高職院校提前招生動員大會ppt課件

1、態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。。ㄖ攸c高職提前招生）（重點高職提前招生）20172017屆高二第周主題班會屆高二第周主題班會2016年年4月月25日日態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。?我們召開此次主題班會的我們召開此次主題班會的目的是：目的是： 讓讓同學(xué)們了解高考的形式和高考同學(xué)們了解高考的形式和高考的變化，解讀春季高考。的變化，解讀春季高考。給同學(xué)們給同學(xué)們一個恰如其分的定位，一個恰如其一個恰如其分的定位，一個恰如其分的選擇！分的選擇！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗

2、！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一

3、切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！我們的大學(xué)夢指什么？我們的大學(xué)夢指什么？高中升學(xué)去向高中升學(xué)去向本科本科高職（?？疲└呗殻▽？疲┮槐疽槐径径疚覀兊拇髮W(xué)夢：我們的大學(xué)夢：本科本科？三本三本態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！為什么？為什么？社會的關(guān)注和認可社會的關(guān)注和認可家長的期盼家長的期盼公務(wù)員和事業(yè)編制招考

4、公務(wù)員和事業(yè)編制招考就業(yè)前景就業(yè)前景態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！如何實現(xiàn)本科夢如何實現(xiàn)本科夢態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！云南省近幾年理科錄取分數(shù)線云南省近幾年理科錄取分數(shù)線批次批次 20152015201420142013201320122012一本一本500500525525495495465465二本二本425425445445425425395395三本三本38038

5、0400400375375370370專一專一300300370370350350320320專二專二280280210210220220態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。∧悻F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣？你的你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣？你的基礎(chǔ)怎么樣？你愿意去苦去拼嗎？基礎(chǔ)怎么樣？你愿意去苦去拼嗎？你能堅持嗎？你的上升空間大嗎？你能堅持嗎？你的上升空間大嗎？能實現(xiàn)本科夢嗎？能實現(xiàn)本科夢嗎？態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！ 春季高考前身為春季高考前身為“對口高對口高職考試職考試”，和夏季高考一樣屬，和夏季高

6、考一樣屬于國家一級考試，主要針對于國家一級考試，主要針對“三校生三校生”。二：認識，了解春季高考二：認識，了解春季高考態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！習(xí)近平指出要樹立正確人才觀，營造習(xí)近平指出要樹立正確人才觀，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，境，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才技術(shù)技能人才。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！李克強強調(diào)要加快李克強強調(diào)要

7、加快培養(yǎng)高素質(zhì)勞動培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能人才者和技能人才，為推動經(jīng)濟發(fā)展和保持，為推動經(jīng)濟發(fā)展和保持比較充分就業(yè)提供支撐。比較充分就業(yè)提供支撐。要培養(yǎng)大批懷有一技之長的勞動要培養(yǎng)大批懷有一技之長的勞動者，讓千千萬萬擁有較強動手和服務(wù)能者，讓千千萬萬擁有較強動手和服務(wù)能力的人才進入勞動大軍，使力的人才進入勞動大軍，使“中國制中國制造造”更多走向更多走向“優(yōu)質(zhì)制造優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制精品制造造”，使中國服務(wù)塑造新優(yōu)勢、邁上新使中國服務(wù)塑造新優(yōu)勢、邁上新臺階。臺階。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！麥肯錫公司報告指出：麥肯錫公司報告指出： 到到2020年，中國用人單位將需要年，

8、中國用人單位將需要1.42億億名名受過高等職業(yè)教育的受過高等職業(yè)教育的高技能人才高技能人才。 如果勞動如果勞動者的技能不能者的技能不能進一步得以提進一步得以提升，中國將面升，中國將面臨臨2400萬的人萬的人才供應(yīng)缺口才供應(yīng)缺口。 態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！ 壓力之下，高校畢業(yè)生壓力之下，高校畢業(yè)生藍領(lǐng)化藍領(lǐng)化正在加速。正在加速。 高等教育和市場需求的不匹配高等教育和市場需求的不匹配是造成應(yīng)是造成應(yīng)屆生就業(yè)困難的主要原因。屆生就業(yè)困難的主要原因。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！春季高考（

