2016年河南許昌中考化學(xué)真題及答案

1、 2016年河南許昌中考化學(xué)真題及答案一、選擇題（共12小題，每小題1分，滿分12分）1生產(chǎn)和生活中能量可以相互轉(zhuǎn)化，下列過程中的各種能量不是通過化學(xué)變化而來的是（）A氫能源汽車行駛B天然氣灶具做飯C太陽能熱水器燒水D火力發(fā)電廠供電2下列關(guān)于水的敘述，不正確的是（）A自來水屬于混合物B生活中可以用過濾的方法降低水的硬度C凈水常用的方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾等D地球上的總儲(chǔ)水量雖然大，但是可利用的淡水資源有限3自然界中氧元素和碳元素在一定條件下不斷地轉(zhuǎn)化，下列關(guān)于O2、CO2的敘述正確的是（）A從組成上看，O2和CO2都屬于純凈物中氧化物B從結(jié)構(gòu)上看，O2和CO2中都含有氧分子C從用途上看，O

2、2可供給呼吸并支持燃燒而CO2不能D從來源上看，自然界中O2來自光合作用而CO2僅來化石燃料的燃燒4如圖是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）A鎂屬于金屬元素B鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31C鎂原子偶的核外電子數(shù)為2D鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子5如表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，其變化趨勢如圖所示，下列推理合理的是（） 溫度/0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g NaCl 35.735.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 KNO3 13.320.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 A100g水里最多

3、能溶解KNO331.6gB表示NaCl的溶解度曲線是甲C溫度t的范圍可能在2030之間D不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大6分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法之一，如圖是根據(jù)組成元素不同對(duì)化學(xué)肥料的分類概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）ACO（NH2）2、氨水、硝酸銨屬于氮肥B硫酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀屬于鉀肥C圖中表示的是磷肥D圖中表示復(fù)合肥7從微觀構(gòu)成方面來看，稀鹽酸、稀硫酸中因?yàn)楹邢嗤哪撤N微粒而具有相似的化學(xué)性質(zhì)，下列變化不能體現(xiàn)不同酸溶液相似的化學(xué)性質(zhì)的是（）A稀硫酸能與氯化鋇反應(yīng)B稀鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色C稀硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)D稀鹽酸能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳8如圖表示的是某物質(zhì)在

4、氧氣中燃燒的微觀示意圖，下列說法中不正確的是（）A甲是有機(jī)物B該反應(yīng)有元素化合價(jià)的改變C反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合的過程D參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是1；39下列化學(xué)的方程式符合題意且書寫正確的是（）A工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰：CaCO3CaO+H2OB醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg（OH）2+HClMgCl2+H2OC除去銅中少量鐵粉的方法之一：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2D正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2OH2CO310下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A稱量一定量的氯化鈉B將鐵粉裝入試管中C量取9.3mL濃硫酸D加熱液體11下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)于，其

5、中合理的是（）A一定溫度下向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體B向氫氧化鈉溶液中不斷加入水C向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸D足量的鐵皮和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)12某工廠排放的廢氣中含有NO、NO2、N2中的兩種或三種，則該廢氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是（）A20%B40%C60%D80%二、填空題（共6小題，每小題2分，滿分16分）13空氣中含量最多的氣體是，地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的物質(zhì)中兩種元素質(zhì)量之比為14根據(jù)常見酸堿鹽的溶解性表的一部分信息填空 OH NO3 SO42 CO32 Ba2+ 溶 溶 不 不 Na+ 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 溶

6、溶 微 不表中物質(zhì)都是由其對(duì)應(yīng)行與列所表示的兩種“成分”組成的，如物質(zhì)所在行為“Ca2+”，所在列為“NO3”，則其化學(xué)式為Ca（NO3）2，說出物質(zhì)的一種用途是，寫出選用表中合適的兩種“成分”組成物質(zhì)來制備物質(zhì)的化學(xué)方程式15自制汽水的原料有白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸等，從營養(yǎng)物質(zhì)角度看，白糖屬于，為維持人體恒定體溫提供能量，果汁中富含，起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的重要作用，從物質(zhì)溶解的角度看，打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與有關(guān)；從變化的角度看，配制汽水時(shí)，小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應(yīng)：3NaHCO3+C6H8O7C6H5O7Na3+3X+3CO2，則X的化學(xué)式為16如圖

