勵價值 10001000 元、 500500 元、 300300 元和 紀(jì)念品 一份；（2 2）公司文件表彰，符合相關(guān)政府 創(chuàng)新申報條件的及時申請上報；（3 3）和個人年度績效獎金掛鉤。（具體方案待定）六、活動開展要求篇二：五小活動方案關(guān)于組織“開展五小活動、節(jié)能降本增效”主題活動實施方案為貫徹落實集團公司 關(guān)于組織“開展五小活動、 節(jié)能降本增效”主題活動的通知

10、 精神，推動優(yōu)化“五率”、降本增效活動向縱深發(fā)展，確保公司年度生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)雙重任務(wù) 順利完成，制訂本實施方案。一、目的和意義以“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小 設(shè)計、小建議）活動開展為載體，進一步引導(dǎo)廣 大員工積極參與到公司優(yōu)化“五率”（金屬回收率、成本降低率、流 動資金周轉(zhuǎn)率、設(shè)備運 轉(zhuǎn)率、勞動生產(chǎn)率）和降低“兩本”（克金成本、噸礦成本）的各項活動中，推動節(jié)能降本 增效計劃向縱深發(fā)展，促進生產(chǎn)經(jīng)營，推進項目建設(shè)，提高經(jīng)濟效益，為實現(xiàn)公司年度中 心工作目標(biāo)提供支持。二、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實集團公司 20142014 年工作會議精神和公司一屆五次員工 代表大會精神，

11、圍繞公司優(yōu)化“五率”、降低“兩本”，提高效益這個中心任務(wù)，在全體員工 中組織“開展五小活動、節(jié)能降本增效”主題活動，通過整合群力、層層聯(lián)動，力爭全面提 升生產(chǎn)經(jīng)營水平，大力推進項目建設(shè)，為把公司打造成國內(nèi)一流冶 煉加工基地而努力奮斗三、評審機構(gòu)為進一步加強“開展五小活動、節(jié)能降本增效”活動的組織、協(xié)調(diào)和評審工作，公司成立活 動評審小組：組長：彭國敏副組長：申學(xué)禮張玉明成員單位：科協(xié)生產(chǎn)技術(shù)部機動基建部黨群工作部計劃財務(wù)部企業(yè)管理部人力資源部以及其他單位部門 評審小組下設(shè)辦公室（黨群工作部）， 負(fù)責(zé)各單位申報項目的接收、整理和組織評比工作四、總體要求及目 標(biāo)任務(wù)（一） 總 體要求按照“全員參與、

12、持續(xù)改進”的原則，根據(jù)各 單位的實際情況，認(rèn)真分析安全、生 產(chǎn)、經(jīng)營 管理、項目建設(shè)等各環(huán)節(jié)影響“五率”和“兩本”的因素，找準(zhǔn) 問題、把握關(guān)鍵，制定出切 實 可行的方法措施， 堅持小改 進不斷優(yōu)化、不斷提高， 積小改為大改， 積小勝為大勝，最終 實現(xiàn) 大提高、大突破。（二）目 標(biāo)任 務(wù)通過開展“五小”活動，進一步降低安全、生 產(chǎn)、經(jīng)營管理、 項目建設(shè)等各個方面的運行成 本，加快推 進項目建設(shè)，提高生產(chǎn)經(jīng)營的質(zhì)量和效益， 為順利完成年度生 產(chǎn)經(jīng)營和項目建 設(shè)雙重任 務(wù)提供支持。五、時間、步 驟及方法活動分宣傳發(fā)動、開展實施、總結(jié)提升三個階段進行，時間安排從 20142014 年 3 3 月至 2

13、0142014 年 1212 月，為期 9 9個月。 （一）宣傳發(fā)動階段（ 20142014 年 3 3 月 1717 日 20142014 年 3 3 月 3131 日）宣傳部門和各單位、部門要通過宣傳櫥窗、板報、條幅、專題會議、班組會議等形式宣 傳 “開展五小活 動、節(jié)能降本增效 ”主題活動的指導(dǎo)思想、目 標(biāo)任務(wù)、實施步驟和重要意 義， 形成“全面動員、人人參與 ”的良好氛圍，為活動開展打下 堅實的群眾基 礎(chǔ)。（二）開展 實施階段（20142014 年 4 4 月 1 1 日20142014 年 1111 月 3030 日）各單位、部門要根據(jù)實際情況，結(jié)合自身工作特點， 發(fā)揮優(yōu)勢，開展特色

