四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)題

1、、給多音字注音并組詞盡<相 <和V一（）I一（）I一（、比一比，再組詞。螺（）譜（）停（）庭（裸（）暗（）亭（）蜓（、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并解釋詞語(yǔ)。1、相看兩不厭，<厭：<2、兩相和，鏡未磨。和：<3、眾寫(xiě)高飛盡，<閑：< 四、聽(tīng)寫(xiě)。、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)kuluo tuoshw/u xi、給多音字注音并組詞。倒Y卷三、根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1、形容水面非常平靜明鳧，像鏡面一樣。2、局局的山峰筆直地聳立著。（3、事物的形狀、姿勢(shì)多種多樣。（四、選字組詞。據(jù)根（）（）稍（）信樹(shù)（）五、聽(tīng)寫(xiě)。一、用“一一”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。浙（zh 6 zh e ）江一簇（

2、zu c u ）二、比一比，冉組詞。J蜒（）J稍（、蜓（）梢（三、給卜向的句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。雖然但是即使因?yàn)樗詿o(wú)論（）居鋸不（）斷（）烈捎梢（）微（）許盤(pán)曲（qu q u ）石鐘乳（r u l u）/臀（）/擦（）臂（）察（也都1、野生的映山紅，（）花朵還是葉子,）比盆栽的杜鵑顯得有精神。2、（）溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩、時(shí)而急，（）溪聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子。3、這些石鐘乳和石筍，（）不比做什么，（）很值得觀(guān)賞四、聽(tīng)寫(xiě)。一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh n ji n z mg ti n x i su i（）（）（）ma t i xu n l n jin du n（）（）（）二、給多音字注音并組詞。、按

3、要求改寫(xiě)句子1、雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？（改為陳述句） 2、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花。（縮句）3、雪水飛瀉下來(lái)。（擴(kuò)句）四、填寫(xiě)我國(guó)的名山。東岳（）西岳（）南岳（北岳（）中岳（）五、聽(tīng)寫(xiě)。、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。d f u c d picom i hu o b u ji eku 1 z 2gjie j ubm ch im幣g m d y i qi u( )() () (、比一比，再組詞。辨（）馳（)拔（）捎（）辯（）弛（)撥（）梢（）三、按要求改寫(xiě)句子。1、難道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎？（改成陳述句）2、我簡(jiǎn)直不敢相信那是真

4、的。（改成反問(wèn)句）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、父親面臨的道德難題指的是：他是這樣面對(duì)和處理這個(gè)難題的：2、“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富”的意思是： 0五、聽(tīng)寫(xiě)。、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音m nm nba baxixu e到（）爐子一出（)刀以（）蘋(píng)果納悶（）兒刀把（)兒剝削（)、比一比，再組詞。晾（）簽（)用（)賺（）涼（）鑒（)甩（)嫌（）、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、父親教導(dǎo)我做,就是要做個(gè)。無(wú)論做什么事。父親的教導(dǎo)使我一生受益。2、“公平買(mǎi)賣(mài)走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢?！钡囊馑际牵?四、聽(tīng)寫(xiě)。一、給多音字注音并組詞。二、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)

5、詞。只要就無(wú)論都即使也雖然但是1、（）在什么情況下，我們（）要保持一顆寬容的心。2、（）對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，張老師（）從不嚴(yán)厲地批評(píng)，而是給予他寬容和鼓勵(lì)。3、（）他在地震中失去了家人，（）他并不孤單，因?yàn)槲覀兯腥硕际撬挠H人。4、面對(duì)困難，（）我們堅(jiān)持，不放棄，（）一定能克服。三、修改病句。1、因?yàn)榻裉煳移鸬迷?，所以上課遲到了。2、考試結(jié)束了，她第一天首先走出教室。3、大地把太陽(yáng)照得紅彤彤的。四、聽(tīng)寫(xiě)。、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)sh a t nbicn f uin ru iu zhu ozhn ch au y du、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)其（）不可（心所（三、按要求寫(xiě)句子。1、不是我們這些海龜不會(huì)受到

