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文檔簡介
1、2019年二年級學期工作總結【最新版】這一學期,本班共有53名學生,其中男生28人,女生25人。他 們天真純潔,活潑可愛,但依賴性較強。因此,我對他們學習的態(tài) 度、方法、習慣以及他們的生活習慣,文明禮儀等方面都做了細致耐 心的培養(yǎng)、教育,下面我就講講我所做的具體工作:一、對學生進行思想品德教育這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心 愛護學生,再對他們進行思想品德教育。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的 情操,形成一個遵守紀律、團結向上的集體。我利用每天的晨會課對 學生進行教育,另外我碰到比較有必要說的事情了,我會在語文課上 抽出一部分時間進行教育。二、做好月訓練工作,繼續(xù)抓好對學生各項
2、常規(guī)的培養(yǎng)。班主任工作中,我嚴格將“月訓練重點”和“月主題教育”活動 緊密結合,扎實有效的把學生的養(yǎng)成教體育落到實處。在班會課上提 出每月的月訓練內(nèi)容的具體要求,嚴格按照學校要求細化每項工作。 在每次主題教育活動中,我都會公開讓孩子們選舉“文明禮儀小標 兵”,以激發(fā)他們的參與意識,努力開展一些有教育意義的主題教育 活動,讓孩子們在活動中養(yǎng)成良好的習慣,從而達到月訓練的目的。1 .二年級的孩子,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人 自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一 情況,我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學,將 她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,一
3、個領讀,一個組織紀律, 早晨一到校就組織同學進入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對 表現(xiàn)好的學生進行獎勵。這樣下來,大部分學生到校后都能在領讀小 組的組織下自覺進入早讀。2 .衛(wèi)生工作。低年級學生開始做衛(wèi)生工作,還不知道怎樣才能做 好,班主任這只“領頭羊”就要發(fā)揮出自己的示范作用,用足夠的耐 心去教他們,讓他們知道怎樣才算真正的會掃地。比如掃地,我通過 觀察發(fā)現(xiàn),學生掃地時往往是拿起管帚就掃,東一下,西一下,掃了 半天還在原地打轉。針對這種情況,我專門找一個時間,教他們掃 地,我先拿起管帚從教室最后面一笞帚一笞帚往前掃,告訴他們掃地 的幾個同學要相互合作每人一排掃,不要漏掃,不要重掃。由于孩
4、子 們有了一年的掃地經(jīng)驗,這樣的身教非常成功?,F(xiàn)在再看看他們掃 地,一個個可認真了,比以前好多了,都能在我規(guī)定的時間內(nèi)做完衛(wèi) 生。同樣的道理,擦桌子、衛(wèi)生工具擺放等工作,只要把要求的細節(jié) 說到位,小孩子就能聽得懂、做得到。再說說我對學生個人衛(wèi)生的要 求;這項任務我是交給各組的組長來管理的,每個星期組長要利用周 一或周二檢查本組成員的個人衛(wèi)生,如果有問題要監(jiān)督他按要求做 好,我班組長非常認真。班里發(fā)生過這樣一件事情,到現(xiàn)在想起我的 心里都暖烘烘的。記得開學的第二周的星期一,第一節(jié)課下后,我去 教室后課,突然我班的組長李林燕和白佳宜過來對我說:“老師,我 們組的王興利上個星期沒剪指甲,我為他剪掉了
5、,這個星期他又沒有 剪,真氣人。” “我們組程亞楠也沒有剪指甲”。我說:“你們是組 長,老師把這個任務交給你們,看誰能解決這個問題?!边@兩個孩子 都是住宿生,幾個星期回家一次,所以每個星期都不能按時剪指甲、 洗衣服,我也很頭疼。星期二早上,我發(fā)現(xiàn)李林燕和白佳宜每人帶了 一個指甲刀在為這兩個孩子剪指甲。從這以后,我發(fā)現(xiàn)每個組長為了 不讓自己的組員為班里丟分,竟然都帶了指甲刀,親自為本組沒有剪 指甲的孩子剪指甲。漸漸地,孩子們都能主動搞好個人衛(wèi)生?,F(xiàn)在, 班級日常管理的各項工作的紀律都有學生組織,管理效果較好。進入二年級,學校分配了清撿操場。對于室外的環(huán)境打掃起來比 較困難了,孩子一到操場上就東串
6、串西跑跑,聚在一塊玩耍,不知道 如何下手,再加上秋天落葉很多,學生撿起來更困難了。為了改變這 一狀況,我堅持每天早到校,和學生一起清撿操場。我就手把手地教 他們訣竊。經(jīng)過一段時間,學生終于慢慢地進入了狀況。現(xiàn)在,即使 我不在場,學生們也會高質量、高效率地完成任務,把操場清撿得干 干凈凈。3 .間操、集會。我更加嚴格了對集會、間操、路隊的要求。結合 學校的要求,根據(jù)我們班在路隊、集會、間操方面的現(xiàn)狀,我在班上 召開了 “爭做守紀小模范”的主題班會,對學生進行這方面的思想教 育。在對學生進行思想教育的同時,反省自己平時的一言一行,并以 身作則,在每一次集會時首先按要求站好,為學生作出好的榜樣。這
7、段時間下來,我們班的路隊、集會、間操又有了不小的進步。只是由 于低年級孩子小,組織能力差,所以在每次活動中,孩子們的參與積 極性不高。這點值得我反思,我將努力改進。三、上好班隊會課為充分發(fā)揮班隊會在德育教育中的陣地作用,讓學生在活動中得 到自我教育、自我鍛煉、自我提高,同時也為了培養(yǎng)學生多方面的素 質,每次活動之前提前布置學生準備活動內(nèi)容,精心布置黑板,我按 照學校制定的班隊會活動主題,取材范圍內(nèi)容豐富多樣,都是從學生 德育為出發(fā)點,以愛國、誠信、文明、惜時為主。多數(shù)以學生主持為 主,教師串場指導,學生的活動形式多彩,歌曲、小故事、詩歌朗誦、 情景劇表演展示了學生嶄新的精神風貌和高漲的積極性。
8、四、本學期班級管理中存在的問題及下學期工作設想。1 .缺少觀察??偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,對學生進行及時的教育, 從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學生的身后。2 .做事要堅持。自己做事總是比較沖動,事事都想很快有成效,想對孩子的要求 一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要 求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛八九歲的小不 點呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好 克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思 想,都有自己的習慣,想一下子改變他們己有的不良行為,必定要通 過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行 為,這必須要有一個較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改 變他們的持久之心。3 .班隊會的儀式還需更加規(guī)范。細節(jié)之處還要精雕細刻,如報數(shù) 時的站姿、如果是隊會出旗時的隊禮,手應該從哪舉起,放到什
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