2019各地中考圖文解讀與分析匯編

1、1.12019 山西】 承辦中華人民共和國第二屆青年運動會是我省的一件大事。學校準備制作“弘揚體育精神喜迎三青會”宣傳片，向同學們征集素材，你推薦了下面的宣傳畫。請說明你的推薦理由。（6分）寫作提示：可以把三幅畫作為“宣傳畫系列”總體推薦，也可以只推薦其中一幅；80字左右。答案：示例一：我推薦宣傳畫系列。三幅畫上方居中都有“二青會”全稱，中間為運動者的人物剪影，兩側及下方有花卉樹木、山川河流裝飾圖，左下角為山西著名景點圖案。此組畫富有地方特色，契合宣傳主題。示例二：我推薦圖。畫面中間是自行畫運用員剪影，上方居中是“二青會”全稱，主題突 出；兩側及下方為山川花樹圖案，設計精美；左下角為“平遙古城

2、”圖案，地方特色濃郁。 整幅圖匠心獨運，值得推薦?！窘馕觥看祟}考查根據宣傳畫寫推薦語的能力。根據提示：寫推薦語時，可把三幅畫作“宣傳畫系列”進行總體推薦，也可以只推薦一同幅。如寫宣傳畫系列，要把三幅畫的共同點介紹出來，如上方的“二青會”的全稱，中間的人物剪影，四周的花木、山川河流圖案、山西著名景點等介紹出來。 如推薦其中的一幅， 可將這一幅圖中的畫面內容作簡單介紹。兩種推薦語，都要點出畫的設計效果，或內涵，點明推薦的原因。2.12019 四川成都】 童謠，融入我們的生活，伴隨我們的成長。請根據要求，完成下列題目。（12分）（1）結合下面思維導圖的提示，用四字短語補全空缺處。（4分）羯材融近加嘰

3、答：【答案】歷史悠久分布廣泛內容淺顯形式多樣【解析】本題考查歸納概括能力。首先通讀思維導圖，了解其大意；然后抓住“價值豐 厚”部分，體會答題的方法，是概括矩形圖中的內容，且用四字語。根據這一要求，然后分 析其余思想，抓住各自特點分析即可。如由詩經中就可見，判斷是歷史悠久。由世 界各國、各民族都有可判斷分布廣泛。一貼近生活，易于幼兒理解，可判斷內容淺顯。 由四種形式，可判斷形式多樣。3.12019 四川達州.下面這張照片是某地鐵乘客無意間拍攝到的。請仔細觀察，完成后 面的問題。（5分）（1）用自己的話描述照片上的內容。（3分）答：【答案】地鐵車廂中，一位母親抱著熟睡的孩子坐在座位一角，座位上沒有

4、其他 乘客，母親用包墊在孩子腳下。（意近即可，“包”也可描述成其他物品）【解析】這道題考查圖文轉換。 考生要仔細觀察圖片， 用文字把照片呈現的內容簡要地概括 出來。畫面的主體是地鐵座位的一角坐著一位女士，抱著熟睡的孩子，車廂里再沒有其他乘客，關鍵點是女士怕弄臟座位，把包墊在孩子腳下。（2）這張照片一經曬出就迅速走紅，請簡析走紅的原因。（2分）答：【答案】圍繞“母親用包墊在孩子腳下是為了不把座位弄臟，其品行對孩子的教育、影響作用”作答，給2分；圍繞“母親墊包是為了讓孩子睡得舒服，體現母 愛偉大”作答給1分?！窘馕觥窟@道題考查對圖片的分析。要分析照片走紅的原因，就要分析照片的關鍵點，即， 這位女士

5、怕弄臟座位，把包墊在孩子腳下。從中感受這位女士美好的品質。4. 2019 浙江嘉興】【活動五南湖追夢】（56分）15.研學活動即將結束，小嘉、小舟覺得收獲很大，打算圍繞“訪古探幽”或“重走一大 路”主題，為學弟學妹做一個“南湖半日游”行程規(guī)劃。請你借助右邊的示意圖，并結合答題過程中獲得的信息，完成這個行程規(guī)劃。（6分）要求：（1）設計一條路線，起點“會景園” 。（2）安排三個符合景點特征的活動。（3）使用合理的表達方式。（4）不超過150字?！敬鸢浮渴纠?: “重走一大路”主題：從會景園出發(fā)，在南湖渡口坐船至湖心島，登 臨煙雨樓，了解南湖的前世今生；然后前往“一大”紀念船，瞻仰紅船，聆聽和感受