6、那樣的傷害0（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）2、我們干了一件愚不可及的蠢事。（改為反問(wèn)句）3、向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。（改為轉(zhuǎn)述句） 四、日積月累。、天上魚(yú)鱗斑,1、清明前后,3、,風(fēng)雨不久到。4、,明日必有大雨到。5、春霧風(fēng)，夏霧晴,、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、“海龜遇險(xiǎn)”這件事，“我們”和向?qū)У膽B(tài)度,我們的態(tài)度是:，但出發(fā)點(diǎn)是向?qū)У膽B(tài)度是:是:2、雷達(dá)的天線(xiàn)就像是蝙蝠的（雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線(xiàn)電波就像蝙蝠發(fā)出的（雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（、句型訓(xùn)練。（轉(zhuǎn)述句）1、趙王告訴藺相如說(shuō)：“你要帶著寶玉到秦國(guó)?！?、劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持?！?、美麗的姑娘說(shuō)

7、，她是智慧的女兒。4、1 xi e shshinu xi張明對(duì)王芳說(shuō)，他今天中午要到商店買(mǎi)東西，回去可能要遲一點(diǎn)，請(qǐng)告訴他媽媽。三、聽(tīng)寫(xiě)。、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shuO gu、比一比，再組詞。肖（、削（)哨（ 捎（)“斯.期踢（防（)J霄惕（)1訪(fǎng)（)1-屑三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、夜鶯的歌聲講述了時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱(chēng)作的孩子,巧妙地同敵人,為游擊隊(duì)傳遞信息，協(xié)助游擊隊(duì)殲滅國(guó)法西斯強(qiáng)盜的故事02、小夜鶯把“麻雀、烏雅、貓頭鷹、野獸”當(dāng)作一個(gè)的孩子。四、聽(tīng)寫(xiě)。、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上。還鄉(xiāng)河（ha hu m）晉察冀(y i j i ) 雞冠花(gum gu m)黑幼黑（yy）推揉(sg sh

8、 g)子彈（dm t m）、寫(xiě)象聲詞。1、ABAC(2、）地流）地哭）地叫）地響三、給課文的每個(gè)部分加上小標(biāo)題。文中的雨來(lái)是個(gè)的孩子。四、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。只有才之所以是因?yàn)槿绻?、雨來(lái)（）能順利逃生，（）他的游泳本領(lǐng)高。2、我們（）上學(xué)讀書(shū)，將來(lái)（）不會(huì)成為“睜眼瞎”3、）敵人發(fā)現(xiàn)了李大叔，民兵的情報(bào)）送不出去了。聽(tīng)寫(xiě)。、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)xi sh sgzug mg xi ning j i、按要求改寫(xiě)句子。1、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”（縮句）2、爸爸是一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)家爸爸是一位維護(hù)和平的英雄（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、這篇課文是一個(gè)中國(guó)孩子寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的一封

9、信。文章呼吁2、“但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花”。這句話(huà)的意思是: 四、聽(tīng)寫(xiě)。、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上。巡弋(y 1 g e )頻頻招手（p in b in）掀翻(x in xi m)祈盼(q i q i )綠茵茵(y ing y in)攪得(ji go ju e )、填上合適的詞語(yǔ)。）的大海）的沙漠）的草地歡樂(lè)的（平穩(wěn)的（潔白的（三、本課是一篇,共有 節(jié)，前四節(jié)分別描述了的變化，且都有相同的話(huà):表達(dá)了作者的思想感情。四、詞語(yǔ)填空。知（）知（)百（）百（)遠(yuǎn)（）?。?出（）不（)攻（）不（)圍（）救（)四（）楚（)(）背受（)草（)(）兵

