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文檔簡(jiǎn)介
1、常見傳染病防治知識(shí)宣傳一、怎樣預(yù)防傳染病要有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行, 關(guān)鍵在于切斷傳染病流行的 三個(gè)環(huán)節(jié)形成的傳播鏈。為此,要切實(shí)做到:1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防病能力。2、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力。3、按規(guī)定進(jìn)行預(yù)防接種,提高免疫力。4、搞好環(huán)境衛(wèi)生,消滅傳播疾病的蚊、蠅、鼠、蟑螂等害蟲。5、傳染病人要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療、防止交 叉感染。6、傳染病人接觸過的用品及居室均嚴(yán)格消毒。二、呼吸道傳染病的預(yù)防宣傳資料冬春季是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。 學(xué)校這種人員比較密集、 相對(duì)比 較集中的地方, 一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播, 會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué) 習(xí)帶來較大的
2、影響, 因此我們有必要對(duì)春季常見的傳染病及其預(yù)防措 施有所了解。常見的傳染性疾病包括: 普通感冒、流行性感冒、 麻疹、 風(fēng)疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱,傳染性非典 型肺炎(SAR$和人感染高致病性禽流感兩類新病種。這些傳染病大 多都是呼吸道傳染病, 可通過空氣、 短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。冬春季寒冷,學(xué)生在外邊活動(dòng)減少,多集中在教室內(nèi),這更增加了傳染機(jī)會(huì)。為了御寒,習(xí)慣把門窗關(guān)得很嚴(yán),室內(nèi)外的空氣很難交換,空氣相對(duì)靜止的室內(nèi),帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,學(xué)生在 教室時(shí)間長(zhǎng),空氣不新鮮,自然容易感染呼吸道傳染病。另外,寒冷 的空氣會(huì)使鼻黏膜的血管收縮, 降低
3、呼吸道的抵抗力, 這也是容易得 病的一個(gè)原因。1、流腦的預(yù)防流腦是由腦膜炎雙球菌感染引起的經(jīng)呼吸道傳播的一種化膿性腦膜 炎,多在春季流行。該病的一般表現(xiàn)癥狀是: 突然高熱,劇烈頭痛,頻繁嘔吐, 精神不振, 頸項(xiàng)強(qiáng)直,重者可出現(xiàn)昏迷、抽搐。流腦根據(jù)病情輕重分為普通型和 暴發(fā)型。暴發(fā)型起病急驟, 常在 24 小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重休克和呼吸衰竭, 危及生命。因此,在流腦高發(fā)期,若出現(xiàn)類似上呼吸道感染的癥狀, 或者突發(fā)高熱、身上有出血點(diǎn)、頭痛、噴射狀嘔吐、嗜睡、煩躁不安 等癥狀,要立即到正規(guī)醫(yī)院搶救治療,以免延誤病情。流腦有以下并發(fā)癥:腦及其周圍組織因炎癥或粘連可引起第H、皿、%及忸對(duì)顱神經(jīng)損害、肢體運(yùn)動(dòng)障
4、礙,失語、大腦功能不全、癲癇等。 腦室間孔或蛛網(wǎng)膜下腔粘連可發(fā)生腦積水, 后者又導(dǎo)致智能障礙、 癲 癇等。經(jīng)腦膜間的橋靜脈發(fā)生栓塞性靜脈炎后可形成硬膜下積水, 多 見于 1-2 歲的幼兒。 當(dāng)及時(shí)和適當(dāng)?shù)闹委熜Ч粷M意, 恢復(fù)期出現(xiàn)抽 搐,噴射性嘔吐,特別伴有定位體征,顱內(nèi)壓持續(xù)升高,以及發(fā)熱等 即應(yīng)想到硬膜下積水的可能。 化膿性遷延性病變有結(jié)合膜炎、 全眼炎、 中耳炎、關(guān)節(jié)炎、肺炎、膿胸、心內(nèi)膜炎、心包炎、睪丸炎等 .流腦雖來勢(shì)兇猛,發(fā)病急劇,但只要掌握發(fā)病規(guī)律,采取綜合措施是 可以預(yù)防的,生活中,要注意以下幾點(diǎn)。1. 常曬衣服、曬被褥、曬太陽。腦膜炎雙球菌具有怕熱、怕冷、厭氧 的弱點(diǎn),因此
