故事聯(lián)想記憶法

1、故事聯(lián)想記憶法所謂“故事聯(lián)想法”是把不相關(guān)的信息通過(guò)故事形式創(chuàng)建形象形 成有效的連接，幫助記憶。但在使用故事聯(lián)想法過(guò)程中，需要注意以 下幾點(diǎn)：1）在聯(lián)想的過(guò)程中要夸大圖象的效果， 把握?qǐng)D象的細(xì)節(jié)部分，更 能起到以點(diǎn)蓋面記憶效果。如：當(dāng)我們想到一頭牛時(shí)，如果你想象不出整個(gè)牛的形狀，可以 用牛角來(lái)代替整個(gè)圖象的效果。2）在聯(lián)想過(guò)程中把握好圖象顏色的鮮艷程度。 如一只切開(kāi)的石榴 果肉顏色是鮮紅亮晶晶的，像發(fā)光的大米。3）盡量讓事物處于快速運(yùn)動(dòng)中，因?yàn)閯?dòng)態(tài)的事物更吸引我們的眼 球，對(duì)加深記憶有幫助。4）在編故事中故事不需要過(guò)于完美，只要有聯(lián)系方便記憶就可以 了。1、形象與形象的故事聯(lián)想：樹(shù)、鴨子、耳朵

2、、紅旗、鉤子、勺子、拐杖、葫蘆、貓、棒球（共10個(gè)形象詞）編故事記憶：一棵巨大的參天大樹(shù)上，站著一只像火雞一樣大的 雪白色的鴨子，在樹(shù)上叫著嘎嘎嚼嚼，它的耳朵像紙扇一樣大，耳朵 一動(dòng)把樹(shù)旁邊的紅旗都吹倒了，這時(shí)一名身穿綠色軍服的解放軍他左 i手拿著鉤子，右手拿著勺子去鉤紅旗，將紅旗掛在了一根插在土里的 拐仗上，這根拐杖有東方明珠電視塔那么高， 突然從天上掉下來(lái)一只 黃顏色的葫蘆，葫蘆像坦克一樣大，從里面走出一只白貓，白貓手里 拿著根棒球。從以上這個(gè)故事中運(yùn)用了故事聯(lián)想的四要素， 比如：像火雞一樣 大的鴨子（運(yùn)用了夸大圖象的效果）;雪白的鴨子（運(yùn)用了圖象顏色的鮮 艷程度）;從天上掉下來(lái)一只黃顏色

3、的葫蘆（運(yùn)用快速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)效果）;故 事編寫(xiě)的簡(jiǎn)單，方便信息與信息之間的聯(lián)系。2、形象與抽象的聯(lián)想筷子、嬰兒、醫(yī)生、偉人、領(lǐng)導(dǎo)、煩惱、若亞方舟、威嚴(yán)、情緒、 傳奇、政治、影響、開(kāi)始、強(qiáng)壯、問(wèn)候在編故事記憶材料時(shí)如果遇到抽象的詞可以將它轉(zhuǎn)換，而這里總 共有12個(gè)抽象詞，需要轉(zhuǎn)換的抽象詞這里只需要 8個(gè)詞，分別是： 偉人（替換）毛澤東；威嚴(yán)（替換）包公；傳奇（替換）川奇火鍋料；政治（替換） 鄭智；影響（諧音）音響;開(kāi)始（諧音）開(kāi)水；強(qiáng)壯（替換）魯智深；問(wèn)候（替換）鞠 躬。編故事記憶：一雙很長(zhǎng)的筷子上躺著一個(gè)赤的嬰兒， 嬰兒哭聲吵 到了醫(yī)生，醫(yī)生將嬰兒給了毛澤東，毛澤東旁邊站著很多的領(lǐng)導(dǎo)，這 些領(lǐng)導(dǎo)非常的煩惱，來(lái)到了一個(gè)像方舟一樣大的船上，船上站著包公， 包公情緒很激動(dòng)，將川奇火鍋料仍到了鄭智的臉上， 而鄭智把一個(gè)音 響放到了開(kāi)水里煮，這時(shí)候，魯智深跑過(guò)來(lái)，像鄭智鞠了個(gè)躬。從以上這個(gè)故事中得知，當(dāng)我們遇到抽象詞語(yǔ)時(shí)候，有些抽象詞可以不轉(zhuǎn)換直接容入到故事中去，而有些抽象詞語(yǔ)可以通過(guò)轉(zhuǎn)換參與到故事中去。比如：毛澤東傍邊站著很多的領(lǐng)導(dǎo) （而領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)詞直接 容入了故事中）;把一個(gè)音響放到開(kāi)水里煮，魯智深跑了過(guò)來(lái)（把抽象詞 語(yǔ)轉(zhuǎn)換成了形象詞語(yǔ)后參與到故事中去）以上所講的就