7、所示是化學(xué)試劑瓶上的標(biāo)簽，取10mL該硫酸可配制成9.8%的稀硫酸質(zhì)量為g，配制9.8%的稀硫酸的操作是；完全中和稀硫酸需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為mg，若用mg氫氧化鉀與上述稀硫酸充分反應(yīng)，所得溶液的pH7（填“大于”、“小于”或“等于”）17在一定條件下某密閉容器中的物質(zhì)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前甲、乙、丙、丁的質(zhì)量（g）分別是3、24.5、3、0；測得反應(yīng)后四種物質(zhì)的質(zhì)量（g）分別是21.1，待測3、6、4，則“待測”值為g，該反應(yīng)所需的基本反應(yīng)類型是18A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）（1）若A是一種相對(duì)分子質(zhì)量為100、白色難溶于水的固體，

8、則B的化學(xué)式是；C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）若A是常溫下呈液態(tài)的氧化物，常用作溶劑，D是一種黑色固體，則C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為三、解答題（共5小題，滿分22分）19如圖所示的試管內(nèi)盛有實(shí)驗(yàn)室常備的無色液體X，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，燒杯中溶液由紅色逐漸變無色，燒杯中紫色石蕊溶液逐漸變紅色（1）燒杯中還有什么現(xiàn)象發(fā)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）若想在較短時(shí)間內(nèi)觀察到上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要對(duì)試管做哪些實(shí)驗(yàn)操作？說出你的具體操作方法并從分子的角度解釋其原因20在中招實(shí)驗(yàn)考試之前，某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出一瓶密封保存良好的溶液（1）如A圖所示反復(fù)練習(xí)吸取液體的操作，請(qǐng)根據(jù)A圖所示信息推理，糾正該同學(xué)的錯(cuò)誤操作（2

9、）練習(xí)一段時(shí)間后，他把瓶中溶液滴入燒杯中（如圖B所示），“驚喜”地發(fā)現(xiàn)了白色沉淀，請(qǐng)用有關(guān)化學(xué)方程式解釋21隨著社會(huì)的發(fā)展，能源緊缺問題受到人們的關(guān)注，請(qǐng)回答下列問題：（1）傳統(tǒng)的燃料以化石燃料為主，請(qǐng)列舉一種你知道的化石燃料（2）做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)就需要調(diào)節(jié)一下灶具的進(jìn)風(fēng)（空氣）口，這是為什么？（3）對(duì)于解決能源危機(jī)問題，人們只要采取開發(fā)新能源的措施，寫出一種你知道的新能源22請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）若選擇，A、D裝置，連接導(dǎo)管口a、d可以制取某種氣體，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）相對(duì)于B裝置來說，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？（3）請(qǐng)簡述用

10、D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法23生產(chǎn)實(shí)際和實(shí)驗(yàn)室有很多金屬材料（1）鐵制品表面經(jīng)常涂上一層鋁粉，鋁具有較好的抗腐蝕性能的原因是什么？（2）為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，說明該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦碛桑?）探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，某學(xué)生測定硫酸銅溶液的pH7將鋅粒放入硫酸銅溶液中（溶劑不參與反應(yīng)），鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異?！爆F(xiàn)象，推測該氣體可能是（4）某興趣小組想從含有氯化亞鐵、氯化銅的廢液中回收金屬銅和氯化亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：操作的名稱是，除去的物質(zhì)是（填化學(xué)式）操作中加入過來的試劑B的目的是什么？寫出加入過量試劑A發(fā)生反

11、應(yīng)的化學(xué)方程式（5）某同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10.0g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將產(chǎn)生的氣體通入足量的氫氧化鈉溶液中，測得其質(zhì)量增加6.6g，請(qǐng)計(jì)算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)參考答案與試題解析一、選擇題（共12小題，每小題1分，滿分12分）1生產(chǎn)和生活中能量可以相互轉(zhuǎn)化，下列過程中的各種能量不是通過化學(xué)變化而來的是（）A氫能源汽車行駛B天然氣灶具做飯C太陽能熱水器燒水D火力發(fā)電廠供電【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、氫能

