XX高中學(xué)生困難補(bǔ)助申請書_第1頁
XX高中學(xué)生困難補(bǔ)助申請書_第2頁
XX高中學(xué)生困難補(bǔ)助申請書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、xx高中學(xué)生困難補(bǔ)助申請書高中學(xué)生困難補(bǔ)助申請書一般向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請,詳細(xì) 描述家庭成員父母工作收入和身體狀況以及自己對學(xué)習(xí)的 渴望。因此希望得到校領(lǐng)導(dǎo)給予申請批準(zhǔn)。感興趣的朋友 一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。高中學(xué)生困難 補(bǔ)助申請書一:尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我來自中國湖北 省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親 和母親,父母親均是農(nóng)民,因?yàn)闆]有文化、沒有本錢,只 好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開 支幾乎由父親一個人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué),父母親日夜 勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾 十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟(jì)捉襟見 肘

2、,但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢,經(jīng)過我的奮斗努力, 終于圓了我的大學(xué)夢,但是高昂的學(xué)費(fèi),讓全家在高興之 余,也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時父母親便愁容滿面。 幾經(jīng)周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi),但現(xiàn)在 我們家早已是負(fù)債累累。/z t/knsqs/我并沒有被家庭情況 所困擾,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān), 在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。 在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,還參加了國家計(jì)算機(jī)等級考試和 全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試。在生活上,為 了盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息期間,在不影響自己 學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué),這 不僅減輕了

3、家庭的生活負(fù)擔(dān),還學(xué)會了一些書本上不曾有 的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在 學(xué)校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確 的目標(biāo)和追求,積極參加社會實(shí)踐活動,保持共青團(tuán)員的 先進(jìn)性思想,為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備,作一名合格的大學(xué) 生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān),解決我的后顧之憂,遂向?qū)W 校申請貧困助學(xué)金,希望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝!申請 人:高中學(xué)生困難補(bǔ)助申請書二:尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老 師:我是來自xx年紀(jì)xx班的學(xué)生xx,由于家庭條件比較艱 難,所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金.在學(xué)習(xí)上本人在校 期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為, 誠實(shí)守信,做事遵守承諾,在生活

4、上,本人家庭經(jīng)濟(jì)困難, 生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但 是人窮志不窮,本人在校能遵紀(jì)守法,沒有任何違規(guī)行為。 假如能夠獲得國家助學(xué)金,我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入 更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)./zt/knsqs/ 為班級為學(xué)院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識 的方法來為將來打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為今后的學(xué)業(yè)做好儲備. 我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交 學(xué)費(fèi),也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著,甚至 有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款, 想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比 貸款的歸還作為重中之重看待,請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我 的人格,我一定好好學(xué)習(xí)。特此申請,望予批準(zhǔn)!此致敬 禮以上這篇關(guān)于高中學(xué)生困難補(bǔ)助申請書為您介紹到這里, 希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論