5、要經(jīng)常曬衣服、曬被褥、曬太陽。居室內(nèi)的溫度要在 18C-20 C,濕度在50% 60漏為合適,每天開窗3 4次,每次約15 分鐘左右,每天用濕布擦桌子和地面,使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤(rùn)。 讓孩子多增加戶外活動(dòng),上午 1 0點(diǎn)到下午 4點(diǎn)最為適宜,以提高小 兒對(duì)周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。 同時(shí),在流腦好 發(fā)季節(jié),室內(nèi)還可用食醋、艾葉等熏蒸消毒,殺滅病菌。2. 保護(hù)易感人群,提高免疫能力。注意在流行期內(nèi),與流腦病例密切接觸的人員均應(yīng)接種疫苗。目前我國市場(chǎng)上供應(yīng)的AC 群雙價(jià)多糖疫苗,能有效誘導(dǎo)出抗體, 免疫年齡在兩歲以上的人群,次年不需要 加強(qiáng), 3-5 年后需加強(qiáng)接種。3. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)病
6、人,早期隔離、治療。在流腦流行季節(jié),一旦發(fā)現(xiàn)不明 原因的發(fā)熱、乏力、咽喉痛等癥狀的病人,應(yīng)提高警惕。若病人出現(xiàn) 高燒不退、劇烈頭痛、噴射嘔吐等,應(yīng)立即送醫(yī)院檢查,確診者應(yīng)隔 離治療。病人污染的環(huán)境、用品等要嚴(yán)格消毒,以防擴(kuò)散。4. 培養(yǎng)良好的生活方式。要按時(shí)作息,保證睡眠,經(jīng)常參加一些力所 能及的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體的抗病能力。5. 少去或不去公共場(chǎng)所。初春時(shí)節(jié),盡量少去人多、空氣不流通的公 共場(chǎng)所。注意根據(jù)天氣變化,隨時(shí)增減衣服,避免感冒。 流腦的預(yù)防控制措施主要包括以下五項(xiàng)加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離并及早就近 住院醫(yī)治病人。對(duì)病人密切接觸者,立即進(jìn)行預(yù)防性服藥
7、。 若流腦流行出現(xiàn)在過去未實(shí)施疫苗免疫或注射疫苗較少的地方, 可 對(duì) 15 歲以下未免疫的兒童應(yīng)急接種疫苗。一旦發(fā)生流腦流行,應(yīng)勸阻大型集會(huì)、串門訪友或探視病人,不帶 兒童去公共場(chǎng)所。及時(shí)組織對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行消毒處理,如疫情發(fā)生在學(xué)校等人群集聚場(chǎng) 所,要做好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,保持通風(fēng)。2、水痘的預(yù)防水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的常見的急性傳染病。 水痘一年 四季都可發(fā)病,其中以冬春季為多。水痘傳染性極強(qiáng),病人是唯一的 傳染源,主要通過唾液飛沫傳染,亦可因接觸水痘病毒污染的衣服、 玩具、用具等而得病?;颊咭詪胗變憾嘁?,集體兒童亦為易感人群, 托兒所、幼兒園、小學(xué)校等容易發(fā)生局部暴發(fā)流行。 水痘的平均
8、潛伏期 1421天,多為 15一 17天。易感者接觸病人后 約 90會(huì)傳染發(fā)病,病初癥狀較輕,可出現(xiàn)微熱,全身不適。發(fā)熱 的同時(shí)或 12 日后,軀干皮膚、粘膜分批出現(xiàn)和迅速發(fā)展為斑疹、 丘疹、皰疹與結(jié)痂。水痘病毒可波及多臟器,還可并發(fā)皮膚感染、肺 炎、腦炎等。本病一般預(yù)后良好,極少數(shù)人出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥。部分病 人恢復(fù)后體內(nèi)可潛伏病毒,成年后某些誘因可引起復(fù)發(fā)成為帶狀皰 疹。主要預(yù)防措施:1加強(qiáng)水痘防病宣傳,教育和培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手, 以免傳染病交叉感染。2冬春季節(jié)學(xué)校的教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持環(huán)境整潔,空氣流通。 3學(xué)校每天晨檢,發(fā)現(xiàn)水痘患者應(yīng)及時(shí)報(bào)告,隔離傳染源,患病學(xué) 生必須在
