高一生物必修2第6章第7章知識點歸納

1、第六章從雜交育種到基因工程第 1 節(jié) 雜交育種與誘變育種一、雜交育種1.概念：是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中一起，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。2.原理：基因重組。通過基因重組產(chǎn)生新的基因型，從而產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀。3.優(yōu)點：可以將兩個或多個優(yōu)良性狀集中在一起。4.缺點：不會創(chuàng)造新基因，且雜交后代會出現(xiàn)性狀分離，育種過程緩慢，過程復(fù)雜。二、誘變育種1.概念： 指利用物理或化學(xué)因素來處理生物，使生物產(chǎn)生基因突變，利用這些變異育成新品種的方法。2.誘變原理：基因突變3.誘變因素：（ 1）物理： X 射線，紫外線， 射線等。（ 2）化學(xué)：亞硝酸，硫酸二乙酯等。4.優(yōu)點：可以在較短時間內(nèi)

2、獲得更多的優(yōu)良性狀。5.缺點：因為基因突變具有不定向性且有利的突變很少，所以誘變育種具有一定盲目性，所以利用理化因素出來生物提高突變率，且需要處理大量的生物材料，再進行選擇培育。三、四種育種方法的比較雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異染色體變異方法雜交激光、射線或化學(xué)秋水仙素處理萌發(fā)種子花藥離體培養(yǎng)藥品處理或幼苗后加倍優(yōu)點可集中優(yōu)良性狀時間短器官大和營養(yǎng)物質(zhì)含量高縮短育種年限缺點育種年限長盲目性及突變頻率動物中難以開展成活率低，只適用較低于植物舉例高桿抗病與矮桿高產(chǎn)青霉菌株的育三倍體西瓜抗病植株的育成感病雜交獲得矮成桿抗病品種【例 1】 普通小麥中有高稈抗病(T

3、TRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個品種， 控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：請分析回答：(1)A 組由 F1 獲得 F2的方法是 _，F(xiàn)2 矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占_。(2) 、三類矮稈抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是_類。(3)A 、B、C三組方法中，最不容易獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是_組，原因是_ 。(4) 通過矮稈抗病獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是能穩(wěn)定遺_。獲得的矮稈抗病植株中傳的占_ 。(5) 在一塊高稈 ( 純合體 ) 小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請設(shè)計實驗方案探究該矮稈性狀出現(xiàn)的可能原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和

4、結(jié)論 )_ 。答案： (1) 自交 2/3 (2) (3)C基因突變的頻率極低且不定向(4)秋水仙素 ( 或低溫 ) 誘導(dǎo)染色體加倍100%(5)將矮稈小麥與高稈小麥雜交；如果子一代為高稈，子二代高稈矮稈3 1( 或出現(xiàn)性狀分離 ) ，則矮稈性狀是基因突變造成的；否則，矮稈性狀是環(huán)境引起的第二節(jié)基因工程及其應(yīng)用1.概念2.原理基因重組3.基因工程的基本工具（ 1） .基因的 “剪刀 ”（ 限制性內(nèi)切酶）限制性內(nèi)切酶能夠?qū)Ψ肿舆M行切割， 它具有專一性和特異性。即一種內(nèi)切酶只對DNA 分子內(nèi)特定的堿基序列中的特定位點發(fā)生作用，把它切開。（ 2.）基因的 “針線 ”（DNA 連接酶）能夠?qū)⑾拗泼盖虚_

5、的黏性末端連接起來，從而使兩個DNA 片段連接起來。注：限制酶與連接酶作用的位點都是磷酸二酯鍵（ 3） . 基因的運載體作用：將外源基因送入受體細(xì)胞種類：質(zhì)粒、噬菌體和動物病毒。其中質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，最常用的質(zhì)粒是大腸桿菌的質(zhì)粒。特點：是細(xì)胞染色體外能自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA 分子，存在于許多細(xì)菌及酵母菌等生物中。條件： (1) 能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存，并對宿主細(xì)胞正常生活沒有影響；(2) 具有多個限制酶切點，便于與外源基因連接(3) 具有某些標(biāo)記基因，便于目的基因檢測基因工程的別名基因拼接技術(shù)或 DNA 重組技術(shù)操作環(huán)境生物體外操作對象基因操作水平DNA 分子水平操作工

6、具基因的剪刀、針線、運載體基本過程剪刀拼接導(dǎo)入表達(dá)結(jié)果人類需要的基因產(chǎn)物4. 基因工程的基本步驟提取目的基因目的基因與運載體結(jié)合途徑：直接分離基因或人工合成基因用同一種 限制酶處理目的基因和運載體，借助 DNA 連接酶使目的基因和運載體結(jié)合形成重組 DNA將目的基重組 DNA 導(dǎo)入受體細(xì)胞因?qū)胧荏w細(xì)胞目的基因根據(jù)標(biāo)記基因判斷目的基因?qū)肱c否的檢測和根據(jù)受體細(xì)胞特定的性狀判斷目的基因表達(dá)與否表達(dá)【例 2】 下列屬于基因工程工具酶的是()限制性核酸內(nèi)切酶 DNA水解酶 DNA聚合酶 DNA連接酶RNA聚合酶解旋酶ABCD解析：基因工程的工具是限制性核酸內(nèi)切酶、 DNA連接酶和載體 ( 載體不是酶

