詩經(jīng)關(guān)雎教案ppt

1、 關(guān)雎關(guān)雎出自詩經(jīng)國風周南，為詩經(jīng)的首篇。關(guān)于詩經(jīng) 詩經(jīng)書成于春秋時期，全 書主要收集了周初至春秋中葉 五百多年間的作品,共305篇。 先秦時稱“詩”或“詩三百”，到了漢代被儒家奉為經(jīng)典，始作詩經(jīng)詩經(jīng)包含體裁“風”“雅”“頌”和修辭手法“賦”“比”“興”，合稱詩經(jīng)的“六義”風、雅、頌，是詩經(jīng)的體裁，也是詩經(jīng)作品分類的主要依據(jù)。有160篇， 是詩經(jīng)中的核心內(nèi)容。“風”的意思是土風、風謠。即民間歌謠。(十五國風：周南、召南、邶bi、鄘yng、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜hu、曹、豳bn)雅分為小雅（74篇）和大雅(31篇)，是宮廷樂歌，共105篇。“雅”是正聲雅樂，即貴族享宴或諸侯朝會時的樂

2、歌，按音樂的布局又分“大雅”、“小雅”，有詩105篇，其中大雅31篇，小雅74篇，大雅多為宴飲所作，小雅多為個人抒懷。頌包括周頌（31篇），魯頌（4篇），和商頌（5篇），是宗廟用于祭祀的樂歌和舞歌，共40篇。修辭賦、比、興，是詩經(jīng)的表現(xiàn)手法，也就是現(xiàn)在所說的修辭。賦賦：“賦者，敷陳其事而直言之者也?！辟x即鋪陳，也就是直接鋪陳敘述。是最基本的表現(xiàn)手法。如“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”，即是直接表達自己的感情。比“比者，以彼物比此物也”比即比喻、打比方，也就是比喻之意，明喻和暗喻均屬此類。興“興者，先言他物以引起所詠之詞也”興即烘托、襯托，也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。它兼有了

3、比喻、象征、烘襯等的手法，但正因“興”原本是思緒無端地飄移和聯(lián)想而產(chǎn)生的，所以即使有了比較實在的意義，也不是那么固定僵板，而是虛靈微妙的。它往往用于一首詩或一章詩的開頭。有時一句詩中的句子看似比似興時，可用是否用于句首或段首來判斷是否是興。“賦”和“比”都是一切詩歌中最基本的表現(xiàn)手法，而“興”則是詩經(jīng)乃至中國詩歌中比較獨特的手法?！芭d”字的本義是“起”，因此又多稱為“起興”，對于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著重要的作用。關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右

4、芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。字詞雎鳩（j ji）窈窕（yo tio）好逑（ho qi) 荇(xng)寤寐（w mi) 輾轉(zhuǎn)（zhn zhun）琴瑟（qn s）淑女（sh）芼（mo）樂（l）盲點【鐘鼓樂之】很多人都理解為取悅淑女，讓淑女高興，才能得到歡心。其實不然，鐘鼓在當時應該是禮器，平常是不會敲打的，只有在祭祀和重要禮儀，才會很莊重的“鐘鼓樂之”。在古代，女兒出嫁不像如今有這么隆重的婚慶典禮，還請人來吃喜酒，來人送紅包，非?？鞓废矚庋笱蟮膱雒妗Ｗ詈笠痪涫乔笾坏煤蟮幕孟?，幻想自己能用鐘鼓來取悅淑女。事實上，“琴瑟友之”才是取悅淑女。譯文雎鳩關(guān)關(guān)在歌唱，在那河中沙洲上。文靜美好的少女，小伙理想的

5、伴侶。參差不齊的荇菜，順流兩邊去撈取。文靜美好的少女，朝朝暮暮想追求。追求沒能如心愿，日夜心頭在掛牽。長夜漫漫不到頭，翻來覆去難成眠。參差不齊的荇菜，兩手左右去采摘。文靜美好的少女，彈琴鼓瑟表愛慕。參差不齊的荇菜，兩邊仔細來挑選。文靜美好的少女，鐘聲換來她笑顏。【關(guān)雎】關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（遇）參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。（求）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。（思）參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。（悅）參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（幻想）結(jié)構(gòu)全詩共分三部分。第一部分（第1節(jié)），描寫小伙子見到一位漂亮的姑娘，從而引起的愛慕的感情和求婚的愿望。第二部分（第2、3節(jié)），描寫小伙子求婚，苦于無法，求之不得，因而朝思暮想，寢食不安的苦戀情形。第三部分（第4、5節(jié)），描寫小伙子結(jié)婚成夢，夢想成婚的歡樂場景。中心思想這首詩通過一個男子在河邊遇到一個采摘荇菜的姑娘，并為姑娘的勤勞、美貌和嫻靜而動心，隨之引起了強烈的愛慕之情，在夢里也會夢見那位姑娘的一系列追求過程，充分表現(xiàn)了古代勞動人民內(nèi)心對美好愛情的向往和追求，突出表達了青年男女健康、真摯的思想感情。 本篇是詩經(jīng)的首篇，更加表明了關(guān)雎在古代人們心中的地位。寫作手法這詩的主要表現(xiàn)手法是興這首詩還采用了一些雙聲疊韻的連綿字，以增強詩歌音調(diào)的和諧美和描