12、源汽車行駛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化B、天然氣灶具做飯過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化C、太陽能熱水器燒水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、火力發(fā)電廠供電過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化故選C2下列關(guān)于水的敘述，不正確的是（）A自來水屬于混合物B生活中可以用過濾的方法降低水的硬度C凈水常用的方法有沉淀、過濾、吸附和蒸餾等D地球上的總儲(chǔ)水量雖然大，但是可利用的淡水資源有限【考點(diǎn)】硬水與軟水；水的凈化；水資源狀況；純凈物和混合物的判別【分析】A根據(jù)物質(zhì)的分類知識(shí)來分析；B根據(jù)過濾的原理來分析；C根據(jù)常見的凈水方法來分析；D根據(jù)地球上水資源的分布情況來分析【解答】解：A自來水中含有

13、多種雜質(zhì)，屬于混合物，故說法正確B過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，并不能出去可溶性的鈣、鎂離子化合物，故錯(cuò)誤；C吸附、沉降、過濾和蒸餾以及消毒都是常見的凈水方法，故正確；D地球上能被人類利用的淡水資源是有限的，故正確；故選B3自然界中氧元素和碳元素在一定條件下不斷地轉(zhuǎn)化，下列關(guān)于O2、CO2的敘述正確的是（）A從組成上看，O2和CO2都屬于純凈物中氧化物B從結(jié)構(gòu)上看，O2和CO2中都含有氧分子C從用途上看，O2可供給呼吸并支持燃燒而CO2不能D從來源上看，自然界中O2來自光合作用而CO2僅來化石燃料的燃燒【考點(diǎn)】自然界中的氧循環(huán)；氧氣的用途；自然界中的碳循環(huán)；二氧化碳的用途；從組成上識(shí)別氧化物；

14、分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【分析】A根據(jù)氧化物的概念來分析；B根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；C根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析；D根據(jù)物質(zhì)的來源來分析【解答】解：A氧化物是由兩種元素組成的，而氧氣中只含氧元素，所以氧氣不是氧化物，故錯(cuò)誤；B氧氣是由氧分子構(gòu)成的，而二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故錯(cuò)誤；CO2可供給呼吸并支持燃燒而CO2不能，故正確；D自然界中O2主要來自于光合作用而CO2來化石燃料的燃燒、動(dòng)植物的呼吸作用等方面，故錯(cuò)誤故選C4如圖是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）A鎂屬于金屬元素B鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31C鎂原子偶的核外電

15、子數(shù)為2D鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類等，結(jié)合題目給出的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析判斷即可【解答】解：A根據(jù)鎂的漢字名稱“鎂”帶金字旁，屬于金屬元素，故正確；B最下面的數(shù)值是相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31，故正確；C由鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂原子核外有共有12個(gè)電子，故錯(cuò)誤；D該原子的最外層電子數(shù)是2個(gè)，在反應(yīng)中容易失去電子，故正確故選C5如表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，其變化趨勢如圖所示，下列推理合理的是（） 溫度

16、/0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g NaCl 35.735.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 KNO3 13.320.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 A100g水里最多能溶解KNO331.6gB表示NaCl的溶解度曲線是甲C溫度t的范圍可能在2030之間D不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大

17、小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】解：A、在說明溶解度時(shí)，需要指明溫度，所以不能說100g水里最多能溶解KNO331.6g，故A錯(cuò)誤；B、通過分析溶解度表可知，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較小，所以表示NaCl的溶解度曲線是乙，故B錯(cuò)誤；C、通過分析溶解度曲線表中的數(shù)據(jù)可知，溫度t的范圍可能在2030之間，故C正確；D、降低溫度使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤故選：C6分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法之一，如圖是根據(jù)組成元素不同對(duì)化學(xué)肥料的分類概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）ACO（NH2）2、氨水、硝酸銨屬

18、于氮肥B硫酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀屬于鉀肥C圖中表示的是磷肥D圖中表示復(fù)合肥【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用【分析】A、化學(xué)式中只含有營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥；B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素，屬于復(fù)合肥；C、圖中既含有氮元素也含有鉀元素，不可能屬于磷肥；D、中既含有氮元素也含有鉀元素，屬于復(fù)合肥【解答】解：A、化學(xué)式中只含有營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，故A說法正確；B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素，屬于復(fù)合肥，故B說法錯(cuò)誤；C、圖中既含有氮元素也含有鉀元素，不可能屬于磷肥，故C說法錯(cuò)誤；D、中既含有氮元素也含有鉀元素，屬于復(fù)合肥，故D說法正確故選BC7從微觀構(gòu)成方面來看，稀鹽酸、稀硫酸中因?yàn)楹邢?/p>