7、 ) ， DNA水解酶將 DNA水解； DNA聚合酶是 DNA復(fù)制時使用的酶， RNA聚合酶與 RNA聚合酶結(jié)合位點結(jié)合，使轉(zhuǎn)錄開始；解旋酶使 DNA解成單鏈。答案： A?！究祭?2】 利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是()A棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因B大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列D酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白解析：若能在受體細(xì)胞檢測到目的基因產(chǎn)物，則可表明目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)， D 選項表明人的干擾素基因已經(jīng)在受體細(xì)胞酵母菌中成功表達(dá)。答案： D

8、。4如圖是用農(nóng)作物和兩個品種分別培育成四個品種的過程，其中A、 a、 B、b、 D 為基因，且A、a 和 B、b 位于非同源染色體上。下列說法正確的是()A利用過程培育新品種的方法只有用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗才能實現(xiàn)B培育品種的途徑中，比途徑所用的時間短C過程與過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)D從目前的操作過程看，培育成的品種中新增加的基因只是D解析： A 錯：過程是誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，常用的方法是使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，另外利用低溫也可誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍；B 正確：表示單倍體育種，是雜交育種，前者可以明顯縮短育種年限；C 錯：用花藥離體培養(yǎng)的方法進行單倍體育種，培育單倍體幼

9、苗時，使用植物組織培養(yǎng)方法，多倍體育種方法不使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)；培育成的品種利用基因工程的原理，品種中新增加的主要是目的基因 D，在導(dǎo)入目的基因的過程中，還導(dǎo)入了運載體中的標(biāo)記基因等其他基因。答案： B例題 ：下圖中A E 表示幾種不同育種方法甲A.乙B.C.AABBDD× RRABDRAABBDDRR普通小麥黑麥不育雜種小黑麥DDTT×ddttF1F2能穩(wěn)定遺傳的D.高稈矮稈矮稈抗銹病的品種抗銹病易染銹病DDTT×ddttF1配子幼苗能穩(wěn)定遺傳的E.高稈矮稈矮稈抗銹病的品種抗銹病易染銹病F.其它生物基因植物細(xì)胞新細(xì)胞具有新性狀的植物體A ：克隆B：誘變育種C：

10、多倍體育種D：雜交育種E：單倍體育種F：基因工程第七章生物的進化第一節(jié)生物進化理論的發(fā)展一、拉馬克的進化學(xué)說1、理論要點：用進廢退；獲得性遺傳2、進步性： 認(rèn)為生物是 進化 的。二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1、理論要點：自然選擇 （過度繁殖生存斗爭遺傳和變異適者生存）2、進步性： 能夠科學(xué)地解釋生物進化的原因以及生物的 多樣性 和適應(yīng)性 。3、局限性：不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì) ；自然選擇對可遺傳的變異如何起作用 不能作出科學(xué)的解釋。（對生物進化的解釋僅局限于個體 水平）三、現(xiàn)代達(dá)爾文主義（一） 種群 是生物進化的基本單位（生物進化的實質(zhì)：種群基因頻率的改變）1、種群：概念：在一定 時間 內(nèi)占

11、據(jù)一定 空間 的同種生物的 所有 個體稱為種群。特點：不僅是生物 繁殖 的基本單位；而且是生物進化 的基本單位。2、種群基因庫： 一個種群的 全部個體所含有的 全部 基因構(gòu)成了該種群的基因庫3、基因（型）頻率的計算A1基因頻率 =A1 A2 A3 .An該基因型的個體數(shù)目基因型頻率 =該種群個體總數(shù)兩者聯(lián)系：（ 1）種群眾一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1。（ 2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+ 1 雜合子的頻率。 ：2按定義計算：例 1：從某個群體中隨機抽取100 個個體，測知基因型為AA 、 Aa、 aa 的個體分別是30、60 和 10 個，則：基因型AA

12、 的頻率為_；基因型Aa的頻率為_；基因型aa 的頻率為_?；駻 的頻率為 _；基因a 的頻率為_。答案： 30% 60% 10% 60% 40%某個等位基因的頻率= 它的純合子的頻率+? 雜合子頻率例：某個群體中，基因型為AA 的個體占30%、基因型為Aa的個體占60%、基因型為aa 的個體占10% ，則：基因A 的頻率為 _ ，基因 a 的頻率為_答案： 60% 40%（二） 突變 和基因重組 產(chǎn)生生物進化的原材料突變的有害或有利不是絕對的，取決于生物的生存環(huán)境（三） 自然選擇 決定進化方向：在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生導(dǎo)致生物朝著一定的方向 不斷進化。定向 改變，（四） 突變和基因重組、選擇 和隔離 是物種形成機制1、物種 ：指分布在一定的自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征，而且自然狀態(tài)下能 相互交配 并能生殖出 可育 后代的一群生物個體。2、隔離：地理隔離 ：同一種生物由于地理上的障礙 而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象 。生殖隔離： 指不同種群的個體不能自由交配 或交配后產(chǎn)生不可育 的后代。3、物種的形成：物種形成的常見方式：地理 隔離（長期）生殖隔離物種形成的標(biāo)志：生殖隔離物種形成的3 個環(huán)節(jié)：突變和基因重組：為生物進化提