9、高職提前招生）不是高春季高考（高職提前招生）不是高職院校的招生策略，也不是高職院校的職院校的招生策略，也不是高職院校的主體行為，而是主體行為，而是國家意志國家意志的體現(xiàn)和的體現(xiàn)和國家國家行為行為的實施，是國的實施，是國家關(guān)于教育制度、家關(guān)于教育制度、招考制度的招考制度的頂層設(shè)頂層設(shè)計計和和重大改革重大改革。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！ “大力推進考試招生制度改革大力推進考試招生制度改革”，“探索招探索招生與考試相對分離的辦法，學(xué)校依法自主招生與考試相對分離的辦法，學(xué)校依法自主招生，學(xué)生多次生，學(xué)生多次選擇，逐步形選擇，逐步形成分類考試、成分類考試、多元錄取的考多元錄

10、取的考試招生試招生制度制度”。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。?“大力推進考大力推進考試 招 生 制 度 改試 招 生 制 度 改革，革，加快推進高加快推進高職 院 校 分 類 招職 院 校 分 類 招考，逐步推行普考，逐步推行普通高校多元錄取通高校多元錄取機制機制”。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！每年每年12月底，月底，云南省教育廳云南省教育廳都要出都要出臺關(guān)于做好次年高職院校提前單招改革臺關(guān)于做好次年高職院校提前單招改革試點工作的意見，對次年提前單招的高試點工作的意見，對次年提前單招的

11、高職院校的職院校的招生章程、招生計劃、報名工招生章程、招生計劃、報名工作、文化測試、技能考核（面試）、錄作、文化測試、技能考核（面試）、錄取管理取管理等方面提出明確要求和部署。等方面提出明確要求和部署。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。「鱾€提前單招的高職院校同時也各個提前單招的高職院校同時也向社會發(fā)布招生章程，對本校報考條向社會發(fā)布招生章程，對本校報考條件、文化測試科目、面試辦法、錄取件、文化測試科目、面試辦法、錄取規(guī)則、咨詢方式、收費標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督機規(guī)則、咨詢方式、收費標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督機制、申訴渠道等問題做出明確規(guī)定。制、申訴渠道等問題做出明確規(guī)定。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)

12、度決定一切，細節(jié)決定成??！ 考試科目和時間不同：夏季高考每年考試科目和時間不同：夏季高考每年6月份月份考試，面向全國招考。采用考試，面向全國招考。采用3+綜合模式，即語文綜合模式，即語文150分，數(shù)學(xué)分，數(shù)學(xué)150分，外語分，外語150分，綜合（文綜或分，綜合（文綜或理綜）理綜）300分。分。是在眾多的高中生進行拔尖考試是在眾多的高中生進行拔尖考試，所以涉及的知識較多，較深，考試的題型難度，所以涉及的知識較多，較深，考試的題型難度較大，分數(shù)線較高，對于大多數(shù)學(xué)生來說升本難較大，分數(shù)線較高，對于大多數(shù)學(xué)生來說升本難度很大。度很大。 春季高考面向省內(nèi)高校招生，考試模式采用春季高考面向省內(nèi)高校招生，

13、考試模式采用：知識：知識+ +面試，考試時間為每年的面試，考試時間為每年的3 3月份，月份，考取就考取就可以回家等待大學(xué)開學(xué)?？梢曰丶业却髮W(xué)開學(xué)。知識只考查語文、數(shù)學(xué)知識只考查語文、數(shù)學(xué)、英語、政治。所涉及到的知識難度只與、英語、政治。所涉及到的知識難度只與高中會高中會考相當(dāng)考相當(dāng)，比較容易。面試難度也不大，年級上將，比較容易。面試難度也不大，年級上將會教大家面試技巧。會教大家面試技巧。夏季高考和春季高考區(qū)別夏季高考和春季高考區(qū)別態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。「叩冉逃袃蓚€系列，即高等教育有兩個系列，即本科教育

