初一七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2017春

1、初一七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2017春尊敬的各位家長(zhǎng)：今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng) 能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)， 這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì) 我們老師工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師 與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況， 以便我們 能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參 與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為 了孩子的一切！”，我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，你們能加強(qiáng)對(duì)孩子的教 導(dǎo)與管理，全力配合老師，使孩子成人，成才。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆 林斯基說(shuō)“兩個(gè)教育者一一學(xué)校和家庭，不僅要一

2、致行動(dòng)，要向孩子提出 同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出 發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。一.您了解自己的孩子嗎？初中，人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)初中是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變 和個(gè)性形成的時(shí)期，是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期，有的專家形象的比 喻為人的第二次誕生，此階段孩子的生理，心理發(fā)展變化迅猛，處于人 生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)給予足夠的重視.心理方面分析這一時(shí)期的學(xué)生不信任父母，卻容易受朋友影響，加上心智發(fā)育 尚未成熟，往往對(duì)外界影響缺乏識(shí)別能力，容易在感情上出現(xiàn)困惑， 有的還會(huì)出現(xiàn)吸煙、喝酒等不良現(xiàn)象。另外，這一時(shí)期的孩子易反叛， 原因很簡(jiǎn)單他們往

3、往想在這種嘗試中獲得一種肯定我獨(dú)立了。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，有發(fā)生早戀的傾向，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，尤其是網(wǎng)絡(luò)的影響。二學(xué)期工

4、作重點(diǎn)在思想上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，懂得感恩和寬容。在生活上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何自理，自己安排自己的生活起居。在學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法，特別是自主意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，吃苦精神，合理安排時(shí)間的能力。做人的教育著名教育家陶行之說(shuō): 千教萬(wàn)教教人求真, 千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人. 學(xué)會(huì)做人是第一位的, 然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng). 應(yīng)把孩子如何做人放在首位 .責(zé)任心尊重正直三班主任工作管理措施1、制定班級(jí)規(guī)章制度，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。2、 落實(shí)學(xué)校的八項(xiàng)常規(guī)管理。（早操、 上課、 課間操、 眼保健操、課室衛(wèi)生、儀表儀容、考勤、午休等）3、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自律能力（班干部科代責(zé)任制、班干值日制度

5、、競(jìng)爭(zhēng)小組、學(xué)習(xí)互助小組）4、理想競(jìng)爭(zhēng)教育（制定班級(jí)目標(biāo)，期中目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、開(kāi)展主題班會(huì)“責(zé)任心”的教育）5、學(xué)法指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)。四班級(jí)情況介紹本班共有45人，男生25人，女生20人，住宿生33人。 本學(xué)期經(jīng)過(guò)民主選舉，選出班干部10 人 * 等。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，能完成各科作業(yè)。但是有少數(shù)同學(xué)上課注意力不集中，開(kāi)小差，傳紙條。心思不用在學(xué)習(xí)上，書(shū)寫(xiě)潦草，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，甚至有極個(gè)別學(xué)生不完成雙休日作業(yè)，部分男生瘋趕打鬧，造成不必要的傷害損害。五對(duì)學(xué)生的幾點(diǎn)要求1、要有好身體。吃好喝好睡好。多吃飯少吃零食，一天一個(gè)雞蛋一杯奶；少喝碳酸飲料，少吃冷飲，多喝白開(kāi)水；睡覺(jué)不講話，在9 點(diǎn)

6、半睡覺(jué)。每天至少鍛煉身體45 分鐘，有幾種體育特長(zhǎng)或愛(ài)好。2、要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”在日常生活的具體事情當(dāng)中，自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任。為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；做一些力所能及的家務(wù)，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾；在學(xué)校，做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。3、要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。要研究學(xué)業(yè)等級(jí)分的特點(diǎn)。特別是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，成績(jī)一旦落下來(lái)很難趕。萬(wàn)丈高樓從地起，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特別重要。數(shù)學(xué)要多做，英語(yǔ)要善背，語(yǔ)文要多讀

