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文檔簡介

1、1、方向比努力更重要。2、能力比知識更重要。3、健康比成績更重要。4、生活比文憑更重要。5、情商比智商更重要。 加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育。實(shí)施教育。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的我們的鼓勵(lì)鼓勵(lì)和和關(guān)愛關(guān)愛孩子孩子的的努力與主動(dòng)努力與主動(dòng)孩子的孩子的成功成功班級情況介紹班級情況介紹本班共由本班共由5555名學(xué)生名學(xué)生, ,其中男生其中男生38人,女人,女1717生人。寄宿生生人。寄宿生3737人,其中男生人,

2、其中男生2424人,女生人,女生1313人。學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)人。學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng), ,學(xué)習(xí)踏學(xué)習(xí)踏實(shí)。自組班的第一天起,我班同學(xué)就達(dá)成實(shí)。自組班的第一天起,我班同學(xué)就達(dá)成了這樣的共識:了這樣的共識:“讓生活充實(shí)讓生活充實(shí), ,讓青春無悔讓青春無悔”是我們的是我們的 “勤思、多問勤思、多問”是我們的是我們的 學(xué)會適應(yīng),安心學(xué)習(xí),學(xué)會管理,勤奮學(xué)習(xí);搶時(shí)間抓基礎(chǔ),下苦功抓今天. 要想得到別人不能得到的成就,就必須付出別人不能付出的努力!付出多少,就收獲多少!天下沒有免費(fèi)的午餐!班級理念w學(xué)會做人學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)w 班風(fēng)、班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)w自尊自尊 自立自立 自信自信 自強(qiáng)自強(qiáng)學(xué)會做人學(xué)會做人 學(xué)

3、會學(xué)習(xí)學(xué)會學(xué)習(xí)w高中階段是學(xué)習(xí)文化知識的重要時(shí)期,更是個(gè)性、品質(zhì)、生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。本著先做人再做事的原則,我們提出了“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”班級目標(biāo),也是班級建設(shè)的理念。w我們希望通過三年的高中生活和學(xué)習(xí),我們學(xué)生收獲的不僅是大學(xué)錄取通知書,還有優(yōu)秀的品質(zhì)和為人處世的準(zhǔn)則。自尊自尊 自立自立 自信自信 自強(qiáng)自強(qiáng)w自尊自尊知道自己有尊嚴(yán),才懂得尊重別人,學(xué)知道自己有尊嚴(yán),才懂得尊重別人,學(xué)會理解和寬容,學(xué)會與人相處。會理解和寬容,學(xué)會與人相處。w讓自己成為值得尊重的人讓自己成為值得尊重的人-w做人要講原則做人要講原則, ,要嚴(yán)于律己要嚴(yán)于律己, ,做好做好自己。自己。w相互尊重是最基本的原

4、則相互尊重是最基本的原則!你可以不喜歡你可以不喜歡,但首但首先要尊重先要尊重.自尊自尊 自立自立 自信自信 自強(qiáng)自強(qiáng)w自立自立父母、親人和朋友不會永遠(yuǎn)陪在我們身邊,父母、親人和朋友不會永遠(yuǎn)陪在我們身邊,我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立地去處理一些問題、獨(dú)自面對一我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立地去處理一些問題、獨(dú)自面對一些困難和挑戰(zhàn)。自己的路還要自己來走。些困難和挑戰(zhàn)。自己的路還要自己來走。w有許多事情別人幫不了你。有許多事情別人幫不了你。w最可靠的人就是自己!最可靠的人就是自己!自尊自尊 自立自立 自信自信 自強(qiáng)自強(qiáng)w自信自信做人要自信,學(xué)習(xí)更要自信!不管基礎(chǔ)好做人要自信,學(xué)習(xí)更要自信!不管基礎(chǔ)好與不好,都要相信自己可以做

