工作計劃范文錦集9篇

1、工作計劃范文錦集9篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。工作計劃 篇1一、指導思想：本學期的教研工作以新課程改革為契機，以全面推進素質教育為基點，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取。以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校教研工作水平。進一步學習與掌握新課程標準，開展對教師進行新教材，教學理念的培訓工作。通過學習培訓，上示范課，研討課，使

2、教師對新教材逐步了解和理解，為新老教材的平穩(wěn)過渡架設平臺，優(yōu)化教育教學活動，探索改進課堂教學新路子。二、工作重點：1、深化科學課標理念，扎實推進課程改革：繼續(xù)認準以理論學習為先導，聽、說、上、評等形式結合的學習途徑，以典型課例的探究學習為載體，深化科學課標的理念，再通過說、上等形式使科學課程理念牢牢扎根于課堂內外，為下半年全面實施科學課打下扎實的基礎。2、注重教師水平發(fā)展，設法提高教育教學能力：重視青年教師的成長，創(chuàng)造多種發(fā)展機會；加大骨干教師的扶持，促動形成自己的教學風格；提高廣大教師的教學能力，以適應新時代教學要求；教研組成員定期參加各種課程培訓，通過培訓、輔導、研討、學習、實施、總結、反

3、思，讓教師較好地把握新課程教育理念、目標、教育教學基本原則及教學評價。3、加強學生能力培養(yǎng)，進行科學素養(yǎng)熏陶：發(fā)動各校積極構建學生創(chuàng)新、探究活動開展的活動平臺和基地，鼓勵支持學生參加各級各類的科技活動和競賽，指導學生撰寫常識小論文，同時組織若干對學生身心有益的考察、交流活動，努力形成本校的科學活動的良好氛圍，培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)。4、加大科研工作力度，深入學校課題研究：結合各校實際，積極挖掘本校、本地區(qū)的人文資源，實施特色教育課題研究，尋找資源，設計載體，發(fā)動學生積極參加。加強課題研究，要圍繞科研興校，課題為先的思路，以課程改革為契機，結合當前教育教學話題，積極挖掘課題研究的題材，對已經申報

4、立項的課題做好研究管理工作。5、要求每個任課教師繼續(xù)學習新課標的精神和理念，不斷提高自身的業(yè)務水平。要求每人每學期經常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學方向?；ハ嗦犝n、互相學習，努力提高每節(jié)課的效率和質量。6、隔周開展一次教研組活動，包括理論學習、說課、評課、觀點報告及大組活動。，了解最新課改動態(tài)，共同備課、研課、評課、交流、總結經驗，并進行階段性總結，進一步部署下一步工作。工作計劃 篇2一、指導思想緊密圍繞讓生活更健康的總體目標，結合學校實際，通過多途徑、多形式、全方位的教育活動，全面推進我縣學校健康教育工作的開展。積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息，增強師生健康意識與自我保健能力

5、，倡導有益健康的行為與生活方式，促進經濟社會的全面進步與人的全面發(fā)展。二、總體目標與工作原則（一）總體目標傳授健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣與生活方式，監(jiān)測學生健康狀況，改善學校衛(wèi)生環(huán)境與教學衛(wèi)生條件，加強學生常見病的預防與控制，提高學生的健康素質。師生的健康知識知曉率達到95%以上，健康行為形成率達到85%以上，各項健康教育工作指標達到國家有關標準。（二）工作原則1、面向全體。在教育對象上面向全縣各學校及全體師生。2、身心兼顧。在內容上做到生理健康知識與心理健康知識并重。3、統(tǒng)籌結合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學校工作，把健康教育滲透到各種教育教學活動之中，堅持以學校教育帶動家庭

6、教育。4、知行轉化。在效果上注重將健康知識內化為學生的健康習慣與文明生活方式，既關注學生健康教育知識知曉率，又關注健康行為形成率，為學生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。5、互相促進。在目的上，擺正為學生服務與為創(chuàng)建服務的關系，做到服從大局，服務師生。三、工作措施1、加強組織領導,完善網絡建設。建立健康教育工作協(xié)調小組，加強組織領導。各中小學、幼兒園按照要求建立相應的健康教育組織（機構），健全健康教育工作網絡。建立工作聯(lián)動機制，形成領導重視，一級抓一級，人人參與的局面。要認真研究、統(tǒng)籌安排，制定具體的工作方案，量化細化工作指標，落實人、財、物，確保健康教育工作的順利開展。2、明確工作目標，落實工作責任制。

