新學(xué)期新氣象班會方案

1、宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院五糧液技術(shù)學(xué)院生物11401班第二周 班會方案 二一五年九月五日 五糧液技術(shù)學(xué)院生物11401班第二周班會方案1、 班會主題 新學(xué)期 新氣象二、班會地點宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院A區(qū)教學(xué)樓1318三、班會時間2015年9月5日四、參會人員 五糧液技術(shù)學(xué)院生物11401班，11402班全體同學(xué)五、班會目的在新學(xué)期里我們應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變，用新氣象提高自己。六、班會過程 活動的準備 （一）提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)方 面的材料。 （二）找?guī)撞啃聦W(xué)期的短片。 （三）呼吁同學(xué)們講解自己在暑假里的所見所聞。 活動的形式：講訴事實、互動、討論等。 七、活動的過程一、回顧暑假甲：鑼鼓陣陣，送走舊

2、歲的年華。乙：歡笑聲聲，迎來新的學(xué)期。丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。丁：我們的心中啊，滿含著對未來的希望和深情。甲：生物11401班新學(xué)期新氣象主題班會現(xiàn)在開始。乙：首先讓我們來回顧一下愉快的暑假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎？、四個學(xué)生輪流講述自己的暑假見聞。、同學(xué)們互相說2分鐘。二、新學(xué)期贈言丙：愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。丁：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢？?。鹤屛覀円黄饋砜匆豢锤餍〗M的情況。1小組：播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的期望。2小組：把家長寫的新學(xué)期贈言精心裝裱放在實物投影儀上展出并宣讀。3小組：請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。小

3、結(jié)：    甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。    乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。三、新學(xué)期暢想    1、甲：伴著春天的音符。       乙：踏著歡樂的節(jié)拍。       丙：我們隆重告別過去的歲月。       ?。何覀冃老驳赜瓉硇碌氖兰o。    

4、   甲：意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。       乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。       甲：新的藍圖應(yīng)該由我們來設(shè)計，那么新的學(xué)期將會是怎樣的呢？       乙：請  欣賞第四小組為大家精心準備的相聲： 掌聲有請 。      2甲：接下來請欣賞舞蹈：  。     

5、3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。丙：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生。丁：未來的史冊記載著數(shù)不清的張衡。甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來。乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧！    （學(xué)生代表談打算）甲：請欣賞詩朗誦新年的童話結(jié)束語：甲：我們是花朵乙：我們是綠樹。丙：我們要用智慧與力量去充實每一天。?。鹤屛覀儼橹猴L，走進新學(xué)期。甲：最后請班主任給我們講話。4、 班主任總結(jié)5、 合：班會到此結(jié)束8、 新學(xué)期勵志故事（一）一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們

6、頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！”牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！眱蓚€兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方?！眱蓚€兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大哥哥

7、36歲，弟弟32歲時他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。心若在，夢就在；用心灌溉，夢想之花終會開。（二）一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：

8、“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛?！庇谑?，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力?！毙→棏?zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動下終于起飛人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過是扇動一下翅膀而已。請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。九、有關(guān)新學(xué)期的文章 又是一年開學(xué)季 喧鬧聲再一次喚醒了回憶仿佛一切還是在昨天，我們正背著行囊行走在去一座陌生城市的路上，沿途不斷變幻的風景迷亂了我們的視線，但未來的路似乎清晰可見仿佛一切還是在昨天，我們奔

9、赴期盼的校園，心中多了一份新鮮感仿佛一切還是在昨天，對夢的期盼，似乎就在眼前，跨出一步就會實現(xiàn)行走在熙熙攘攘的人群中，尋找著那份迷失的方向感，那個陰雨天卻在腦海留下了一張不可磨滅的畫面那時的我，那時的我們在陌生的地方尋找著一份熟悉感而今天，再一次行走在熙熙攘攘的人群中，才知道在自己在轉(zhuǎn)身的那一刻，那一年的時光已成為再也回不去的從前光陰流轉(zhuǎn)，似水流年，時光就這么在指間悄然滑落，沒有留下一絲痕跡，確是真真實實的走過看著新生的到來，想著去年的這個季節(jié)，心中不免多了一絲酸楚感那時的學(xué)妹學(xué)弟已變成今天的學(xué)長學(xué)姐，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉啊一年了？一年了？一年了我想問一下自己，夢更近了還是更遠了

10、？當夢想與現(xiàn)實來了一個猛烈的撞擊，我想知道那份固有的執(zhí)著是否還依舊存在？所謂的大學(xué)，所謂的一切，仿佛一切的新鮮感就在這一剎那間消失殆盡 無論擁有的還是失去的一切都變得那么蒼白無力當我們聚在一起抱怨大學(xué)的無聊，生活的無趣，沒有奮斗的動力或許這就是我們最愚昧的表現(xiàn)吧！站在擁擠的人群中，看著家長們期許的目光，對孩子的寵溺才知道自己已經(jīng)不再是孩子，不再是那個天真的孩子時間是致命的殺手，自己真的沒有那么多的時光去揮霍未來，在哪里？這是一個未知的答案，亦是一個迷茫的答案或許，現(xiàn)在只有自己是自己的救世主吧！在心底默默地告訴自己：奔跑的再累，也不準頹廢。庸庸碌碌不是自己的作為，有夢無夢，都要把這條路走得無悔。未來，由自己的心去掌握。路還是昨天的路，但里程碑已是新的。歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽。太陽還是昨天的太陽，但他放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下，我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚？十、班會總結(jié) 這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出他對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始