9、家隔離治療, 待結(jié)痂干燥后方能復(fù)學(xué) (自發(fā)病起 21 天左右)。 4對(duì)易感兒童接種水痘疫苗,接種疫苗后 15 天產(chǎn)生抗體, 30 天時(shí) 抗體水平達(dá)到高峰,抗體陽轉(zhuǎn)率 95左右,免疫力持久,接種水痘 疫苗是預(yù)防和控制水痘的有效手段。3、腮腺炎的預(yù)防流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。 一年四 季均可發(fā)生,冬春季節(jié)發(fā)病率最高,對(duì)兩至十五歲的兒童威脅嚴(yán)重, 常在幼兒園和學(xué)校中流行。腮腺炎可因說話、咳嗽、打噴嚏而通過唾液進(jìn)行傳播,少數(shù)也可以通 過被患者污染的物品(食物、食具和玩具)間接傳播,起病較急。該 病潛伏期一般為十六至十八天, 主要癥狀為一側(cè)或雙側(cè)腮腺 (耳前和 耳下部)腫大,
10、以耳垂為中心,向前、后、下擴(kuò)展,充塞于下頜骨和 乳突之間,邊緣不清,觸之有彈性,并有輕度觸痛,局部皮膚腫脹發(fā) 亮,表面發(fā)熱,但不發(fā)紅,不會(huì)化膿,張嘴、吞咽和吃東西時(shí)疼痛, 吃酸性食物時(shí)局部更疼。 一般是一側(cè)腮腺先腫, 一至四天后另一側(cè)相 繼腫脹,頜下腺、舌下腺、頸淋巴結(jié)因受累而腫大。嚴(yán)重的還可見到 下頜部、頸部甚至胸部前腫脹,這是由于舌下腺、頜下腺也受累的緣 故?;純撼S形泛?、發(fā)熱、頭痛、咽喉疼痛、食欲不振、全身不適, 嚴(yán)重者伴有發(fā)冷、惡心、嘔吐、嗜睡、頸部發(fā)硬、昏迷或抽筋等。腫 脹在三至四天可達(dá)高峰, 再持續(xù)四至五天后逐漸消退, 六至七天后體 溫逐漸下降,經(jīng)治療,癥狀十天左右即可消失,并獲得
11、終身免疫。 腮腺炎為自限性疾病,目前尚無特效療法,近年來發(fā)現(xiàn)應(yīng)用潘生丁、 病毒唑,療效顯著。中藥可用紫金錠醋調(diào)局部外敷。一旦發(fā)現(xiàn)孩子得了腮腺炎,應(yīng)立即隔離,其生活用品、玩具、文具等 煮沸或暴曬消毒,居室要注意通風(fēng)換氣,病人要注意臥床休息。給予 流質(zhì)飲食,不給過硬、過酸、過甜的刺激性食物,要多喝水,以利于 毒素排出,要注意口腔衛(wèi)生,防止繼發(fā)性感染。如體溫過高,可給予 適量退熱藥,如出現(xiàn)并發(fā)癥可用抗菌素和磺胺類藥物對(duì)癥治療。 預(yù)防腮腺炎和并發(fā)癥的發(fā)生,要在冬春季節(jié)注意孩子的營養(yǎng)、保暖, 加強(qiáng)耐寒鍛煉。 注射腮腺炎減毒活疫苗也能起到預(yù)防作用。 丙種球蛋 白或胎盤球蛋白對(duì)流行性腮腺炎沒有預(yù)防效果, 應(yīng)
12、加以留意。 發(fā)病后 可口服板蘭根沖劑,并常用淡鹽水漱口、沖鼻。腮腺炎流行期間,不 要去人群集中的公共場(chǎng)所,避免接觸傳染源。4、流行性感冒預(yù)防流行性感冒( ingluenza )簡(jiǎn)稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸 道傳染病。常于冬、春季流行,通過空氣飛沫傳播。該病潛伏期短, 一般13日,最短數(shù)小時(shí),最長(zhǎng)4日,傳染性強(qiáng),傳播迅速。臨床 癥狀為急起高熱, 全身癥狀較重, 呼吸道癥狀較輕。 顯著頭痛、 身痛、 乏力、咽干及食欲減退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查體可 見急性熱病容,面頰潮紅,眼結(jié)膜及咽部充血。肺部可聞及干羅音。 發(fā)熱多于 1 2 日內(nèi)達(dá)高峰, 3 4 日內(nèi)退熱,其他癥狀隨之緩解,
13、但 上呼吸道癥狀常持續(xù) 12 周后才逐漸消失,體力恢復(fù)亦較慢。流感 病毒分甲、 乙、丙三型,甲型流感威脅最大。 由于流感病毒致病力強(qiáng), 易發(fā)生變異,若人群對(duì)變異株缺乏免疫力,易引起暴發(fā)流行,迄今世 界已發(fā)生過五次大的流行和若干次小流行, 造成數(shù)十億人發(fā)病, 數(shù)千 萬人死亡,嚴(yán)重影響了人們的社會(huì)生活和生產(chǎn)建設(shè)。如何預(yù)防流感呢?1 、常洗手。病毒可以在患者手摸過的地方存活 3 個(gè)小時(shí),所以你應(yīng) 經(jīng)常洗手。2、小心封閉的空間??諝獠缓玫霓k公室、教室等是很容易傳染上感 冒的地方。因此我們應(yīng)該做到每天讓辦公室教室等人多的空間多通 風(fēng)。也可以用淡鹽水使你的鼻子經(jīng)常保持濕潤(rùn)。3、大量喝水。大量的水可以將病毒