6、當年發(fā) 生在煙雨南湖中的“一大”故事；隨后回到會景園，徒步去南湖革命紀念館參觀展覽，瀏覽 或聽取建黨以來中國共產黨發(fā)展壯大的不平凡歷程。示例2: “訪古探幽”主題：上午 8:00會景園前集合，南湖渡口乘船前往湖心島，第一站到 煙雨樓，長安樓內景觀，欣賞南湖風景。第二站游訪鑒亭，了解許瑤光與鑒亭的歷史淵源。 第三站到來許亭，了解來許亭的由來，許瑤光與嘉興的歷史淵源。第四站到壕股塔和端午祭 臺，了解伍子胥的故事。大約 11:20分，乘船返回結束游程。【解析】本題是開放性試題，考查的內容較綜合，需要考生會讀圖、對本地歷史有一定了解， 并有一定的規(guī)劃和表達能力。 首先觀察地圖上所標記的景點，根據兩個不

7、同的主題， 將景點分為兩個類型，一類是“重走一大路”的紅色旅游景點，一類是“訪古探幽”的本地歷 史人文旅游景點。然后找到題目中規(guī)定的起點“會景園”，根據你所選定的主題，在圖上用筆將幾個景點連起來，選定一條較合適的路線。再結合每個景點的主題和特色，在“半日” 的基礎上規(guī)劃所需游覽時間。 最后用簡潔流暢的語言表述出來即可，需注意150的字數限制，不能超過，也不要差太多。5.12019 浙江舟山】【活動五南湖追夢】（56分）15.研學活動即將結束，小嘉、小舟覺得收獲很大，打算圍繞“訪古探幽”或“重走一大 路”主題，為學弟學妹做一個“南湖半日游”行程規(guī)劃。請你借助右邊的示意圖，并結合答題過程中獲得的信

8、息，完成這個行程規(guī)劃。（6分）要求：（1）設計一條路線，起點“會景園”。（2）安排三個符合景點特征的活動。（3）使用合理的表達方式。（4）不超過150字?！敬鸢浮渴纠?: “重走一大路”主題：從會景園出發(fā)，在南湖渡口坐船至湖心島，登 臨煙雨樓，了解南湖的前世今生；然后前往“一大”紀念船，瞻仰紅船，聆聽和感受當年發(fā) 生在煙雨南湖中的“一大”故事；隨后回到會景園，徒步去南湖革命紀念館參觀展覽，瀏覽 或聽取建黨以來中國共產黨發(fā)展壯大的不平凡歷程。示例2: “訪古探幽”主題：上午 8:00會景園前集合，南湖渡口乘船前往湖心島，第一站到 煙雨樓，長安樓內景觀，欣賞南湖風景。第二站游訪鑒亭，了解許瑤光與鑒

9、亭的歷史淵源。第三站到來許亭，了解來許亭的由來，許瑤光與嘉興的歷史淵源。第四站到壕股塔和端午祭 臺，了解伍子胥的故事。大約 11:20分，乘船返回結束游程?！窘馕觥勘绢}是開放性試題，考查的內容較綜合，需要考生會讀圖、對本地歷史有一定了解， 并有一定的規(guī)劃和表達能力。 首先觀察地圖上所標記的景點，根據兩個不同的主題， 將景點分為兩個類型，一類是“重走一大路”的紅色旅游景點，一類是“訪古探幽”的本地歷 史人文旅游景點。然后找到題目中規(guī)定的起點“會景園”，根據你所選定的主題，在圖上用筆將幾個景點連起來，選定一條較合適的路線。再結合每個景點的主題和特色，在“半日” 的基礎上規(guī)劃所需游覽時間。 最后用簡