10、風(fēng)聲（)()兵（）神（)突然（)()神出（)()所向（)()(）頭（)五、排序題。他心里頓時(shí)高興起來(lái)。王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一族人影。馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著但是這伙人走到跟前，他卻失望了()人影近了，還有一匹馬。、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pu sh n binf n du o z i du o c d qingximgniaoniaochu n su o()()()()()、多音字。j ()()r (:劃1創(chuàng)悄*、詞語(yǔ)搭配，連一連。濃郁的權(quán)利花香中停卜來(lái)神奇的花香小徑上穿梭全新的靈性花叢中流連生活的經(jīng)歷月季花前做操四、根據(jù)

11、內(nèi)容填空?！罢l(shuí)都有誰(shuí)都可以?！边@句話(huà)的意從中可以感受到了安靜是個(gè) 的孩子聽(tīng)寫(xiě)。給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音給（j i gd）予沖（ch mg ch eng）著把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。不由（）（）（）（）如生重（ch mg zh Sg）新主用（ji ao ju e ）突如（）（不顧（）（沖（ch mg ch eng）進(jìn)不偲思索（ji a ji a）奪（）而（與世（）（熱淚（）（） 不假（）（）（）見(jiàn)大（三、按要求改寫(xiě)句子。1、我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛。（縮句）2、你怎能體會(huì)到盲人什么也看不見(jiàn)的痛苦呢？（改成陳述句）3、溫迪告訴我：“我真為你、為外公所做的一切感到驕傲?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）四、根據(jù)內(nèi)容

12、填空?！霸谶@一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！ ”父親留下的除了角膜還有什么?五、聽(tīng)寫(xiě)。一、多音字。掙t （二、選詞填空。必需必須1、我（）對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。2、冰箱等家電已成為人們生活的（）品。騷擾打擾3、一只蒼蠅在我頭上嗡嗡地飛，不停地（）著我。4、（）一下，請(qǐng)問(wèn)附近有地鐵站嗎？三、按要求改寫(xiě)句子。1、一只飛蛾在我頭頂上不停地飛來(lái)飛去。（縮句）2、那小小的種子里，包含著一種頑強(qiáng)的生命力。（改成感嘆句）3、生命只有一次，我一定要珍惜生命。（改成反問(wèn)句）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、雖然生命 ，但是，我們卻可以讓 。于是，我下定決心，,決不讓, 。2、課文列舉了三件小事： 、。五、聽(tīng)寫(xiě)。

13、、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音露(l u ldu)面兒(cdng z eng)身之地、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。蒙蒙的（）傲然的（）細(xì)密的（明顯地（）壯觀(guān)的（）驚奇地（開(kāi)闊的（） 齊刷刷地（）三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。心如（）（）神氣（）（）傲然（）（）撥地（）（）四、說(shuō)說(shuō)下列句子運(yùn)用的修辭手法，并分別仿寫(xiě)一句。1、沒(méi)有花的綠地是寂寞的。（）2、外邊的毛毛雨像道道紗簾。（）3、青草下邊藏著滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花，這么多、這么密、這么了闊?。ǎ┪?、聽(tīng)寫(xiě)。-、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shu d l ingzhdo l i（）（gu i ch gdwu y m（）（、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的藤（）的風(fēng)光（zhumg s

14、hdo y（）（fmg q umi sh（）（）的筍的筍（）的濃郁）的裝飾的裝飾（）地吃起來(lái)1）1）的濃郁地吃起來(lái)三、在括號(hào)里填關(guān)聯(lián)詞雖然無(wú)論都即使也1、鄉(xiāng)下人家，（）什么時(shí)候，（）有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。2、（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。3、鄉(xiāng)下人家，（）住著小小的房屋，（）總愛(ài)在房前屋后種些東西。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。文間按照房前屋后的 順序和、的時(shí)間順序交叉描寫(xiě)了 鄉(xiāng)下人家的、。覓食的,戲水的，門(mén) 前樹(shù)蔭下吃飯的人們以及夜里 ,也讓我們感愛(ài)到了鄉(xiāng)下人家生活的樂(lè)趣。五、聽(tīng)寫(xiě)。、給多音字標(biāo)上拼音并組詞二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。儀態(tài)（）（）（）然自（）三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