7、按照健康教育工作目標要求，建立目標責任制，層層落實責任，把健康教育納入各級工作目標考核。嚴格執(zhí)行學校疾病信息報告制度。學校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結核等傳染性疾病時，應及時書面報縣教育局與縣疾病預防控制中心。3、加大工作力度，扎實推進健康教育。學校要通過豐富多彩的校園文化生活，改善學生的習慣，陶冶學生的情操，愉悅學生的心靈；配合衛(wèi)生部門開展食堂分級量化管理，重點抓好學校食堂、小賣部及飲用水的衛(wèi)生監(jiān)管，確保師生用餐、飲水安全；按照食品衛(wèi)生法、傳染病防治法、學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法、生活飲用水管理辦法等法律法規(guī)要求，強化學校衛(wèi)生綜合監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時提出相應措施

8、，防止食物中毒的發(fā)生與傳染病的暴發(fā)流行；努力按規(guī)定配備好專（兼）職保健教師與衛(wèi)生技術人員，建立學校突發(fā)衛(wèi)生事件聯(lián)絡員隊伍，組織培訓學習。4、加大經費投入,規(guī)范工作檔案。各校(園)應逐條對照學校健康教育評價方案，配足教材教具，改進教學衛(wèi)生條件，優(yōu)化教學過程，提高教學效果；改善工作環(huán)境，配備必要的宣傳器材，建立與鞏固健康教育宣傳陣地，營造健康環(huán)境。各中小學要有一名學校領導具體分管健康教育工作，搞好學校組織協(xié)調關系，結合學校的具體情況，制訂學校健康教育工作計劃，做到有計劃、有記錄、有總結。同時做好各項活動材料的收集、記錄，規(guī)范健康教育工作檔案。5、建立考核機制，加強督查。根據(jù)學校健康教育評價方案（試

9、行）要求，實事求是地做好健康教育評價工作。學校健康教育與衛(wèi)生工作做為考評學校工作的一項內容。對在健康教育工作中成績顯著的單位或個人，教育局給予表彰、獎勵。四、學校開展健康教育的基本途徑與要求1、以體育與健康課程教學為重點，確保每周0、5課時的課堂教學時間，系統(tǒng)開展健康教育。2、在體育與健康教學中，積極實施學生體質健康標準（試行方案），以全面提高學生身心健康為目標，將體、衛(wèi)工作密切結合起來，在體育與健康課綜合改革方面形成特色。3、建立學生健康管理制度，配合衛(wèi)生部門與家長做好學生的年度體檢工作，重點做好入園（托）幼兒與中小學新生的體檢。建立學生體質健康卡片，納入學生檔案，對特異體質學生應在學校體育

10、等各項活動中予以照顧。4、積極開辟宣傳陣地，加大健康教育傳播力度。學校要利用健康教育櫥窗、廣播站、圖書館、專題講座、主題班會、網頁、電視課堂、印發(fā)資料等多種形式對師生進行健康宣傳教育。各校應設置健康教育專欄櫥窗（黑板報），每月至少更換一次。有條件的學校應在網站上設立健康教育專欄。5、學校應設立咨詢室，利用校醫(yī)（保健教師）或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動（含心理咨詢）。6、以貫徹落實中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范（修訂）為契機，加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度，引導學生遠離不健康的生活、學習方式，追求文明的學習、生活方式，學會自律與自我調節(jié)。工作計劃 篇3調查目的1、以消費者為對象，了解大

11、學高校學生在休閑服飾方面的購買動機、過程和事實；2、基本界定×××的潛在消費者，以及他們的基本情況；3、了解目標消費者的媒體接觸情況及習慣，了解本產品廣告的媒體選擇與廣告形式的效果；4、分析不同地域中的銷售良機與潛在性；5、產品市場開拓的分析；6、競爭產品的市場占有情況及基本營銷策略；7、通過市場調查檢討目前的營銷模式；8、結合市場調查在被調查地開展一次規(guī)模適當?shù)拇黉N活動和品牌推廣活動。調查內容了解消費者經常購買的休閑品牌。了解消費者購買頻率。了解消費者對品牌的認知情況。了解消費者服裝三元素的對消費者購買的影響情況。了解消費者的消費價格段。有無過去的消費者流失的情