14、從你身上沖走,并防止脫水癥的 發(fā)生,而脫水癥則是感冒的并發(fā)癥之一。4、不要總?cè)嗄愕谋亲?。揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上這個(gè)最易被傳染上的地方。5、別老坐著不活動(dòng)。每天進(jìn)行 3045 分鐘的有氧鍛煉。如散步、騎 車、跳舞,都可以極大地增強(qiáng)你抵御感冒的能力,避免患上呼吸道傳 染病。6、多吃維生素E和G維生素E在人的免疫系統(tǒng)中占有重要的地位, 但它多存在于動(dòng)物脂肪和植物油當(dāng)中, 所以那些不愛吃肉、 吃油的人 攝入得少。他們需要補(bǔ)充一些維生素E類的食品。維生素C有減輕感 冒癥狀及程度的作用,所以可以口服一些,但別過量。7、流感流行期間暫停集會(huì),暫不探親訪友,不到人群密集的地方活 動(dòng),出門戴口罩。
15、公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng),可用紫外線燈消毒,物理藥片 消毒或用熬醋熏蒸的辦法預(yù)防流感, 也可用中藥預(yù)防, 如口服板蘭根 等,據(jù)認(rèn)為有一定效果,也有的吃點(diǎn)大蒜、喝點(diǎn)姜湯,也可能有預(yù)防 作用。8、流感病毒侵入機(jī)體以后是否引起發(fā)病,主要與機(jī)體的免疫功能有 關(guān)。營養(yǎng)不良和過度勞累使機(jī)體抵抗力下降, 特別容易遭受各種病原 體(包括流感病毒)的侵襲,因此平時(shí)要保持營養(yǎng)均衡和避免過度勞 累,要有充足的睡眠,這是預(yù)防流感的基礎(chǔ)措施。9、一旦發(fā)生流感,主要是加強(qiáng)護(hù)理(發(fā)病后臥床休息,多飲水,進(jìn) 食易消化、營養(yǎng)豐富的食物) ,必要時(shí)給予對(duì)癥處理(如發(fā)熱、頭痛 時(shí)給予阿司匹林等解熱鎮(zhèn)痛藥) ,防止出現(xiàn)并發(fā)癥。呼吸道傳染病預(yù)
16、防措施有以下幾點(diǎn):1、教室、宿舍必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次應(yīng)在半小時(shí)以 上。定時(shí)打開門窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量, 改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,調(diào)節(jié)居室微小氣候,是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi) 空氣消毒方法。 建議各班指派專人負(fù)責(zé)教室及宿舍的開窗通風(fēng)。 學(xué)校 也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗,進(jìn)行計(jì)劃性人工自 動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié), 預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病 發(fā)生的最佳積極手段。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、 生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按 規(guī)定程
17、序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi) 生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個(gè) 人衛(wèi)生用品切勿混用。4、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是 運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮 空氣,每天鍛煉使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強(qiáng)。在鍛煉的時(shí) 候,必須注意氣候變化,要避開晨霧風(fēng)沙,要合理安排運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)行 自我監(jiān)護(hù)身體狀況等,以免對(duì)身體造成不利影響。5、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好,生活有規(guī)律,保持充分的睡眠,對(duì)提高自身的抵抗力 相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,無論學(xué) 習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過度,