10、潔流暢的語言表述出來即可，需注意150的字數限制，不能超過，也不要差太多。6.【2019 山東德州】（2）概括圖中主要信息。（50字以內）（4分）【答案】中國春節(jié)檔電影觀影人次和票房，2018年較前兩年有大幅提升，2019年觀影人次稍有減少，而票房略有增加。【解析】考查圖文轉換中的圖表題。對于圖表題，我們一般要找出比較對象進行縱橫比較，觀察最大數字和最小數字，確定增減規(guī)律。觀察圖表可知我們要比較的是 2016年至2019年中國春節(jié)檔電影觀影人次和票房變化情況。根據數字變化可知，觀影人次2018年為最高，2019年略有下降，但票房一直呈增長趨勢。據此可得出答案。7.12019 山東濱州】.下面是

11、某省文物研究所征集的徽標,(1)寫出徽標的構圖要素。(2分)(2)請任選一個構圖要素說說它的寓意。(2分)【答案】(1)徽標的構圖要素主要有三種：圖形“鼎”字、漢字“文”和一雙上托 的手?！窘馕觥勘绢}考查學生圖文轉換能力。解答此題，首先要弄清題目要求，即簡要介紹徽標圖案的構成；二是要結合要求讀懂圖意， 可以從圖案的顏色以及構成部分(一個圖形“鼎”、一個“文”字、一雙手)進行解答；三是要注意語言要簡潔，切忌繁瑣，語言混亂。(2)圖形“鼎”字和漢字“文”象征著文物，、上托的“手”體現對文物的發(fā)掘和保 護?！窘馕觥勘绢}考查對圖案所表達寓意的理解和分析。解答本題，首先要認真觀察徽標圖 案的構成要素，例

12、如這幅徽標的主要構成要素是一個文字“文”、一個“鼎”圖形、一雙手，這三個要素所反映的內涵顯而易見，只要結合徽標所警示的道理就很明顯了。8.【2019 河W匕】請仔細觀察下面這幅書畫作品松鶴延年，回答問題。(共6分)(1)請用說明性語言簡要介紹圖畫畫面的內容。(3分)答：(2)請從修辭角度賞析對聯“東海白鶴千秋壽，南嶺青松萬古春”。(3分)答：【答案】(1)整幅松鶴延年的畫面是由圖案和文字構成的，畫面的主體是中間的圖案部分， 從近及遠分別是是仙鶴，青松和高山。畫面的兩側有一副對聯，上聯是“東海白鶴千秋壽”，下聯是“南嶺青松萬古春”。畫面的最左側有作畫時間和作者。(2)對聯使用了用典的修辭手法，“

13、東海白鶴”和“南嶺青松”都是來自于歷史典故，者B是長壽的象征。而且“千秋壽”和“萬古春”也都表達了長壽的意思，表達了對老人身體健 康，延年益壽的美好祝愿。【解析】考查學生對書法作品的賞析能力。用說明性的語言介紹畫面的內容要注意只可對畫面的內容進行介紹， 不可超越畫面添枝加葉， 不可用主觀想象代替畫面中不存在的東西，還要注意說明順序。此圖兩側是對聯，對聯左側有時間作者等字樣。正中央是山水青松仙鶴圖基本按照這樣的整體順序介紹，另外山水青松仙鶴圖又由山水、青松、仙鶴組成，可按照從上到下的順序介紹。 第二問從修辭角度賞析對聯，我們首先想到的就是對偶的修辭。接著從對偶句的特點具體分析形成對偶的詞句一一東

14、海對南嶺，白鶴對青松，千秋壽對萬古春，點明其句式工整、音韻和諧的特征，最后還要賞析對聯所傳達的意蘊、情感一一恭賀長壽的美好祝愿。9.12019-浙 江 衢 州家衛(wèi)健委調查:全國兒童青少年一半以上近視調查顯示2。忸年全國兒童青少年 總悻近稅率為53.6 %i 即一半以上兒建青少年近初記表從郎京衛(wèi)能委4月29日召開的新聞澄布會或拱!學生戶外活動時闞不足睥展時間不宓標謝營作業(yè)時間M近黃離年電時小過快不科學便用電子產國等不應用氟行為普也存在這些是導敕我國兒得期年近搜*居高不下的影國霰© o 在小學和初中階段.近視聾隨百隼堀的升高快速增長金 此外.高度近貌同物不容念槐.高三年級學生誑槿亶 數離