12、況，原因是什么；對公司產品包裝、價格、性能、品質等評價；對本產品品牌的認知；了解本產品的包裝及賣場有無影響消費者購買；10、了解消費者對送貨上門是否有興趣11、了解消費者一般傾向于在何種場合購買；12、了解人員推銷在消費者購買過程中所起的作用；13、了解賣場產品資料的作用；14、通過何種渠道知道本產品；15、了解消費者基本情況。調查方法1、區(qū)域：成都市、武漢市、西安市、北京市、南京市、沈陽市；2、調查對象：抽樣部分高校的在校學生。3、樣本數(shù)量：成都 南京 武漢 西安 北京 沈陽 總計xx 140 140 140 140 140 140 840xx 140 140 140 140 140 140

13、 840xx 140 140 140 140 140 140 840xx 140 140 140 140 140 140 840xx 140 140 140 140 140 140 840店面人員 35 35 35 35 1220零售店主 12 12 12 12 48深度訪談 10 10 10 10 10 10 50合計 718 718 718 710 710 718 43004、樣方法：以回收到的問卷剔除無效者后的全部問卷為樣本，不再進行抽樣；其中消費者問卷按區(qū)域分別統(tǒng)計；5、調查方式：全部采取訪問法；6、統(tǒng)計方法：趨勢分析與相關分析并用。7、調查對象比例分配：男性40% 女性60%8、調查

14、對象的學校分配：理工類：60% 文史類30% 藝術類10% 其他10%問卷設計1、本次調查的主要對象是消費者，因此針對消費者分別設計了兩份問卷。2、第一問卷主要是由針對學生進行是這次調查的主題，問卷主要由所選高校的學生會干部按公司要求協(xié)助進行。3、第二問卷是由促銷員和零售店的店主回答的，這份問卷主要用于了解本公司目前各營銷工具的使用情況，及競爭產品勢態(tài)。4、另外還設計了一套深度訪談提綱，目的是想通過近距離的交談，了解一些大學生的個人隱私性的消費作為調查的參考。調查的前期工作調查員的招募工作由市調部聯(lián)系所選中的高校學生會干部擔任。原則上每個地區(qū)3個工作日。 特殊情況延加一日。調查負責人市調部、企

15、劃部各一人。調查的實施依據(jù)上述地區(qū)由南向北逐步實施，計劃在20天之內完成。問卷回收和整理1、消費者問卷在調查完成的同時進行回收，促銷人員和經銷商問卷在次日回收，深度訪談材料在調查結束后三日內交回總公司企劃部。2、問卷的整理工作由公司各部門利用晚上完成。3、問卷統(tǒng)計工作由公司各部門利用晚上完成。4300份調查表給的印刷費用以實際敲定為準。另外，公司酌情給與參與人員一定的服裝實物為酬勞。調查的獎品，由公司的企劃部門敲定。工作計劃 篇4一、指導思想： 堅持“以人為本”的教學理念，以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革和提高教育質量為重點，本學期一年級語文教研以洪合鎮(zhèn)中心小學教育、教學工作計劃為指導

16、，按照教科室和語文教研組工作計劃的統(tǒng)一部署，主要圍繞以下幾方面開展工作，促進教師、學生的共同發(fā)展。二、重點工作：深入課程改革，探索有效途徑，積極投入到課程改革行列。結合兒童實際，大膽改革課堂結構，積極嘗試新的教育方法，探究教學生動化，課程整合化，學習主題化，并認真總結，組織交流與研討，扎扎實實開展教學改革的研究。針對小學生學習中 ，學習方式單一被動，缺少橫向的、與同學之間的溝通，學習能力普遍不強。要求教師更新理念，樹立正確教學觀。進行以學生發(fā)展為本的學習方式的研究，探討向多樣化學習方式轉變的策略。針對小學教育和管理模式中，重教輕學，忽視學生學習實際和學習主體地位的傾向，在小學教育的性質和特點的

