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1、第九章檢測(cè)卷時(shí)間:45分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三四五六總分得分一、選擇題(本題包括10小題,每小題3分,共30分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1在如圖所示的物理學(xué)家中,以其名字命名為壓強(qiáng)單位的是()2下列關(guān)于壓力的說(shuō)法正確的是()A壓力的大小有時(shí)等于物體的重力 B壓力都是由物體的重力產(chǎn)生的C壓力的大小總是等于物體的重力 D豎直作用在物體表面上的力叫作壓力3一輛質(zhì)量是40t的坦克靜止在水平地面上,履帶著地面積為5m2,它對(duì)地面的壓強(qiáng)是(g取10N/kg)()A80Pa B8000Pa C8×104Pa D4×104Pa4下列四個(gè)實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是()A滑雪板的面積較大
2、B書(shū)包的背帶較寬C切果器的刀片很薄 D坦克的履帶很寬大5某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí),其形狀會(huì)發(fā)生改變,下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()6如圖所示的實(shí)例中,不是利用連通器原理工作的是()7用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空)。下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是()A將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 B使玻璃管往水銀槽中稍下降一點(diǎn)C使玻璃管稍?xún)A斜一點(diǎn) D換用稍粗點(diǎn)的玻璃管8水翼船下部的水翼做成上表面凸起,下表面平直的形狀,當(dāng)水翼船在水中高速行駛時(shí),船便獲得升力從而減小水的阻力,
3、這是因?yàn)?)A水翼上方水流速度大,壓強(qiáng)小 B水翼上方水流速度大,壓強(qiáng)大C水翼下方水流速度大,壓強(qiáng)小 D水翼下方水流速度大,壓強(qiáng)大9共享單車(chē)已經(jīng)成為人們的重要交通工具(如圖)。下列有關(guān)自行車(chē)結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是()A自行車(chē)的把手做得凹凸不平是為了減小摩擦力B上坡前加緊用力蹬車(chē)是為了增大慣性,使車(chē)上坡更輕松C將坐墊做得較寬,是為了減小人對(duì)坐墊的壓力,從而減小壓強(qiáng)D用力捏剎車(chē)閘可增大摩擦力10如圖,甲、乙、丙三個(gè)相同的容器中分別盛有密度不同的液體,放在水平桌面上,已知在液體內(nèi)部同一水平面a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等,則各容器中液體的密度大小、液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小排列順序都正確的是()A甲
4、乙丙p甲p乙p丙B甲乙丙p甲p乙p丙C甲乙丙p甲p乙p丙D甲乙丙p甲p乙p丙二、填空題(本題包括6小題,每空1分,共16分)11物體受到的重力為50N,手對(duì)物體的作用力為70N,圖中物體均保持靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中橫線(xiàn)上填寫(xiě)支持面受到的壓力的大小。12如圖所示是小朋友們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)玩滑板。小朋友一只腳踏上滑板之后與踏上之前相比,滑板對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)_;小朋友的另一只腳用力蹬地,使踏板向前滑動(dòng)起來(lái),腳離地后,由于_,滑板車(chē)將繼續(xù)向前滑行。 第12題圖第14題圖第15題圖第16題圖13由于長(zhǎng)江上游的植被受到破壞,造成水土嚴(yán)重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度_,河水對(duì)堤壩的壓強(qiáng)_(前兩空均選填“變
5、大”“變小”或“不變”)。堤壩一般設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀,是考慮到水對(duì)壩體側(cè)面有壓強(qiáng),并且隨深度的增加而_;若堤壩某處水深3m,則該處受到水的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa。(取g10N/kg)14如圖甲所示,圓臺(tái)形容器的高為2m,將容器裝滿(mǎn)水并密封,則水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa。若將該裝滿(mǎn)水的容器倒置,如圖乙,此時(shí)容器底面受到的壓力與甲圖相比將_(選填“變大”“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)15小明的媽媽做菜時(shí)需要蛋黃,媽媽將雞蛋磕碗的邊緣,蛋殼很容易就裂了,這是由于蛋殼與碗邊緣相碰時(shí),蛋殼的_小,增大了對(duì)蛋殼的壓強(qiáng)。接著媽媽拿著一個(gè)空礦泉水瓶,擠壓后,瓶口插入蛋清并對(duì)準(zhǔn)蛋黃上方放手(如圖),蛋黃自己
6、“跑進(jìn)”瓶?jī)?nèi)。小明用所學(xué)物理知識(shí)解釋?zhuān)簲D壓空礦泉水瓶時(shí),力的作用改變了物體的_,同時(shí)排出瓶?jī)?nèi)部分空氣,放手后瓶?jī)?nèi)氣壓_(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓,在大氣壓的作用下,蛋黃自己“跑進(jìn)”瓶子。16如圖所示,在火車(chē)站或高鐵站,人必須站在安全線(xiàn)以外的區(qū)域候車(chē)。這是因?yàn)榱熊?chē)駛過(guò)時(shí),安全線(xiàn)內(nèi)側(cè)的空氣流速比安全線(xiàn)外側(cè)的空氣流速_,壓強(qiáng)_,如果人站在安全線(xiàn)以?xún)?nèi),即使與列車(chē)保持一定的距離,也是非常危險(xiǎn)的。 三、作圖題(共4分)17如圖所示,物塊在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),畫(huà)出它對(duì)地面壓力的示意圖。四、簡(jiǎn)答題(本題包括2小題,18題5分,19題6分,共11分)18坐沙發(fā)或軟椅比坐硬木凳舒服,請(qǐng)用物理知識(shí)解釋其
