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文檔簡介

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載20XX 年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)模擬試卷滿分 100 分考試時間50 分鐘一、單項選擇題(本大題包括25 小題,每小題 2 分,共 50 分)正確的是()1、對于信息技術(shù)的理解,下列說法中不 A. 信息技術(shù)不僅僅包括計算機(jī)技術(shù)B.智能化研究屬于信息技術(shù)研究領(lǐng)域C. 傳感技術(shù)是人類感官的延伸D.機(jī)器人即使沒有程序也屬于信息技術(shù)2、下列十進(jìn)制數(shù)中與二進(jìn)制數(shù)1010 等值的是()A. 6B. 8C. 10D. 123、在 ASCII 碼表中,小寫字母a 對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)是97,那么小寫字母d 對應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)字為()A. 97B. 98C. 99D. 1004 、在

2、信息技術(shù)發(fā)展歷史中一共經(jīng)歷了五次重大發(fā)展歷程,那么電報是第( )次信息技術(shù)變革中的產(chǎn)物?A.二B.三C.四D.五5、信息社會的到來給我們帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自身的信息素養(yǎng),以下說法中不 正確的是()A. 我們要學(xué)會甄別有用的信息B. 積極主動地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù),提高信息處理能力C. 通過鍛煉身體勞逸結(jié)合以預(yù)防計算機(jī)病毒D. 遵守信息法規(guī)培養(yǎng)良好的信息道德6、以下對信息獲取過程的理解有偏差的一項是()A. 首先確定信息需求B. 采集信息后才需要確定信息來源C. 采集信息后一定要注意保存信息D. 保存信息時最好要整理信息分類保存7、我們在搜索信息時常用到搜索引擎,以下關(guān)于搜索引擎的

3、使用技巧中不正確的一項是()A. 有關(guān)美國的資料可使用關(guān)鍵詞“美國”來搜索B. 搜索條件越具體,搜索引擎返回的結(jié)果就越精確C. 搜素“中國風(fēng) NOT 建筑”返回值既不是中國風(fēng)也不是建筑的相關(guān)內(nèi)容優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載D. “京劇 +臉譜”的搜索結(jié)果比“京劇+臉譜”搜索結(jié)果更精確8、小米同學(xué)學(xué)習(xí)過信息的鑒別與評價后覺得自己對信息具有一定的辨別能力,以下行為中有待商榷的一項是()A. 媽媽短信上說某銀行推出年利率為百分之四十的理財產(chǎn)品,小米勸媽媽親自到銀行問詢工作人員B. 小米收到一個“請盡快匯款 +賬號”的短信,小米決定回復(fù)“發(fā)錯人了”C. 小米在公交車上觀看警方播放的偷竊案例視頻后,提醒家人出門

4、要注意財物安全D. 小米遇到學(xué)習(xí)方面的難題時,決定上百度知道搜索答案,因為只有正確的答案才會被采納9、關(guān)于 EXCEL軟件圖表的描述不正確的是()A. 對于同一學(xué)生的不同學(xué)科成績可以用柱形圖表示B. 能用柱形圖表示的數(shù)據(jù)就不能用條形圖來表示C 對于同一公司的不同股東所占股份可以用餅形圖表示D. 股市中股價走勢可以用股價圖表示10、以下對用 WEB 網(wǎng)頁下載或保存信息說法不 正確的是()A. 保存網(wǎng)頁內(nèi)容時,文件格式只能被保存成.HTML 格式B. 復(fù)制粘貼的方式也是保存網(wǎng)頁信息的一種方法C. 如果不想要圖片,可以將網(wǎng)頁保存為.TXT 格式D. 在 WEB 網(wǎng)頁上可以同時下載文本內(nèi)容和多媒體文件

5、11、下列計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢. 為所有學(xué)生上網(wǎng)設(shè)定年齡限制B. 上網(wǎng)時檢驗用戶的身份和使用權(quán)限C. 保證計算機(jī)系統(tǒng)有一個良好的工作環(huán)境D. 建立完備的安全管理制度12、在 Word 中無法實現(xiàn)的操作是()A. 在頁眉中插入剪貼畫B. 在頁眉中插入日期C.D.13、下列說法中不 屬于智能信息應(yīng)用領(lǐng)域的一項是()A 智能知識競賽中的計時器B智能醫(yī)療專家診斷儀器C 智能寫作軟件正確的是(優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載D 核污染區(qū)的智能勘測14、以下關(guān)于Word 的說法中,錯誤的是()B. 在文本框中只能輸入文字、表格,不能插入圖形C. 每按一次 Enter 鍵,就會產(chǎn)生一個新的段落D. 利