17、定位下，在整個課程改革的框架下，把教育的理想和教育的現(xiàn)實結合起來，給學生的學習以更廣闊的自主選擇的空間。針對以教師為中心的傾向，以"為學生終身學習和可持續(xù)發(fā)展服務的理念"改善師生關系，從學生的學習需求、學習興趣、學習個性出發(fā)來設計我們的教育教學工作?？傊袑嵽D變觀念，樹立大語文教學觀。積極投入到課改實踐中，努力構建開放而有活力的語文課堂。三、具體措施(一)加強學習，轉變觀念，努力推進課程改革 認真學習，轉變觀念，組織教師認真學習全日制義務教育課程標準(實驗稿)，進一步熟悉其內容框架，明確改革的目標，結合實際，進一步轉變教育觀念，積極探究與實施課程相適應的教學方式和教學管理

18、方式，采用自學和培訓相結合，專題研究與培訓相結合等多種形式，提高教師的理論及業(yè)務水平，以適應課改新形勢的需要。(二)加強研究，注重探索，全面實施素質教育1、 加強專題研究，努力提高教學水平。我們要深入鉆研教材，科學處理教材，高效運用教材，以全新的理念指導教學，認真研究如何在課堂教學中落實新課程標準的精神。在教學過程中，如何正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程，全面提高學生的語文素養(yǎng);不斷 改革教學方法，努力探索新的教學模式，以適應社會發(fā)展的需要，推動語文教學的變革和發(fā)展，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。2、 加強課堂教學研究，提高四十分鐘

19、質量。(1)明確重點：識字寫字教學要注重教給方法，培養(yǎng)良好的習慣。閱讀要逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，加強對閱讀方法的指導，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，多引導學生參與閱讀實踐，使學生的主動經歷積極的思維和情感體驗，提高閱讀質量。寫作教學要為學生的自主寫作提供有利和廣闊空間，提倡學生自主擬題，鼓勵學生寫想象文，指導學生學會自改和互改作文?？谡Z交際教學要注重創(chuàng)設情景，密切聯(lián)系學生生活。綜合性學習要強調合作精神，提倡與其他課程結合。體現(xiàn)自主性、開放性、創(chuàng)造性。(2)加強教研組教研活動的能力 加強教研組合作研究的意識,努力創(chuàng)建一種研和討的氛圍,使教研活動能真正達到提高教師的教學能力

20、和理論水平,促進教師教研的水平和能力的提高，對二級教研課作為例子重點探討，在確定專題研究內容后：第一步、年級組每位成員先向同事談如果自己教學想怎樣教學設計，第二步、年級組再對各種教學設計進行探討和研究，提煉出好的教學思路和設計。第三步、推選出的上課者講課實踐、同行聽后進行評議、教者(所有教師)根據(jù)大家評議結果實踐練習自己的設計思路。第四步，根據(jù)同行的建議再修改教學設計上課實踐、然后再次上課實踐。第五步、年級組對此次專題研究活動進行總結，并形成教學成果和優(yōu)秀教學設計案例，做到人人備課，人人評課;抓好隨機聽課，對所聽的課要及時反饋，使每一位教師都有所進步。3、 教育科研是教研工作的生命，科研興教是

21、教育的必由之路，以科研促課改是推進課程改革的基本策略。善于交往，有較強的社會活動能力是21世紀的人取得事業(yè)成功的重要條件。口語交際是社會活動中最重要、運用最廣泛也是最易行的交往。兒童口語發(fā)展的最佳期在79歲。一年級是口語高速發(fā)展的最佳時期，要為兒童提供最好的訓練機會和表現(xiàn)舞臺，具有較強的口頭表達能力。為此，要營造民主、和諧、愉快、輕松的表達氛圍，使學生樂于思維、敢于表達，進入學習的最佳狀態(tài)，積極主動地進行口語交流。因此，本學期我們擬于進行"在愉悅的情境中發(fā)展低段學生的口語交際能力"專題研討活動。同時，教學科研保證足夠的時間，能夠落到實處，避免了雷聲大、雨點小，走形式的現(xiàn)象。