18、 必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降, 容易 受到病毒感染。6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極 易降低人體呼吸道免疫力, 使得病原體極易侵入 . 必須根據(jù)天氣變化, 適時(shí)增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不 宜太過辛辣,太過則助火氣,也不宜過食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺 激,如不吸煙、不喝酒,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富 含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和 新鮮蔬菜、水果等。7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被 忽視,因此身體有不適應(yīng)及時(shí)就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,應(yīng)盡早明確 診斷,及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳
19、染病的情況,應(yīng)立刻采取隔離措施,以 免范圍擴(kuò)大。為什么要隔離病人?專家解析隔離為避免傳染病病人傳染他人, 而將病人與其他人隔開的措施。 一 般根據(jù)各種疾病傳染性的大小和傳播途徑的不同, 而采取不同的隔離 措施。不可不知 對(duì)于傳染性極強(qiáng)的烈性傳染病如霍亂等,采取嚴(yán)格隔離。 對(duì)于呼吸道傳染病如白喉等,采取呼吸道隔離。對(duì)于消化道傳染病如痢疾,采取消化道隔離或床邊隔離。 對(duì)于接觸傳播的疾病如皮膚炭疽,采取接觸隔離。 對(duì)于昆蟲傳播的疾病如瘧疾等,采取蟲媒隔離等。不可不會(huì) 隔離時(shí)間的長(zhǎng)短應(yīng)根據(jù)該種傳染病的最長(zhǎng)傳染期而定。 原則上是以病 人沒有傳染性不能再傳染他人為度。除傳染病病人外,傳染病病人的接觸者也應(yīng)
20、隔離觀察,稱為留驗(yàn)。 留驗(yàn)期間如接觸者發(fā)病則應(yīng)立即隔離、治療。若接觸者未發(fā)病,觀察期滿即可解除隔離。 觀察期應(yīng)按該種傳染病的最長(zhǎng)潛伏期計(jì)算。 不可不做 對(duì)隔離觀察的人員不可以歧視,相反,應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)愛。如何預(yù)防呼吸道傳染???專家解析呼吸道傳染病是指病原體從人體的鼻腔、 咽喉、氣管和支氣管等呼吸 道感染侵入而引起的有傳染性的疾病。 因?yàn)楹粑琅c外界相通, 受各 種病原體侵襲的機(jī)會(huì)較多,由此而引起呼吸道傳染病的發(fā)生。 冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),天氣驟變的情況下也易發(fā)病。 兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精 神高度緊張者等人群容易患呼吸道傳染病。 不同的呼吸道傳染
21、病有不同的臨床表現(xiàn)。一般起病急,有發(fā)熱癥狀。 麻疹的癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜 斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹。水痘患者全身癥狀輕微,皮膚粘膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、 泡疹與痂皮。風(fēng)疹的臨床特點(diǎn)為低熱、 皮疹和耳后、 枕部淋巴結(jié)腫大, 全身癥狀輕。 流腦的主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚粘膜瘀斑、 煩躁不安,可出現(xiàn)頸項(xiàng)強(qiáng)直、神志障礙及抽搐等。 流行性腮腺炎以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。 肺結(jié)核主要表現(xiàn)為發(fā)熱、 盜汗、全身不適及咳嗽、 咳痰、咯血、胸痛、 呼吸困難等。不可不知常見呼吸道傳染病的傳染源主要為病人或隱性感染者; 傳播途徑主要 經(jīng)飛沫