7、。多勤奮些，少偷懶；多刻苦些，少懈怠。六給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、請(qǐng)不要給自己的孩子配手機(jī)、MP4文曲星的電子設(shè)備，雖然 帶來(lái)溝通便利，但危害不少。2. 經(jīng)濟(jì)的全力支持。經(jīng)濟(jì)上每周在60元左右。 再窮不能窮孩子，再富不能富孩子。3、盡量保證每周與孩子的及時(shí)溝通，多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況；掌握思想動(dòng)態(tài)；客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程；節(jié)假日讓孩子生活有規(guī)律。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題1、在外留宿, 帶同學(xué)住宿。2、下晚自習(xí)后回家很遲。3、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。4、超消費(fèi)要問(wèn)。5、同學(xué)交往超出友誼。6、成績(jī)突然下降。7、注重外表穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，沉默寡言

8、。8、老是玩電腦, 經(jīng)?？措娨暋ＳH愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)記住以下幾句話教育孩子的前提是了解孩子。賞識(shí)才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗。尊重孩子，了解孩子，與孩子溝通是我們教育好孩子，培養(yǎng)孩子健康人格的前提。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。讓我們共同攜起手來(lái)，培養(yǎng)出健康、自律、好學(xué)、上進(jìn)的新一代吧！最后，謹(jǐn)祝大家身體健康！工作順利！家庭和美！萬(wàn)事如意！謝謝！12 / 12初一七年級(jí)學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿下午好！感謝宋老師給我提供這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與各位交流孩子的教育心 得，我深感榮幸。在座的各

9、位也都是很優(yōu)秀的爸爸媽媽，相信你們對(duì) 孩子也有很多獨(dú)到的教育方法。我們今天坐在一起互相交流，對(duì)我本 人來(lái)說(shuō)也是一種成長(zhǎng)和促進(jìn)。我要說(shuō)的真的談不上什么經(jīng)驗(yàn)，我更愿 意和各位一起來(lái)分享我教育孩子的一些心得體會(huì)，希望能與大家共 勉！不過(guò)坦白地說(shuō)，入學(xué)半學(xué)期來(lái)，我一直是忐忑不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢， 生怕孩子不適應(yīng)這個(gè)全新的環(huán)境。現(xiàn)在二個(gè)多月過(guò)去了，我看到了無(wú) 論是生活還是學(xué)習(xí)，孩子都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這無(wú)疑和老師們的付 出密不可分，下面請(qǐng)?jiān)试S我代表 7年級(jí)12班全體家長(zhǎng)，對(duì)各位老師 的辛勤培育表示衷心的感謝！培養(yǎng)教育孩子，我也是一直在學(xué)習(xí)、總結(jié)和摸索之中。有一句話 說(shuō)得好，家庭、孩子以及學(xué)校三者之間的關(guān)系就好

10、象一個(gè)三角形，毫 無(wú)疑問(wèn)，孩子永遠(yuǎn)是三角形的頂點(diǎn)。家庭和學(xué)校就是三角形的兩個(gè)支 點(diǎn)，共同決定了頂點(diǎn)的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為家長(zhǎng)，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)家庭這個(gè)支點(diǎn)的作用吧。首先，作為孩子的第一任老師，要作好表率和榜樣。家長(zhǎng)一定要重視孩子的家庭教育。說(shuō)到重視，各位家長(zhǎng)都把孩子 送進(jìn)916,力圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這證明大家都很重 視對(duì)孩子的教育。不過(guò)，在教育的道路上，不僅僅是把孩子送進(jìn)學(xué)校 就萬(wàn)事大吉，家長(zhǎng)要與學(xué)校齊頭并進(jìn)，家庭同樣也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的 學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。父母是孩子的第一任老師，這句話誰(shuí)都知道，但“老 師”的確切含義，如何為人師表，卻遠(yuǎn)非所有做父母的人都清楚。父母的言傳身教，不但可以塑造孩子

