優(yōu)秀高三高考前班主任老師工作計(jì)劃高三班主任自主招

1、優(yōu)秀高三高考前班主任老師工作計(jì)劃高三班主任自主招還有不長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)生就要面臨著高考了，可以說高考時(shí)人生 中一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生中無(wú)數(shù)次考試中最重要的 一次。多少人因?yàn)楦呖几淖兞俗约旱拿\(yùn)，考上大學(xué)的大多 數(shù)人從此走上了成功的第一步，這是很多人拼命想考上大學(xué) 的最重要原因。也有很多學(xué)生在高考這座獨(dú)木橋上掉了下 來(lái)，他們當(dāng)中很多人很難達(dá)到成功的境界，這就是中國(guó)社會(huì) 的現(xiàn)實(shí)。所以我作為一個(gè)高三班主任老師，為了學(xué)生們的前途和將 來(lái)的成功，我一定要為他們做好一切的準(zhǔn)備工作，做好我的 嫁衣工作，這是我的責(zé)任和義務(wù)。十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年。面對(duì)高考大關(guān)，學(xué)生是否 有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān)，

2、與各學(xué)科的教與學(xué)有 密切聯(lián)系，也與班級(jí)管理工作息息相關(guān)。為讓高三x班每個(gè) 學(xué)生都能夠考上理想大學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對(duì) 本班實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃：一學(xué)期目標(biāo)：1、爭(zhēng)取高考有xx人上線2、爭(zhēng)取獲得年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù)二工作措施和重點(diǎn)lo關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，知識(shí)量大, 難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長(zhǎng) 度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極 穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說 是沖刺時(shí)間，是學(xué)生智力大開發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期的有一模、 二模，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班 主任老師，我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī)，充分利用班

3、會(huì)時(shí)間，及時(shí) 做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。要重成績(jī)，但不能過分，讓學(xué)生感受 到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了, 不能苛求，對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)尚未達(dá)理想成 績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì)，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落 后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁。2o及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任老 師，自然有學(xué)生的共同體驗(yàn)。開學(xué)初由宣傳委員牽頭，出一 期“君當(dāng)努力、勢(shì)必成功”的主題板報(bào)，同時(shí)通過班會(huì)時(shí)間宣 傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生感覺前途充滿希望。 讓

4、全體學(xué)生對(duì)自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考 復(fù)習(xí)氣氛。3o及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資 源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是 提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對(duì)上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題，向?qū)W生 介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問題時(shí)要認(rèn) 真審題，建立情景模型，尋找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足 量到位，同時(shí)充分利用下午不做集體操時(shí)的15分鐘進(jìn)行補(bǔ) 弱工作。在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納, 及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò)。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案，將每周五 的第九節(jié)課作為專用的改錯(cuò)時(shí)間，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重 做一遍，并匯集成本，分析做錯(cuò)的原因，提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng) 過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓 更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。4o按中學(xué)生日常規(guī)范要求學(xué)生，做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高 三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往。5o關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。上學(xué)期的幾次月考中，本班 重點(diǎn)線人數(shù)多次不足，重點(diǎn)臨界生多達(dá)15人，這15人若能 在這學(xué)期再努把力，可能會(huì)考上更好的重點(diǎn)大學(xué)，同時(shí)也可 保證我班任務(wù)的完成；若繼續(xù)松松散散，高考成績(jī)肯定出問 題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促，爭(zhēng)取讓他們 都考上理想學(xué)校。我班上的前3名同學(xué)都有沖擊600分的實(shí)力，本學(xué)期的