第6節(jié)摩擦力(第二課時)_第1頁
第6節(jié)摩擦力(第二課時)_第2頁
第6節(jié)摩擦力(第二課時)_第3頁
第6節(jié)摩擦力(第二課時)_第4頁
第6節(jié)摩擦力(第二課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二課時一、摩擦力一、摩擦力1. 在在兩個兩個相互接觸相互接觸的物體,當(dāng)做的物體,當(dāng)做相對運動相對運動時時 產(chǎn)生的產(chǎn)生的阻礙相對運動的力阻礙相對運動的力叫摩擦力。叫摩擦力。2. .摩擦力的分類摩擦力的分類 3. .摩擦力的作用點摩擦力的作用點 4. .摩擦力的方向摩擦力的方向 相對運動方向相反相對運動方向相反在相互接觸的兩個物體的表面上在相互接觸的兩個物體的表面上靜摩擦力靜摩擦力 滑動摩擦力滑動摩擦力滾動摩擦力滾動摩擦力5. .摩擦力的大小摩擦力的大小 (1)物體表面上的)物體表面上的壓力大小壓力大小有關(guān)有關(guān)(2)跟接觸面的)跟接觸面的粗糙程度粗糙程度有關(guān)有關(guān)固體、液體、氣體都會產(chǎn)生摩擦力。固

2、體、液體、氣體都會產(chǎn)生摩擦力。四、摩擦力四、摩擦力的存在的存在相互接觸的兩物體發(fā)生相對運動或相對靜止時,相互接觸的兩物體發(fā)生相對運動或相對靜止時,下面所列的摩擦中,哪些摩擦對人是下面所列的摩擦中,哪些摩擦對人是有益的?哪些是無益的?有益的?哪些是無益的?1.走路時鞋與地面之間的摩走路時鞋與地面之間的摩擦擦3手拿菜油瓶時的摩擦手拿菜油瓶時的摩擦2皮帶輪上傳送帶與輪子的摩擦皮帶輪上傳送帶與輪子的摩擦5機器軸與軸承間的摩擦機器軸與軸承間的摩擦有益摩擦有益摩擦無益摩擦無益摩擦4人拉笨重的物體,物人拉笨重的物體,物體與水平地面間的摩擦體與水平地面間的摩擦有的摩擦是有益的,有的則是有害的。有的摩擦是有益的

3、,有的則是有害的。我們應(yīng)當(dāng)增大有益的摩擦,減少有害的摩擦。我們應(yīng)當(dāng)增大有益的摩擦,減少有害的摩擦。一、一、增大有益摩擦的方法增大有益摩擦的方法根據(jù)影響滑動摩擦力的因素,如何增大根據(jù)影響滑動摩擦力的因素,如何增大有益的摩擦?有益的摩擦?1、增大壓力、增大壓力你能設(shè)計一個簡單的實驗來證明你能設(shè)計一個簡單的實驗來證明增大壓力可以增大摩擦力嗎?增大壓力可以增大摩擦力嗎?將手掌加大用力緊壓在桌面上將手掌加大用力緊壓在桌面上滑動,你的手掌有什么感覺?滑動,你的手掌有什么感覺?弓將弦壓得越重,弦發(fā)出的聲音越響弓將弦壓得越重,弦發(fā)出的聲音越響自行車張緊剎車皮,增大壓力,增大摩擦。自行車張緊剎車皮,增大壓力,增

4、大摩擦。張緊皮帶,增大皮帶對輪子的壓力,增大摩擦。張緊皮帶,增大皮帶對輪子的壓力,增大摩擦。你有辦法防止皮帶打滑嗎?你有辦法防止皮帶打滑嗎?flash我們鞋底為什么會有花紋呢?2、增大接觸面的粗糙程度、增大接觸面的粗糙程度有時摩擦也會給我們帶來麻煩。摩擦損耗能量。有時摩擦也會給我們帶來麻煩。摩擦損耗能量。二、二、減少有害摩擦的方法減少有害摩擦的方法根據(jù)影響滑動摩擦力的因素,如何減少根據(jù)影響滑動摩擦力的因素,如何減少有害的摩擦?有害的摩擦?1 1、使接觸面變光滑、使接觸面變光滑用光滑的材質(zhì)做滑梯用光滑的材質(zhì)做滑梯旱冰場地光滑的地面旱冰場地光滑的地面2 2、減少壓力、減少壓力在在1000張疊在一起

5、的紙張中,你認(rèn)為抽出靠張疊在一起的紙張中,你認(rèn)為抽出靠近上面還是靠近下面更容易一些近上面還是靠近下面更容易一些?為什么?為什么?靠近上面更容易??拷厦娓菀住?壓力越小,摩擦力越小。壓力越小,摩擦力越小。推動書柜前先將書取出,推動省力。推動書柜前先將書取出,推動省力。3 3、把滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦。、把滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦。滾動軸承滾動軸承拉桿箱拉桿箱旱冰鞋旱冰鞋萬向輪萬向輪4 4、使摩擦面脫離接觸使摩擦面脫離接觸在機器的轉(zhuǎn)軸處加潤滑劑在機器的轉(zhuǎn)軸處加潤滑劑、加潤滑油加潤滑油、利用、利用氣墊氣墊4 4、使摩擦面脫離接觸使摩擦面脫離接觸1、如圖甲,輕擊一下有機玻璃底座,、如圖甲,輕擊一下有機玻