19、同的某種微粒而具有相似的化學(xué)性質(zhì)，下列變化不能體現(xiàn)不同酸溶液相似的化學(xué)性質(zhì)的是（）A稀硫酸能與氯化鋇反應(yīng)B稀鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色C稀硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)D稀鹽酸能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸中因?yàn)楹邢嗤哪撤N微粒而具有相似的化學(xué)性質(zhì)，據(jù)此結(jié)合酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)），進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、稀硫酸能與氯化鋇反應(yīng)，稀鹽酸等不能，不能體現(xiàn)不同酸溶液相似的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確B、稀鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色，稀硫酸等酸也能使紫色石蕊溶液變紅色，能體現(xiàn)不同酸溶液相似的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、稀硫酸能與氫

20、氧化鈉反應(yīng)，稀鹽酸也能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，能體現(xiàn)不同酸溶液相似的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、稀鹽酸能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，稀硫酸也能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，能體現(xiàn)不同酸溶液相似的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：A8如圖表示的是某物質(zhì)在氧氣中燃燒的微觀示意圖，下列說法中不正確的是（）A甲是有機(jī)物B該反應(yīng)有元素化合價(jià)的改變C反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合的過程D參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是1；3【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；化合價(jià)規(guī)律和原則【分析】觀察物質(zhì)在氧氣中燃燒的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題【解答】解：由物質(zhì)在氧氣中燃燒的微觀

21、示意圖可知，該反應(yīng)是酒精燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C2H5OH+3O22CO2+3H2OA、甲是酒精，是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故A正確；B、由方程式可知，該反應(yīng)有單質(zhì)氧氣參加反應(yīng)，一定有元素化合價(jià)的改變，故B正確；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合的過程，故C正確；D、由方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是：46：（32×3）=23：48，故D錯(cuò)誤故選D9下列化學(xué)的方程式符合題意且書寫正確的是（）A工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰：CaCO3CaO+H2OB醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg（OH）2+HClMgCl2+H2OC除去銅中少

22、量鐵粉的方法之一：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2D正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2OH2CO3【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確【解答】解：A、高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，正確的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2OC、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HClFeCl2+H2D、該化學(xué)方程式書寫完全正確故選：D10下

23、列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A稱量一定量的氯化鈉B將鐵粉裝入試管中C量取9.3mL濃硫酸D加熱液體【考點(diǎn)】稱量器-托盤天平；測量容器-量筒；固體藥品的取用；給試管里的液體加熱【分析】A、使用托盤天平是，注意“左物右碼”，否則稱量不準(zhǔn)確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部C、量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，選取的量程太大，會(huì)因刻度不精確而使量取的液體體積不準(zhǔn)確，選取的量程太小，多次稱量會(huì)有誤差，讀數(shù)的方法；D、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的1/3，防止沸騰濺出；【解答】解：A、使用托盤天平是，注意“左

24、物右碼”，圖中操作錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；B、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，故B正確；C、量筒量液時(shí)要注意量程的選擇，應(yīng)選擇略大于量取液體體積的量程，并且讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處保持相平，故C錯(cuò)誤；D、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的1/3，防止沸騰濺出，圖中液體太多；，故D錯(cuò)誤；故選B11下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)于，其中合理的是（）A一定溫度下向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體B向氫氧化鈉溶液中不斷加入水C向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸D足量的鐵皮和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；飽和

25、溶液和不飽和溶液；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸堿溶液的稀釋；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【分析】A、根據(jù)飽和溶液的定義來完成解答B(yǎng)、根據(jù)向氫氧化鈉溶液中加入大量水，溶液不會(huì)顯酸性；C、硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀；D、足量的鐵與鋁與相同的酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相同，鋁排在鐵的前面，反應(yīng)速度比鐵快；【解答】解：A、據(jù)飽和溶液的定義可以知道，由于溫度和溶劑的量不變，所以向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加氯化鈉，氯化鈉不會(huì)繼續(xù)溶解，所以加入的氯化鈉的質(zhì)量不會(huì)改變，開始時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量部位0，即圖象中表述錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；B、圖示向氫氧化鈉溶液中加入大量水，最終溶液的pH7顯酸性，與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符，最終溶液的pH不