14、活 動，充分調(diào)動 干部、黨 員和 員工的 積極性。1 1、廣泛開展合理化建 議征集活 動各單位、部門要充分調(diào)動員 工的積極性，廣泛 發(fā)動員工立足崗位實際，查找影響節(jié)約成本 和效益提升方面存在的 問題，提出能夠優(yōu)化結(jié)構(gòu)流程、加 強技術(shù)改造，提高精 細(xì)化管理和 風(fēng)險 控制能力等方面的合理化建 議。對于員工提出的切 實可行的意見建議，各單位要及時歸納梳理，研究制定整改措施，并及 時將匯總結(jié) 果和活動情況上 報公司。2 2、在生產(chǎn)單位開展 “小革新”小“改造”勞動競賽 活動各生產(chǎn)單位要廣泛開展多種形式的 “小革新”小“改造”勞動競賽 活動。一是要發(fā)現(xiàn)問題 ，尤 其是在工作實 踐中 發(fā)現(xiàn) 技術(shù)、設(shè)備、管

15、理方面存在的 問題 ， 積極探索解決方法。二是要 節(jié) 約成本，在精 細(xì)化管理、修舊利 廢、加 強有價金屬回收利用、提升 設(shè)備 利用率上下功夫， 從大 處著眼，小 處著手，降低能源消耗和 設(shè)備損 耗。三是要 強素提能，將提高 員工技能素 質(zhì)作為重要目的， 讓公司 員工特別是新入 職的優(yōu)秀大學(xué)生在工作 實踐和技能 競賽中鍛煉自 身能力， 發(fā)揮 自身潛力，早日成 為各自 崗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激勵，將 競賽 中、活 動中表 現(xiàn)出色的 員工個人和班 組集體評選 出來，充分精神鼓勵，適當(dāng)物 質(zhì)獎 勵，以 點帶面，發(fā)揮 引領(lǐng)示范帶動 作用。3 3、在科研、技 術(shù)部門開展“小發(fā)明”小“設(shè)計 ”技術(shù)

16、創(chuàng) 新活動科研、技 術(shù)部門要開展以增 強創(chuàng)新意 識、提高 創(chuàng)新能力、 實現(xiàn)創(chuàng) 新成果 為主旨，以生 產(chǎn)經(jīng) 營、項目建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為 重點的 “一二一技 術(shù)創(chuàng)新比拼 ”等科技 創(chuàng)新活動。各 單位要充分 調(diào)動 科技人 員的工作 積極性，提高科技人 員的創(chuàng)新意識，引 導(dǎo)科技人 員深鉆技術(shù)，通 過技 術(shù)創(chuàng) 新，實現(xiàn)優(yōu) 化“五率 ”和降低 “兩本 ”的目 標(biāo)。公司的每一位科技人 員要爭取一年 發(fā)表兩 篇技 術(shù)論 文 , ,兩年出一個技 術(shù)專 利成果。要在公司科技人 員 中形成相互學(xué) 習(xí)、刻苦 鉆研的良 好氛 圍。公司將根據(jù)技 術(shù)人員發(fā)表論文的期刊 級別、影響因子以及 專利成果 給予不同程度 的獎勵。各

17、單位要將本 單位技術(shù)人員的技術(shù)科研成果、 專利成果及 時上報公司。4 4、在原料、 營銷、財務(wù)部門開展開源 節(jié)流 創(chuàng)收活 動各部 門領(lǐng)導(dǎo) 要帶頭加強相關(guān) 業(yè)務(wù)人員的資金成本意 識。原料和 營銷部門要采取有效措施降 低采 購成本，優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)，優(yōu)化客 戶資源，準(zhǔn)確把握市 場，減少 資金占用成本，減少運 輸?shù)戎?間環(huán)節(jié) 成本，增加原料采 購和產(chǎn)品銷售的利 潤，提高 資金利用率。 財務(wù)部門要嚴(yán)格 財務(wù)預(yù) 算和財務(wù)審計 ，采取措施合理避稅并加 強對匯 劃費用等各種手 續(xù)費 用的控制， 節(jié)約 財務(wù) 支出。5 5、在管理部 門開展管理成本 優(yōu)化活 動相應(yīng)部門負(fù)責(zé) 人要引 導(dǎo)本部 門管理人 員牢固樹立成本管

