一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)人教版_第1頁(yè)
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1、一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)人教版班級(jí):_ 姓名:_1. 按課文我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字填空。我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字祖國(guó)_美人民_多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_喜到人間萬(wàn)事_(1)這里有_副對(duì)聯(lián)。(2)根據(jù)課文,補(bǔ)充完整。 祖國(guó) _美人民_ 多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_   喜到人間萬(wàn)事_2. 讀一讀,做一做。遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。(1)這是一首謎語(yǔ)詩(shī),謎底是(_)。(2)我能從詩(shī)中找出三對(duì)意思相反的詞語(yǔ)。遠(yuǎn)(_) 有(_) 去(_)(3)這首詩(shī)描寫(xiě)了四種景物,分

2、別是山、_、_和_。3. 課外閱讀。鹿柴唐·王維空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。返景入深林,復(fù)照青苔上。(1)“聞”的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)到C.新鮮事(2)詩(shī)人()見(jiàn)到有人來(lái)。A.沒(méi)有 B.已經(jīng)(3)用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)最后兩句詩(shī)的意思。_(4)畫(huà)一畫(huà)這首詩(shī)給我們描繪的場(chǎng)景好嗎?4. 讀兒歌,圈一圈。彩虹雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。把兒歌中是后鼻韻母的字用“_”圈出來(lái)。5. 讀一讀,做一做。 吃飯用口,聽(tīng)話(huà)用耳,目看風(fēng)景, 做工用手,手、足協(xié)調(diào),快步行走。(1)在字的后面選擇正確讀音。 耳(èr

3、60; r)_ 目(nù  mù)_話(huà)(huà  hùa)_(2)寫(xiě)出兒歌中聲母是“X”的音節(jié)。_(3)根據(jù)兒歌填一填。 做工用_  吃飯用_  聽(tīng)話(huà)用_  看風(fēng)景用_6. 讀一讀,回答問(wèn)題。 一只手,拉爸爸,一只手,拉媽媽?zhuān)⊥尥?,爬石階。石階高,他不怕,爬呀爬,爬上石階笑哈哈。(1)_、_和_在爬石階。(2)找出聲母是“P”的字。(重復(fù)的只圈第一個(gè))7. 讀一讀,回答問(wèn)題。 山坡上,真熱鬧,大家在做廣播操:一二三四伸伸腰,二二三四踢踢腳。天天鍛煉身體好。(1)找出一個(gè)學(xué)過(guò)

4、的三拼音節(jié)抄寫(xiě)在下面。 _(2)找出兩個(gè)學(xué)過(guò)的整體認(rèn)讀音節(jié)抄寫(xiě)在下面 _  _(3)大家在_做_。(填序號(hào)) 廣播操    山坡上    草地上8. 讀春節(jié)童謠,完成問(wèn)題。小孩兒小孩兒你別饞,過(guò)了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買(mǎi)肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一、初二滿(mǎn)街走。(1)童謠中每句話(huà)末尾的字都是押韻的,也就是韻母相同。像“頭”和“肉”押韻,韻母都是

5、ou。(_)和“雞”押韻,韻母是(_)。(2)童謠中的“臘八”指的是臘月初八,“年”指的是(_)。(3)要放寒假了,請(qǐng)給你的小朋友送兩句祝福的話(huà)吧!_9. 快樂(lè)閱讀。云兒船天空藍(lán)藍(lán),一朵朵白云,是天上的小船。風(fēng)兒跑來(lái)?yè)u櫓,我坐在小船里游玩。(1)根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。一   白云    的小船(2)用橫線(xiàn)畫(huà)出兒歌中表示顏色的詞語(yǔ)。(3)云兒船為什么會(huì)動(dòng)?選出正確的說(shuō)法( )。天空藍(lán)藍(lán)。 風(fēng)兒跑來(lái)?yè)u櫓。 我坐在小船里。10. 讀兒歌,回答問(wèn)題。過(guò)中秋核桃花生盤(pán)里放,葡萄蘋(píng)果籃里裝,秋收果實(shí)擺滿(mǎn)桌,圓圓月餅滿(mǎn)屋香。大家今晚

6、過(guò)中秋,圍坐一圈喜洋洋,想一想,還差誰(shuí)?推開(kāi)窗戶(hù)迎月亮。(1)大家今晚過(guò)什么節(jié)日?選一選,填序號(hào)。(  )A. 春節(jié) B. 中秋(2)大家推開(kāi)窗戶(hù)迎接什么呢?選一選,填序號(hào)。(  )A. 月亮 B. 月餅11. 讀兒歌做練習(xí)小豬讀書(shū)小豬出了屋上了路,圖書(shū)館里去讀書(shū)。翻翻這本讀幾行,瞧瞧那本書(shū)插圖。轉(zhuǎn)眼過(guò)去一上午,圖書(shū)讀了好幾本,書(shū)名一本沒(méi)記住。1小豬去哪里讀書(shū)?_2小豬是怎樣讀書(shū)的?用“_”畫(huà)出來(lái)。12. 讀古詩(shī),完成練習(xí)。詠鵝( )鵝,鵝,鵝,( )紅掌撥清波。( 

7、;)白毛浮綠水,( )曲項(xiàng)向天歌。1讀古詩(shī),用序號(hào)給詩(shī)句排列順序。2下面哪幅圖能表達(dá)古詩(shī)的內(nèi)容?在正確的圖下畫(huà)“”。( )   ( ) ( )3下面這些字是大白鵝身上的什么地方?連一連。掌項(xiàng)   13. 古詩(shī)閱讀。靜夜思_明月_,疑是地_霜。舉_望明月,_。1補(bǔ)全古詩(shī)。2下面加點(diǎn)字的意思是什么?(在正確的答案下面打“”)舉頭(低  抬)   靜夜思(思念  思考)3“那銀白色的月光灑在床前,像是地上鋪了一層白霜”這句話(huà)描寫(xiě)的是哪兩句詩(shī)?用“”畫(huà)出來(lái)。4這首詩(shī)寫(xiě)的是唐代詩(shī)人_(誰(shuí))看到_

8、想起了自己的_,表達(dá)了詩(shī)人_之情。5每當(dāng)月亮圓圓的時(shí)候,在遠(yuǎn)方工作的叔叔就會(huì)想起自己的家鄉(xiāng),這真是“_,_”。(填詩(shī)句)14. 讀弟子規(guī)選段,完成練習(xí)。不力行 但學(xué)文 長(zhǎng)浮華 成何人但力行 不學(xué)文 任己見(jiàn) 昧理真讀書(shū)法 有三到 心眼口 信皆要方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起(1)從選段中,我知道了讀書(shū)要做到    到、    到、   到,這就是常說(shuō)的“讀書(shū)三到”。(2)丁丁讀書(shū)總是不夠?qū)R?,這本書(shū)還沒(méi)讀完,就去讀另一本。你想用第( )句來(lái)告訴他這樣做是不對(duì)的。A.但力行 不學(xué)文 任己見(jiàn) 昧理真B.方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起(3)如果不去運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),只是死讀書(shū),就容易養(yǎng)成華而不實(shí)的個(gè)性,不能成為真正有用的人。這個(gè)道理與選段中

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