職工“三最”調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告

1、職工“三最”調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告 為更好地了解職工的心聲和現(xiàn)狀，落實(shí)xxx職工“最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)”調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施方案要求，六月份，xx工會(huì)根據(jù)xxxx“三最”調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施方案，印發(fā)了“xxxx2016年上半年職工“三最”問(wèn)卷”，開展了職工“三最”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，現(xiàn)將問(wèn)卷調(diào)查情況分析如下： 一、參加人員基本概況 參加“三最”問(wèn)卷調(diào)查共330人，其中中高層管理人員21人，一般管理人員29人，一線職工人280人；年齡：25歲以下占4人、25以上占193人、36以上112人、45歲以上21人，在調(diào)查問(wèn)卷時(shí)采取無(wú)記名調(diào)查的形式，330份調(diào)查問(wèn)卷中，收回330份，回收率達(dá)到100%。 二、具體調(diào)查情況 （一

2、）發(fā)展規(guī)劃方面。 1、對(duì)于xx集團(tuán)這個(gè)企業(yè)，大家最關(guān)心安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)占69%，薪酬分配制度占11%，發(fā)展戰(zhàn)略占20%； 2、面臨當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，大家最關(guān)心的問(wèn)題是企業(yè)效益持續(xù)下滑占51%，職工收入大幅度降低占49%； 3、針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，大家提到我廠應(yīng)采取措施，加強(qiáng)資金管控，控制生產(chǎn)成本的占74%，開發(fā)產(chǎn)品生產(chǎn)占5%，嚴(yán)格控制各項(xiàng)費(fèi)用開支，壓縮非生產(chǎn)性支出占21%； 4、當(dāng)前經(jīng)營(yíng)管理工作最應(yīng)該加強(qiáng)的是節(jié)能降耗占82%，擴(kuò)大銷售占18%。 （二）安全生產(chǎn)方面。 1、單位安全生產(chǎn)最薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)為職工安全意識(shí)不強(qiáng)占3.5%，安全生產(chǎn)設(shè)施落后占94.5%，安全檢查力度不夠占2%； 2、職工培訓(xùn)存在

3、問(wèn)題，認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容不切實(shí)際占2%，培訓(xùn)時(shí)間不夠占30%，沒有時(shí)間占60%，走過(guò)場(chǎng)占8%； 3、單位勞保用品認(rèn)為及時(shí)發(fā)放占92.5%，基本按時(shí)發(fā)放占7.5%； 4、加強(qiáng)群眾安全工作，大家認(rèn)為作用非常大占57%，有一定的作用占43%。 （三）民主管理方面。 1、對(duì)身邊領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律，評(píng)價(jià)嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定占53%，有一定的自律意識(shí)占47%； 2、工會(huì)在維護(hù)職工合法權(quán)益工作中起到至關(guān)重要作用占76%，起到了一定的作用占21%，沒有起到作用占3%； 3、單位廠務(wù)公開工作，滿意度達(dá)到93%，不滿意達(dá)到7%； 4、單位職代會(huì)組織機(jī)構(gòu)，建立健全度占99%，建立但不健全占1%。 （四）人事勞資方面。 1

4、、目前在工作中存在的問(wèn)題統(tǒng)計(jì)看，認(rèn)為沒有提高自己能力的機(jī)會(huì)占17.5%，收入與所作的工作不成正比占53.5%，人際關(guān)系占7.5%，工作沒有成就感占21.5%； 2、單位是否存在克扣職工工資、獎(jiǎng)金，認(rèn)為沒有占99%，不清楚占1%； 3、永煤公司職工薪酬收入，還好占13.5%，近兩年職工薪酬提升幅度偏小占85.5%，夠花占1%。 （五）職工生活方面。 1、通過(guò)什么渠道了解企業(yè)發(fā)展情況，公司新聞?wù)?1.5%，公司辦公網(wǎng)占21.5%，廠務(wù)公開占50%，單位組織學(xué)習(xí)占17%； 2、目前工作感到有壓力大占18.5%，有一定的壓力但還可以占81.5%； 3、職工休假工作開展情況是，認(rèn)為 組織安排合理占10.

5、5%，一般占23.5%，不好占50%，基層單位沒有統(tǒng)籌安排占16%； 4、在切實(shí)保障和改善民生方面，認(rèn)為企業(yè)最應(yīng)該做的抓好安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理占42.5%，改善職工住房、醫(yī)療占17.5%，關(guān)注弱勢(shì)群體占40%。 三、存在的突出問(wèn)題和原因分析 一、對(duì)全廠安全生產(chǎn)最薄弱環(huán)節(jié)調(diào)查中，認(rèn)為安全生產(chǎn)設(shè)施落后占94.5%。 原因分析。面對(duì)我廠存在的上述問(wèn)題，其主要原因是因?yàn)槲覐S建廠時(shí)間較長(zhǎng)，生產(chǎn)任務(wù)較重，從設(shè)計(jì)年生產(chǎn)能力240萬(wàn)噸到現(xiàn)在的500萬(wàn)噸，經(jīng)過(guò)了多次改造，由于受到空間較小等因素影響，安全生產(chǎn)條件目前也只能滿足國(guó)家相關(guān)部門的要求，要想提高到特別理想狀態(tài)，在目前煤炭經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，也不現(xiàn)實(shí)，待以后經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好

6、轉(zhuǎn)后，逐步改變目前狀況。 二、對(duì)發(fā)展規(guī)劃方面存在的問(wèn)題調(diào)查中，職工最關(guān)心的問(wèn)題是企業(yè)效益持續(xù)下滑占51%。 原因分析。近幾年國(guó)家通過(guò)多方面的努力，當(dāng)前煤炭困難局面并沒有發(fā)生根本性改變，煤炭經(jīng)濟(jì)形勢(shì)回升的基礎(chǔ)仍不穩(wěn)定，公司雖然在節(jié)支降耗等方面雖然做了大量工作，但想扭轉(zhuǎn)公司目前的效益持續(xù)下滑局面，還需要一段時(shí)間，我們應(yīng)該相信，困難是暫時(shí)的，隨著國(guó)家出臺(tái)的各種政策和公司上下職工的努力，我們公司的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一定會(huì)好起來(lái)。 三、在對(duì)民主管理方面的調(diào)查中，職工認(rèn)為工會(huì)在維護(hù)職工合法權(quán)益工作中起到至關(guān)重要作用占76%，起到了一定的作用占 21%，沒有起到作用占3%。 原因分析。這說(shuō)明廠工會(huì)在職工群眾中還是可以

7、相信的組織，但仍有21%的職工認(rèn)為起到一定作用，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我們廠更應(yīng)該加強(qiáng)民主管理工作。從今天年初開始，我廠每季度開展的傾聽“職工心聲”活動(dòng)，已經(jīng)收到很好效果。上半年傾聽“職工心聲”活動(dòng)活動(dòng)收集到33條建議和意見，均得到圓滿解決和答復(fù)，滿意率100%，下一步，廠工會(huì)將繼續(xù)強(qiáng)化民主管理工作。 四、在對(duì)人事勞資方面調(diào)查中，認(rèn)為收入與所作的工作不成正比占53.5%，永煤公司職工近兩年薪酬提升幅度偏小占85.5%。 原因分析。受到全國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，目前公司效益持續(xù)下滑，我廠雖然是公司主力效益單位，但為了實(shí)現(xiàn)和諧生產(chǎn)生活環(huán)境，公司只能在職工收入上略有調(diào)整，為了實(shí)現(xiàn)和諧、持續(xù)、健康的發(fā)展，只能