6、用 “圖片 ”工具欄可以調(diào)整剪貼畫的亮度、對比度15、以下關(guān)于Windows 資源管理器的說法不 正確的一項是()A. 資源管理器左側(cè)的文件夾樹中總是顯示文件名B. 資源管理器左側(cè)的文件夾樹中可以實現(xiàn)文件夾的移動C. 資源管理器右邊窗口顯示當(dāng)前文件夾中的內(nèi)容D. 資源管理器左側(cè)的文件夾樹中顯示計算機(jī)資源的組織結(jié)構(gòu)16、關(guān)于 IE 瀏覽器的功能,下面說法正確的是()A. 不能將瀏覽過的網(wǎng)頁保存下來B. 沒有收藏網(wǎng)頁鏈接地址的功能C. 保存的網(wǎng)頁內(nèi)容 24 小時后就會自動消失D. 以上說法都不對17、 下列選項中關(guān)于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的說法正確的是()A. 數(shù)據(jù)的集合就是數(shù)據(jù)庫B. 駕駛證管理系統(tǒng)就是數(shù)據(jù)

7、庫的具體應(yīng)用C. 數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)與記錄之間不存在聯(lián)系D. 以上說法都不對。18、以下關(guān)于維護(hù)信息系統(tǒng)安全的方法中不妥的一項是()A. 計算機(jī)設(shè)備應(yīng)遠(yuǎn)離火源、水源,并保持一定溫濕度。B. 保持計算機(jī)接地狀態(tài),并注意防靜電C. 設(shè)置訪問權(quán)限,通過身份識別認(rèn)證鑒別非法用戶D. 因為操作系統(tǒng)已經(jīng)打了補丁,所以不必安裝殺毒軟件19、計算機(jī)病毒有傳染性的特點,以下說法中屬于此特點的一項是()A. 將來歷不明的 U 盤插入本地計算機(jī)后,本地計算機(jī)感染了病毒B. 有些計算機(jī)病毒并不會馬上發(fā)作,而是在某個特定的時間一發(fā)作C. 病毒可以在沒有得到用戶許可的情況下自動運行D. 病毒可以在一個系統(tǒng)中存在很長時間不被發(fā)現(xiàn)2

8、0、下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的一些敘述中,不)優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載A 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息系統(tǒng)比單機(jī)系統(tǒng)復(fù)雜,信息安全問題更加難以得到保障B電子郵件是個人之間的通信手段,有私密性,一般不會傳染計算機(jī)病毒C 防火墻是網(wǎng)絡(luò)間加強訪問控制的有效措施之一D 網(wǎng)絡(luò)安全的核心是操作系統(tǒng)的安全性,它涉及信息在存儲和處理狀態(tài)下的保護(hù)問題21、以下說法中違反青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的是()A 善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息B增強自護(hù)意識,不隨意會見網(wǎng)友C 言論自由,隨意轉(zhuǎn)載并不違法D 有益身心健康,不沉溺虛擬時空22、使用Photoshop 處理圖像時, 不能使圖片看起來過渡自然的選項是()A 局部羽化B設(shè)置顏色漸變C 更改不透

9、明度D. 使用魔棒23、使用Windows“錄音機(jī)”軟件錄制音頻,以下說法中不正確的是()A 錄制好的音頻沒有聲音和波動曲線,有可能麥克風(fēng)沒有打開B錄音機(jī)錄制好的音頻試聽時可以實現(xiàn)加速快進(jìn)播放C 錄音機(jī)軟件的默認(rèn)錄音時長是60 秒D. 錄音機(jī)是一種相對簡單的音頻軟件,不能實現(xiàn)混音的效果24、學(xué)校教務(wù)處要使用Powerpoint 軟件演示學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)圖,下列幻燈片版式中比較適合的一項是()A.B.C.D.25、制作 Flash 作品時,至少需要兩層畫面才能實現(xiàn)的操作是(A 小球從A 點直線運動到B 點B 蝴蝶 A 從樹枝飛到草叢,蝴蝶 B 從草叢飛到樹枝C 風(fēng)車先逆時針旋轉(zhuǎn)后停止1 秒再順時針

10、旋轉(zhuǎn))D. 直線移動的圓內(nèi)依次出現(xiàn)“謝”、“謝”、“觀”、“賞”的探照燈效果二、綜合應(yīng)用題(本大題包括5 小題,每小題4 分,共 20 分)已經(jīng)高中畢業(yè)的李思思是一名喜歡統(tǒng)計的孩子,她記錄了自己高中時的成績情況,如圖一。26、在 K3 單元格中輸入()可以計算出高一上學(xué)期中考各科總分。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載A. B3+C3+D3+E3+F3+G3+H3+I3B. = B3+C3+D3+E3+F3+G3+H3C. = SUM (C3:I3)D. =COUNT (C3:I3 )27、計算好總分后,按照總分排序,應(yīng)選擇()菜單下的()命令。A. 編輯排序B. 數(shù)據(jù)篩選C. 數(shù)據(jù)排序D. 編輯篩選28、