22、(三)嚴格實施，強化規(guī)范，加強教學常規(guī)管理1、認真落實小學管理規(guī)程，根據(jù)學校教育教學常規(guī)管理制度，抓好備課、聽課、評課等一系列教學常規(guī)，對日常教學工作要嚴格管理，定期檢查，做好記錄，及時反饋。2、做好幫帶工作，加強集體備課。抓好備課工作，在電子備課的基礎上，強調個性化修改，以研促教，同時要交流備課的心得和經驗。(四)建立學生成長記錄袋，師生共同成長。成長記錄應收集能夠反映學生學習過程和結果的資料，包括學生的自我評價、最佳作品(成績記錄及各種作品)、社會實踐和社會公益活動記錄、文體活動記錄，教師、學生的觀察和評價，來自家長的信息，考試和測驗的信息等。學生是成長的主要記錄者，成長記錄要始終體現(xiàn)誠信

23、的原則，要有教師、同學、家長開放性的參與，使記錄情況典型、客觀、真實。四、具體活動安排時間：八九月份1、集體備課。2、“學術沙龍”3、申報校級課題，確定研究重點。十月份1、二級教研活動2、課題理論學習并展開工作。3、備課中期檢查。十一月份1、三級教研活動(沈美鳳執(zhí)教)2、備課檢查。3、組織期中語文質量分析。4、新課程實踐調查、交流。十二月份1、課題中期階段小結。2、三級教研(黃玲玲執(zhí)教)。3、撰寫相關教學論文、案例等。工作計劃 篇5講衛(wèi)生、講文明、愛護自己的家園一直稱作為一種傳統(tǒng)美德。一點也沒有錯，不管是個人還是集體，衛(wèi)生做好了，就禁止了“病從口入”。然而人們的身體健康有了保障的時候，就解決了

24、“看病難，吃藥貴”這一難題。所以作為社區(qū)的管理人員，做好居民的衛(wèi)生工作，新年度社區(qū)衛(wèi)生工作計劃必不可少。居民社區(qū)工作計劃的制定的主要目的使城市居民享有安全、有效、便捷、經濟的公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療服務，根據(jù)國務院關于發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務的指導意見、省人民政府關于加快發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務的決定和城市社區(qū)衛(wèi)生服務行動計劃（20xx20xx年），結合廣元市關于加快發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務的實施意見，社區(qū)衛(wèi)生工作計劃有以下六點：一、指導思想以黨的“十七”大精神為指導，以構建新型城市衛(wèi)生服務為體系為內容，以社區(qū)衛(wèi)生服務體系及內涵建設項目為重點，以完善服務功能和提高服務能力為核心，使我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務工作得到明

25、顯提高。二、原則一是堅持政府主導，分級負責，強化政府對社區(qū)衛(wèi)生服務的責任；二是堅持轉變職能，完善內涵建設，創(chuàng)新運行機制，提高效能，穩(wěn)步推進社區(qū)衛(wèi)生服務工作，努力提高社區(qū)衛(wèi)生服務的'質量和水平；三是堅持預防為主、防治結合、中西醫(yī)并重、健康促進，努力滿足居民日益增長健康需求。三、目標1.進一步完善、健全社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設；2.加強人才隊伍建設，本年度社區(qū)衛(wèi)生服務機構的隊伍整體素質得到提高，觀念轉變到位；3.充分發(fā)揮好“六位一體”的功能，強化社區(qū)衛(wèi)生內涵建設和能力建設；4.進一步加強社區(qū)衛(wèi)生服務網絡建設，加大衛(wèi)生服務覆蓋面，本年度在條件成熟的片區(qū)力爭新建23個社區(qū)衛(wèi)生服務站；5.繼續(xù)加強社

26、區(qū)衛(wèi)生服務的宣傳力度，增設服務內容，把社區(qū)衛(wèi)生服務工作真正落到實處，使本年度城市居民對社區(qū)衛(wèi)生服務的知曉率、服務利用率和服務滿意率分別達到85%、75%的80%以上。四、主要工作2.完善社區(qū)衛(wèi)生服務機構的內涵建設和高質量的居民健康檔案，配備必要的基本設備，充實“六位一體”服務功能，加大人才培養(yǎng)力度，加強專業(yè)技術、社區(qū)適宜技術和管理技能的培訓，積極推廣中醫(yī)藥服務，開展慢病防治、殘疾人康復、健康教育等促進活動，不斷提高社區(qū)衛(wèi)生服務質量，使社區(qū)居民知曉率達到85%以上，享受服務在75%以上，逐步完善20xx年民居民健康檔案內容，新建健康檔案達到10%以上。3.轉變觀念，更新服務模式，主動開展上門服務