8、是靠大家共同克服。 xxxxxxx2016年6月25日 2016年上半年職工“三最”調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題匯總及回復(fù) 全廠廣大職工： 為更好地了解職工的心聲和現(xiàn)狀，六月份，廠工會(huì)印發(fā)了城郊選煤廠2016年上半年職工“三最”問(wèn)卷，在全廠范圍開展了職工“三最”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。本此活動(dòng)共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷330份，其中中高層管理人員參與21人，一般管理人員參與29人，一線職工人參與280人，經(jīng)干部職工認(rèn)真答卷后，已全部收回，問(wèn)卷經(jīng)整理匯總后，現(xiàn)將職工普遍存在問(wèn)題答復(fù)如下： 一、對(duì)全廠安全生產(chǎn)最薄弱環(huán)節(jié)調(diào)查中，認(rèn)為安全生產(chǎn)設(shè)施落后占94.5%。 回復(fù)。面對(duì)我廠存在的上述問(wèn)題，其主要原因是因?yàn)槲覐S建廠時(shí)間較長(zhǎng)，生產(chǎn)任務(wù)較

9、重，從設(shè)計(jì)年生產(chǎn)能力240萬(wàn)噸到現(xiàn)在的500萬(wàn)噸，經(jīng)過(guò)了多次改造，由于受到空間較小等因素影響，安全生產(chǎn)條件目前也只能滿足國(guó)家相關(guān)部門的要求，要想提高到特別理想狀態(tài)，在目前煤炭經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，也不現(xiàn)實(shí)，待以后經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)后，逐步改變目前狀況。 二、對(duì)發(fā)展規(guī)劃方面存在的問(wèn)題調(diào)查中，職工最關(guān)心的問(wèn)題是企業(yè)效益持續(xù)下滑占51%。 回復(fù)：近幾年國(guó)家通過(guò)多方面的努力，當(dāng)前煤炭困難局面并沒有發(fā)生根本性改變，煤炭經(jīng)濟(jì)形勢(shì)回升的基礎(chǔ)仍不穩(wěn)定，公司雖然在節(jié)支降耗等方面雖然做了大量工作，但想扭轉(zhuǎn)公司目前的效益持續(xù)下滑局面，還需要一段時(shí)間，我們應(yīng)該相信，困難是暫 時(shí)的，隨著國(guó)家出臺(tái)的各種政策和公司上下職工的努力，我們公司

10、的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一定會(huì)好起來(lái)。 三、在對(duì)民主管理方面的調(diào)查中，職工認(rèn)為工會(huì)在維護(hù)職工合法權(quán)益工作中起到至關(guān)重要作用占76%，起到了一定的作用占21%，沒有起到作用占3%。 回復(fù)。這說(shuō)明廠工會(huì)在職工群眾中還是可以相信的組織，但仍有21%的職工認(rèn)為起到一定作用，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我們廠更應(yīng)該加強(qiáng)民主管理工作。從今天年初開始，我廠每季度開展的傾聽“職工心聲”活動(dòng)，已經(jīng)收到很好效果。上半年傾聽“職工心聲”活動(dòng)活動(dòng)收集到33條建議和意見，均得到圓滿解決和答復(fù)，滿意率100%，下一步，廠工會(huì)將繼續(xù)強(qiáng)化民主管理工作。 四、在對(duì)人事勞資方面調(diào)查中，認(rèn)為收入與所作的工作不成正比占53.5%，永煤公司職工近兩年薪酬提升幅

11、度偏小占85.5%。 回復(fù)。受到全國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，目前公司效益持續(xù)下滑，我廠雖然是公司主力效益單位，但為了實(shí)現(xiàn)和諧生產(chǎn)生活環(huán)境，公司只能在職工收入上略有調(diào)整，為了實(shí)現(xiàn)和諧、持續(xù)、健康的發(fā)展，只能是靠大家共同克服。 城郊選煤廠工會(huì)委員會(huì)2016年6月27日 第二篇：職工“三最”調(diào)查問(wèn)卷上半年職工“三最”調(diào)查問(wèn)卷 一、答題人情況 1、您的年齡： a、25歲以下b、25-35歲c、36-45歲d、45歲以上 2、文化程度： a、初中及以下b、高中及中技、中專c、大專、本科d、研究生及以上 3、您的職別： a、一線職工b、一般管理、工程技術(shù)人員c、副科級(jí)及以上人員d、副處級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo) 二、選擇題

12、 4、您最關(guān)注公司發(fā)展的哪個(gè)方面。 a、公司的行業(yè)地位b、公司的薪酬制度c、公司的改革方略d、公司的安全生產(chǎn) 5、您認(rèn)為最能有效促進(jìn)公司持續(xù)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素是：a、科技創(chuàng)新和研發(fā)水平持續(xù)提高b、經(jīng)營(yíng)管理水平持續(xù)提升c、卓越的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)d、超前的戰(zhàn)略管理 6、面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，您目前最擔(dān)心的問(wèn)題是：a、企業(yè)效益持續(xù)下滑b、企業(yè)面臨整體虧損 c、職工收入大幅度降低d、安全投入減少，安全保障降低 7、針對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，您認(rèn)為公司應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)措施是：a、加強(qiáng)資金管控，控制生產(chǎn)成本及各項(xiàng)支出b、開發(fā)產(chǎn)品市場(chǎng)，提高銷售率及貨款回收率 c、嚴(yán)格控制“三公”費(fèi)用開支，壓縮非生產(chǎn)性支出d、加強(qiáng)物資采購(gòu)管

13、理，控制采購(gòu)成本 8、在下述選項(xiàng)中，您認(rèn)為公司目前最應(yīng)該加強(qiáng)哪方面的工作。a、戰(zhàn)略規(guī)劃b、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)c、科技研發(fā)d、人力資源管理 9、您認(rèn)為本單位對(duì)科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新工作的重視程度如何。a、非常重視b、比較重視c、不太重視d、流于形式，應(yīng)付檢查 10、您認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)營(yíng)管理工作最應(yīng)該加強(qiáng)的是。 a、節(jié)能降耗b、人力資源優(yōu)化c、提高產(chǎn)能d、擴(kuò)大銷售 11、您認(rèn)為公司企業(yè)文化在基層單位的貫徹落實(shí)情況如何。a、貫徹落實(shí)到位b、還沒有真正融入各項(xiàng)管理c、宣傳和落實(shí)不到位d、認(rèn)識(shí)上還有誤區(qū) 12、目前您最迫切需要哪方面的培訓(xùn)。 a、崗位技能b、企業(yè)文化c、心理抗壓訓(xùn)練d、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練 13、您認(rèn)為公司的用人機(jī)