11、要設(shè)置底紋為圖中樣式(6.25% 灰色),需在“格式單元格”命令中的()選項卡中找尋。A. 字體B.邊框C. 圖案D. 顏色29、如果想要找出數(shù)學(xué)成績中大于90 分的記錄,需要在“篩選”命令中選擇()選項。A. 升序排列B. 降序排列C. 全部D. 自定義30、制作圖表來展示第二學(xué)年的各科成績?nèi)鐖D二,根據(jù)圖一分析,該圖表系列產(chǎn)生在()A.行B.列圖一圖二優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載(以下內(nèi)容請考生選擇一個模塊作答)選修模塊:多媒體技術(shù)應(yīng)用三、實踐分析題(本大題包括10 小題,每小題3 分,共30 分)小明準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的演講比賽,為了這次比賽,他需要制作一個PowerPoint演示文稿, 把收集到的

12、各種素材整合到演示文稿中去。請分析任務(wù),完成以下題目。31多媒體作品的開發(fā)大致分為以下幾個過程:需求分析規(guī)劃設(shè)計()作品的集成測試發(fā)布評價。A人員分工B界面布局C素材的采集與加工D 交互設(shè)計32以下設(shè)備中,能把文獻(xiàn)資料采集到電腦中的設(shè)備是()A視頻采集卡B錄音筆C聲卡D掃描儀33根據(jù)演講比賽需要,他錄制了一段WAV格式的聲音。為了兼顧較好的聲音播放效果和較少的存儲空間,他應(yīng)該把WAV格式的聲音文件轉(zhuǎn)換成()格式的聲音文件。A APEB FLACCMP3D MIDI34他從網(wǎng)上下載了一幅分辨率為320× 240、量化位數(shù)為8 位的 BMP 圖像,其文件大小應(yīng)為()KB 。A75B76C

13、77D7835對一幅圖像進(jìn)行摳圖處理,他可以使用Photoshop 軟件中的()工具來實現(xiàn)。A移動B磁性套索C橢圓D 橡皮圖章36如果對圖像效果不滿意,可以通過Photoshop 軟件()菜單中的 “調(diào)整”命令,然后從子菜單中選取所需命令進(jìn)行色調(diào)色彩調(diào)整。A編輯B窗口C圖像D圖層37用Windows Moive Make軟件中的()菜單命令,能夠從采集的視頻素材中截取合適的部分片斷。A工具B剪輯C編輯D查看38用 Flash 制作引導(dǎo)層動畫時,被引導(dǎo)對象沒有隨著引導(dǎo)線移動,你認(rèn)為以下選項中,不是錯誤的原因是()A引導(dǎo)線有分支B引導(dǎo)線有斷點優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載C被引導(dǎo)對象沒有與引導(dǎo)線對齊D被引導(dǎo)

14、對象是圖形元件39在 PowerPoint 中插入 SWF 格式的動畫時,可以使用()命令來實現(xiàn)。A“插入”菜單下的“圖片”命令B“插入”菜單下的“影片和聲音”命令C“插入”菜單下的“圖表”命令D“控件工具箱中”的“Shockwave FlashObject”40演講時小明需要讓幻燈片按照安排好的時間循環(huán)放映,他可以使用PowerPoint “幻燈片放映”菜單下的()命令來實現(xiàn)。A排練計時B自定義動畫C幻燈片切換D自定義放映選修模塊:算法與程序設(shè)計三、實踐分析題(本大題包括10 小題,每小題3 分,共 30 分)以下是一段VB 排序算法的程序代碼,請分析任務(wù),完成下列題目。Private Su

15、b Form_Click()Dim i, j, N As IntegerDim D(1 To 100) As SingleN=10For i = 1 To ND(i) = Val(" 請輸入第 " & i & " 個數(shù)據(jù) ")Next iFor i = 1 To N - 1Min = D(i)M = iFor j = i + 1 To NIf D(j) < Min Then Min = D(j): M = jNext jk = D(i): D(i) = Min: D(M) = kNext iFor i = 1 To NPrint D

16、(i);優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載If i Mod 5 = 0 Then PrintEnd Sub31以下關(guān)于算法特征的描述中,哪一項是不正確的()A可以有零個輸入B可以無輸出C有窮性D能行性32用計算機(jī)編程解決問題,大致分為下面的幾個過程:編寫程序調(diào)試程序設(shè)計算法分析問題請寫出正確的排列順序()ABC33流程圖是一種直觀的、用圖形來描述算法的方法,D流程圖中代表()A判斷B輸入/輸出C開始D結(jié)束34程序中的語句Form_Click()代表了一個窗體()A方法B事件C過程D名稱35語句 Dim i, j, N As Integer將變量 N 的數(shù)據(jù)類型定義為()A雙精度實型B單精度實型C 字符型D 整型36語句 Dim D(1 To 100) As Single定義了一個數(shù)組D,這個數(shù)組的元素個數(shù)是()A 0B 1C 10D10

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