15、（）的駿馬（）的光芒四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、荷蘭是（），2、荷蘭以（）、（）是荷蘭的國(guó)花極（）遠(yuǎn)（成（）結(jié)（）的低地（）的晚霞），也是（）、（何二有 （）遼（）無(wú)（：（）（）無(wú)言（）的原野（）的綿羊）。和（）而聞名天下?！埃ǎ钡拿雷u(yù)。五、聽(tīng)寫(xiě)。前兩句的意思： 后兩句的意思： 前兩句的意思： 后兩句的意思： 前兩句的意思： 后兩句的意思： 二、根據(jù)提示，填上相關(guān)的詩(shī)句。1、從“,"中，我們能想象出 山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫(huà)面。2、從“, "中，我們能想象出小孩子在樹(shù)陰下學(xué)習(xí)種瓜的場(chǎng)面3、從“, "中，我們能想象出 桃紅水碧、鷺飛魚(yú)肥的江南美景。三、填一填

16、。1、鄉(xiāng)村四月是 代詩(shī)人 所寫(xiě)的，它寫(xiě)出了江南農(nóng)村 時(shí)節(jié)的景象。體現(xiàn)農(nóng)民繁忙緊張的兩個(gè)詞語(yǔ)是“ 、”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民及其生 活的。2、四時(shí)田園雜興的作者是 代詩(shī)人。從“桑陰” 一詞可以看出，詩(shī)句描 寫(xiě)的是 時(shí)節(jié)的景象?！币舶ｊ帉W(xué)種瓜” 一句表現(xiàn)了鄉(xiāng)村兒童的 。3、漁歌子是 代詩(shī)人 的作品。它是一首，“漁歌子”是,表現(xiàn)了作者 的生活情趣。一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh 由g l u e w H b d g u zhi xu n b u( ) ( ) ( ) ( )bi n l inx n f engy i bmgd n d a wg w d( ) ( ) ( ) ( )二、用“一一”畫(huà)出加點(diǎn)的

17、正確讀音。一磅(bmg p Sg)重的(de d i)確膽大妾為(wdw6 )著(zhdo zhu 6)地當(dāng)(dmg dmg)作 違(w6 w 自)反三、按要求改寫(xiě)句子。1、從一個(gè)事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)相反的結(jié)論，這怎么解釋呢？(改為陳述句)2、年輕的數(shù)學(xué)家伽利略證實(shí)了兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的事實(shí)。(縮句)四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、伽利略是。他在上學(xué)時(shí)就被同學(xué)稱(chēng)為 。 他在 的 上做了一次，結(jié)果證明： 02、亞里士多德是年前當(dāng)時(shí)研究科學(xué)的人都把他說(shuō)的話(huà)當(dāng)成O亞里士多德認(rèn)為:、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。suyco q ingb do qi nn ch u zhi y duch、多音字組詞。ch"Sg()

18、shen ()重4參YzhSgJ()cj m ()三、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1、全部精神高度集中 2、一個(gè)人的外表，包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等端正莊重 3、沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙，表示事情很奇怪，使人不明白。（四、修改病句。1、通過(guò)這件事，使茨威格有很深的感觸。2、羅丹越干越有勁，情緒更加激烈了。3、羅丹徑自走出門(mén)去，因此忘記了自己邀請(qǐng)的客人。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、課文講的是大雕塑家同他的摯友在工作室時(shí),竟然忘記了朋友的存在,拿起抹刀.塑像，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)之久，真是啊!2、那一天下午，茨威格在羅丹工作室里學(xué)到的，比他多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。這是因?yàn)椤⒆x拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qing ch ehua g Tgc