14、制如何。a、很合理，能夠激勵(lì)調(diào)動(dòng)職工的工作熱情b、機(jī)制合理，但部分人員能力和職位不相匹配c、不夠合理，職工提升自己能力的機(jī)會(huì)不足d、在運(yùn)行中需要進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)到位 14、以下舉措中，您認(rèn)為哪一項(xiàng)更能調(diào)動(dòng)職工的積極性。a、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、家園意識(shí)的學(xué)習(xí)教育b、讓職工有更多參政議政的機(jī)會(huì)，享有更多民主權(quán)利c、建立職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)機(jī)制和收入分配激勵(lì)機(jī)制d、幫助職工設(shè)計(jì)并逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 15、您認(rèn)為公司在干部任用上應(yīng)該推行： a、公開競(jìng)聘上崗b、定期輪崗交流c、實(shí)行公推直選d、履行考核程序任用 16、您認(rèn)為當(dāng)前基層干部作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題是： a、執(zhí)行制度不嚴(yán)，工作作風(fēng)散漫b、追

15、求形式過(guò)多，工作效果不實(shí)c、深入基層不夠，脫離職工群眾d、追求個(gè)人享樂，工作不思進(jìn)取 17、您主要是通過(guò)什么渠道了解企業(yè)發(fā)展情況。 a、企業(yè)新聞媒體b、各類公開欄c、公司辦公網(wǎng)絡(luò)d、單位組織學(xué)習(xí) 18、您認(rèn)為本單位實(shí)行民主管理的最有效載體是什么。 a、廠務(wù)公開欄b、職工代表大會(huì)c、領(lǐng)導(dǎo)接待日d、領(lǐng)導(dǎo)信箱、電子郵件 19、作為一名普通職工，您認(rèn)為用哪種方法維護(hù)自己的權(quán)益更有效。a、直接找領(lǐng)導(dǎo)反映或按規(guī)定程序逐級(jí)反映b、向單位工會(huì)組織訴求 c、信訪渠道反映d、向政府相關(guān)行政部門投訴20、您最希望單位組織哪方面的集體活動(dòng)。 a、文藝演出b、體育比賽c、團(tuán)隊(duì)旅行d、拓展訓(xùn)練 21、您現(xiàn)在感受到的主要壓

16、力來(lái)自： a、工作壓力b、思想壓力c、生活壓力d、沒有壓力 22、您認(rèn)為在切實(shí)保障和改善民生方面，企業(yè)最應(yīng)該做的是什么。a、抓好安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)安全發(fā)展b、提高職工工資，穩(wěn)定職工隊(duì)伍 c、加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，豐富職工文化生活d、關(guān)注幫扶弱勢(shì)群體，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧發(fā)展 23、您目前最關(guān)心的個(gè)人現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是。 a、薪酬福利b、住房分配c、休息休假d、子女就業(yè) 24、實(shí)現(xiàn)洛軸夢(mèng)，您認(rèn)為在企業(yè)里如何體現(xiàn)。 a、企業(yè)科學(xué)發(fā)展，和諧穩(wěn)定b、職工立足崗位，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值 c、安全有保證，職工收入高d、職工體面勞動(dòng)，有安全感、歸屬感 三、簡(jiǎn)答題： 25.您對(duì)物業(yè)公司托管公司后勤工作有什么意見和建議。 26

17、.您對(duì)職工食堂經(jīng)營(yíng)模式的改革和調(diào)整有什么好的建議。 27、您對(duì)公司工會(huì)工作有何意見和建議 28.您對(duì)公司的重組改革發(fā)展有何意見和建議。 第三篇：職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)查問(wèn)卷及分析報(bào)告工會(huì)維護(hù)職工利益規(guī)章制度 勞動(dòng)合同法有關(guān)工會(huì)的內(nèi)容主要包括。一是依法與用人單位就直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)的制定、修改或者決定進(jìn)行協(xié)商；并監(jiān)督規(guī)章制度和重大事項(xiàng)的實(shí)施。二是與政府勞動(dòng)行政部門和企業(yè)方面代表，共同建立健全協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方機(jī)制，共同研究解決有關(guān)勞動(dòng)關(guān)系的重大問(wèn)題。三是幫助、指導(dǎo)勞動(dòng)者與用人單位依法訂立和履行勞動(dòng)合同，并與用人單位建立集體協(xié)商機(jī)制，維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。四是依法參與和監(jiān)督用人單位

18、的經(jīng)濟(jì)性裁員。五是監(jiān)督用人單位單方解除勞動(dòng)合同的行為，督促用人單位糾正其違法解除勞動(dòng)合同的行為。六是代表職工一方與用人單位訂立集體合同，并監(jiān)督集體合同的履行。七是依法對(duì)勞動(dòng)者申請(qǐng)仲裁、提起訴訟給予支持和幫助。 維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)，工會(huì)組織將以勞動(dòng)合同法的頒布為契機(jī)，更好地維護(hù)職工合法權(quán)益。 第一，參加協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方機(jī)制。勞動(dòng)合同法規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府會(huì)同工會(huì)和企業(yè)方面代表，建立健全協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方機(jī)制，共同研究解決有關(guān)勞動(dòng)關(guān)系的重大問(wèn)題。通過(guò)三方機(jī)制，工會(huì)可以在較高層面更加全面地維護(hù)職工合法權(quán)益。實(shí)踐表明，三方機(jī)制是一種行之有效的協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的重要機(jī)制。 第二，協(xié)商確定直接涉

19、及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或重大事項(xiàng)。勞動(dòng)合同法規(guī)定，用人單位在制定、修改或決定直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。在規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過(guò)程中，工會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)模袡?quán)向用人單位提出，通過(guò)協(xié)商予以修改完善。工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律，監(jiān)督和限制一些用人單位利用規(guī)章制度任意解雇勞動(dòng)者的行為，維護(hù)勞動(dòng)者的就業(yè)權(quán)。第三，幫助和指導(dǎo)勞動(dòng)者訂立、履行勞動(dòng)合同，并與用人單位建立集體協(xié)商機(jī)制。勞動(dòng)合同法賦予工會(huì)幫助、指導(dǎo)勞動(dòng)者與用人單位依法訂立和履行勞動(dòng)合同、維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的權(quán)利和職責(zé)。各級(jí)工會(huì)組織應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照

20、法律要求，切實(shí)承擔(dān)起這一職責(zé)，保證勞動(dòng)者能夠在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上與用人單位訂立勞動(dòng)合同。 第四，在集體合同的訂立過(guò)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。工會(huì)要通過(guò)多種方式和途徑，積極參與和指導(dǎo)集體合同的訂立。對(duì)于那些已建立工會(huì)的企業(yè)，上級(jí)工會(huì)要培養(yǎng)企業(yè)工會(huì)進(jìn)行集體協(xié)商的能力，使之在協(xié)商中準(zhǔn)確充分地表達(dá)職工意愿；尚未建立工會(huì)的，上級(jí)工會(huì)要認(rèn)真指導(dǎo)職工推舉的協(xié)商代表，代表職工與企業(yè)進(jìn)行平等協(xié)商。同時(shí)，要努力推動(dòng)區(qū)域性行業(yè)性集體合同。勞動(dòng)合同法明確了工會(huì)作為主體一方訂立區(qū)域性行業(yè)性集體合同的法律地位，各級(jí)工會(huì)組織要抓住機(jī)遇，力促區(qū)域性行業(yè)性集體合同的擴(kuò)展，更好地發(fā)揮其協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的作用。 第五，監(jiān)督用人單位依法履行勞動(dòng)