22、傳播, 也可通過直接密切接觸或間接接觸傳播。 人群對(duì)多數(shù)呼 吸道傳染病普遍易感。 有的病后有一定免疫力或持久免疫力, 或者通 過接種疫苗獲得一定的免疫力。不可不會(huì) 兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應(yīng)盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng) 所。如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療。當(dāng)發(fā)生傳染 病時(shí),應(yīng)主動(dòng)與健康人隔離,盡量不要去公共場(chǎng)所,防止傳染他人。 不要自行購買和服用某些藥品, 不要濫用抗生素。 兒童應(yīng)按時(shí)完成預(yù) 防接種,一般人群可在醫(yī)生的指導(dǎo)下有針對(duì)性的進(jìn)行預(yù)防接種。不可不做 預(yù)防呼吸道傳染病應(yīng)采用綜合性預(yù)防措施,主要包括: 經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生,保持室內(nèi)和環(huán)境清潔
23、。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要隨地吐痰,勤洗手保持良好的生活習(xí)慣,多喝水、不吸煙、不酗酒。 經(jīng)常鍛煉身體,保持均衡飲食,注意勞逸結(jié)合,提高抗病能力。 要根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服,避免著涼。流感衛(wèi)生常識(shí)宣傳資料1為什么在流行期間不串門、不扎堆?專家解析傳染病的一個(gè)特點(diǎn)是可在人群間傳播。 甲型流感疫情人群間傳播主要 是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。 當(dāng)空氣中的病毒達(dá)到一定的濃度時(shí) 就容易致病,特別在通風(fēng)差、空間小、人較多的地方。在傳染病流行 期間不串門、 不扎堆就阻斷了傳播的途徑, 無疑是一種預(yù)防傳染病的 重要方法。不可不知 這次甲型流感疫情在發(fā)源地墨西哥的“兇狠”程度遠(yuǎn)超其他地區(qū),尤 其是他的鄰國美
24、國。根據(jù) 2009年 5月1日的疫情統(tǒng)計(jì)資料,在墨西 哥各州,疑似病例 2500例、確認(rèn)病例 312 例,死亡 176 例;而在美 國已確認(rèn)的甲型流感的病例為 109例,死亡 1 例。同為甲型流感,但 死亡率在兩國為什么相差如此大? 墨西哥發(fā)生高死亡率的部分原因是由于窮人不能放棄工作或無錢看 病。在甲型H1N1流感暴發(fā)的集中地區(qū),出現(xiàn)流感癥狀的病人常常被 庸醫(yī)當(dāng)作一般感冒治療。一些民眾干脆在醫(yī)院外面甚至道路旁住宿;自然因素、 社會(huì)因素也注定了甲型流感在兩個(gè)國家流行的表現(xiàn)、 轉(zhuǎn)歸不一樣。墨西哥氣候多樣,從熱帶沙漠氣候到熱帶雨林氣候均有分布, 獨(dú)特而多變的氣候條件是促進(jìn)流感發(fā)生的必然條件;墨西哥存
25、在著 人、豬和家禽共處的情況,也是新病毒暴發(fā)的熱點(diǎn)地區(qū)。 在過去十年里,全世界繁榮的活禽貿(mào)易使得超過 15 億活禽出口美國, 這就使得源于雞只身上的病毒有可能出口到墨西哥, 并可能轉(zhuǎn)移到豬 身上,然后影響到人體;在墨西哥出現(xiàn)甲型H1N1病毒極具致命性,而且傳播的時(shí)間比在美國的時(shí)間要更長(zhǎng), 當(dāng)傳到美國的時(shí)候, 其危險(xiǎn) 性已經(jīng)減少了不少, 提示該病毒在人與人之間進(jìn)行傳播時(shí), 它的毒性 就有轉(zhuǎn)弱, 很容易感染但危險(xiǎn)性卻在減弱, 故美國病人的癥狀似乎較 “溫和”,即使那例死亡病例也是來自墨西哥的嬰兒。不可不會(huì) 對(duì)傳染病來說,早期診斷、早期報(bào)告、早期隔離、早期治療對(duì)控制傳 染病的流行和降低病人的病死率是
