初一七年級下學期家長會班主任發(fā)言稿2017春

1、初一七年級下學期家長會班主任發(fā)言稿2017春尊敬的各位家長：今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長 能抽出寶貴的時間來參加這次家長會， 這是你們對孩子的愛，也是對 我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師 與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況， 以便我們 能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參 與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為 了孩子的一切！”，我希望通過這次家長會，你們能加強對孩子的教 導與管理，全力配合老師，使孩子成人，成才。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆 林斯基說“兩個教育者一一學校和家庭，不僅要一

2、致行動，要向孩子提出 同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出 發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。一.您了解自己的孩子嗎？初中，人生成長的轉折點初中是學生由幼稚的童年向青少年轉變 和個性形成的時期，是整個人生歷程的關鍵時期，有的專家形象的比 喻為人的第二次誕生，此階段孩子的生理，心理發(fā)展變化迅猛，處于人 生成長的轉折點，應給予足夠的重視.心理方面分析這一時期的學生不信任父母，卻容易受朋友影響，加上心智發(fā)育 尚未成熟，往往對外界影響缺乏識別能力，容易在感情上出現(xiàn)困惑， 有的還會出現(xiàn)吸煙、喝酒等不良現(xiàn)象。另外，這一時期的孩子易反叛， 原因很簡單他們往

3、往想在這種嘗試中獲得一種肯定我獨立了。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經敏感，產生了愛情的萌芽，有發(fā)生早戀的傾向，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們自我抑制能力在這段時間最低。所以父母一定要加強教育和引導，尤其是網絡的影響。二學期工

4、作重點在思想上，讓學生學會如何做人，懂得感恩和寬容。在生活上，讓學生學會如何自理，自己安排自己的生活起居。在學習上，培養(yǎng)良好的學習習慣，正確的學習方法，特別是自主意識，競爭意識，吃苦精神，合理安排時間的能力。做人的教育著名教育家陶行之說: 千教萬教教人求真, 千學萬學學做真人. 學會做人是第一位的, 然后才是長知識長本領. 應把孩子如何做人放在首位 .責任心尊重正直三班主任工作管理措施1、制定班級規(guī)章制度，營造良好學習氛圍。2、 落實學校的八項常規(guī)管理。（早操、 上課、 課間操、 眼保健操、課室衛(wèi)生、儀表儀容、考勤、午休等）3、加強學生管理隊伍，培養(yǎng)學生自律能力（班干部科代責任制、班干值日制度

5、、競爭小組、學習互助小組）4、理想競爭教育（制定班級目標，期中目標，競爭對手、開展主題班會“責任心”的教育）5、學法指導，心理輔導。四班級情況介紹本班共有45人，男生25人，女生20人，住宿生33人。 本學期經過民主選舉，選出班干部10 人 * 等。大部分同學學習積極努力，能完成各科作業(yè)。但是有少數(shù)同學上課注意力不集中，開小差，傳紙條。心思不用在學習上，書寫潦草，敷衍塞責，應付了事，甚至有極個別學生不完成雙休日作業(yè)，部分男生瘋趕打鬧，造成不必要的傷害損害。五對學生的幾點要求1、要有好身體。吃好喝好睡好。多吃飯少吃零食，一天一個雞蛋一杯奶；少喝碳酸飲料，少吃冷飲，多喝白開水；睡覺不講話，在9 點

6、半睡覺。每天至少鍛煉身體45 分鐘，有幾種體育特長或愛好。2、要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”在日常生活的具體事情當中，自己去嘗試承擔一定的責任。為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾；在學校，做值日生、班干部應盡職盡責。3、要打好學習基礎。要研究學業(yè)等級分的特點。特別是數(shù)學、英語，成績一旦落下來很難趕。萬丈高樓從地起，打好學習基礎特別重要。數(shù)學要多做，英語要善背，語文要多讀

7、。多勤奮些，少偷懶；多刻苦些，少懈怠。六給家長的幾點建議1、請不要給自己的孩子配手機、MP4文曲星的電子設備，雖然 帶來溝通便利，但危害不少。2. 經濟的全力支持。經濟上每周在60元左右。 再窮不能窮孩子，再富不能富孩子。3、盡量保證每周與孩子的及時溝通，多了解子女學習情況，不要只關心學習成績。了解在校學習以及與同學相處的情況；掌握思想動態(tài)；客觀分析孩子的成績，多關注學習過程；節(jié)假日讓孩子生活有規(guī)律。平時家長應注意的問題1、在外留宿, 帶同學住宿。2、下晚自習后回家很遲。3、打電話時間長，次數(shù)多。4、超消費要問。5、同學交往超出友誼。6、成績突然下降。7、注重外表穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言

