中班科學(xué)：玻璃上的冰花

1、小學(xué)、幼兒園教案模版中班科學(xué)：玻璃上的冰花收錄于話題教材簡(jiǎn)解冰花是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，而幼兒對(duì)于外界的事物有一定的感性認(rèn)識(shí),在幼兒已了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察、體驗(yàn)冰花發(fā)生的變化.目標(biāo)預(yù)設(shè)1.感知冬天自然界中的天氣、氣溫的變化。2。初步理解事物都是處于變化之中的。3。體驗(yàn)在感知發(fā)現(xiàn)中帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)籌備：1.課前籌備:組織幼兒觀察玻璃上的冰花。2。知識(shí)籌備：幼兒對(duì)冰花的變化已有一定的感知。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):了解大自然中天氣、氣溫的變化。難點(diǎn)：理解事物都是處于變化發(fā)展中的。設(shè)計(jì)理念我以找準(zhǔn)孩子興趣點(diǎn)和最近發(fā)展區(qū)選擇導(dǎo)入方式,設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)可以激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境的關(guān)注以及探索的欲望，

2、充份體現(xiàn)了以幼兒為主的教學(xué)理念。設(shè)計(jì)思路冬天已悄悄走進(jìn)了我們的幼兒園,雖說(shuō)腳步是輕輕的,卻沒(méi)有躲過(guò)孩子們敏銳的眼睛。我們班一位幼兒一早來(lái)到幼兒園，剛走進(jìn)洗手間，就大聲叫起來(lái)：”老師，老師,你快來(lái)看看呀，玻璃上有東西,真漂亮.”其他幼兒聽(tīng)到之后，紛紛圍攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌地議論起來(lái).結(jié)合我班幼兒年齡特點(diǎn),特設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，希望讓幼兒在活動(dòng)中去感知去發(fā)現(xiàn)周?chē)挛锏拿孛?教學(xué)過(guò)程一、師幼談話，導(dǎo)入課題：1。哪個(gè)小朋友知道我們現(xiàn)在處在什么季節(jié)？(冬季)2。在這個(gè)季節(jié)天氣很冷，冷天會(huì)出現(xiàn)什么景象?（結(jié)冰)3.玻璃上會(huì)出現(xiàn)什么？（冰花）二、創(chuàng)設(shè)情景，教師帶領(lǐng)幼兒到洗手間,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。1.請(qǐng)幼兒有序的排

3、好隊(duì)觀察玻璃上的冰花。2.觀察玻璃上冰花有什么變化。三、教師提問(wèn)，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒了解冰花.1。提問(wèn)："你們知道冰花是從哪里來(lái)的嗎？"幼兒議論："因?yàn)槎焯鞖饫?，所以有冰?”冬天到了就有冰花，還下雪呢?"2.師:”你們還在哪里見(jiàn)過(guò)冰花?"幼："電視上有許多好看的冰花.""我家的玻璃上也有冰?！?quot;我家沒(méi)有冰花。”3.師：”為什么有的玻璃上有冰花,有的玻璃上沒(méi)有冰花呢?"幼：”因?yàn)槲壹矣锌照{(diào)，暖和，所以沒(méi)有冰花。”"有太陽(yáng)的地方?jīng)]有冰花，沒(méi)有太陽(yáng)的地方有冰花。"師總結(jié)：由于氣溫的變化，致使了冰花也發(fā)生了變化，我們生活中有許多東西都是變化的,比如:天氣的變化、動(dòng)物的變化、植物的變化等等。四、終止活動(dòng)：小朋友們都已了解了冰花,