21、合同、集體合同，支持勞動(dòng)者的仲裁和訴訟。依照勞動(dòng)合同法的規(guī)定，工會(huì)應(yīng)當(dāng)依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，對(duì)用人單位履行勞動(dòng)合同、集體合同的情況進(jìn)行監(jiān)督。用人單位違反勞動(dòng)法律、法規(guī)和勞動(dòng)合同、集體合同的，我們會(huì)及時(shí)提出意見，要求他們予以糾正；勞動(dòng)者申請(qǐng)仲裁、提起訴訟的，我們還要依法給予支持和幫助；用人單位單方解除勞動(dòng)合同，違反法律、行政法規(guī)規(guī)定或者勞動(dòng)合同約定的，我們要依法要求用人單位糾正，嚴(yán)格按法律辦事。 員工思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告 2014年6月，我們通過(guò)采取問(wèn)卷調(diào)差的方式對(duì)員工的思想狀況進(jìn)行了一次調(diào)查。在摸清員工思想現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期員工思想狀況作了深入的調(diào)查。 一、當(dāng)前員工主流思想狀況

22、（一）隨著精細(xì)化管理制度建立，給企業(yè)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力，企業(yè)發(fā)展前景美好。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏的工作要求給我們帶來(lái)前所未有壓力的同時(shí)，也給我們帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇，面對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，員工的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任意識(shí)日愈增強(qiáng)，大部分員工能夠更加積極努力工作，為迎接挑戰(zhàn)，廣大員工樹立了堅(jiān)定的自信心，敢于投身到企業(yè)的建設(shè)中，他們也有信心為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 （二）努力提高自身素質(zhì)已成為廣大員工投身企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，為企業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間，管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化對(duì)員工應(yīng)具備的素質(zhì)提出了更高的要求，員工所掌握的專業(yè)技術(shù)知識(shí)必須滿足企業(yè)發(fā)展的需要，才能適應(yīng)企業(yè)改革的需

23、要，才能在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。從調(diào)研了解中看出，有的員工迫切希望多學(xué)習(xí)一些專業(yè)技術(shù)知識(shí)，有的員工對(duì)自己的學(xué)歷和知識(shí)感到不滿足。廣大員工認(rèn)為增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、提高自身素質(zhì)才能在企業(yè)改革的大潮中站穩(wěn)腳跟。努力學(xué)習(xí)、求知已成為廣大員工投身企業(yè)改革的源動(dòng)力。 二、思想現(xiàn)狀存在的原因 （一）收入增長(zhǎng)和被重視的程度是員工關(guān)注的熱點(diǎn)。當(dāng)前總體上說(shuō)員工隊(duì)伍比較穩(wěn)定，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心企業(yè)發(fā)展。在關(guān)注公司發(fā)展的同時(shí)很多員工重點(diǎn)關(guān)注自身收入增長(zhǎng)和受重視的程度。員工需要有不是講許多大道理，能解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在的思想政治工作，當(dāng)他們需要尊重、理解和關(guān)心、幫助時(shí)，他們希望能及時(shí)得到，思想政治工作給予

24、他們的幫助是：冬日的“雪中炭”，春日的“及時(shí)雨”，夏日的“清涼風(fēng)”，秋日的“艷陽(yáng)天”。另一方面擔(dān)心企業(yè)的前途命運(yùn)和個(gè)人利益。企業(yè)與員工應(yīng)當(dāng)是共贏的關(guān)系，員工通過(guò)自己的努力工作為企業(yè)做貢獻(xiàn)，同時(shí)企業(yè)為員工搭建實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，員工個(gè)人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的，所以員工對(duì)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)也是極為關(guān)注。 （二）隨著管理逐步規(guī)范、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的逐步提高，部分員工心理壓力和工作壓力較大。員工學(xué)歷，專業(yè)技術(shù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能是否勝任工作要求，給大多數(shù)員工們帶來(lái)了緊迫感、危機(jī)感和工作壓力，學(xué)習(xí)求知、提升專業(yè)技能愿望增強(qiáng)，部分年齡較大的老員工由于自身學(xué)習(xí)能力不足產(chǎn)生了焦慮情緒，求知學(xué)習(xí)是心有余而力不足，工作

25、壓力和心里壓力很大，對(duì)是否能適應(yīng)自己所從事的工作信心不足。 （三）努力提高自身素質(zhì)已成為廣大員工熱點(diǎn)問(wèn)題。從調(diào)查中看出，有的員工迫切希望多學(xué)習(xí)一些專業(yè)技術(shù)知識(shí)，有的員工對(duì)自己的學(xué)歷和知識(shí)感到不滿意，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，只有極少數(shù)的員工感到滿意，不用深造。隨著微機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)已成為廣大員工學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，有很多的員工表示亟需掌握微機(jī)應(yīng)用技術(shù)及外語(yǔ)，部分員工只能做到簡(jiǎn)單操作，還有很多的員工對(duì)微機(jī)應(yīng)用技術(shù)不太了解。 三、加強(qiáng)思想工作的措施 （一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善機(jī)制建設(shè)。我們?cè)谡髑髥T工對(duì)企業(yè)工作的管理和發(fā)展所提出的建議中，廣大員工集思廣益，各自提出了觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)綜合分析，我們了解到廣大員工

26、迫切希望企業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，解決科學(xué)的管理手段和不適應(yīng)的管理機(jī)制之間的矛盾，從機(jī)制建設(shè)入手，狠抓管理，向管理要效益。強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)制。要通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、崗位輪訓(xùn)、勞動(dòng)競(jìng)賽爭(zhēng)狀元等形式，加強(qiáng)員工對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)、管理學(xué)等科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。 （二）繼續(xù)發(fā)揮思想政治工作作用，確保員工隊(duì)伍思想穩(wěn)定。我們將逐步抓好“二個(gè)創(chuàng)新”：一是抓好職能創(chuàng)新。我們認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來(lái)，我們把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與項(xiàng)目職能相結(jié)合，與本職工作相結(jié)合，以活動(dòng)主題為中心，緊緊圍繞“科學(xué)規(guī)劃、整體推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施、力求實(shí)效”的十六字方針，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與工作相結(jié)合，成為項(xiàng)目全體黨員干

27、部入耳、入腦、入心的自覺行動(dòng)，思想政治工作充分發(fā)揮其職能作 用已經(jīng)顯現(xiàn)，已經(jīng)直接地參與到生產(chǎn)、管理、服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)，把項(xiàng)目的中心工作作為自己的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。要加強(qiáng)對(duì)員工的思想疏導(dǎo)，及時(shí)掌握、了解思想動(dòng)態(tài)，要給予更多的關(guān)心，注意工作方式，增進(jìn)溝通，減少偏見，做好的穩(wěn)定工作，使其安心工作增強(qiáng)信心。 職工思想狀態(tài)調(diào)查問(wèn)卷職工 同志： 你好。為了直接了解廣大職工的思想狀況，從而有針對(duì)性地做好企業(yè)各項(xiàng)工作，公司工會(huì)決定開展本次調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀這份問(wèn)卷，然后選擇對(duì)應(yīng)的答案。填好后，請(qǐng)將問(wèn)卷交各科室，由工會(huì)統(tǒng)一匯總。謝謝你的支持和參與。南京鶯語(yǔ)園林工會(huì)特別提示：在問(wèn)卷中，每個(gè)問(wèn)題都有若干個(gè)選項(xiàng)，除題目要