8、。8、老是玩電腦, 經?？措娨?。親愛的家長，請記住以下幾句話教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功，抱怨導致失敗。尊重孩子，了解孩子，與孩子溝通是我們教育好孩子，培養(yǎng)孩子健康人格的前提。每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。讓我們共同攜起手來，培養(yǎng)出健康、自律、好學、上進的新一代吧！最后，謹祝大家身體健康！工作順利！家庭和美！萬事如意！謝謝！12 / 12初一七年級學期末家長會家長發(fā)言稿下午好！感謝宋老師給我提供這個難得的機會與各位交流孩子的教育心 得，我深感榮幸。在座的各

9、位也都是很優(yōu)秀的爸爸媽媽，相信你們對 孩子也有很多獨到的教育方法。我們今天坐在一起互相交流，對我本 人來說也是一種成長和促進。我要說的真的談不上什么經驗，我更愿 意和各位一起來分享我教育孩子的一些心得體會，希望能與大家共 勉！不過坦白地說，入學半學期來，我一直是忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢， 生怕孩子不適應這個全新的環(huán)境?，F(xiàn)在二個多月過去了，我看到了無 論是生活還是學習，孩子都取得了長足的進步，這無疑和老師們的付 出密不可分，下面請允許我代表 7年級12班全體家長，對各位老師 的辛勤培育表示衷心的感謝！培養(yǎng)教育孩子，我也是一直在學習、總結和摸索之中。有一句話 說得好，家庭、孩子以及學校三者之間的關系就好

10、象一個三角形，毫 無疑問，孩子永遠是三角形的頂點。家庭和學校就是三角形的兩個支 點，共同決定了頂點的成長和發(fā)展。作為家長，我就來說說家庭這個支點的作用吧。首先，作為孩子的第一任老師，要作好表率和榜樣。家長一定要重視孩子的家庭教育。說到重視，各位家長都把孩子 送進916,力圖給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這證明大家都很重 視對孩子的教育。不過，在教育的道路上，不僅僅是把孩子送進學校 就萬事大吉，家長要與學校齊頭并進，家庭同樣也要創(chuàng)造一個良好的 學習環(huán)境和氛圍。父母是孩子的第一任老師，這句話誰都知道，但“老 師”的確切含義，如何為人師表，卻遠非所有做父母的人都清楚。父母的言傳身教，不但可以塑造孩子

11、的情趣品位、品德修養(yǎng)，而且對孩子學習態(tài)度的影響會更加直接。我認為，孩子的學習教育，家長一定不能缺席，要配合并積極參與！在我兒子看書學習的時候，我從來不看電視，我可以毫不夸張地說，在他睡覺之前，我從不會在電視機前逗留一分鐘。他做功課的時候，我們時常也在一旁看書，這些年相伴兒子，我解決了很多大部頭的書，也是無心插柳、無意之收獲吧。培養(yǎng)孩子有時是需要犧牲的，更是要做出榜樣的，我們相信，榜樣的力量是無窮的。比如每晚睡覺前，我總是習慣于躺在床上看一會書才睡，我這個習慣是于我的父親。而現(xiàn)在，我的孩子也繼承了這一點，無論多晚， 他睡前必須要躺在床上看一會書。當然， 這肯定有不好的一面，這種看書姿勢，對孩子的

12、生長和發(fā)育、尤其對用眼衛(wèi)生很不好，這里我只是想說，父母潛移默化的熏陶、大人的行為舉止對小孩的影響有多么大，榜樣的力量有多么大！其次，家長要和孩子一起成長。這些年來，我一直陪伴在孩子的身邊，我扮演的不僅僅是他的老師、朋友、同學，隨著他的成長，我還扮演著他的學生甚至知己。從孩子那里，我知道了湖人、火箭、 魔術、 騎士， 知道了科比、斯特拉、比魯普斯、詹姆斯，我和他一起沉醉于周杰倫含糊不清的歌喉，我也像他的朋友一樣為“杰娜”而瘋狂。 我不懂的學科知識，可以向他請教，你們可能不知道，當孩子為父母成功地講解一道數(shù)學題，他又有著多大的成就感！而我們有很多家長，借口工作忙或者其它的理由遠離了孩子，忽略了孩子