26、會(huì)小于7，只能接近于7；故錯(cuò)誤；C、硝酸鋇和硫酸反應(yīng)生成不溶于水的硫酸鋇沉淀，一開始就會(huì)出現(xiàn)沉淀，而圖象顯示是過一段時(shí)間才出現(xiàn)沉淀，故錯(cuò)誤；D、在金屬活動(dòng)性順序中，鋁和鐵都排在氫的前面，可以與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，鋁排在鐵的前面，故反應(yīng)速度比鐵快，在圖象中，斜率表示的就是反應(yīng)的速度，斜率越大，反應(yīng)速度越大，足量的鐵與鋁與相同的酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量相同，故正確；答案：D12某工廠排放的廢氣中含有NO、NO2、N2中的兩種或三種，則該廢氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能是（）A20%B40%C60%D80%【考點(diǎn)】元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算【分析】由化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，分別計(jì)算出N

27、O2、NO、N2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)而判斷出混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍，進(jìn)行分析解答【解答】解：NO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=69.6%；NO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=53.3%，N2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0；則NO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，它不管和其它哪一種或者2種混合，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都小于69.6%，由此可知不管怎么混合都不可能出現(xiàn)混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于或高于69.6%的情況，即氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)在069.6%之間故選D二、填空題（共6小題，每小題2分，滿分16分）13空氣中含量最多的氣體是N2，地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的

28、物質(zhì)中兩種元素質(zhì)量之比為9：8【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；地殼中元素的分布與含量；元素質(zhì)量比的計(jì)算【分析】空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁【解答】解：空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，其化學(xué)式為：Al2O3在氧化鋁中氧、鋁元素質(zhì)量比為：9：8；故填：N2；9：8；14根據(jù)常見酸堿鹽的溶解性表的一部分信息填空 OH NO3 SO42 CO32 Ba2+ 溶 溶 不 不 Na+ 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 溶 溶 微 不表中物質(zhì)都是

29、由其對(duì)應(yīng)行與列所表示的兩種“成分”組成的，如物質(zhì)所在行為“Ca2+”，所在列為“NO3”，則其化學(xué)式為Ca（NO3）2，說出物質(zhì)的一種用途是用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，寫出選用表中合適的兩種“成分”組成物質(zhì)來制備物質(zhì)的化學(xué)方程式Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4+2NaOH（合理即可）【考點(diǎn)】酸堿鹽的溶解性；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】根據(jù)題意，表中物質(zhì)都是由其對(duì)應(yīng)行與列所表示的兩種“成分”組成的，物質(zhì)所在行為“Na+”，所在列為“CO32”，進(jìn)行分析解答物質(zhì)是硫酸鋇，表中組成的物質(zhì)中硫酸鈉能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可

30、【解答】解：表中物質(zhì)都是由其對(duì)應(yīng)行與列所表示的兩種“成分”組成的，物質(zhì)所在行為“Na+”，所在列為“CO32”，組成的物質(zhì)為碳酸鈉，可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等物質(zhì)是硫酸鋇，表中組成的物質(zhì)中硫酸鈉能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4+2NaOH（合理即可）故答案為：用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4+2NaOH（合理即可）15自制汽水的原料有白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸等，從營養(yǎng)物質(zhì)角度看，白糖屬于糖類，為維持人體恒定體溫提供能量，果汁中富含維生素，起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病

31、和維持身體健康的重要作用，從物質(zhì)溶解的角度看，打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)；從變化的角度看，配制汽水時(shí)，小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應(yīng)：3NaHCO3+C6H8O7C6H5O7Na3+3X+3CO2，則X的化學(xué)式為H2O【考點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素；氣體溶解度的影響因素；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【分析】根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素、影響氣體溶解度的因素以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用來分析【解答】解：白糖屬于糖類，為人體生命活動(dòng)提供了能量；果汁中富含維生素，起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的重要作用，氣體的溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度變??；由3NaHCO3+C6H8O7C6H5O