19、hu g mgxi u hu ahu1 bi ch山g hu I lmg y a、比一比，再組詞港（巷（） 徽（） 缸（） 渾（）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。清（）見(jiàn)底（）心悅（） 自（）自（）大（）活（） 一（）不（） 泉（）如（）'四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不但而且因?yàn)樗耘c其不如雖然但是無(wú)論都1、（）多大的困難，我們（）能克服。2、（）魚(yú)“游”到了青年的心里，（）魚(yú)“游”到了紙上。3、當(dāng)我們?cè)庥霾恍視r(shí)，（）在痛苦中不能自拔，（）堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢面對(duì)。4、（）圍觀(guān)的人很多，（）這位青年卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。5、我（）欣賞年輕人高超的畫(huà)技，（）欣賞他執(zhí)著的精神。一、下列加點(diǎn)字的讀音和字形完全正

20、確的一組是（）。A、嬰（ying）兒毅（y i ）力可怖（bu）B、猙及（n mg）氣用（n3）貧游（j i）C、茵（w。）筍伺（s i ）候豌（wm）豆D、砌（q i ）墻開(kāi)辟（pi）鐵鍬（xian ）二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的神情（）的目光（）的坡地（）的巖石（）的菜園（）的公路（）的蔬菜（）的黃土三、給多音字組詞。f（） r（） r（難Y種Y鮮Y1、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一2、春后菠菜、茵筍，豆有黃瓜、 一片誘人的翠綠。(五、聽(tīng)寫(xiě)。多音字xi mg ()相"xi 二 mg ()ju m ()卷“juny ()yin ()飲«y in ()b P a ()把&

21、#39;b a ()n r m ()難.n m ()hg ()橫，h 出g ()hu S ()還，h a ()y出()咽 Yy m ()y I 6 ()nmg()擰 y ning()n Img()一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。()茄子，秋后辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季，都是)c f eng ()s f i ()曾似Jz g ()sh i()zhu jm()dif(0 (轉(zhuǎn)J調(diào)Jzhu ()tido (zh feng()jfu ()重1據(jù)1ch mg()ju ()mf en()xi "gd(悶削,m()xu 6()sfeng()sr00()喪掃smg()sj由()ding(

22、)m fo ()釘磨ding()m 16 ()d fcn()yT u ()彈1吁4t m()x u ()zha ()zhe ()扎 y: a ()折 Y zh e ()zh a ()sh e ()四、說(shuō)說(shuō)下面句子運(yùn)用了什么修辭手法，并仿寫(xiě)草原，那不是一個(gè)童話(huà)的世界嗎？一眼望去，羊群，像天空的白云掉在嶙峋的山巖旁；鹿群，像銀河的繁星(撒灑)在茂密的森林里；馬群，像神仙的拂塵飄在參差不齊的草叢間；牛群，像仙子的彩絹落在晶亮的溪水邊。你一眨眼，放牧的小伙子唱著長(zhǎng)調(diào)，騎著駿馬過(guò)來(lái)了。天空中的百靈鳥(niǎo)和云雀飛舞著，鳴叫著，養(yǎng)馬的小姑娘吹著口哨，邁著碎步過(guò)來(lái)了。你再一眨眼，羊群從蔚藍(lán)色的天邊跑下來(lái)了，鹿群從