13、成長的最關鍵時期，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的成績下滑、性格變壞，就開始怨天尤人。還有的家長認為，孩子的學習是他自己的事，父母花錢給你上最好的中學，你就更要養(yǎng)成獨立學習、自主學習的習慣，父母不會包辦代替。實際上我所說的和孩子一起成長，并不是指對學習的大包大攬，因為孩子還小，還沒有達到真正自覺學習的年齡， 我認為以孩子目前學習任務的繁重，以孩子認知力和自覺性的不完善，你不拉他一把，靠他一人的力量在學習的海洋里掙扎，找不到目標和方向不說，很可能因為嗆水而一蹶不振。父母要做的，不是打著讓其獨立的旗號而對孩子的學習漠不關心，因為孩子真正能自覺學習要到初二以后，所以現(xiàn)在還是要”騎上馬，送一程“，不能放手讓他一個人揚鞭

14、馳騁，不然，肯定會摔跤的。即使以后上了高中，作為家長還是要幫孩子完成一些輔助性的事情，讓他學習起來更心無旁騖，學習之路更通暢！比如說有很多教輔資料啊，學習秘笈啊，習題試卷啊，讓人眼花繚亂，如何挑出孩子需要的和真正有用的，是花時間的事。孩子沒時間做這類工作，以他目前的知識面也無法選擇取舍，我們做家長的自然要跟進。第三，給孩子一個合理的定位和一個墊著腳能達到的高度目標做為家長，我們經常憂慮孩子的成績，惱火孩子的排名，結果是煩惱重重。其實如果我們根據(jù)自己孩子的現(xiàn)狀和潛力分別給孩子一個合適的定位和一個可能達得到的目標（包括分數(shù)、排名和能力結構等） ，那我們就會保持一種相對良好的心態(tài)，這樣不僅給孩子減少

15、很多成長期的煩惱，而且更有利于孩子的各方面潛力的挖掘。每次考試后要和孩子一起做試卷分析，做到“試后 100 分”， 哪門學科還有上升的空間？哪門學科考得雖不錯，但其實只是試卷簡單？哪門學科需要改變學習方法？像我孩子的七門功課，每次考試結束我都會仔細查看他的試卷，找出問題，解決問題。他每門功課現(xiàn)有的年級排名和應有的年級排名我們都心里有數(shù)。近期我們可以輕松做到的，不遠處我們可以通過努力達到的，父母一定要理智看待，這樣，孩子學習起來也會干勁十足。我相信每個孩子都有自己的長處和短板，父母要幫助孩子發(fā)揮他的特長，克服他的缺點。孩子最忌諱我們拿他的短處和別人的長處比，這樣會打擊他的信心，降低我們在他心目中

16、的信任度，同時也比壞了我們自己的心態(tài)。我始終堅信我們的孩子都是優(yōu)秀的孩子， 之所以在我們的眼里他們還不夠優(yōu)秀，是因為我們還沒有發(fā)現(xiàn)或挖掘他們的優(yōu)秀。接下來再談談孩子這個三角形的頂點，他的成長所必須要有的三個要素1、孩子的學習習慣；有專家說過，小學是要培養(yǎng)習慣，初中要建立方法，高中要塑造品質。 因為每個孩子成長的環(huán)境和秉性的不同，孩子習慣的養(yǎng)成和方法的建立早晚也不盡相同。美國心理學家研究認為人的一種行為重復21 天就會初步成為一個習慣。如果堅持90 天就會成為一個穩(wěn)定的、成熟的習慣。知道這句話的家長應該為數(shù)不少。在小學階段，我的孩子應該說在各方面都養(yǎng)成了比較良好的習慣，在大家的眼里，他是個全面發(fā)