5、得更好。現(xiàn)在是高與不好,都要相信自己可以做得更好。現(xiàn)在是高一,沒有理由放棄!我們有時(shí)間來證明自己!一,沒有理由放棄!我們有時(shí)間來證明自己!w多和自己比,和以前比!多和自己比,和以前比!w不看基礎(chǔ),看發(fā)展。不看基礎(chǔ),看發(fā)展。自尊自尊 自立自立 自信自信 自強(qiáng)自強(qiáng)w自強(qiáng)自強(qiáng)失敗不可怕,可怕的是就此停下!摔失敗不可怕,可怕的是就此停下!摔倒了,自己爬起來。勇敢去面對,頑強(qiáng)拼搏、倒了,自己爬起來。勇敢去面對,頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底就是勝利!堅(jiān)持到底就是勝利!w不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!能見彩虹!江西省江西省20142014年普通高校年普通高校招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線科類科類

6、/批次批次一本一本二本二本文科類文科類524分分479分分理科類理科類526分分471分分目前班級還存在的一些問題與建議目前班級還存在的一些問題與建議學(xué)習(xí)方面:主要有以下兩個(gè)問題:我學(xué)習(xí)方面:主要有以下兩個(gè)問題:我們班偏科的同學(xué)比較多,而且比較嚴(yán)重。們班偏科的同學(xué)比較多,而且比較嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在英語和數(shù)學(xué)主要表現(xiàn)在英語和數(shù)學(xué)解決辦法:解決辦法:讀理科的學(xué)生,語文、英語成讀理科的學(xué)生,語文、英語成績好是很有優(yōu)勢的。績好是很有優(yōu)勢的。數(shù)學(xué)、理綜是拉開距數(shù)學(xué)、理綜是拉開距離的科目。離的科目。很多同學(xué)弱科成績提不上來,很多同學(xué)弱科成績提不上來,一個(gè)很重要的原因是學(xué)習(xí)中遇到問題不敢一個(gè)很重要的原因是學(xué)習(xí)

7、中遇到問題不敢問老師,導(dǎo)致花了時(shí)間學(xué),但由于學(xué)習(xí)方問老師,導(dǎo)致花了時(shí)間學(xué),但由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),效率不高,成績又不能提高,自法不當(dāng),效率不高,成績又不能提高,自信心受到打擊。信心受到打擊。其實(shí)每一科老師都會自己其實(shí)每一科老師都會自己最喜歡的學(xué)生,但老師們絕對不會有討厭最喜歡的學(xué)生,但老師們絕對不會有討厭的學(xué)生,家長要鼓勵(lì)學(xué)生在自己薄弱的科的學(xué)生,家長要鼓勵(lì)學(xué)生在自己薄弱的科目上平時(shí)要適當(dāng)多花些時(shí)間,不懂的要多目上平時(shí)要適當(dāng)多花些時(shí)間,不懂的要多向老師請教,改正自己的學(xué)習(xí)方法,提高向老師請教,改正自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率。 家長要相信學(xué)校、相信老師,家長要了解學(xué)家長要相信學(xué)校、相信老

8、師,家長要了解學(xué)校的要求、尊重學(xué)校的要求(校的要求、尊重學(xué)校的要求(禁止在校使用手機(jī)、上課聽mp3等)學(xué)生晚睡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生還在玩手機(jī),上網(wǎng),聽歌。11點(diǎn)熄燈睡覺,12點(diǎn)還在玩手機(jī),那明天上課的效率可想而知。 不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不,再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。 ()部分同學(xué)還沒有養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)()部分同學(xué)還沒有養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,依賴心理較強(qiáng)。如:晚習(xí)的習(xí)慣,依賴心理較強(qiáng)。如:晚修時(shí)有部分同學(xué)喜歡討論問題,一修時(shí)有部分同學(xué)喜歡討論問題,一討論起來就收不回來,有時(shí)還順便討論起來就收不回來,有時(shí)還順便講話。講話。另外,每天的晨讀總有幾個(gè)另外,每天的晨讀