28、求復(fù)選外均為單選，請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆在答案前劃“”。你的基本情況：性別年齡文化程度政治面貌工作崗位男35歲以下初中以下黨員普通職工女35歲以上中專以下團(tuán)員管理人員50歲以上中專及以上群眾中層及以上干部選擇題： 1、你對(duì)企業(yè)發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)是a、發(fā)展前景很好b、有一定發(fā)展前景c、能湊合著過(guò)d、不會(huì)有什么發(fā)展e、沒想過(guò) 2、你認(rèn)為我公司當(dāng)前最緊迫的任務(wù)是a、加快發(fā)展b、強(qiáng)化管理c、深化分配機(jī)制改革d、技術(shù)改造e、其他 3、你在改革與發(fā)展中最關(guān)注什么問(wèn)題 a、企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展b、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)效益c、個(gè)人收入d、說(shuō)不清 4、你如何評(píng)價(jià)當(dāng)前園林企業(yè)的形勢(shì) a、形勢(shì)很好b、一般c、不好d、說(shuō)不清 5、如何處理個(gè)人利益

29、和企業(yè)利益的關(guān)系a、把企業(yè)利益放在第一位b、個(gè)人利益服從企業(yè)利益c、把個(gè)人利益放在第位d、企業(yè)利益服從個(gè)人利益 6、你認(rèn)為當(dāng)前影響生產(chǎn)的突出問(wèn)題是（可多選）a、職責(zé)不清，部門之間推諉扯皮嚴(yán)重b、管理不力，有章不循，有令不行c、上道工序?yàn)橄碌拦ば蚍?wù)的意識(shí)淡薄d、操作技術(shù)水平落后 7、你認(rèn)為職工發(fā)生違章違紀(jì)的主要原因是（可多選）a、自身素質(zhì)不高、責(zé)任心不強(qiáng)b、教育管理不到位c、考核力度不夠d、其他 8、你身邊是否存在浪費(fèi)現(xiàn)象a、較多b、較少c、沒有 9、你認(rèn)為當(dāng)前應(yīng)從哪些方面入手加強(qiáng)生產(chǎn)管理（可多選）a、理順管理機(jī)制b、落實(shí)管理責(zé)任c、嚴(yán)格考核制度d、培育主人翁意識(shí) 10、你對(duì)我公司干部隊(duì)伍的作

30、風(fēng)有何評(píng)價(jià)a、好b、普遍較好c、一般d、普遍較差e、很差f、說(shuō)不清 11、你認(rèn)為我公司職工隊(duì)伍在思想意識(shí)方面主要存在那些差距（可多選）a、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏危機(jī)感和緊迫感b、團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差c、開拓創(chuàng)新精神不夠d、混日子的思想嚴(yán)重 12、你認(rèn)為影響工作積極性的因素主要來(lái)自于（可多選）a、工資收入少b、對(duì)從事的工作不喜歡c、領(lǐng)導(dǎo)不民主d、干部作風(fēng)不實(shí)e、同事關(guān)系不融洽f、對(duì)社會(huì)腐敗現(xiàn)象不滿g、說(shuō)不清 13、你對(duì)工會(huì)組織維護(hù)職工合法權(quán)益工作是否滿意a、很滿意b基本滿意c、不滿意d、很不滿意 14、如果你有思想問(wèn)題，首先找誰(shuí)幫助解決 a、行政領(lǐng)導(dǎo)b、工會(huì)c、上級(jí)部門d、親友 15、你努力工作，最希望

31、得到的報(bào)酬是（可多選）a、受到表彰b、晉升職務(wù)c、有進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)d、有選擇工作的機(jī)會(huì)e、解決生活上的后顧之憂 16、你認(rèn)為自身價(jià)值在工作中能得到體現(xiàn)了嗎a、得到充分體現(xiàn)b、基本得到體現(xiàn)c、體現(xiàn)的較少d、得不到體現(xiàn) 17、你對(duì)中層及以上干部正確行使權(quán)力有何看法a、較好b、一般c、較差d、說(shuō)不清 18、你認(rèn)為我公司工會(huì)和中層以上管理人員對(duì)職工思想政治工作的重視程度如何a、非常重視b、比較重視c、一般d、不重視e、說(shuō)不清 19、你對(duì)干部與職工的關(guān)系有何評(píng)價(jià)a、融洽b、比較融洽c、比較緊張d、緊張20、你認(rèn)為你與同事的關(guān)系如何a、融洽b、比較融洽c、比較緊張d、緊張 21、你認(rèn)為職工對(duì)思想政治

32、工作是否關(guān)心a、非常關(guān)心b、比較關(guān)心c、無(wú)所謂d、不太關(guān)心e、很不關(guān)心 22、你自己對(duì)思想政治工作是否關(guān)心a、非常關(guān)心b、比較關(guān)心c、無(wú)所謂d、不太關(guān)心e、很不關(guān)心 23、你對(duì)現(xiàn)有的薪酬a、滿意b、基本滿意c、不滿意 24、你對(duì)提高職工素質(zhì)培訓(xùn)的看法是（可多選）a、應(yīng)有針對(duì)性地定期組織內(nèi)部培訓(xùn)b、應(yīng)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)多渠道開展培訓(xùn)c、應(yīng)采取措施積極鼓勵(lì)職工通過(guò)自學(xué)，取得與本崗位工作相關(guān)的學(xué)歷d、作用不大沒有必要開展培訓(xùn) 25、你認(rèn)為自身素質(zhì)和現(xiàn)任職位有差距時(shí)，你會(huì)a、自行引退b、努力學(xué)習(xí)和提高c、勉強(qiáng)工作d、說(shuō)不清 26、你的工作積極性發(fā)揮如何a、全部發(fā)揮了b、發(fā)揮了大半c、發(fā)揮了半d、發(fā)揮得很少

33、e、根本沒發(fā)揮 27、在你周圍干一天是一天、得過(guò)且過(guò)、不求上進(jìn)的職工a、較多b、少數(shù)c、個(gè)別d、無(wú) 28、你對(duì)目前的工作滿意嗎a、滿意b、一般c、不滿意d、無(wú)所謂 29、你在工作中遇到的最大困難是（可多選）a、自己的能力素質(zhì)不強(qiáng)b、與上級(jí)難溝通c、與下級(jí)難溝通d、工作環(huán)境和工作條件不好e、待遇不理想f、其他30、你的工作理念是a、主動(dòng)干好份內(nèi)工作b、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排c、只要不出事，應(yīng)付一下無(wú)所謂 31、你會(huì)主動(dòng)自費(fèi)到社會(huì)上參加一些技能培訓(xùn)嗎a、會(huì)b、不會(huì)c、看情況，隨大流 32、你在個(gè)人生活中的主要困難是（可多選）a、住房緊張b、身體不好c、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重d、子女升學(xué)、就業(yè)e、家庭成員關(guān)系緊張f、其