32、7Na3+3X+3CO2可知，反應(yīng)前后鈉原子都是3個(gè)，碳原子都是9個(gè)，反應(yīng)前氫原子是11個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是11個(gè)，其中6個(gè)包含在3X中，反應(yīng)前氧原子是16個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是16個(gè)，其中3個(gè)包含在3X中，則X的化學(xué)式為H2O故填：糖類；維生素；壓強(qiáng)；H2O16如圖所示是化學(xué)試劑瓶上的標(biāo)簽，取10mL該硫酸可配制成9.8%的稀硫酸質(zhì)量為184g，配制9.8%的稀硫酸的操作是用量筒量取濃硫酸和水，把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌；完全中和稀硫酸需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為mg，若用mg氫氧化鉀與上述稀硫酸充分反應(yīng)，所得溶液的pH小于7（填“大于”、“小于”或“等于”）【考點(diǎn)】標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成

33、分及其含量；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；用水稀釋改變濃度的方法；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【分析】根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意、濃硫酸的稀釋方法，進(jìn)行分析解答根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鉀分別與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，判斷完全反應(yīng)后剩余的是哪一種溶液，再根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，進(jìn)行分析解答【解答】解：10mL=10cm3設(shè)可配制成9.8%的稀硫酸質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則1.84g/cm3×10cm3×98%=x×9.8% x=184g接下來所要進(jìn)

34、行的操作是量取濃硫酸和水，再進(jìn)行混勻，稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O80 982KOH+H2SO4K2SO4+2H2O112 98由氫氧化鈉、氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系，與等質(zhì)量的硫酸反應(yīng)，消耗的氫氧化鉀的質(zhì)量比消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量多，則完全中和稀硫酸需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為mg，若用mg氫氧化鉀與上述稀硫酸充分反應(yīng)，則稀硫酸有剩余，所得溶液顯酸性，反應(yīng)后溶液pH值小于7故答案為：184；用量筒量取濃硫酸和水，把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌；小于17在一定條件下某密閉容器中的物

35、質(zhì)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前甲、乙、丙、丁的質(zhì)量（g）分別是3、24.5、3、0；測得反應(yīng)后四種物質(zhì)的質(zhì)量（g）分別是21.1，待測3、6、4，則“待測”值為0g，該反應(yīng)所需的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定【分析】該題主要考查的知識(shí)點(diǎn)為質(zhì)量守恒定律要做對(duì)該題可分兩步走，第一，先根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總重量不變，求出待測處的數(shù)值即反應(yīng)后乙的質(zhì)量3g+24.5g+3g21.1g+待測+3g+6.4g，故待測的數(shù)值是0第二：根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的增減，知道反應(yīng)物是乙，生成物是甲和丁【解答】解：反應(yīng)前后物質(zhì)的總重量不變，待測處的數(shù)值=（3g+24.5g+3g）（21.1g+

36、3g+6.4g）=0；反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的增減，知道反應(yīng)物是乙，生成物是甲和丁該反應(yīng)可表示為：乙甲+丁；故為分解反應(yīng)；答案：0；分解反應(yīng)18A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）（1）若A是一種相對(duì)分子質(zhì)量為100、白色難溶于水的固體，則B的化學(xué)式是CaO；C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O（2）若A是常溫下呈液態(tài)的氧化物，常用作溶劑，D是一種黑色固體，則C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2Cu+H2O【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】自然界中進(jìn)行的兩大循環(huán)為水循環(huán)和二氧化碳

37、循環(huán)若A是一種白色難溶于水、相對(duì)分子質(zhì)量為100的化合物，則A為碳酸鈣則B為氧化鈣，C為二氧化碳，D為氫氧化鈣；若A是一種常見的無色液體，D是一種黑色固體，則A為水，水可以分解得到氫氣和氧氣，而B可以得到黑色固體D，所以B為氧氣，對(duì)應(yīng)的黑色固體可以為氧化銅；C為氫氣，可以與氧化銅反應(yīng)得到水【解答】解：（1）若A是相對(duì)分子質(zhì)量為100、白色難溶于水的固體，則A為碳酸鈣則B為氧化鈣，C為二氧化碳，D為氫氧化鈣；則B的化學(xué)式是CaO；C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O（2）若A是一種常見的無色液體，D是一種黑色固體，則A為水，水可以分解得到氫氣和氧氣，而B可以得到黑色固