27、、延伸服務、連續(xù)服務和臨終關懷服務，實施好社區(qū)衛(wèi)生服務的優(yōu)惠政策，具體落實“五免兩降”（免掛號費、免首診費、免出診費、免注射費、免健康咨詢費，降低住院費和降低住院治療費），開展愛心服務，推行家庭病房、家庭護理，為居民提供方便、快捷、經濟、優(yōu)質、廉價的社區(qū)衛(wèi)生服務，社區(qū)醫(yī)生每月下社區(qū)不少于15天，慢病管理上門服務每人每年不少于10次。4.創(chuàng)新運行機制，建立社區(qū)衛(wèi)生服務長效機制，深入社區(qū)、深入家庭，這次社區(qū)工作計劃中要重點關注老年人、婦女、孕產婦、兒童、殘疾人，提高慢病管理質量，開展好一年一次的健康體檢。做好社區(qū)醫(yī)療首診制和雙向轉診制，全面落實公衛(wèi)人員下沉，強化社區(qū)衛(wèi)生服務機構、醫(yī)院、疾病控制中心

28、、婦幼保健院的功能定位和職責分工，加強工作銜接和資源共享，積極開展幫扶指導和雙向交流，方便群眾就近就醫(yī)，確保醫(yī)療安全。兒保建證、建卡率達100%，規(guī)劃免疫接種率達95%，孕產婦管理率達80%、住院分娩率達95%、高危孕產婦住院分娩率達100%，并開展產后訪視每孕產婦不少于三次。5.加強人事管理和人才培養(yǎng)，落實全科醫(yī)生、全科護士崗位培訓，各社區(qū)衛(wèi)生服務機構要嚴格執(zhí)行名額培訓計劃，安排好各培訓人員，不則不扣地完成任務。進一步規(guī)范醫(yī)療行為，積極探索可行的工資分配方案，建立社區(qū)醫(yī)生績效考核評價機制，實行崗位責任、目標管理和量化考核，其考核結果與個人獎懲掛鉤，充分調動社區(qū)醫(yī)生服務的主動性和積極性，體現(xiàn)效

29、率優(yōu)先、多勞多得、獎勤罰懶。嚴格社區(qū)衛(wèi)生人才準入，實行公開招聘、合同聘用，建立和完善辭聘制度，做到“辦事養(yǎng)人、能進能出”。6.加強監(jiān)督和業(yè)務指導，推行藥品集中采購，統(tǒng)一配送，規(guī)范、壓縮藥品流通環(huán)節(jié)，降低藥品成本，選擇與社區(qū)常見病、多發(fā)病為主的基本醫(yī)療藥物，使居民享受社區(qū)基本的廉價服務，醫(yī)療設備嚴格實行政府采購。7.繼續(xù)加強社區(qū)衛(wèi)生的宣傳力度和與部門的協(xié)作，特別是與街道辦事處、社區(qū)居委會及部門間的聯(lián)系，提高社區(qū)居民的知曉率；加強信息報送，實行微機網絡化管理，搭建社區(qū)信息平臺，形成上下貫通、左右聯(lián)接、信息共享的良好網絡化，為社區(qū)衛(wèi)生服務工作提供科學依據(jù)，確保社區(qū)衛(wèi)生工作的全面落實。五、工作步驟及要

30、求一是繼續(xù)鞏固20xx年社區(qū)衛(wèi)生服務體系建設的成績，打造社區(qū)衛(wèi)生服務的亮點，突出各中心的特點，拓展服務功能，在服務觀念上更新方式、方法，讓社區(qū)居民更多更好地享受到社區(qū)衛(wèi)生的服務。工作計劃 篇6一、指導思想以亮化童話育人特色品牌為主旋律，培育“真、善、美”的學生為育人目標，以童話育人校本課程開發(fā)的行動研究課題為主要抓手。提升童話育人品質內涵，開展豐富多彩的童話育人活動，努力創(chuàng)建多元的童話育人氛圍。二、主要工作1、依托童心社團創(chuàng)建營造特色學校的創(chuàng)建氛圍，進一步建設學校特色發(fā)展的校園童話環(huán)境。繼續(xù)開展童話歌曲大家唱活動，開展童話專題廣播，進行讀童話、說童話、寫童話等系列活動，出刊丹麥童話報，充實丹麥