34、他 33、你的工作對(duì)家庭有何影響a、是家庭收入的主要來(lái)源b、為家庭增加一點(diǎn)收入c、沒影響 第四篇：調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告張村驛鎮(zhèn)九年制學(xué)校八年級(jí)學(xué)生思想品德行為習(xí)慣養(yǎng)成調(diào)查問(wèn) 卷分析報(bào)告 xx縣區(qū)張村驛九年制學(xué)校課題組 1、調(diào)查目的 為進(jìn)一步了解學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使每位學(xué)生成為誠(chéng)實(shí)守信的文明小公民，同時(shí)為全面實(shí)施素質(zhì)教育打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我校實(shí)施了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育課題研究，抓學(xué)生日常行為規(guī)范，專門對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成情況進(jìn)行了調(diào)查。 2、調(diào)查對(duì)象及方法 本調(diào)查采用了問(wèn)卷調(diào)查法，調(diào)查對(duì)象為全班學(xué)生，發(fā)放68份問(wèn)卷，回收68份，回收率100%。力

35、求從整體上反映習(xí)慣養(yǎng)成的現(xiàn)狀。 “習(xí)慣養(yǎng)成”調(diào)查問(wèn)卷，分學(xué)生行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷和學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷兩部分。由課題組成員完成問(wèn)卷設(shè)計(jì)，其中行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷中設(shè)置了文明禮貌、品德行為、衛(wèi)生習(xí)慣等方面內(nèi)容。這些內(nèi)容是學(xué)校通過(guò)觀察課內(nèi)外學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)際表現(xiàn)，召開師生座談會(huì)、班主任會(huì)，分析學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成方面存在的問(wèn)題幾個(gè)環(huán)節(jié)確定的。 3、調(diào)查結(jié)果與說(shuō)明： 我們對(duì)調(diào)查所得資料，組織專人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，其情況報(bào)告如下：文明禮貌情況：見到教師問(wèn)好85%主動(dòng)問(wèn)好10%被動(dòng)低頭走過(guò)5%和別人交流使用禮貌用語(yǔ)： 1經(jīng)常使用80%偶爾使用10%從不使用10%從上可知，85%學(xué)生能向教師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)明在文明禮貌方面多數(shù)同學(xué)做

36、得好。同時(shí)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)使用禮貌用語(yǔ)堅(jiān)持不夠好。品德行為情況：做錯(cuò)事主動(dòng)承認(rèn)72.3%教育下承認(rèn)22.3%不承認(rèn)5.4%和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)：能主動(dòng)謙讓68.6%力爭(zhēng)高低23.9%動(dòng)手打架7.5%幫助有困難的人：主動(dòng)幫助81.1%有時(shí)幫助12.3%從不幫助6.6%撿到東西交給老師：交給老師93.1%交給家長(zhǎng)6.1%自己留著0.8%從上可知，有93.1%學(xué)生撿到東西能交給老師，反映學(xué)生比較誠(chéng)實(shí)。同時(shí)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)， 22.3%的學(xué)生做錯(cuò)事，不能主動(dòng)承認(rèn)， 23.9%同學(xué)在和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，不能主動(dòng)謙讓， 12.3%同學(xué)不能主動(dòng)幫助有困難的人。部分學(xué)生在這方面所表現(xiàn)被動(dòng)性尤為突出。 2衛(wèi)生習(xí)慣情況

37、：每次吃飯前洗手每次都洗手86.4%有時(shí)洗手11.2%太臟了就洗手2.4%教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)臟物：趕快撿起來(lái)80.2%有時(shí)會(huì)撿起來(lái)16.9%裝作沒看見2.9%從上可知86.4%同學(xué)吃飯前每次洗手，80.2%同學(xué)看到教室內(nèi)有贓物能趕快撿起來(lái)。同時(shí)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)還有部分學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生，保持教室衛(wèi)生方面較被動(dòng)，應(yīng)引起重視。 學(xué)習(xí)習(xí)慣情況：小組討論發(fā)表意見大膽發(fā)表81.8%聽別人發(fā)表15.3%不參與討論2.9%閱讀課外讀物經(jīng)常閱讀61.9%偶爾閱讀30.6%不閱讀7.5%對(duì)于新知識(shí)提前預(yù)習(xí)66.5%偶爾預(yù)習(xí)26.4%不預(yù)習(xí)7.1%對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí) 3經(jīng)常復(fù)習(xí)58.3%偶爾復(fù)習(xí)36.4%不復(fù)習(xí)5.3%從上可知81.8

38、%學(xué)生在小組討論中，能大膽發(fā)表自己的意見。同時(shí)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，不能經(jīng)常閱讀課外讀物的學(xué)生達(dá)30.6%，在學(xué)習(xí)方法方面對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)提前預(yù)習(xí)僅達(dá)66.5%，對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)經(jīng)常復(fù)習(xí)僅達(dá)58.3%。反映部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。 4、問(wèn)題及原因分析 通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存在問(wèn)題主要表現(xiàn)在學(xué)生的品德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個(gè)方面，部分學(xué)生品德行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，與下列因素相關(guān)： （一）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭教育相關(guān) 1）、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有31.8%的學(xué)生和別人交流中還沒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣，尤其是課后和校外；有13.7%的學(xué)生還沒養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，與當(dāng)前預(yù)防春季傳染病要求相差甚遠(yuǎn)。造成這種

39、結(jié)果，一方面由于本學(xué)學(xué)生家庭環(huán)境處于農(nóng)村，部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生要求、使用禮貌用語(yǔ)要求意識(shí)淺??；另一方面家長(zhǎng)自身不良行為對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，導(dǎo)致學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣較差。對(duì)此我們要加大宣傳、監(jiān)督力度。 2）、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有31.3%的學(xué)生和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)不能謙讓，甚至動(dòng)手打架， 28.9%的學(xué)生對(duì)有困難同學(xué)不能主動(dòng)幫助。問(wèn)題的原因在于受不良影視、不良家庭教育影響，當(dāng)今獨(dú)生子女式的家庭結(jié)構(gòu)，使得相當(dāng)部分家庭教育“重智輕德”，孩子缺乏人際交往，唯我獨(dú)尊，脆弱嬌氣，同學(xué)之間缺少熱情。還由于家長(zhǎng)自身修養(yǎng)水平參差不齊，常有同學(xué)之間發(fā)生一點(diǎn)小沖突家長(zhǎng)卻不能正確對(duì)待的現(xiàn)象，因此“孩子好了，大人惱了”的事情屢見不鮮

40、。樹人樹德需要潛移默化，日積月累。為了使孩子明天更美好，家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)緊密配合，同步發(fā)展，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)尤為必要和迫切。 （二）學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成與教師教育觀念相關(guān) 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有課外閱讀習(xí)慣的學(xué)生僅占61.9%，有課后自學(xué)習(xí)慣的學(xué)生僅占62.5%， 4學(xué)生自我主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)薄弱。究其原因，既與學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān)，還與教師的教育觀念轉(zhuǎn)變有關(guān)系。教師中或多或少存在著重學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高，忽視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，重視優(yōu)生評(píng)價(jià)，忽視差生評(píng)價(jià)的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象與當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育的要求是不相符的。因此倡導(dǎo)新課改理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生觀是當(dāng)前一項(xiàng)重要的任務(wù)。 （三）學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)校常規(guī)教育相關(guān)。 調(diào)