15、于600度的占比達M2T弗（摘自光明日報2019年5月19日第6版）11.你認為這幅圖適用于下面哪個情境？青簡述理由。（3分）A.某眼鏡店的促銷廣告B.某校主題班會“愛護眼晴，擁抱光明”的海報C.某學生關于我校學生用眼衛(wèi)生調查報告的封面D.某教育專家解決“短視”問題，請為孩子減負的講座【答案】示例1:這幅圖三次出現“眼鏡”的圖案，具有很強的商品提示作用。該圖傳遞近視高發(fā)的信息，強調保護眼睛的重要性，能體現眼鏡店的人文關懷，有助于眼鏡促銷，所以這幅圖可以用于眼鏡店的促銷廣告。示例2:這幅圖中字號最大的內容表明了國家衛(wèi)健委對防治兒童青少年近視問題的重視，班 隊課的主題正是保護視力，用這幅圖做海報能

16、引起學生的重視，有很好的教育宣傳作用。示例3:這幅圖反映了全國青少年近視眼防治的迫切性，與學生的調查報告主題一致。以這幅圖為封面，將這個調查報告放在了更大的背景中，使這個報告更有深度和意義。示例4:這幅圖介紹了青少年近視率居高不下的主要原因是學業(yè)負擔過重，這一信息來源權威可信，與講座的主題切合，是非常有力的佐證材料。【解析】本題考查對圖片主題的解讀能力。首先要仔細閱讀圖片， 把其中所有的信息都要注意到，比如圖畫、文字、數據等，甚至文字的大小、圖畫出現的次數等都要關注。然后再據此尋找與四個情景之間的聯系，找到關聯點，再說明這樣設計的原因在哪里。11.【2019 W匕京】國家博物館舉辦“絲綢之路國

17、家博物館文物精品展”。展覽展出的是絲綢之路沿線國家珍藏的文物精品。右圖是展覽的宣傳海報，上面有“殊方共享”四個字。一位同學查字典得知“殊方”的意思是“他鄉(xiāng)，異域”。結合展覽的內容，你認為“殊方共享”在這里的意思是： （ 1 分）4.【答案】絲綢之路上不同國家的精品文物，使世界人民共享人類文明之光【解析】本題考查詞語含義的理解?！笆夥健奔礊椤八l(xiāng)、異域”，共享即“共同享用，共同欣賞”，題目中通過博物館文物展覽體現殊方共享。12.【2019 T可南】（2）右圖是中華人民共和國第十一屆少數民族傳統(tǒng)體育運動會會徽。請你以志愿者的身份，向來自五湖四海的朋友介紹該會徽主體圖形的構圖要素及寓意。）（6 分）

18、做題時要整體把握徽標的外（介紹時注意要素齊全，順序合理，語言簡明得體?！敬鸢浮渴纠焊魑慌笥眩蠹液?！這是中華人民共 和國第十一屆少數民族傳統(tǒng)體育運動會會徽。請看會 徽的主體圖形，它由龍、鳳及兩側的弧形圖案 （飄帶） 構成。龍、鳳形似阿拉伯數字“11”，恰為本屆運動會的屆次，又寓意龍鳳呈祥；弧形圖案（飄帶）上的“2019” “鄭州”標明舉辦時間和地點。主體圖形輪 廓與漢字“中”的輪廓相似，寓意“中華民族”或“中 原”。歡迎您來參加此次盛會！【解析】本題考查圖文轉換。 徽標題的圖文轉換是常考題型,形特點，觀察構圖要素，將圖標與表達的主題、涉及的時間、地點等聯系起來，發(fā)揮聯想和合理的想象，分析寓意

19、。在回答時則要按照一定順序組織語言進行描述，一般為先整體再局部，先主要再次要。觀察所給徽標圖，我們可以確定的構圖要素有“龍鳳”圖案、圖案構成的數字“ 11”、兩側弧形圖案“飄帶”、整體構成的“中”字、飄帶上的“ 2019” “鄭州”字樣?！褒堷P”可以聯想到“龍鳳呈祥” ，“2019” “鄭州” “11”分別代表運動會舉辦 的時間、地點和屆次，“中”則代表了 “中華民族”或鄭州所在的“中原”地區(qū)。但這里 要注意題干要求考生“以志愿者的身份向五湖四海的朋友介紹徽標的構圖要素及寓意” 這就需要在組織答案時加入稱呼（各位朋友）、問候語（大家好）及歡迎語（歡迎您來參加此次盛會），改變了往年只介紹圖案本身