31、童話網。突出校園童話育人氛圍的建設。通過童話網、童話廣播、童話長廊、童話櫥窗、童話學習園地、童話板報等陣地，用兒童的話語、事跡、成長引導兒童健康發(fā)展。建設童話歡樂草坪。即利用學校現(xiàn)有場地，因地制宜，進行校園童話歡樂草坪的建設，在童話歡樂草坪內，適當進行經典童話景點的架構。2、做好鎮(zhèn)江市社團優(yōu)秀學校創(chuàng)建準備工作。鎮(zhèn)江市社團優(yōu)秀學校創(chuàng)建工作是本學期的重要創(chuàng)建活動之一。為此，本學期的特色創(chuàng)建與課題研究的一切安排都圍繞此工作展開。教科室將依據(jù)創(chuàng)建標準制定詳細方案，詳列創(chuàng)建準備過程中各項工作的要求、時間，在校長室的指導、帶動與督促下，把工作做實做優(yōu)，力爭創(chuàng)建成功。3、課題進課堂，制定落實童話數(shù)學節(jié)方案。

32、課題研究離不開課堂，課堂是踐行學校童話育人理念的重要陣地。在上學期順利開展童話語文節(jié)基礎上，本學期繼續(xù)依照童話語文節(jié)的舉辦模式，及早制定童話數(shù)學節(jié)的落實方案，做好相關準備工作，爭取成功舉辦童話數(shù)學節(jié)。4、進一步鞏固豐富鎮(zhèn)江市特色學校創(chuàng)建成果。我校已于20xx年10月成功創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市特色學校，對標找差，創(chuàng)建過程中仍有一些薄弱環(huán)節(jié)涵待完善、提高、充實。本學期我室將著眼薄弱環(huán)節(jié)全面提升學校特色品味，進一步鞏固創(chuàng)建成果，爭取后續(xù)復查順利通過。5、重新確認課題研究成員。由于近年來學校的人事調整與支教，本著從實、有利課題工作出發(fā)，各課題組成員需要重新確認，進一步明確各課題組成員的責任與義務。6、抓實主課題

33、、市級小課題研究的日常管理，使特色發(fā)展過程化。各課題組繼續(xù)開展常規(guī)性的每月課題研究工作，對照各課題研究方案中的目標、內容在課堂中開展有效的實踐，課題組成員的每月過程材料要真實，要與所研究小課題方向相符合，各課題組長要實踐實踐創(chuàng)新、率先示范。 “實踐創(chuàng)新”，指各課題組要根據(jù)本課題研究的情況主動出招、課題組長要想方設法調動課題組員的主動性、能動性，以子、小課題為單位，開展個性化評比事項。7、繼續(xù)做好教師省市級等各層次培訓日常管理工作、教師學歷、教育技術培訓、網培、繼續(xù)教育等事務性工作，重點抓好落實教師校本培訓。8、組織教師積極撰寫論文，參與投稿，參評各種形式論文評比活動，進一步擴大童話育人成果。廣

34、大教師必須予以充分重視，努力撰寫，積極參與。為彰顯童話育人的研究成果，提倡寫課題論文，與童話育人無關的論文，與學校課題無關的論文一般不予送評。三、具體工作安排九月份：1、制定本學期教科研工作計劃。2、參加市局教科研工作會議，布置落實會議精神。3、制定本學期校本培訓計劃。4、重新確認各課題組成員、每位研究成員形成學期計劃。5、啟動童話育人系列活動。6、組織教師參加相關論文評比活動。7、督促教師按時完成20xx鎮(zhèn)江市網培工作。8、完成市級十二五第四批小課題結題評比工作。9、進行教科研月工作考核。十月份：1、落實、督促課題研究的各項工作。2、有序推進童話育人系列活動。3、布置落實鎮(zhèn)江市社團優(yōu)秀學校創(chuàng)

