九年級(jí)科學(xué)杠桿平衡條件(精)

1、1復(fù)習(xí)1、在力的作用下可繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫杠桿,從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離叫動(dòng)力臂, 從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離 叫阻力臂。2、在圖中畫(huà)出Fi和F2的力臂如果發(fā)現(xiàn)杠桿在兩力的作用 下向左傾斜了，你有什么辦 法讓它在水平位置靜止？實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1、 學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的器材研究杠桿的平衡條件2、 能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件的數(shù)學(xué)表達(dá)式實(shí)驗(yàn)器材：杠桿及其支架，鉤碼，尺、線怎樣才算杠桿平衡？杠桿靜止杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究1檢查器材2 .操作步驟:(1)、將杠桿的支點(diǎn)支在支架上，調(diào)節(jié) 杠桿兩端螺母，使杠桿在水平位置平衡 思考？ 為什么杠桿要在水平位置平衡，.而不使它處于傾斜狀態(tài)平衡？如杠桿支在支架上后發(fā)現(xiàn)向

2、右傾斜， 你有什么辦法使它處于水平位置平衡?(2)在杠桿的兩端分別掛上不同數(shù)量的 鉤碼，在杠桿上左右移動(dòng)懸掛的位置，直 到杠桿再次達(dá)到水平位置處于平衡狀態(tài) 思考？杠桿兩邊受到的力與鉤 碼受到的重力有什么關(guān)(3 )豪力和力臂的數(shù)值，重復(fù)上述 實(shí)驗(yàn)，共做四次，把有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)ii序號(hào)動(dòng)力F 1 （牛動(dòng)力臂L 1（厘米阻力F 2 （牛）阻力臂L 2 （厘米）10.52 01.01 021.01 51.51 031.550.51 542.01 0：02 0（4）分析表中的數(shù)據(jù)討論可得出什么結(jié)論?（5）用公式把上述結(jié)論表示出來(lái)：動(dòng)力 X 動(dòng)力臂=阻力 X 阻力臂即：Fili=F2l2或應(yīng)用如圖，在研究

3、杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中，1、 實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左邊下傾， 為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右邊的螺 母向 旋一些。2、 實(shí)驗(yàn)時(shí)只有一盒 鉤碼 （內(nèi)有1 0個(gè)相同的 鉤碼） ，當(dāng)在M點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼時(shí)，應(yīng)怎樣掛鉤 碼才能使杠桿在水平位置平衡？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩中 方案）aB C D E F如圖，杠桿恰好平衡，則下列操作可使杠桿 重新平衡的是（）A左右各增加一個(gè)鉤碼B左右各向外移動(dòng)一格C左右各減少一個(gè)鉤碼，并各向外移動(dòng)一格D左邊鉤碼向支點(diǎn)移動(dòng)一格，右邊減少一個(gè)鉤碼在研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中，若用向上拉 彈簧秤的方法使杠桿平衡，如圖，已知O A= 2 0厘米，O B= 1 0厘米，鉤碼重G=2牛，那么當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)為 時(shí)，杠桿處于平衡，如果彈簧秤斜拉，則 彈簧 秤的讀數(shù)會(huì)_ ,%01B如圖，在研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中，若沿AE兩個(gè)不同方向用力拉彈簧秤，使杠桿在水平位置平衡，則兩次彈簧秤的讀數(shù)大A.B.C.D.在研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中，一共測(cè)得四 組數(shù)據(jù)如下表，其中肯定有錯(cuò)的是（）序號(hào)動(dòng)力F 1 （牛）動(dòng)力臂L 1（厘米阻力F 2 （牛）阻力臂L 2 （厘米）10.4 92 00 9 81 0沿A方向拉的讀數(shù)大!1!20.9 81 51.4 71 031.9 650.4 92 043.9