18、理意 識，不斷降低管理 費用支出， 優(yōu)化管理成本。要 嚴(yán)格控制接待 費用，在不減接待 質(zhì) 量的情況下降低接待 費用支出；要加 強公務(wù)用車的管理，降低公 務(wù)出行成本；要加 強對辦 公用品 費用支出的控制，充分利用網(wǎng) 絡(luò)、電腦辦 公，提倡無 紙化辦公；要做好 辦公資源和公共 資源的有效利用，加 強各項固定 資產(chǎn) 的保養(yǎng)和 維修，在日常工作中抓 節(jié)約，促改 進。（三） 總結(jié)提升 階段（ 20142014 年 1212 月 1 1 日 20142014 年 1212 月 2020 日） 1 1、對照目標(biāo)，總結(jié) 成果活動結(jié) 束后，公司將 對照目 標(biāo)對活動進 行全面 總結(jié) ，分析活 動開展的 總體情況，

19、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢 、 查找不足，并將 總結(jié)出來的成果持 續(xù)應(yīng) 用于公司各 項工作的 實踐當(dāng)中。2 2、總結(jié)經(jīng)驗 ，形成機制在總結(jié) 活動成果和活 動開展 經(jīng)驗的基 礎(chǔ)上逐步健全相關(guān) 規(guī)章制度，形成公司通 過開展 “五 小”活動，實現(xiàn) 降本增效的 長效機制。六、評比表彰 活動評審 小組將按季度 對各單位、部 門上報的“五小”項目進行評審 并對活動中貢獻突出的 個人和 組織進 行表彰和 獎勵。每季度 進行一次小 評比，年 終進 行總評比，并與年 終“評先 樹優(yōu) ”工作相 結(jié)合。對成效尤其 顯著的“五小 ”成果，公司將大力宣 傳，并及 時上報集團公司。（一）評選 條件及要求1 1、參評成果項目運作 時間要求自

20、 20142014 年 3 3 月1212 月，并 經(jīng)過一個季度以上運用，具 有實用性和可操作性，安全 經(jīng)濟效益明 顯。2 2、參評成果可 為員 工個人或集體開展的 “五小”節(jié)能創(chuàng)效項目，具體指有關(guān)改 進和完善公 司生 產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理方面的 辦法和措施，是 對產(chǎn)品、工 藝技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備 、工具等方面 所做的改 進和創(chuàng)新。主要包括：更有效地利用和 節(jié)約各種資源；工 藝和材料 試驗、檢驗方 法、 環(huán)境保護、安全技 術(shù)、物流運 輸、倉儲以及 設(shè)計、統(tǒng)計等方面的改 進；工具、 設(shè)備、 儀器、工裝、 檢具的改 進 等。3 3、申 報項 目需按要求提交 項目申報表且申 報資料要 齊全，具體包括 選題原因

21、和改 進方法、 應(yīng)用后達到的技 術(shù)水平、安全與 經(jīng)濟 效益分析、運用 現(xiàn)狀和推廣前景等。4 4、列入集 團、公司以及科研 單位的科技 項目和技改 項目不在此次申 報評選 范圍。（二）申 報方式及 評審程序 1 1、“五小 ”優(yōu)秀組織獎 由各 單位自行申 報，公司 組織評 定，申 報文字材料 600-1000600-1000 字，1111 月 2020 日前上 報公司黨群工作部。2 2、“五小”優(yōu)秀成果 獎應(yīng)經(jīng) 各單位嚴(yán)格審核，擇優(yōu) 推薦，申 報資料整理 齊全，經(jīng)所在單位 主管 領(lǐng)導(dǎo)簽署意 見并加蓋公章后，由各 單位統(tǒng)一匯總，上報公司黨群工作部。3 3、黨群工作部 負(fù)責(zé) “五小 ”項目申 報材料