41、查中發(fā)現(xiàn)有5.4%的學(xué)生做錯(cuò)事不承認(rèn)， 2.9%的學(xué)生發(fā)現(xiàn)教室臟物裝作沒看見，雖然教師經(jīng)常說(shuō)教往往收效不大。究其原因是學(xué)校在進(jìn)行矯正教育中往往是堵的多，疏導(dǎo)的少。說(shuō)教批評(píng)多，引導(dǎo)踐行少。長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致學(xué)生說(shuō)謊話，不誠(chéng)實(shí)，自我約束能力差。良好行為習(xí)慣是做人的基礎(chǔ)，如果學(xué)校能有效抓好學(xué)生常規(guī)教育，落實(shí)學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信習(xí)慣，對(duì)提高教育實(shí)效性有著十分重要的意義。 5、針對(duì)上述諸多學(xué)生不良現(xiàn)象，我校采取了積極地補(bǔ)救措施。 （一）、抓常規(guī)教育，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 為了強(qiáng)化道德認(rèn)識(shí)，為學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事打好基礎(chǔ)，學(xué)校將持之以恒地開展“日查、周結(jié)”的常規(guī)教育活動(dòng)。 日查。每天由督導(dǎo)師

42、生根據(jù)文明禮貌、愛校守紀(jì)、儀表衛(wèi)生、普通話等養(yǎng)成教育內(nèi)容，全天進(jìn)行細(xì)致檢查，進(jìn)行量化評(píng)比。設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 周結(jié)?？偨Y(jié)一周工作，表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的班級(jí)、學(xué)生。通過(guò)公布每周量化評(píng)比成績(jī)，督促各班進(jìn)行反思，找出習(xí)慣養(yǎng)成方面存在不足，不斷改進(jìn)班級(jí)工作。 （二）、以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班每日：堅(jiān)持背誦古詩(shī)。教導(dǎo)處有計(jì)劃的開展促使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的活動(dòng)。如：詩(shī)文誦讀競(jìng)賽，作文比賽等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂上教師要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教師要正確對(duì)待學(xué)生，每學(xué)期每位教師撰寫一份學(xué)困生轉(zhuǎn)化案例，耐心細(xì)致、滿腔熱情的做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。 （三）

43、、家校聯(lián)手，形成合力，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。 5第一，教師要加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立正確學(xué)生觀，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，教書育人，為人師表，樹立教師良好形象。例如：教師帶頭講誠(chéng)信，說(shuō)到做到，對(duì)學(xué)生一視同仁。普通話課內(nèi)課外都要講好，帶頭營(yíng)造推廣普通話的良好氛圍，處處事事為學(xué)生做出表率，在潛移默化教育中養(yǎng)成好習(xí)慣。 第二，家庭教育要從落實(shí)家庭教育常規(guī)入手，從家長(zhǎng)自身做起。如：對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，養(yǎng)成按時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及生活、勞動(dòng)習(xí)慣。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，撰寫“共筑誠(chéng)信”征文等不斷提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)，創(chuàng)造和諧的家庭教育氛圍，讓學(xué)生做到在校在家一個(gè)樣，促進(jìn)行為習(xí)慣的內(nèi)化，形成良好的道德品質(zhì)，提高教育實(shí)效

44、性。 （四）、利用豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 根據(jù)初中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，班級(jí)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，開展“以誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，運(yùn)用“誠(chéng)信討論”、“誠(chéng)信評(píng)價(jià)”、“評(píng)選誠(chéng)信標(biāo)兵”等方式方法，使學(xué)生受到教育，形成良好的誠(chéng)信習(xí)慣。號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)身邊榜樣，如：校級(jí)三好學(xué)生，班級(jí)之星，誠(chéng)信標(biāo)兵等，營(yíng)造比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比提高的教育氛圍，促使學(xué)生達(dá)到自我教育、自我完善之目的，增強(qiáng)活動(dòng)效果。（2）中學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容、途徑以及形式。（已完成） 1、分析初中學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校由課題組長(zhǎng)及成員確定了學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育內(nèi)容如下：a、舉止文

45、明的習(xí)慣 （1）升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立。（2）見到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好（3）能自覺使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等禮貌用語(yǔ)。（4）在接受別人的幫助時(shí)，能微笑著向別人致謝。（5）向別人請(qǐng)教時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇。（6）不打架，不罵人。（7）不給同學(xué)起綽號(hào)。（8）當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。（9）集合時(shí)做到“靜、齊、快”。（10）觀看比賽時(shí)能文明喝彩。（11）公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。（12）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。不看不起外地小朋友。（13）不帶危險(xiǎn)物品上學(xué)。b、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣 6（14）說(shuō)了就能努力去做，信守自己的諾言。（15）答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí)，能向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，并用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ?/p>

46、表示歉意。（16）借了別人的東西能如期歸還。c、尊重他人的習(xí)慣 （17）耐心聽，不隨便打斷他人說(shuō)話。（18）專心聽，不一邊聽一邊考慮自己的事。（19）當(dāng)他人批評(píng)自己時(shí)，平靜地聽他把話說(shuō)完。（20）不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。（21）未經(jīng)允許，不動(dòng)他人的東西。（22）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。（23）不隨意打聽他人的隱私。d、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣 （57）早睡，早起。（24）不遲到，不早退。（25）放學(xué)后按時(shí)回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達(dá)玩耍。（26）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。（27）做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。e、懂得感恩的習(xí)慣 （28

47、）聽從父母、老師的教誨，不無(wú)理頂撞父母、老師。（29）體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。（30）主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。（31）孝敬父母，以自己滿意的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。（32）尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。 f、勤儉節(jié)約的習(xí)慣 （33）愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。（34）不隨便向家長(zhǎng)要錢，不亂花錢買零食、玩具等。（35）珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。（36）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)擰緊開關(guān)。（37）對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物愛護(hù)，輕開輕關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。（38）不隨便借錢。g、遵守秩

48、序的習(xí)慣 （39）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。（40）上下學(xué)有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追跑打鬧。過(guò)路口，一看、二讓、絕對(duì)安全時(shí)再通過(guò)。（41）購(gòu) 7物、上車時(shí)能自覺排隊(duì)，不擁擠。集會(huì)時(shí)能到指定位置有序地就座。在公共場(chǎng)合能遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。（42）愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。h、勤于動(dòng)手的習(xí)慣 （43）自己的事情自己做，能自己整理書包、抽屜、收拾房間，整理被褥。（44）用過(guò)的東西能放回原處。i、鍛煉身體的習(xí)慣 （45）積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng)。（46）學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí)，做好自我安全保護(hù)。（47）在運(yùn)動(dòng)中能聽從

49、指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。（48）上好“兩操兩課”。j、講究衛(wèi)生的習(xí)慣 （49）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。（50）勤換衣服，勤剪指甲。（51）指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。（52）飯前便后洗手。（53）離開座位前能整理好物件，清理掉垃圾。（54）愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。（55）見到廢紙、包裝袋等能主動(dòng)地給予清理。保證自己周遍環(huán)境的清潔。（56）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。（57）不吃變質(zhì)食物，不買三無(wú)食品。（58）不邊走邊吃，不拿零食當(dāng)正餐。 第五篇：調(diào)查問(wèn)卷分析報(bào)告合肥學(xué)院電子系三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研總結(jié) 幸福生活的指標(biāo) 關(guān)于xx縣區(qū)