23、深褐色的林海中奔出來(lái)了，馬群從翠綠色的草叢中躍上來(lái)了，牛群從晶白色的溪水中狂顛過(guò)來(lái)了。你又一眨眼，金光燦燦，那是金色的霞光(映印)照在小伙子金色的腰帶上；花兒朵朵，那是盛開(kāi)的山丹花襯托著小姑娘花花綠綠的頭巾。風(fēng)兒陣陣，草浪滾滾，像綠色的海洋一望無(wú)邊；潔白的蒙古包，星星點(diǎn)點(diǎn)，像海洋中的白帆。這是誰(shuí)寫(xiě)的童話(huà)？1、為短文擬一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在前面的橫線(xiàn)上。2、用“”畫(huà)出括號(hào)里恰當(dāng)?shù)臐h字。3、文章描寫(xiě)了大草的哪些美麗景色？側(cè)重靜態(tài)描寫(xiě)還是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)？尊嚴(yán)比關(guān)愛(ài)更重要一位國(guó)內(nèi)當(dāng)紅女影星資助了兩名山區(qū)貧困兒童。這位女影星第一次到兩個(gè)孩子所住的村子孩子的家庭，并給孩子送去了文具等禮物。山民們不認(rèn)識(shí)這位女影星，

24、但對(duì)她的義舉非常感動(dòng)，爭(zhēng)搶著拉影星去自己家吃飯。兩個(gè)孩子及其父母更是感激不盡，臨走時(shí)，他們給女影星塞.(sa s d) 了好多地瓜干、柿子干等土特產(chǎn)。孩子的可愛(ài)、山民的淳樸給女影星留下了美好而深刻的印象。幾個(gè)月后，她決定再次到那個(gè)小村子開(kāi)展資助活動(dòng)。她事先通知了那個(gè)小村的村委書(shū)記，說(shuō)要資助兩個(gè)孩子每人一萬(wàn)元現(xiàn)金，用于學(xué)費(fèi)支出。同時(shí)她還邀請(qǐng)了多家媒體記者，進(jìn)行全程報(bào)道。當(dāng)女影星的車(chē)隊(duì)卷.(ju cn ju cn)著一咱塵土，浩浩蕩蕩開(kāi)進(jìn)小山村時(shí)，村民們?cè)诖逦瘯?shū)記的帶領(lǐng)下，排著長(zhǎng)隊(duì)，早早地迎候在村口了。兩個(gè)孩子及其父母更是興高采烈地站在隊(duì)伍前面。女影星一身盛裝走下車(chē)時(shí)，媒體記者們圍著女影星一通 .

25、(t mg t eng)狂拍。當(dāng)女 影星微笑著走向她要資助的對(duì)象時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了；由山民們組成的歡迎長(zhǎng)隊(duì)瞬間散去，連她資助的那兩個(gè)孩子和他們的家人也都夾雜在人群中悄.(qi衛(wèi)qi由)然走掉了！ 熱熱鬧鬧的村口突然間冷寂下來(lái)，只有女影和媒體記者站在那里發(fā)愣、發(fā)呆女影星和媒體記者望著空蕩蕩的村口，一時(shí)莫明其妙女影星的愛(ài)心無(wú)可否認(rèn)，但她忽略了一個(gè)事實(shí)：尊嚴(yán)比關(guān)愛(ài)更重要！在這個(gè)世界上, 有損于尊嚴(yán)的關(guān)愛(ài)是沒(méi)有幾個(gè)人肯接受的！1、把括號(hào)里加點(diǎn)的不正確的讀音畫(huà)掉。2、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。浩浩蕩蕩 空蕩蕩 3、女影星幾次來(lái)到貧困山區(qū)？她受到的待遇一樣嗎？為什么？4、在文中找出下列詞的近義詞。沉寂一（）等

26、候一（）善舉一（）迷惑不解一（5、本文告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)用文中的話(huà)回答。指紋的特性和用途伸出你的手，仔細(xì)觀(guān)察，可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類(lèi)型；有同心圓或螺旋形，看 上去像水中漩渦的，叫斗形紋；有的紋線(xiàn)是一邊開(kāi)口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋 線(xiàn)像弓一樣，叫弓形紋。各人的指紋除形狀不同之外，紋線(xiàn)的多少、長(zhǎng)短也不同。據(jù)說(shuō)，全 世界六十多億人中，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)指紋完全相同的人呢。你可別小看指紋，它的用途可大啦！指紋由皮膚上許多小顆粒排列成線(xiàn)，這些小顆粒感 覺(jué)非常敏銳，只要手觸摸到物體，它們就會(huì)立即把感覺(jué)到的冷、熱、軟、硬等各種“情報(bào)” 通報(bào)給大腦這個(gè)“司令部”，然后，大腦根據(jù)這些“情報(bào)”

