八年級物理下期中測試卷

1、八年級物理期中測試卷 班級： 姓名： 一、選擇題：（每題3分,共60分）12345678910111213141516171819201、關(guān)于彈簧測力計上零刻度的意義,下列說法中錯誤的是（ ）A.彈簧的長度為零 B.彈簧的伸長量為零 C.彈簧所受的拉力為零 D.指針的初始位置2、下面計算質(zhì)量為10 kg的物體的重力的正確算式（ ）A.G=mg=10×9.8=98 N B.G=mg=10 kg×9.8 N=9.8 NC.G=mg=10 kg×9.8 N/kg=98 N D.G=mg=10×9.8 N/kg=98 N3、下列各現(xiàn)象中,利用大氣壓強的是 （）A

2、.吹氣球 B.打樁機 C.運動會投鐵餅 D.用吸管吸飲料4、下圖所述的事例中，為了減小摩擦的是5、大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連，下面幾個選項中，分析正確的是（ ）A做托里拆利實驗時，若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實際值大B用吸管從瓶中吸取飲料，是利用了大氣壓C用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大沸點越低D用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用6、物理知識滲透進(jìn)我們的生活，下列警示語中，與慣性知識無關(guān)的是 A汽車后窗貼有“保持車距” B公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”C公共場所標(biāo)有“禁止吸煙” D交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”7、小明在一根均勻木桿的一端纏上少許銅絲，使得木桿放在液體

3、中能豎直漂浮，從而制成一支簡易密度計。小明將它分別放入甲、乙兩種不同液體中，靜止后如圖4所示。若兩種液體的密度分別為甲、乙，靜止時密度計所受的浮力分別為F甲、F乙，則（ ）A甲乙，F(xiàn)甲F乙 B甲乙，F(xiàn)甲F乙C甲乙，F(xiàn)甲F乙 D甲乙，F(xiàn)甲F乙8、如圖7所示為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器，以下分析錯誤的是（ ）A儲水箱與飲水杯A、B、C組成連通器B控制進(jìn)水的自動裝置應(yīng)用了杠桿平衡條件C水靜止時浮子受到平衡力的作用D水靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關(guān)系是：PA<PB<PC9、小明同學(xué)用力提著一桶水站立,他對桶施加了一個向上的提力,同時水桶對小明也施加了一個向下的拉力,則這兩個力的三要素（ ）A

4、.完全相同 B.大小、方向都相同,作用點不同 C.大小相同,方向和作用點都不同 D.作用點相同,大小、方向都不同10、殲擊機在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱,這樣做是為了（）A.減小質(zhì)量,使運動狀態(tài)易于改變 B.減小質(zhì)量,使運動狀態(tài)不易改變 C.增大慣性,使運動狀態(tài)易于改變 D.增大慣性,使運動狀態(tài)不易改變11、幾個同學(xué)用彈簧拉力器比試臂力,拉力器上有三根彈簧,結(jié)果都能把手臂撐直,則（）A.臂力大的人所用拉力大 B.手臂長的人所用拉力大 C.體重大的人所用拉力大 D.每個人所用的拉力一樣12、 如圖示為水平儀放置于某桌面上時的情形,則該桌面（ ） A. 右面高,左面低 B.左面高,右面低 C.左右

5、相平,前高后低 D.左右相平,前低后高13、如不計空氣阻力,從運動員手中擲出的鐵餅在空中飛行時,鐵餅（ ） A.只受到手的擲力 B.只受到重力 C.受到重力和手的擲力 D.沒有受到任何力的作用14、一鬧鐘靜止在水平桌上,下列幾對力中,彼此平衡的是（ ）A. 鬧鐘受到的重力與桌面對鬧鐘的支持力 B. 鬧鐘受到的重力與鬧鐘對桌面的壓力C. 鬧鐘對桌面的壓力于桌面對鬧鐘的支持力 D.以上都是平衡力15、如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場景,不計繩重,下列說法錯誤的是（）A.比賽時,選體重大的運動員,能增大對地面的壓力B.比賽時,運動員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心C.比賽時,拉力較大的一組最終獲勝

6、D.比賽時，受地面摩擦力較大的一組獲勝16、如圖甲所示，杯子中裝滿水，現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊(如圖乙所示)，小木塊漂浮在水面，則放入木塊后 A水對杯底的壓強增大 B水對杯底的壓強不變C水對杯底的壓力增大 D水對杯底的壓力減小17、如右上圖所示,體積相等的三個小球靜止在水中,關(guān)于它們受到的浮力大小正確是（）A.FAFBFc B.FAFBFc C.FAFB=Fc D.FAFB=Fc18、一艘輪船從河里駛?cè)牒＠?會發(fā)生變化的是（）A.船的重力 B.船受到的浮力 C.船排開液體的重力 D.船排開液體的體積 19、如圖（甲）所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖（乙