26、非常重要的。不可不做 增強(qiáng)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、醫(yī)療保障制度、應(yīng)急預(yù)警惕干預(yù)機(jī)制、國民的 整體健康狀況和自我保健意識(shí)是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行的關(guān)鍵。 2為什么要避免直接接觸生豬或前往養(yǎng)豬場(chǎng)?專家解析科學(xué)家于 1930 年從一頭致病豬體內(nèi)檢測(cè)并分離出第一例典型“豬流 感”病毒。由于流感病毒具有跨物種傳播的特性,因此豬群也會(huì)感染“禽流感”和人類的季節(jié)性流感,如甲型H3N2“豬流感”病毒最初 就是由人類傳染至豬群的。 同理,流感病毒的跨物種性也會(huì)使人類感 染“豬流感”病毒,其癥狀與普通流行性感冒類似,會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳 嗽、流鼻涕、渾身無力及食欲不振等癥狀, 但嚴(yán)重程度卻有天壤之別, 有些病人無任何不適, 有些
27、則足以致死。 癥狀輕微的病人常被誤診為 季節(jié)性感冒。不可不知流感病毒在豬群中通過直接和間接接觸傳播, 無癥狀攜帶病毒的豬也 可傳播。在溫帶地區(qū), 豬間疫情全年均可發(fā)生, 但秋冬季節(jié)發(fā)病較多。 許多國家常規(guī)給豬群接種疫苗來預(yù)防“豬流感” 。像感染“豬流感” 病毒一樣,豬也能感染“禽流感”病毒和人類季節(jié)性流感病毒,一般 來說,“豬流感”病毒存在種屬特異性,只感染豬,但有時(shí)確實(shí)能引 起人類發(fā)病。 早在 1975 年,科學(xué)家從北美洲一個(gè) 13 歲病兒體內(nèi)分離 到H1N1型病毒,后該病兒死于致命性肺炎。不可不會(huì)這次美國和墨西哥 A型流感病毒的主要攻擊人群,年齡集中在 2545 歲之間。而且疫情在多個(gè)社區(qū)
28、暴發(fā),尤其以青壯年為主要發(fā)病人 群,這與人感染“禽流感”非常相似。據(jù)統(tǒng)計(jì),自 2003 年以來,全 世界有數(shù)百萬只家禽和野鳥感染了H5N “禽流感”病毒,而通過養(yǎng)殖場(chǎng)、田間、森林、實(shí)驗(yàn)室等,這些動(dòng)物與人類接觸的機(jī)會(huì)至少有數(shù) 百萬次,但幾年來人感染病例只有 300 多個(gè)。到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn) 養(yǎng)殖人員和獸醫(yī)人員感染“禽流感”案例,這說明暴露人群中只有少 數(shù)人對(duì)“禽流感”病毒易感,但人類對(duì)甲型 H1N1流感普遍易感。不可不做 為確保安全和健康,兒童和青少年要避免直接接觸生豬或前往養(yǎng)豬 場(chǎng)。學(xué)校傳染病控制措施1、各學(xué)校要把傳染病預(yù)防和控制作為學(xué)校的重要工作納入工作計(jì)劃, 學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)籌安排并明確
29、一位主管校領(lǐng)導(dǎo)分管傳染病預(yù)防和 控制工作,按照傳染病防治法 、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī) 的要求,針對(duì)學(xué)校實(shí)際和傳染病流行的特點(diǎn)制定出具體的防治措施, 并督促各有關(guān)部門具體落實(shí)。2、學(xué)校要組織學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境尤其是教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁 所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的 場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行空氣消毒, 并經(jīng)常開窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通, 以保證室內(nèi) “微小氣候”符合衛(wèi)生要求,預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。要認(rèn)真落實(shí) 學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定 ,加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué) 生集體用餐衛(wèi)生的管理, 嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。 學(xué)校應(yīng)將飲用水衛(wèi) 生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重