9、總有幾個(gè)同學(xué)遲到。這是對自己要求不嚴(yán)格同學(xué)遲到。這是對自己要求不嚴(yán)格的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。班主任的分析:班主任的分析:從最近幾次重要的考試成績來看,在高一,從最近幾次重要的考試成績來看,在高一,學(xué)生的成績變化是可以很大的,兩百多學(xué)生的成績變化是可以很大的,兩百多名的可以進(jìn)步到幾十名,原來幾十名的,名的可以進(jìn)步到幾十名,原來幾十名的,不努力也會退到二百多名。不努力也會退到二百多名。 當(dāng)然,就學(xué)生個(gè)人來說,學(xué)習(xí)成績在不同當(dāng)然,就學(xué)生個(gè)人來說,學(xué)習(xí)成績在不同的考試、不同的階段有進(jìn)步或退步是很的考試、不同的階段有進(jìn)步或退步是很正常的,正常的,我建議家長要正確看待學(xué)生的我建議家長要正確看待學(xué)生的成績。我認(rèn)為學(xué)

10、生的進(jìn)步或退步可分兩成績。我認(rèn)為學(xué)生的進(jìn)步或退步可分兩種情況:種情況: 正常范圍內(nèi)的進(jìn)步或退步正常范圍內(nèi)的進(jìn)步或退步正常范圍內(nèi)的進(jìn)步或退步正常范圍內(nèi)的進(jìn)步或退步例如:你的孩子第一次考試考了第名,例如:你的孩子第一次考試考了第名,第二次考了第名或第名。這樣沒第二次考了第名或第名。這樣沒有人會否定你孩子的能力?;蛘叩谝挥腥藭穸愫⒆拥哪芰??;蛘叩谝淮慰剂嗣?,第二次考名,第次考了名,第二次考名,第三次又考到名。三次又考到名。這樣的成績雖然這樣的成績雖然有進(jìn)退,但始終能保持在某一水平,有進(jìn)退,但始終能保持在某一水平,是正常的,家長不必太擔(dān)心,要引導(dǎo)是正常的,家長不必太擔(dān)心,要引導(dǎo)學(xué)生以平常的心態(tài)對待

11、考試的成績,學(xué)生以平常的心態(tài)對待考試的成績,始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。健康、快始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。健康、快樂地學(xué)習(xí)。樂地學(xué)習(xí)。不在正常范圍內(nèi)的進(jìn)步或退步不在正常范圍內(nèi)的進(jìn)步或退步. 例如:孩子在第一次考了名,第二例如:孩子在第一次考了名,第二名,第三次又多名,成績在名,第三次又多名,成績在這樣大的范圍波動(dòng),說明孩子的學(xué)習(xí)狀這樣大的范圍波動(dòng),說明孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)起伏比較大或?qū)W習(xí)方法不對,或者孩態(tài)起伏比較大或?qū)W習(xí)方法不對,或者孩子的心理存在一定的問題,出現(xiàn)這種情子的心理存在一定的問題,出現(xiàn)這種情況的學(xué)生家長,況的學(xué)生家長,要多點(diǎn)跟孩子和老師溝要多點(diǎn)跟孩子和老師溝通,從各方面了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生通

12、,從各方面了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活情況,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。活習(xí)慣。我們班是理科重點(diǎn)班,總的來說,我們班沒有不想學(xué)習(xí)的同學(xué),我很喜歡在我們班上課,同學(xué)們很聰明、思維很活躍,很配合。班上每一個(gè)同學(xué)都很有上進(jìn)心,也很有希望考上本科。希望家長們多鼓勵(lì)孩子,加把勁,爭取都能考上本科線。正確看待成績正確看待成績1 1、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,肯定所有學(xué)生的努、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,肯定所有學(xué)生的努力力3 3、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易2 2、不看中一時(shí)的成績,進(jìn)步和退步是、不看中一時(shí)的成績,進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對的暫時(shí)的、相對的4 4、希望每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步、希望每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步1、創(chuàng)造和諧愉快的環(huán)境,使孩子生活在快

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