38、體，所以B為氧氣，對(duì)應(yīng)的黑色固體可以為氧化銅；C為氫氣，可以與氧化銅反應(yīng)得到水故C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2Cu+H2O故答案為：（1）CaO； CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O（2）CuO+H2Cu+H2O三、解答題（共5小題，滿分22分）19如圖所示的試管內(nèi)盛有實(shí)驗(yàn)室常備的無色液體X，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，燒杯中溶液由紅色逐漸變無色，燒杯中紫色石蕊溶液逐漸變紅色（1）燒杯中還有什么現(xiàn)象發(fā)生，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）若想在較短時(shí)間內(nèi)觀察到上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要對(duì)試管做哪些實(shí)驗(yàn)操作？說出你的具體操作方法并從分子的角度解釋其原因【考點(diǎn)】反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系；酸的物理性質(zhì)及用途；酸的化學(xué)性

39、質(zhì)；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）試管內(nèi)盛有實(shí)驗(yàn)室常備的無色液體，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，燒杯中溶液由紅色逐漸變無色，燒杯中紫色石蕊溶液逐漸變紅色說明無色液體具有揮發(fā)性，并且具有酸性，所以無色液體應(yīng)為濃鹽酸；（2）根據(jù)分子的運(yùn)動(dòng)分析【解答】解：（1）濃鹽酸會(huì)發(fā)的氯化氫氣體溶入燒杯中的水中形成鹽酸，與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2所以還會(huì)看到有氣泡冒出；（2）若想在較短時(shí)間內(nèi)觀察到上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以對(duì)試管加熱，由于氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，當(dāng)溫度升高時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)速度加快，加速

40、了向燒杯中擴(kuò)散故答案為：（1）有氣泡冒出；Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2；（2）對(duì)試管加熱；當(dāng)溫度升高時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)速度加快，加速了向燒杯中擴(kuò)散20在中招實(shí)驗(yàn)考試之前，某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里拿出一瓶密封保存良好的溶液（1）如A圖所示反復(fù)練習(xí)吸取液體的操作，請(qǐng)根據(jù)A圖所示信息推理，糾正該同學(xué)的錯(cuò)誤操作（2）練習(xí)一段時(shí)間后，他把瓶中溶液滴入燒杯中（如圖B所示），“驚喜”地發(fā)現(xiàn)了白色沉淀，請(qǐng)用有關(guān)化學(xué)方程式解釋【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)；液體藥品的取用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析；（2）根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧

41、化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行分析【解答】解：（1）使用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)該先擠壓橡膠膠帽，再伸入液面以下松開膠帽即可；（2）由于反復(fù)吸取氫氧化鈉，會(huì)使氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O，Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH故答案為：（1）使用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)該先擠壓橡膠膠帽，再伸入液面以下松開膠帽即可；（2）2NaOH+CO2Na2CO3+H2O，Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH21隨著社會(huì)的發(fā)展，能源緊缺問題受到人們的關(guān)注，請(qǐng)回答下列問題：

42、（1）傳統(tǒng)的燃料以化石燃料為主，請(qǐng)列舉一種你知道的化石燃料（2）做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)就需要調(diào)節(jié)一下灶具的進(jìn)風(fēng)（空氣）口，這是為什么？（3）對(duì)于解決能源危機(jī)問題，人們只要采取開發(fā)新能源的措施，寫出一種你知道的新能源【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用；完全燃燒與不完全燃燒；資源綜合利用和新能源開發(fā)【分析】（1）根據(jù)化石燃料的種類進(jìn)行分析解答（2）根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)新能源的種類進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界的三大化石燃料（2）做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，說明氧氣不足，燃?xì)馊紵怀浞?，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口

43、調(diào)大，這樣做的目的是增加進(jìn)入空氣（或氧氣）的量，使燃?xì)馊紵浞?；?）人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能、氫能等故答案為：?）煤或石油或天然氣；（2）增加進(jìn)入空氣（或氧氣）的量，使燃?xì)馊紵浞?；?）太陽能22請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）若選擇，A、D裝置，連接導(dǎo)管口a、d可以制取某種氣體，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）相對(duì)于B裝置來說，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？（3）請(qǐng)簡述用D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）根據(jù)導(dǎo)管“ad”連接制取氣體，是用加熱固體的方法制取氣體，試管口沒有棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；（2）根據(jù)裝置特點(diǎn)進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)氧氣的密度比空氣的大，從長管進(jìn)，據(jù)氧氣具有助燃性驗(yàn)滿【解答】解：（1）導(dǎo)管“ad”連接制取氣體，是用加熱固體的方法制取氣體，試管口沒有棉花，說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，氯酸鉀在二氧