30、視, 為學(xué)生提供的 飲用水應(yīng)符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 。3、各級(jí)學(xué)校也要充分利用健康教育課、講座、班會(huì)、板報(bào)、校園廣 播電視等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病宣傳教育, 向?qū)W生傳授針對(duì) 性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí), 切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。 中小學(xué)校 還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、 家長(zhǎng)學(xué)校等形式, 向家長(zhǎng)講解預(yù)防呼吸道傳染病知 識(shí)和要求, 以取得家長(zhǎng)的配合與支持。 學(xué)校發(fā)生傳染病或不明原因疾 病等流行時(shí), 應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生和教育行政部門, 并積極爭(zhēng)取和配 合當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)做好疫情處理與控制工作。4、學(xué)校校醫(yī)院和教育部門所屬的衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)要積極配合學(xué)校做好 傳染病預(yù)防工作,要深入學(xué)校食堂、教室、宿舍等教學(xué)、生
31、活場(chǎng)所進(jìn) 行一次全方位的衛(wèi)生檢查, 督促落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防病措施, 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 的健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和管理傳染病患者,防止傳染病的傳播,并協(xié) 助衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校傳染病防治工作進(jìn)行監(jiān)督管理。 問:預(yù)防和控制呼吸道傳染病,學(xué)校管理人員應(yīng)該怎么辦 ? 答: (1) 要安排在全校開展春季呼吸道傳染病預(yù)防的宣傳教育,開設(shè) 健康教育課,讓教職工和學(xué)生了解春季疾病預(yù)防基本知識(shí); (2) 注意 管理好公共場(chǎng)所衛(wèi)生,重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、教室、食堂和廁所; (3) 制 訂預(yù)防方案,準(zhǔn)備必要的空氣消毒和環(huán)境消毒設(shè)備; (4) 做到早發(fā)現(xiàn)、 早報(bào)告、早隔離治療病人, 發(fā)現(xiàn)學(xué)校職工、學(xué)生中有呼吸道傳染病可 疑者,及時(shí)送醫(yī)院進(jìn)行診治,并向當(dāng)?shù)丶膊】刂茩C(jī)構(gòu)報(bào)告; (5) 搞好 預(yù)防接種。 問:預(yù)防和控制呼吸道傳染病,學(xué)校教師應(yīng)該怎么辦 ?答: (1) 保證健康教育課落實(shí),向?qū)W生傳播必要的傳染病預(yù)防知識(shí); (2) 保證教室、宿舍多通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,督促住校學(xué)生 勤曬衣被,參加戶外活動(dòng); (3) 注意搜集所在班級(jí)學(xué)生的有呼吸道癥 狀者,發(fā)現(xiàn)可疑呼吸道傳染病者及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 問:預(yù)防和控制呼吸道傳染病,學(xué)生應(yīng)該怎么辦 ?
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