27、，發(fā)號(hào)施令，指揮動(dòng)作。指紋還 具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用，使手能緊緊地握住東西，不易滑掉。據(jù)說(shuō)，在一百多年前，警察就開(kāi)始利用指紋破案了?，F(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，指紋 在醫(yī)學(xué)上又有了新的用途。有的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，通過(guò)檢查人的指紋、掌紋，能夠查出某些疾病。 近年來(lái)，指紋又和電子計(jì)算機(jī)成了好朋友?？茖W(xué)家已研制出一種“指紡鎖”，這種鎖的鑰匙 就是人的指紋。小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新的用途？新的迷宮又?jǐn)[在我們面前，等待著我們?nèi)?探索。1、文中有兩處用了 “據(jù)說(shuō)” 一詞，能否去掉？為什么？2、文中介紹了指紋的哪些形狀？它們各自的特點(diǎn)是什么？3、指紋有哪些用途？4、簡(jiǎn)要概括本文說(shuō)明的中心意思。氣球“炸"

28、;飛機(jī)1941 年初的一天，蘇聯(lián)圖拉城一家氣球廠(chǎng)里，少年伊萬(wàn)諾夫一邊往倉(cāng)庫(kù)搬氣球，一邊偷偷在哭。昨天，法西斯德國(guó)的飛機(jī)轟炸圖拉城時(shí)，他的父親不幸被炸死了。他一邊在心里咒罵著德國(guó)鬼子，一邊將一捆氣球放在貨架上。這時(shí)他突然想到：敵機(jī)投下的炸彈，只要撞到東西就會(huì)爆炸，如果給氣球充氣，放飛到天上，那么他把想法告訴了廠(chǎng)長(zhǎng)。廠(chǎng)長(zhǎng)馬上組織工人將所有的氣球都充入氫氣，放在庫(kù)房、車(chē)間等屋子內(nèi)，還將很多氣球用細(xì)線(xiàn)固定在院子里，準(zhǔn)備敵機(jī)再來(lái)轟炸時(shí)，全部放飛到天空。這天傍晚，圖拉城響起了空襲警報(bào)，接著就有四架德國(guó)飛機(jī)像可惡的鷲鷹一樣盤(pán)旋在圖拉城上空。人們驚慌地從屋內(nèi)跑出來(lái)，四處尋找可以隱蔽的地方。氣球廠(chǎng)里，廠(chǎng)長(zhǎng)一聲令下，伊萬(wàn)諾夫第一個(gè)沖進(jìn)院子，用砍刀飛快地割斷細(xì)線(xiàn)。其他人也都沖進(jìn)倉(cāng)庫(kù)、車(chē)間，打開(kāi)門(mén)和窗戶(hù)，用最快的速度將氣球放出去。氣球很快就飛滿(mǎn)了圖拉城上空。敵機(jī)開(kāi)始瘋狂地投彈，但是，這些炸彈在空中撞上了氣球，便一個(gè)個(gè)地爆炸了。有一顆炸彈剛被扔出來(lái)就撞到了氣球上，突然爆炸，競(jìng)將飛機(jī)尾巴炸掉了。飛機(jī)帶著一股黑煙，在空中滾了幾滾，摔落在城外。德國(guó)鬼子只好倉(cāng)皇逃離。圖拉城里一片歡呼，人們把小伊萬(wàn)諾失當(dāng)成了英雄。1、寫(xiě)出下列詞的反義詞。不幸 () 驚慌 () 隱蔽 () 迅速 ()2、用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。3、聯(lián)系上下文，補(bǔ)充第2 自然段