11、的情趣品位、品德修養(yǎng)，而且對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的影響會(huì)更加直接。我認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)教育，家長(zhǎng)一定不能缺席，要配合并積極參與！在我兒子看書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我從來(lái)不看電視，我可以毫不夸張地說(shuō)，在他睡覺(jué)之前，我從不會(huì)在電視機(jī)前逗留一分鐘。他做功課的時(shí)候，我們時(shí)常也在一旁看書(shū)，這些年相伴兒子，我解決了很多大部頭的書(shū)，也是無(wú)心插柳、無(wú)意之收獲吧。培養(yǎng)孩子有時(shí)是需要犧牲的，更是要做出榜樣的，我們相信，榜樣的力量是無(wú)窮的。比如每晚睡覺(jué)前，我總是習(xí)慣于躺在床上看一會(huì)書(shū)才睡，我這個(gè)習(xí)慣是于我的父親。而現(xiàn)在，我的孩子也繼承了這一點(diǎn)，無(wú)論多晚， 他睡前必須要躺在床上看一會(huì)書(shū)。當(dāng)然， 這肯定有不好的一面，這種看書(shū)姿勢(shì)，對(duì)孩子的

12、生長(zhǎng)和發(fā)育、尤其對(duì)用眼衛(wèi)生很不好，這里我只是想說(shuō)，父母潛移默化的熏陶、大人的行為舉止對(duì)小孩的影響有多么大，榜樣的力量有多么大！其次，家長(zhǎng)要和孩子一起成長(zhǎng)。這些年來(lái)，我一直陪伴在孩子的身邊，我扮演的不僅僅是他的老師、朋友、同學(xué)，隨著他的成長(zhǎng)，我還扮演著他的學(xué)生甚至知己。從孩子那里，我知道了湖人、火箭、 魔術(shù)、 騎士， 知道了科比、斯特拉、比魯普斯、詹姆斯，我和他一起沉醉于周杰倫含糊不清的歌喉，我也像他的朋友一樣為“杰娜”而瘋狂。 我不懂的學(xué)科知識(shí)，可以向他請(qǐng)教，你們可能不知道，當(dāng)孩子為父母成功地講解一道數(shù)學(xué)題，他又有著多大的成就感！而我們有很多家長(zhǎng)，借口工作忙或者其它的理由遠(yuǎn)離了孩子，忽略了孩子

13、成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)下滑、性格變壞，就開(kāi)始怨天尤人。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事，父母花錢(qián)給你上最好的中學(xué)，你就更要養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，父母不會(huì)包辦代替。實(shí)際上我所說(shuō)的和孩子一起成長(zhǎng)，并不是指對(duì)學(xué)習(xí)的大包大攬，因?yàn)楹⒆舆€小，還沒(méi)有達(dá)到真正自覺(jué)學(xué)習(xí)的年齡， 我認(rèn)為以孩子目前學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，以孩子認(rèn)知力和自覺(jué)性的不完善，你不拉他一把，靠他一人的力量在學(xué)習(xí)的海洋里掙扎，找不到目標(biāo)和方向不說(shuō)，很可能因?yàn)閱芩货瓴徽?。父母要做的，不是打著讓其?dú)立的旗號(hào)而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心，因?yàn)楹⒆诱嬲茏杂X(jué)學(xué)習(xí)要到初二以后，所以現(xiàn)在還是要”騎上馬，送一程“，不能放手讓他一個(gè)人揚(yáng)鞭

14、馳騁，不然，肯定會(huì)摔跤的。即使以后上了高中，作為家長(zhǎng)還是要幫孩子完成一些輔助性的事情，讓他學(xué)習(xí)起來(lái)更心無(wú)旁騖，學(xué)習(xí)之路更通暢！比如說(shuō)有很多教輔資料啊，學(xué)習(xí)秘笈啊，習(xí)題試卷啊，讓人眼花繚亂，如何挑出孩子需要的和真正有用的，是花時(shí)間的事。孩子沒(méi)時(shí)間做這類工作，以他目前的知識(shí)面也無(wú)法選擇取舍，我們做家長(zhǎng)的自然要跟進(jìn)。第三，給孩子一個(gè)合理的定位和一個(gè)墊著腳能達(dá)到的高度目標(biāo)做為家長(zhǎng)，我們經(jīng)常憂慮孩子的成績(jī)，惱火孩子的排名，結(jié)果是煩惱重重。其實(shí)如果我們根據(jù)自己孩子的現(xiàn)狀和潛力分別給孩子一個(gè)合適的定位和一個(gè)可能達(dá)得到的目標(biāo)（包括分?jǐn)?shù)、排名和能力結(jié)構(gòu)等） ，那我們就會(huì)保持一種相對(duì)良好的心態(tài)，這樣不僅給孩子減少