7、）所示,物體乙重60N,在40N 的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動.則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是 （ ）A. f甲30N,f乙60N B.f甲30N,f乙40N C. f甲50N,f乙6oN D. f甲50N, f乙40N20、如圖,底面積相同的甲.乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是（ ）A.P甲P乙 B.P甲P乙 C.P甲P乙 D.條件不足,無法判斷二、填空題（共15分）1、起重機吊起N的貨物靜止不動時，鋼絲對貨物的拉力為 N以lm/s的速度勻速上升時，鋼絲對貨物的拉力為 N。若以2 m/s的速度勻速下降，鋼絲對貨物

8、的拉力 (選填“大于”“小于”或“等于”) N。2、質(zhì)量為1.5kg的木塊，漂浮在水面上，有的體積露出水面，則木塊所受浮力為_N，木塊的密度為_kg/m3。 3、一輛向右行駛的汽車車廂里掛著一個小球，當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做 （選填“加速”、“勻速”或“減速）運動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力 （選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力。4、如圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的 ；物體間力的作用是 。5、裝滿沙的箱子總重為200N,在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做勻速直線運動,如圖示,箱受到的摩擦力是 N,要減少箱與地面

9、的摩擦力,可以 。6、測量大氣壓強值實驗如圖,當(dāng)時大氣壓強等于 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強.某地大氣壓強為1×105Pa,作用在0.02m2面積的大氣壓力為 N. 7、甲、乙兩同學(xué)分別用質(zhì)量相同的鋁板、銅板制作容積相同的兩只模型船,它們都漂浮在水面上時,受到的浮力大小關(guān)系是F甲 F乙；它們能運載水的最大質(zhì)量關(guān)系是m甲 m乙（鋁銅）（填“”、“”或“=”）.三作圖、實驗與探究題（共11分）1、（3分）如圖是廣場上一只重0.5 N的氫氣球，用細(xì)繩系于地面上，請作出氫氣球受重力和浮力示意圖。2、（3分）如圖所示，表示某同學(xué)在做“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中的三次操作。比較A、B圖可

10、以發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與_有關(guān)；比較B、C圖可以發(fā)現(xiàn)壓力的作用效果與_有關(guān)。在物理學(xué)中，表示壓力的作用效果的物理量是 。3、在探究影響浮力大小因素的實驗中，同學(xué)們提出了下列三種猜想：猜想1：浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關(guān)。猜想2：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。猜想3：浮力的大小與物體的重力大小有關(guān)。實驗中，他們用兩種方法測量了物體受到的浮力：方法1：稱重法。測量過程及示數(shù)如圖16（甲）所示，則物體所受的浮力為N。方法2：阿基米德原理法。測量過程與示數(shù)如圖16（乙）所示，則排開水的體積為 mL，根據(jù)F浮G排水V排g可計算出浮力。同學(xué)們通過實驗探究，驗證了猜想1和猜想2是正確的。 對于猜想3，甲

11、乙兩同學(xué)分別進(jìn)行了如下的實驗探究。 甲同學(xué)的實驗探究如下： 實驗：利用彈簧測力計、水和鹽水，測算出同一鐵塊浸沒在鹽水中受到的浮力大小和浸沒在水中受到的浮力大小不相等。 分析：由于鐵塊的重力大小不變，而鐵塊所受的浮力大小不等，所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無關(guān)。 結(jié)論：猜想3是錯誤的。 乙同學(xué)的實驗探究如下： 實驗：利用彈簧測力計和水，測算出體積相同的實心鐵塊和實心鋁塊浸沒在水中受到的浮力大小相等。 分析：由于鐵塊、鋁塊的重力大小不等，而它們受到的浮力大小相等，所以浮力大小與重力大小無關(guān)。 結(jié)論：猜想3是錯誤的。對甲乙兩同學(xué)的實驗，你認(rèn)為 (選填“甲同學(xué)”或“乙同學(xué)”)的實驗方法是不正確的，請具體指出他的錯誤是： 。通過甲同學(xué)的實驗探究，可以驗證浮力的大小與 有關(guān)。四、計算題（每題7分,共14分）1、圓柱形平底容器底面積是600cm2，高為50cm，盛滿水后放在水平放置的接水盤中，現(xiàn)將一質(zhì)量為8.9kg的實心正方體金屬塊輕輕地放入圓柱形容器中，靜止時如圖20所示，此時測得溢出的水的體積為1d