20、的定式。（不少于100字）13.12019 吉林】 依據下面材料，概述中國通訊方式的發(fā)展狀況。 【材料一】鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。一一王灣次北固山下烽火連三月，家書抵萬金。一一杜甫春望馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。一一岑參逢入京使【材料二】時間通訊方式使用情況20世紀初無線電臺、電報普通白姓極少使用1949 年電話全國普及率0.05%2003年末至今固定電話、移動電話使用量世界第一【材料三】1994年，中國正式接入互聯網。互聯網大大提高了通訊水平，也改變著人們的生產、學習、娛樂方式，與日常生活的關系日益密切。如今，中國互聯網開始進入5G時代。5G網絡將帶來高速率、低延時、可靠安全的增強型網絡

21、服務。【答案】古代以鴻雁傳書，以人捎書，通過驛站傳書，比較落后；到了近代，出現了無線電臺、電報、電話，但普及率低；到了近十幾年，通訊技術飛速發(fā)展，移動電話、互聯網通訊 水平普遍應用，而且效率極高?！窘馕觥勘绢}考查從材料中篩選信息的能力。材料一安排了三組詩句，每組詩句的關鍵詞是“家書”主要內容是：古人通過家書來傳遞信息；材料二是表格，列舉了三個時間段，以及不同時間段里人們采用的不同通訊方式，并列舉了這些通訊方式在當時的普及率，這則材料的關鍵詞是“電臺” “電報” “電話”；材料三的關鍵詞是“互聯網”。結合從材料中篩選的關 鍵詞，以時間為序概述中國通訊方式的發(fā)展狀況，注意語言的準確與簡潔。14.1

22、2019 廣西百色】 如圖中包含“文化基礎” “健康生活” “勞動意識”等多個短語, 試從中任選一個短語，表述其在圖中的從屬關系?！敬鸢浮课幕A是中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)中很重要一項，而人文底蘊是文化基礎中的最為基礎的一個環(huán)節(jié)。【解析】本題考查圖文轉換。作答時，從圖片最右邊的各個短語當中任意選出一個，然后根 據思維導圖，向右邊方向尋找它的分支，進一步明確從屬關系， 最后用通順流暢的文字表述即可，注意用詞的準確性。15.12019 江蘇常州】 下面是漫畫鐐銬和問號，請選擇其中一幅，簡要概括其主 題。我選擇的漫畫是«»主題：3、示例：鐐銬；傲慢和偏見阻擋了人前進的步伐。【解析】本

23、題考查圖文轉換能力， 也考查語言表達的能力。 解答本題的關鍵是認真觀察圖表， 找到關鍵信息，然后進行歸納，從而得出答案。解答本題要抓住關鍵信息，如本題要求“簡 要概括其主題”，答題時需要從畫面內容尤其是其中的夸張之處來挖掘。漫畫內容是一個人的雙腳被鐐銬鎖著，一個扣上寫著“傲慢”，另個扣上寫著“偏見”，主題顯而易見是：傲 慢和偏見阻擋了人的進步。問號是一個人身體彎成問號， 腳下的點有“左右？ ”“快慢？” 說明一個人拿不定主意，不知方向。主題是：一個人要是猶豫不定，就會產生疑問，就不能 確定前進的方向。16.12019 山東日照】 綜合性學習11.閱讀下面圖表內容，完成后面題目。項目2018 年2017 年增長率國家扶貧開發(fā)工作重點縣 農村居民人均純收入6389 元5607 元13.9%集中連片特困地區(qū) 農村居民人均純收入6583 元5836 元12.8%全國農村居民人均純收入9696 元8917 元8.7%(1)下列對圖表有關內容的理解，不正確的一項是 A.國家扶貧開發(fā)工作重點縣農村居民人均純收入增長率最高。B.集中連片特困地區(qū)農村居民人均純收入增長的數量最少。C.貧困地區(qū)農村居民人均