50、桃花工業(yè)園區(qū)居民幸福感的調(diào)查報(bào)告 2012年合肥學(xué)院電子系暑期調(diào)查問(wèn)卷總結(jié) 【內(nèi)容摘要】 所謂幸福感，就是人們根據(jù)內(nèi)化了的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己生活質(zhì)量的整體性、肯定性的評(píng)估，是人們對(duì)生活的滿意度及其各個(gè)方面的全面評(píng)價(jià)，并由此而產(chǎn)生的積極性情感占優(yōu)勢(shì)心理狀態(tài)。隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越在乎自己的生活狀況。因此，居民幸福指數(shù)衡量居民幸福感感受具體程度的主觀指標(biāo)也就備受關(guān)注。它不僅是社會(huì)運(yùn)行狀況和民眾生活狀態(tài)的“晴雨表”，也是社會(huì)發(fā)展和民心向背的“風(fēng)向標(biāo)”。為了更好的了解xx省xx市xx縣區(qū)桃花工業(yè)園區(qū)居民幸福指數(shù)現(xiàn)狀，我們對(duì)該地區(qū)進(jìn)行了一次調(diào)查，從不同方面來(lái)認(rèn)識(shí)該地區(qū)的幸福程度。 【關(guān)鍵詞】 ：幸福

51、感影響因素生活態(tài)度 第1頁(yè)共15頁(yè) 合肥學(xué)院電子系三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研總結(jié) 前言 背景 人們把幸?？醋鍪侨松慕K極目標(biāo)，人們所做的一切都是在追求幸福。從上世紀(jì)70年代，不丹國(guó)王提出“郭明幸福指數(shù)”這個(gè)概念，以取代“國(guó)名生產(chǎn)總值”。他們認(rèn)為，政府施政應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)幸福為目標(biāo)，注重物質(zhì)和精神的平衡發(fā)展，把環(huán)境保護(hù)和傳統(tǒng)文化置于經(jīng)濟(jì)發(fā)張之上，近些年來(lái)，法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、荷蘭、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都開始了幸福指數(shù)的研究，試圖將國(guó)名主觀幸福感納入衡量社會(huì)發(fā)展指標(biāo)中 在新形勢(shì)下，我國(guó)提出了以人為本全面、協(xié)調(diào)。可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，著就要求全面衡量人民的基本福祉。自從黨的十六大提出構(gòu)建和諧社會(huì)以來(lái)，“幸福指數(shù)”成了一個(gè)被報(bào)刊

52、、雜志、廣播、電視及網(wǎng)路高頻提及的話題。而今年召開的十七大上，xx省代表更是提出要用“幸福指數(shù)”代替gdp的統(tǒng)計(jì)，并強(qiáng)調(diào)幸福不僅僅是數(shù)字。“幸?！币辉~頻繁被提及，那么xx縣區(qū)桃花工業(yè)園區(qū)居民幸福感又是如何。 第2頁(yè)共15頁(yè) 合肥學(xué)院電子系三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研總結(jié) 調(diào)查目的 我們本次的調(diào)查問(wèn)卷的題目是“xx省xx市xx縣區(qū)桃花工業(yè)園區(qū)居民幸福感指數(shù)現(xiàn)狀問(wèn)卷查”，xx縣區(qū)桃花園工業(yè)區(qū)是我們合肥學(xué)院電子系“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的根據(jù)地。為了更好的了解到合肥xx縣區(qū)的居民生活情況，居民的生活態(tài)度，我們故借用“幸福指數(shù)”這個(gè)當(dāng)今社會(huì)的測(cè)量幸福感的指標(biāo)作為我們的調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)。從而對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裼懈玫牧私猓龠M(jìn)一步的借助其他

53、渠道與當(dāng)?shù)卣〉寐?lián)系，匯報(bào)此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，經(jīng)濟(jì)因素如就業(yè)狀況、收入水平等；社會(huì)因素如教育程度、婚姻質(zhì)量等；人口因素如性別、年齡等；文化因素如價(jià)值觀念、傳統(tǒng)習(xí)慣等；心理因素如民族性格、自尊程度、生活態(tài)度、個(gè)性特征、成就動(dòng)機(jī)等；提出相應(yīng)的建議來(lái)從不同方面改善居民的生活，希望在未來(lái)能夠提高居民的幸福指數(shù)。 研究對(duì)象 一個(gè)地區(qū)的居民幸福感，是針對(duì)該地區(qū)的所有居民人群而言。故我們的調(diào)查對(duì)象在年齡上沒有限制，但是調(diào)查人員會(huì)有意識(shí)的調(diào)查那些能夠被調(diào)查的人群。（對(duì)于現(xiàn)在沒有基本的調(diào)查能力的人群不采取調(diào)查，如：嬰兒） 調(diào)查方法 我們的調(diào)查采用是問(wèn)卷調(diào)查兼顧實(shí)地考察的方法，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷，調(diào)查對(duì)象多種，涵蓋學(xué)生、居

54、民、游客、售貨員等。通過(guò)他們，了解他們?cè)诮逃?、?jīng)濟(jì)、個(gè)人情感等個(gè)方面的基本情況，了解他們的生活情況和態(tài)度。 調(diào)查地點(diǎn) 我們進(jìn)行支教的地點(diǎn)是出于城鄉(xiāng)結(jié)合部，所以我們結(jié)合實(shí)際主要以附近居民為研究對(duì)象。在周邊進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。這次我們調(diào)查還拓展到翡翠湖風(fēng)景區(qū)。對(duì)不同年齡層的居民進(jìn)行調(diào)研。 翡翠湖，位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城，位于安徽大學(xué)（磬苑校區(qū)）、合肥工業(yè)大學(xué)之間，是xx市2006年一號(hào)重點(diǎn)工程。整個(gè)景區(qū)占地面積2022畝（與安徽大學(xué)磬苑校區(qū)面積相當(dāng)），其中湖面947畝，為古梗水庫(kù)改建而成。地勢(shì)舒緩，兼有水面、各種樹木，自然風(fēng)光優(yōu)美。 第3頁(yè)共15頁(yè) 合肥學(xué)院電子系三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研總結(jié) 正文 1.調(diào)查

55、地基本概況 1.1.社區(qū) 該社區(qū)靠近桃花工業(yè)園學(xué)校，在這樣的熏陶下的社區(qū)會(huì)以一個(gè)什么樣的形象給我們展現(xiàn)在我們面前呢。帶著期待，我們走進(jìn)了社區(qū)，走訪了該小區(qū)。 在深入住處去做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民平時(shí)節(jié)儉的生活，勤勞的作風(fēng)，樸實(shí)、直爽的性情給我們留下了深刻的印象，從那天的問(wèn)卷中我們也發(fā)現(xiàn)他們總體上對(duì)紅色文化的了解比較好的。因?yàn)樵撔^(qū)老年人比較多，對(duì)歷史的了解也相對(duì)濃厚一點(diǎn) 1.2.周邊小店 由于我們的調(diào)查范圍位于學(xué)校周圍，這兒遍布琳瑯滿目的商店，我們也趁機(jī)走訪了這些和學(xué)生接觸比較多的人群。從對(duì)他們的調(diào)查中，我了解到他們普遍對(duì)紅色文化了解不深，更無(wú)從談起對(duì)青少年的教育了。 1.3.當(dāng)?shù)卮髮W(xué) 除了在社區(qū)，廣場(chǎng)等地開展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)之外，我們還走