15、很多成長(zhǎng)期的煩惱，而且更有利于孩子的各方面潛力的挖掘。每次考試后要和孩子一起做試卷分析，做到“試后 100 分”， 哪門(mén)學(xué)科還有上升的空間？哪門(mén)學(xué)科考得雖不錯(cuò)，但其實(shí)只是試卷簡(jiǎn)單？哪門(mén)學(xué)科需要改變學(xué)習(xí)方法？像我孩子的七門(mén)功課，每次考試結(jié)束我都會(huì)仔細(xì)查看他的試卷，找出問(wèn)題，解決問(wèn)題。他每門(mén)功課現(xiàn)有的年級(jí)排名和應(yīng)有的年級(jí)排名我們都心里有數(shù)。近期我們可以輕松做到的，不遠(yuǎn)處我們可以通過(guò)努力達(dá)到的，父母一定要理智看待，這樣，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)干勁十足。我相信每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處和短板，父母要幫助孩子發(fā)揮他的特長(zhǎng)，克服他的缺點(diǎn)。孩子最忌諱我們拿他的短處和別人的長(zhǎng)處比，這樣會(huì)打擊他的信心，降低我們?cè)谒哪恐?/p>

16、的信任度，同時(shí)也比壞了我們自己的心態(tài)。我始終堅(jiān)信我們的孩子都是優(yōu)秀的孩子， 之所以在我們的眼里他們還不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或挖掘他們的優(yōu)秀。接下來(lái)再談?wù)労⒆舆@個(gè)三角形的頂點(diǎn)，他的成長(zhǎng)所必須要有的三個(gè)要素1、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣；有專家說(shuō)過(guò)，小學(xué)是要培養(yǎng)習(xí)慣，初中要建立方法，高中要塑造品質(zhì)。 因?yàn)槊總€(gè)孩子成長(zhǎng)的環(huán)境和秉性的不同，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和方法的建立早晚也不盡相同。美國(guó)心理學(xué)家研究認(rèn)為人的一種行為重復(fù)21 天就會(huì)初步成為一個(gè)習(xí)慣。如果堅(jiān)持90 天就會(huì)成為一個(gè)穩(wěn)定的、成熟的習(xí)慣。知道這句話的家長(zhǎng)應(yīng)該為數(shù)不少。在小學(xué)階段，我的孩子應(yīng)該說(shuō)在各方面都養(yǎng)成了比較良好的習(xí)慣，在大家的眼里，他是個(gè)全面發(fā)

17、展的好學(xué)生，不但成績(jī)優(yōu)異，各種課外特長(zhǎng)也很突出。我現(xiàn)在就拿他的音樂(lè)特長(zhǎng)養(yǎng)成的習(xí)慣來(lái)舉例吧。也許有人會(huì)問(wèn)，孩子每天花在樂(lè)器上的時(shí)間太多，會(huì)不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)？實(shí)際上，作為家長(zhǎng)，我看到的是樂(lè)器對(duì)他成長(zhǎng)的幫助咬牙堅(jiān)持， 培養(yǎng)習(xí)慣。從練習(xí)長(zhǎng)笛那天起，他每天堅(jiān)持吹奏，假期出門(mén)游玩都會(huì)帶上長(zhǎng)笛，到現(xiàn)在一天都沒(méi)有間斷過(guò)，舉國(guó)歡慶的年三十夜晚他照樣勤練不輟。也有累得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候，也有吹得頭昏眼花的時(shí)候，怎么辦？咬牙頂住。事后，他甚至?xí)蛔约旱木袼袆?dòng)，進(jìn)而特別珍惜自己的成果，越來(lái)越不忍心放棄，就這樣形成了好的習(xí)慣。除了長(zhǎng)笛，這種習(xí)慣也被帶進(jìn)其他方面的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中做數(shù)學(xué)題、背誦英語(yǔ)、練書(shū)法、下圍棋，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)

