正比例的意義2

1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1利用正比例解決一些簡(jiǎn)單的生活問題，感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。 2能根據(jù)正比例的意義，判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。 3結(jié)合豐富的事例，認(rèn)識(shí)正比例。石頭.剪子.布游戲的情況： 次數(shù)（次） 分?jǐn)?shù)（分）1 5 觀察觀察 10315 4 5 6 7 2025 30 35 2表中有哪兩種量？分?jǐn)?shù)是怎樣隨著次數(shù)變化的？相對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)和次數(shù)的比分別是多少？比值是多少？自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：一列火車行駛的時(shí)間和所行路程如下表。一列火車行駛的時(shí)間和所行路程如下表。時(shí)間（時(shí)）時(shí)間（時(shí)）路程（千米）路程（千米）1234567850100150200250300350400觀察上表，

2、你發(fā)現(xiàn)了哪些信息，觀察上表，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息，你能解決哪些問題？你能解決哪些問題？議一議時(shí)間和路程是兩種時(shí)間和路程是兩種相關(guān)聯(lián)相關(guān)聯(lián)的量的量路程路程時(shí)間時(shí)間速度速度（一定）（一定）后教：后教：2 、一列火車行駛的時(shí)間和所行路程如下表。時(shí)間（時(shí)）路程（千米）1234567850100150200250300350400石頭.剪子.布游戲的情況 次數(shù)（次） 分?jǐn)?shù)（分）1234567 5 10 15 2025 30 35 觀察這兩張表，它們有什么共同點(diǎn)？觀察這兩張表，它們有什么共同點(diǎn)？看一看看一看1、（）都有（）都有兩種相關(guān)聯(lián)兩種相關(guān)聯(lián)的量的量（）相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的（）相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值比值（也就是

3、商）（也就是商） 一定一定 兩種相關(guān)聯(lián)的量?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化一種量變化,另一種量另一種量也隨著變化也隨著變化,而且變化而且變化方向相同方向相同,相關(guān)聯(lián)的兩相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)量的比值個(gè)量的比值(也就是商也就是商)相同相同(一定一定),我們就說我們就說這兩個(gè)量成正比例這兩個(gè)量成正比例.一列火車行駛的時(shí)間和所行路程如下表。時(shí)間（時(shí)）路程（千米）1234567850100150200250300350400石頭剪子布游戲的情況 次數(shù)（次） 分?jǐn)?shù)（分）1234567 5 10 15 2025 30 35 觀察表中的兩種量是不是成正比例觀察表中的兩種量是不是成正比例的量？的量？說一說說一說考一考王敏調(diào)查一種花布，米數(shù)和總價(jià)如王敏調(diào)查一種花布，米數(shù)和總價(jià)如 下表：下表：米數(shù)（米）米數(shù)（米）總價(jià)（元）總價(jià)（元）12345671.3 2.6 3.9 5.26.5 7.8 9.1當(dāng)堂訓(xùn)練：當(dāng)堂訓(xùn)練：做一做判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由。每包書中冊(cè)數(shù)相同，包數(shù)和總冊(cè)數(shù)。全班的學(xué)生人數(shù)一定，每組的人數(shù)和組數(shù)。房間地面面積一定，房間里的人數(shù)和每人所占的面積。和一定，加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)。一個(gè)人的年齡和他的體重。解決生活中的數(shù)學(xué)問題解決生活中的數(shù)學(xué)問題 現(xiàn)在某體育用品店聲稱:如果買50只籃球以下,每只42元;如果買50只籃球以上(包括50只),每只40元. 請(qǐng)問總