6、璃底座,讓底座沿桌面滑動。底座容易滑動嗎?讓底座沿桌面滑動。底座容易滑動嗎?2、通過粘在底座中心的橡皮塞中的小孔,、通過粘在底座中心的橡皮塞中的小孔,將氣球打足氣。再將底座放在桌面上(如將氣球打足氣。再將底座放在桌面上(如圖乙),當(dāng)氣球內(nèi)的氣體從小孔中泄出時,圖乙),當(dāng)氣球內(nèi)的氣體從小孔中泄出時,輕擊底座,底座容易滑動嗎?輕擊底座,底座容易滑動嗎?圖甲圖甲圖乙圖乙氣墊船就是利用船與水面之間的氣墊而減小氣墊船就是利用船與水面之間的氣墊而減小船行駛時的摩擦的。船行駛時的摩擦的。、利用磁懸浮利用磁懸浮4 4、使摩擦面脫離接觸使摩擦面脫離接觸1、在生活和生產(chǎn)實際中,你還知道哪些、在生活和生產(chǎn)實際中,你

7、還知道哪些 增大或減小摩擦的事例?增大或減小摩擦的事例?增大摩擦增大摩擦的事例:的事例:瓶蓋上供人手旋的地方做得粗糙瓶蓋上供人手旋的地方做得粗糙路面結(jié)冰時,在冰面上撒煤渣路面結(jié)冰時,在冰面上撒煤渣減少摩擦減少摩擦的事例:的事例:在拉鏈上涂上蠟,可以使拉鏈易拉。在拉鏈上涂上蠟,可以使拉鏈易拉。給窗戶的鉸鏈轉(zhuǎn)軸處加潤滑油。給窗戶的鉸鏈轉(zhuǎn)軸處加潤滑油。將橡皮管套在玻璃管上時,先將橡皮管套在玻璃管上時,先將橡皮管的端口在水中蘸一下。將橡皮管的端口在水中蘸一下。2、自行車上哪些地方要利用摩擦?哪些地自行車上哪些地方要利用摩擦?哪些地方方 要減小摩擦?是用什么方法來增加和減小要減小摩擦?是用什么方法來增加

8、和減小 摩擦?摩擦?車把、輪胎、腳踏板、車閘要利用摩擦車把、輪胎、腳踏板、車閘要利用摩擦車把、輪胎、腳踏板刻有粗糙的花紋,車把、輪胎、腳踏板刻有粗糙的花紋,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。自行車上所有轉(zhuǎn)軸如中軸、前后軸、龍頭自行車上所有轉(zhuǎn)軸如中軸、前后軸、龍頭的轉(zhuǎn)軸、腳踏板的轉(zhuǎn)軸等部件要減小摩擦。的轉(zhuǎn)軸、腳踏板的轉(zhuǎn)軸等部件要減小摩擦。利用滾珠軸承和添加潤滑油利用滾珠軸承和添加潤滑油來減小摩擦。來減小摩擦。 3、如圖所示,舉重、如圖所示,舉重運動員在舉重前常常會抓運動員在舉重前常常會抓一把鎂粉在手心里搓,以一把鎂粉在手心里搓,以增大手掌與器械之間的摩增大手掌

9、與器械之間的摩擦。你能解釋這樣做的科擦。你能解釋這樣做的科學(xué)原理嗎?學(xué)原理嗎?吸收手心的汗水。增大手與器械之間的摩擦。吸收手心的汗水。增大手與器械之間的摩擦。體操運動員在杠上做回環(huán)動作時,手握杠又不能體操運動員在杠上做回環(huán)動作時,手握杠又不能太緊,這是為什么太緊,這是為什么? ?減少摩擦,采用的方法是減少壓力。減少摩擦,采用的方法是減少壓力。摩摩擦擦力力產(chǎn)生于兩物體接觸面處;在固體、產(chǎn)生于兩物體接觸面處;在固體、液體、氣體等之間均可能產(chǎn)生液體、氣體等之間均可能產(chǎn)生減少摩減少摩擦方法擦方法增大摩增大摩擦方法擦方法增大壓力增大壓力使接觸面變得粗糙使接觸面變得粗糙使接觸面變成光滑使接觸面變成光滑減少

10、接觸面間的壓力減少接觸面間的壓力用滾動代替滑動用滾動代替滑動使摩擦面脫離接觸使摩擦面脫離接觸加潤滑油加潤滑油利用利用氣墊氣墊利用磁懸浮利用磁懸浮 1、為了增大自行車車輪與地面的摩擦,、為了增大自行車車輪與地面的摩擦, 采取的措施是采取的措施是-( ) A車輪做成圓形車輪做成圓形 B輪胎表面制成凹凸花紋輪胎表面制成凹凸花紋 C車輪軸上裝有滾動軸承車輪軸上裝有滾動軸承 D內(nèi)胎內(nèi)充有氣體內(nèi)胎內(nèi)充有氣體2、用手壓住放在桌面上的直尺,壓力越大,尺、用手壓住放在桌面上的直尺,壓力越大,尺越難抽出,這是因為越難抽出,這是因為_。為了移動較重的機器,常在機器下墊幾根圓鐵為了移動較重的機器,常在機器下墊幾根圓鐵棍,這是因為棍,這是因為_。壓力越大,摩擦力越大壓力越大,摩擦力越大用滾動代替滑動可以減少摩擦用滾動代替滑動可以減少摩擦 B3. 在自行車中有下列結(jié)構(gòu)在自行車中有下列結(jié)構(gòu) A、輪胎上刻有花紋、輪胎上刻有花紋 B、車輪做成圓形、車輪做成圓形 C、腳踏板凹凸不平、腳踏板凹凸不平 D、剎車時用力捏閘、剎車時用力捏閘 E、車軸處裝有滾珠、車軸處裝有滾珠 F、車的把手上有凹槽、車的把手上有凹槽 G、在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油、在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油(1)屬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論