18、六年來(lái)多次年級(jí)第一、書(shū)法獲得全國(guó)金獎(jiǎng)、圍棋業(yè)余四段、心算獲得過(guò)全省小學(xué)生第一名?，F(xiàn)在，他已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂(lè)，那是任何游戲的快樂(lè)、看電視的快樂(lè)都不能相比的。我想，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，這并不是說(shuō)在學(xué)業(yè)上對(duì)孩子降低要求和標(biāo)準(zhǔn)，他就快樂(lè)了。推他一把，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓他能在各方面都處于有競(jìng)爭(zhēng)力的地位，同學(xué)佩服他、老師滿意他，父母喜歡他， 在這樣的一個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境中，相信他一定能感到更多的幸福和快樂(lè)的。2、孩子的學(xué)習(xí)方法；有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中更重要的是學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法毫無(wú)疑問(wèn)決定了孩子成績(jī)的好壞和能力的提升。每個(gè)孩子都有方法，只是好方法不盡相同。有的孩子聽(tīng)課效率特別高，有的孩子課

19、堂筆記記得特別好，有的孩子非常善于歸納總結(jié)、舉一反三。我的孩子他的方法就是抓牢課本，搞通課本，聽(tīng)老師話。他的日常作業(yè)非常認(rèn)真，不管主科副科， 他都是不折不扣地去完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，而且是整潔漂亮地完成。另外，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，兒子從來(lái)沒(méi)有上過(guò)任何學(xué)科內(nèi)輔導(dǎo)班，我一向認(rèn)為，課本扎實(shí)是主流，對(duì)那些語(yǔ)文不行我們就去上作文班，數(shù)學(xué)不行我們上奧數(shù)班，英語(yǔ)不行我們上劍橋班的做法我一直持相反意見(jiàn)。課堂知識(shí)都沒(méi)有鞏固，何談?wù)n外去提高？相對(duì)于輔導(dǎo)班老師的一口一口地喂，我更傾向于讓孩子自己把飯吃得干干凈凈。 特別是上了中學(xué)，我認(rèn)為自學(xué)能力是一種相當(dāng)重要也必須要擁有的能力。這些年來(lái)，兒子已逐漸養(yǎng)成良好的自學(xué)

20、能力，特別是網(wǎng)絡(luò)的普及，更為孩子創(chuàng)造了良好的自學(xué)條件。今年小升初的暑假，孩子自學(xué)完了初一的數(shù)學(xué)，因此，七上的數(shù)學(xué)，他應(yīng)該不會(huì)感到吃力。在小學(xué)階段，對(duì)照電腦視頻教學(xué)，他自學(xué)完了新概念一和新概念二，而且能做到上過(guò)的所有課文能不假思索的熟練背誦，這無(wú)疑大大促進(jìn)了他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，接下來(lái)，讀英語(yǔ)書(shū)、英文報(bào)、看原聲電影就不是什么難事了。對(duì)于一個(gè)沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)班的孩子，憑自覺(jué)和毅力，憑良好的自學(xué)能力，他能做到這一點(diǎn)，我深感欣慰。持續(xù)的學(xué)習(xí)能力是今后事業(yè)成功的保證。所以在孩子攫取知識(shí)的過(guò)程中，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子能力的培養(yǎng)。3、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度我們的孩子是否嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、 正直、 寬容、 富有愛(ài)心、善于合作，懂得感恩，都是我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該關(guān)注的方面。在兒子很小的時(shí)候我就一直灌輸他，做任何事情都一定要竭盡全力，這不意味著樣樣事情都要去爭(zhēng)第一，但必須事事用心。卓越是孩子必須追求的目標(biāo)，而用心是孩子一生必備的態(tài)度。我覺(jué)得孩子成績(jī)暫時(shí)差一點(diǎn)不要緊，能力稍微欠缺一點(diǎn)也不要著急，但優(yōu)秀品格的培養(yǎng)一定是頭等大事。 過(guò)程努力了最重要，雖說(shuō)不看重結(jié)果，但你盡力了你付出了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那結(jié)果也一定是值得驕傲值得贊許的。學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該說(shuō)決定了學(xué)習(xí)成績(jī)，但分?jǐn)?shù)不是唯一可靠的。這次期中考試，就給了學(xué)生們當(dāng)頭一棒，我相信也可能很多家長(zhǎng)們都傻眼