山東省日照市香河實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理選修3-4人教版導(dǎo)學(xué)案:3-4-10_第1頁
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文檔簡介

1、【課題名稱】波的衍射課型新授課課時10【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能(1)、知道什么是波的衍射現(xiàn)象和發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件.(2、知道衍射現(xiàn)象是波特有的現(xiàn)象.(3、通過觀察水波的衍射現(xiàn)象,認(rèn)識衍射現(xiàn)象的特征.過程與方法觀察演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。情感、態(tài)度與價值觀(1).通過觀察,培養(yǎng)觀察能力.(2).通過討論與交流,培養(yǎng)勇于表達(dá)的習(xí)慣和用科學(xué)語言嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)的能力.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1波的衍射現(xiàn)象.2.波能夠產(chǎn)生明顯衍射的條件°【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件的理解【學(xué)法指導(dǎo)】自主閱讀、合作交流【導(dǎo)學(xué)過程】(學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)程序、問題)【導(dǎo)學(xué)筆記】預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(15分鐘)|

2、課前自主學(xué)習(xí)(認(rèn)真閱讀教材 p37-p38,獨(dú)立完成下列問題1、叫波的衍射2、發(fā)生明顯衍射的條件是:自己懂了什么,還有哪些問題沒弄透。正確理解、應(yīng)用明顯衍射條件時尤其注意:1、衍射是波特有的現(xiàn)象,一切波都會產(chǎn)生衍射現(xiàn)象。2、衍射現(xiàn)象總是存住的' 只有明顯與不明顯的莖fh3、障礙物或孔的尺寸大小,并不是決定衍射能否發(fā)生的條件,僅是使衍射現(xiàn)彖明顯衷現(xiàn)的條件.4、一般情況下,波長較大的波容易產(chǎn)生顯著的衍射現(xiàn)象。展示導(dǎo)思(15分鐘)課中合作探究j觀察教材p37圖總結(jié)發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件W1、在不改變波源的條件下,將障礙物的孔由較大逐漸變小可以觀察到波水波的傳播情況?2、引導(dǎo)學(xué)生思考障礙物的大

3、小變化也會引起上述現(xiàn)象嗎?3、在不改變障礙物大小的條件下,使水波的波長逐漸變大或逐漸變小.請思考是否也出現(xiàn)上述現(xiàn)象.學(xué)生代表發(fā)言發(fā)生明顯波的衍射的條件:例1、以下關(guān)于波的衍射的說法中正確的是()A.波遇到障礙物時,一定會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象B.當(dāng)障礙物的尺寸比波長大得多時,衍射現(xiàn)象很明顯C.當(dāng)孔的大小比波長小時,衍射現(xiàn)象很明顯D.只有當(dāng)障礙物的尺寸與波長相差不多時,才會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象小組交流與討論M例2如圖10.4 4所示,S是振源,MN是帶孔的擋板,其中M固定,N可以上下移動,為了使原來不振動的A點(diǎn)振A動起來,可采用的辦法疋()圖 10.4-4A. 增大S的振動頻率B. 減小S的振動頻率C

4、. N上移D. N下移檢測導(dǎo)練(15分鐘)鬥課堂自主檢測c1.插在水中的木棒對水波的傳播沒有影響,這體現(xiàn)了水波的J現(xiàn)象,且木棒越細(xì),這種現(xiàn)象越(填“明顯”或“不明顯”)。152光波的波長數(shù)值級為 io- m比一般障礙物或孔的尺寸 得多,所以通常情況下看不到光波的 現(xiàn)象,因此我們常說光是沿傳播的。3以下關(guān)于波的衍射說法正確的是()A波遇到障礙物時,一定會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象B. 當(dāng)障礙物的尺寸比波長大得多時,衍射現(xiàn)象很明顯C. 當(dāng)孔的大小比波長小時,衍射現(xiàn)象很明顯D. 只有當(dāng)障礙物的尺寸與波長差不多時,才會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象4關(guān)于波的衍射現(xiàn)象,下列說法正確的是()A. 某些波在一定條件下才有衍射現(xiàn)

5、象B. 某些波在任何情況下都有衍射現(xiàn)象C. 一切波在一定條件下都有衍射現(xiàn)象D. 切波在任何情況下都有衍射現(xiàn)象6.對于波長為100 m的聲波,下列說法正確的是 ()A. 在同一均勻介質(zhì)中,此波比波長為20的聲波傳播得更快B. 不能被聽見C. 當(dāng)孔的大小比波長小時,衍射現(xiàn)象很明顯學(xué)習(xí)小 組代表發(fā)D. 只有當(dāng)障礙物的尺寸與波長差不多時,才會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象言&波長為60m和20m兩列聲波在空氣中傳播時,下列說法正確的是()A. 波長為60m的聲波比波長為20m的聲波傳播速度慢B. 波長為60m的聲波比波長為20m的聲波頻率低C. 波長為60m的聲波比波長為20m的聲波的衍射現(xiàn)象更明顯D.

6、波長為60m的聲波比波長為20m的聲波的衍射現(xiàn)象更不明顯9. 一列水波穿過小孔產(chǎn)生衍射現(xiàn)象,衍射的水波與原來的水波相比()A.波長變短了B .頻率變高了C. 波速相等D質(zhì)點(diǎn)的振幅變小了10. 波長為0.01m的聲波經(jīng)過某一小孔時,發(fā)生了明顯的衍射現(xiàn)象,則小孔直徑應(yīng)為()A. 0.01mm左右 B . 0.01cm 左右C. 0.01m左右 D . 10m左右11在水波槽的衍射實(shí)驗(yàn)中,若打擊水面的振子振動的頻率為5Hz,水波在水波槽中的傳播速度為0.05m/s,為觀察到顯著的衍射現(xiàn)象,小孔直徑應(yīng)為()A. 10cm B . 5mC.大于1cm D .小于1cm姊妹題 如圖10.4 5所示是不同頻率的水波通過相同的小孔所能到達(dá)區(qū)域的示意圖,情況中水波的頻率最大;情況中水波的頻率最小.a圖 10

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