7、中的道理。 19如圖所示,用細(xì)線(xiàn)懸掛著的質(zhì)量很輕的湯勺接近快速下落的水流時(shí),湯勺會(huì)向水流靠攏。請(qǐng)說(shuō)明產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因。五、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,其中20題6分,21題10分,共16分)20小明同學(xué)利用砝碼、小桌子、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn),如圖所示。(1)保持小桌子對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌子與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大,小桌子陷入沙子越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與_有關(guān)。(2)保持小桌子與沙子的接觸面積不變,改變小桌子對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌子陷入沙子越深,說(shuō)明壓力的作用效果與_有關(guān)。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,壓力的作用效果是通過(guò)_表現(xiàn)出來(lái)的。2
8、1如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜會(huì)使U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差。若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò)_(填寫(xiě)正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。A從U形管內(nèi)向外倒出適量水B拆除軟管重新安裝C向U形管內(nèi)添加適量水(2)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_。(3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀(guān)察到U形管兩邊液面的高度差將_(選填“變大”“變小”或“不變”)。(4)若在步驟(3)時(shí),圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之
9、差約為_(kāi)Pa。(鹽水1.2×103kg/m3,水1.0×103kg/m3,g10N/kg)六、計(jì)算題(本題包括2小題,其中22題8分,23題15分,共23分。要有必要的文字說(shuō)明及主要的解題過(guò)程,只寫(xiě)答案不給分)22網(wǎng)上購(gòu)物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分揀常需借助傳送帶。已知長(zhǎng)方體包裹長(zhǎng)50cm,寬30cm,高10cm,質(zhì)量為15kg。如果包裹平放在水平傳送帶上(如圖),則對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)為多少?(g取10N/kg)23將一未裝滿(mǎn)水密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示。瓶蓋的面積是8cm2,瓶底的面積是28cm2,瓶重和厚度忽略不計(jì)(g取10N/kg)。求
10、:(1)倒立放置時(shí),瓶蓋所受水的壓強(qiáng);(2)倒立放置時(shí),瓶蓋所受水的壓力;(3)倒立放置時(shí),礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)。第九章檢測(cè)卷1C2.A3.C4C點(diǎn)撥:滑雪板的面積較大、書(shū)包的背帶較寬、坦克的履帶很寬大都是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的;切果器的刀片很薄,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。故選C。5D6.A7A點(diǎn)撥:從山下移到山上,高度的增加會(huì)使大氣壓減小,故能支持的水銀柱高度減小,測(cè)量值變小,A符合題意;玻璃管內(nèi)水銀柱的高度只隨外界大氣壓的變化而變化,和玻璃管的下降、傾斜、粗細(xì)等因素?zé)o關(guān)。故選A。8A9D點(diǎn)撥:自行車(chē)把手做得凹凸不平是為了增大摩擦,故A錯(cuò)誤;慣性只與物體
11、的質(zhì)量有關(guān),用力蹬車(chē)不能增大物體的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;將坐墊做得較寬,增大了人與坐墊之間的受力面積,所以可以減小壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤;用力捏剎車(chē)閘是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力,故D正確。10C11(a)70(b)20(c)120點(diǎn)撥:(a)圖中壓力等于手施加的壓力,與重力無(wú)關(guān),所以支持面受到的壓力為70N;(b)圖中物體受到的重力向下為50N,手施加的壓力向上為70N,所以支持面受到的壓力為物體所受重力和手施加的壓力的合力即70N50N20N;(c)圖中物體受到向下的重力和手給它的向下的壓力,所以支持面受到的壓力為手施加的壓力與重力的合力即70N50N120N。12增大慣性13.變大變大增大3
12、5;104142×104變小15.受力面積形狀小于16.大小17如圖所示。18坐在沙發(fā)或軟椅上與坐在木凳上相比,壓力的大小是相等的,但是坐在沙發(fā)或軟椅上的時(shí)候受力面積大,受到的壓強(qiáng)也就比較小,所以人就感覺(jué)到舒服得多。19由于水流動(dòng),湯勺和水流間的空氣流動(dòng)速度較快,湯勺和水流之間的空氣壓強(qiáng)較小,湯勺另一側(cè)空氣流速較慢,空氣的壓強(qiáng)較大,兩側(cè)的空氣壓力差使湯勺向水流靠攏。20(1)受力面積(2)壓力大小(3)小桌子陷入沙子的深淺21(1)B(2)相等(3)變大(4)50022包裹的重力:Gmg15kg×10N/kg150N,由于包裹水平放置,所以包裹對(duì)傳送帶的壓力:FG150N,它對(duì)傳送帶的壓強(qiáng):p1000Pa。23(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓強(qiáng):pgh倒立1.0×103kg/m3×10N/kg×0.13m1300Pa;(2)由p可得,倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力:FpS瓶蓋1300Pa
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