35、建的相關事宜。4、組織教師參加相關論文評比活動。5、進行月工作考核。十一月份：1、進一步落實鎮(zhèn)江市社團優(yōu)秀學校創(chuàng)建的相關事宜。2、有序推進童話育人系列活動。3、迎接鎮(zhèn)江市社團優(yōu)秀學校創(chuàng)建現(xiàn)場考核。4、組織教師參加相關論文評比活動。5、制定童話數(shù)學節(jié)的方案，做好相關準備工作。6、進行月工作考核。十二月份：1、有序推進童話育人系列活動。2、童心社團成果展示。3、完成教師繼續(xù)教育學時驗證。4、反思童話育人活動，調研十三五新課題5、進行月工作考核。一月份：1、各課題組工作總結。2、開展優(yōu)、良課題組評比，優(yōu)秀社團評比。3、發(fā)表、獲獎論文匯編。4、教師教科研績效工作考核。工作計劃 篇7為加強家庭與學校之間

36、的雙向溝通，培養(yǎng)學生良好行為習慣、道德品質和健康人格，協(xié)助班主任做好本學期班級教育工作，三（1）班全體家委會成員紛紛出謀劃策，制訂了本學期家委會工作計劃。一、家委會宗旨組織調動三（1）班所有學生家長，密切班級與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀作用，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發(fā)展，讓家長相互感染和學習，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，二、家委會工作任務和要求：1、定期召開家委會會議，討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點，制定本學期活動計劃，家委會負責組織、開展各項活動。2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來，積極協(xié)助老師

37、順暢地開展教學工作，當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。3、關心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。4、協(xié)助班主任組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經驗，通過推廣、學習好經驗，好辦法，共同提高教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。5、家委會加強服務、溝通意識。通過網絡、qq群、手機短信等工具，及時傳達學校、班級各項要求和任務，也經常反映家長對學校、班級的訴求，配合學校做好社會聯(lián)系工作，以增強教育合力。6、負責家委會費用收支平衡；收集和計劃好班費的使用，通過網絡或群定期向家委會和全體學生家長匯報費用收支情況

38、。三、本學期家委會具體工作計劃：計劃（一）：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。1、時間：10月份 2、地點：跨海大橋生態(tài)農莊 3、參加人員：全班同學、部分家長4、活動安排：帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時，又走進自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學不到的知識?；丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。計劃（二）：班級“漂流書”活動-評選我們最喜歡的書1、時間：11月份 2、地點：班級或家里 3、參加人員：全班學生4、活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上簽上自己的姓名，并將它傳給任一位同學，該同學看完后在扉頁上簽名，再傳給下一位同學，如不感興趣，則不必簽名馬

39、上傳給下一位同學，以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選，看哪本書扉頁上的簽名最多，那本書就評為本月最受大家歡迎的書?。瑟剟钜粡堎p識卡）計劃（三）：班級大掃除1、時間：xx年1月份2、地點：三（1）班教室3、參加人員：部分學生、家委會成員、部分家長4、活動安排：家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除（包括整理課桌、清理教室、美化墻報等），為學生在下學期提供干凈整潔的學習環(huán)境。計劃（四）：為了讓孩子們拓展更好的成長空間，我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。時間：xx年4月份1、地點：上海3、參加人員：全部學生、部

40、分家長活動安排：帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè)，讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水，讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。計劃（五）：結合書本英語教學同步知識，請英語外教老師親臨現(xiàn)場和學生們零距離交流和互動。1、時間：3月份2、地點：xx小學3、參加人員：全班同學、部分家長4、活動安排：根據(jù)英語教學同步內容，增強書本與實際的聯(lián)系，便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發(fā)音，如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最后同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課，相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶！工作計劃 篇8我們體育部也正是在這個大的環(huán)境下逐步開展我們新一學年的工作進程，以及對這一年工作目標的確定，而鑒于上年的工作成績的基礎之上，我們給自己定下了更高更明確而又有意義的目標。對于以后工作的計劃、以及安排將在著重圍繞我們這個部的工作性質及特點的前提下進行。在此基礎上我們將在適當?shù)姆秶鷥韧卣刮覀兊墓ぷ髀毮?。我們體育部首先是一個