17、展的好學生，不但成績優(yōu)異，各種課外特長也很突出。我現(xiàn)在就拿他的音樂特長養(yǎng)成的習慣來舉例吧。也許有人會問，孩子每天花在樂器上的時間太多，會不會耽誤學習？實際上，作為家長，我看到的是樂器對他成長的幫助咬牙堅持， 培養(yǎng)習慣。從練習長笛那天起，他每天堅持吹奏，假期出門游玩都會帶上長笛，到現(xiàn)在一天都沒有間斷過，舉國歡慶的年三十夜晚他照樣勤練不輟。也有累得實在不想動的時候，也有吹得頭昏眼花的時候，怎么辦？咬牙頂住。事后，他甚至會被自己的精神所感動，進而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，就這樣形成了好的習慣。除了長笛，這種習慣也被帶進其他方面的各項學習中做數(shù)學題、背誦英語、練書法、下圍棋，兒子的學習成績

18、六年來多次年級第一、書法獲得全國金獎、圍棋業(yè)余四段、心算獲得過全省小學生第一名?，F(xiàn)在，他已經能夠在學習的成功中享受巨大的快樂，那是任何游戲的快樂、看電視的快樂都不能相比的。我想，給孩子一個快樂的童年，這并不是說在學業(yè)上對孩子降低要求和標準，他就快樂了。推他一把，讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓他能在各方面都處于有競爭力的地位，同學佩服他、老師滿意他，父母喜歡他， 在這樣的一個成長環(huán)境中，相信他一定能感到更多的幸福和快樂的。2、孩子的學習方法；有了好的學習習慣，初中更重要的是學習方法。學習方法毫無疑問決定了孩子成績的好壞和能力的提升。每個孩子都有方法，只是好方法不盡相同。有的孩子聽課效率特別高，有的孩子課

19、堂筆記記得特別好，有的孩子非常善于歸納總結、舉一反三。我的孩子他的方法就是抓牢課本，搞通課本，聽老師話。他的日常作業(yè)非常認真，不管主科副科， 他都是不折不扣地去完成老師布置的每一項作業(yè)，而且是整潔漂亮地完成。另外，從小學一年級到現(xiàn)在，兒子從來沒有上過任何學科內輔導班，我一向認為，課本扎實是主流，對那些語文不行我們就去上作文班，數(shù)學不行我們上奧數(shù)班，英語不行我們上劍橋班的做法我一直持相反意見。課堂知識都沒有鞏固，何談課外去提高？相對于輔導班老師的一口一口地喂，我更傾向于讓孩子自己把飯吃得干干凈凈。 特別是上了中學，我認為自學能力是一種相當重要也必須要擁有的能力。這些年來，兒子已逐漸養(yǎng)成良好的自學

20、能力，特別是網絡的普及，更為孩子創(chuàng)造了良好的自學條件。今年小升初的暑假，孩子自學完了初一的數(shù)學，因此，七上的數(shù)學，他應該不會感到吃力。在小學階段，對照電腦視頻教學，他自學完了新概念一和新概念二，而且能做到上過的所有課文能不假思索的熟練背誦，這無疑大大促進了他的英語學習，接下來，讀英語書、英文報、看原聲電影就不是什么難事了。對于一個沒上過英語輔導班的孩子，憑自覺和毅力，憑良好的自學能力，他能做到這一點，我深感欣慰。持續(xù)的學習能力是今后事業(yè)成功的保證。所以在孩子攫取知識的過程中，我們更應該關注孩子能力的培養(yǎng)。3、孩子的學習態(tài)度我們的孩子是否嚴謹、負責、 正直、 寬容、 富有愛心、善于合作，懂得感恩，都是我們在培養(yǎng)孩子成長過程中應該關注的方面。在兒子很小的時候我就一直灌輸他，做任何事情都一定要竭盡全力，這不意味著樣樣事情都要去爭第一，但必須事事用心。卓越是孩子必須追求的目標，而用心是孩子一生必備的態(tài)度。我覺得孩子成績暫時差一點不要緊，能力稍微欠缺一點也不要著急，但優(yōu)秀品格的培養(yǎng)一定是頭等大事。 過程努力了最重要，雖說不看重結果，但你盡力了你付出了，你會發(fā)現(xiàn)，那結果也一定是值得驕傲值得贊許的。學習態(tài)度應該說決定了學習成績，但分數(shù)不是唯一可靠的。這次期中考試，就給了學生們當頭一棒，我相信也可能很多家長們都傻眼