22、的登 記、整理，并將 規(guī)范的申 報項目傳遞 到科 協(xié)、 生產(chǎn)技術(shù)部、機 動基建部、 計劃財務(wù) 部、企 業(yè)管理部等有關(guān)部 門對申報項 目進行核 實、鑒 定， 審核鑒定后將合理化申 報項目遞交到評審小組。4 4、評審 小組召開小 組會議，對合理化 “五小”項目及時進 行評審，決定是否采 納并給提出 者明確的答復(fù)。答復(fù)期限 為：一般 項目不超 過一個月，重大 項目不超 過三個月。5 5、被采 納的“五小 ”項目，由黨群工作部將 該項 目的資料進行歸檔、保存。 6 6、具體 時間安 排為：3 3 月3030 日前上 報第一季度成果， 6 6 月 3030 日前上 報第二季度成果， 9 9 月 3030

23、 日前上 報第三季度成果， 1111 月2020 日前上 報第四季度成果，逾期 視為 自動放棄申 報。（三）表彰名 額及 獎勵 辦 法1 1、每季度 評選 出“五小 ”節(jié)能創(chuàng)效活 動優(yōu) 秀成果 獎若干 項。具體情況根據(jù)申 報和評審 確定。 年終評選 出“五小”節(jié)能創(chuàng)效活 動優(yōu)秀組織獎 ，優(yōu)秀成果 獎一等獎、二等 獎、三等 獎。名 額 屆時確定并 給予適當(dāng)?shù)奈?質(zhì)獎勵。2 2、經(jīng)過評審 確認(rèn)需要獎勵的“五小”成果，分 別給予采納鼓勵獎和運行成效 獎。獎勵辦法 3 3、及時發(fā)放獎勵。個人提出或完成的 “五小”項目，獎金全部 發(fā)給本人；集體提出或完成 的項目，應(yīng)按貢獻大小合理分配 獎金，主要提出者和

24、主要 實施者的 獎金不 應(yīng)少于獎金總額 的百分之六十。4 4、“五小”項目提出者 獲得獎勵后，其 獲獎事跡記入本人檔案，可作 為評選 先進、評定職 稱、聘任 職務(wù) 等的依據(jù)之一。七、相關(guān)要求篇三：五小 創(chuàng) 新方案“科技總動員 ”活動方案六 8 8 班 劉元清一、方案背景：兒童的好奇心和探究意 識是他們成長過 程中普遍存在的一種心理 現(xiàn)象，它是 誘發(fā)小學(xué)生不斷 觀察、分析、 綜合、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的動因?？萍冀逃?活動的首要任 務(wù)是激發(fā)小學(xué)生濃厚的科技 興趣，使他 們真心喜愛科技。因此，小學(xué)科技活 動教學(xué)的內(nèi)容、方法必 須貼 近學(xué)生的生活，從他 們的身 邊去尋找素材，通 過設(shè)計生動的教 法和活 動使學(xué)

25、生保持 興 趣?；诖?，根據(jù)我 們學(xué)校的實際情況，我 設(shè)計了“科技總動員”活動方案，活動課題 從易到難，從簡單到復(fù)雜，充分 提供學(xué)生 動手操作的機會，促使學(xué)生 動手動腦，在動腦中動手，手、 腦、身協(xié)同作用。目 的是提升學(xué)生學(xué) 習(xí) 及應(yīng) 用科技的技巧和能力，并全面地提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，從小培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、 講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的 濃厚興趣。 二、方案目 標(biāo)：1 1、引起學(xué)生學(xué) 習(xí)科技的 興趣。2 2、培養(yǎng)學(xué)生 對科技的 覺知，理解的能力，使他 們能應(yīng)付未來的挑 戰(zhàn)。3 3、通 過各類型的科技小 組活動，培養(yǎng)學(xué)生在 協(xié)作、溝通、 創(chuàng)造、思考、解 難、研 習(xí)和運 用信息科技等方面的能力。 三、活 動成員組 成：西街小學(xué) 1616 年級全體科技小 組成員，每班 5 5 人，共 150150 人。 四、方案的主體部分： （1 1）活 動 內(nèi)容：1 1、查閱收集相關(guān) 實驗活動課題。2 2、根據(jù)學(xué)生的知