14、本科教育和和?？平虒？平逃?從本世紀(jì)初開始，全國絕大多數(shù)?？葡盗懈邚谋臼兰o(jì)初開始，全國絕大多數(shù)?？葡盗懈叩仍盒８臑榈仍盒８臑槁殬I(yè)技術(shù)院校職業(yè)技術(shù)院校，簡稱，簡稱“高職高職”，這是，這是和國際接軌的，是和社會人才需求的結(jié)構(gòu)適應(yīng)和國際接軌的，是和社會人才需求的結(jié)構(gòu)適應(yīng)的。的。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！“高職高職”和和“職高職高”是兩個絕對是兩個絕對不同的概念。不同的概念。 高職是高職是高等院校高等院校，屬于?？平逃?，屬于?？平逃盗?，和大學(xué)本科教育相對應(yīng)的。列，和大學(xué)本科教育相對應(yīng)的。 職高是職高是職業(yè)高中職業(yè)高中，屬于中等教育系，屬于中等教育系列，和普通高中相

15、對應(yīng)的。列，和普通高中相對應(yīng)的。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。「呗氃盒Ｌ崆罢猩呗氃盒Ｌ崆罢猩歉呖嫉闹厥歉呖嫉闹匾M成部分要組成部分，是高校多元錄取的，是高校多元錄取的重要方式。目的是選拔重要方式。目的是選拔具有特長具有特長或綜合素質(zhì)好的或綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的高素質(zhì)、高技能的專門人才。專門人才。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！高職院校提前單招屬于高職院校提前單招屬于高校自主招高校自主招生生，和，和“211”、“985”重點本科院校自重點本科院校自主招生性質(zhì)是一樣的。主招生性質(zhì)是一樣的。 從從2015年開始，

16、高職院校提前單招依年開始，高職院校提前單招依然安排在高考前（三月中上旬，俗稱然安排在高考前（三月中上旬，俗稱“春季高考春季高考”）進行，）進行，“211”、“985”重點本科院校自主招生安排在高考后進重點本科院校自主招生安排在高考后進行。行。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！高職的招生層次高職的招生層次 目前高職院校招生有三個層次，第一層次為目前高職院校招生有三個層次，第一層次為國家和省級示范性（骨干）高職院校熱門專業(yè)國家和省級示范性（骨干）高職院校熱門專業(yè)提前招生，第二層次為高職院校部分普通專業(yè)提前招生，第二層次為高職院校部分普通專業(yè)通過通過統(tǒng)一高考錄取統(tǒng)一高考錄取，第

17、三層次為部分民辦高職，第三層次為部分民辦高職院校未完成招生任務(wù)的冷門專業(yè)實行院校未完成招生任務(wù)的冷門專業(yè)實行注冊入注冊入學(xué)學(xué)。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！招生計劃逐年遞增：招生計劃逐年遞增：2014招生計劃：招生計劃：4620人人2015招生計劃：招生計劃：7940人人2016招生計劃：招生計劃：10705人人, 而實際錄取而實際錄取人數(shù)比計劃招生人數(shù)多。人數(shù)比計劃招生人數(shù)多。高職單招的招生計劃高職單招的招生計劃態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！我校往年高職單招錄取情況我校往年高職單招錄取情況年份年份2014年年2015年年2016年年提前錄取

18、示提前錄取示范高職人數(shù)范高職人數(shù)665128總分達本科總分達本科人人 數(shù)數(shù)一半不到點一半不到點態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！ 2015年年一半左右一半左右的高職計劃將通過提前單招的高職計劃將通過提前單招的方式招生，的方式招生，2017年以后將成為年以后將成為主渠道主渠道。 今年提前單招高職擴大到今年提前單招高職擴大到14所所，計劃估計，計劃估計達到整個高職的達到整個高職的55%左右左右。 能列入提前單招的高職院校都是國能列入提前單招的高職院校都是國 家、省家、省示范高職和骨干高職示范高職和骨干高職，專業(yè)都是，專業(yè)

19、都是熱門專熱門專業(yè)業(yè)。a.a.先擇優(yōu)勢先擇優(yōu)勢態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！ 剩余的計劃主要通過剩余的計劃主要通過注冊入學(xué)注冊入學(xué)方式招方式招生，注冊入學(xué)的高職大多是生，注冊入學(xué)的高職大多是民辦高職民辦高職和和辦辦學(xué)水平很一般的公辦高職學(xué)水平很一般的公辦高職。 民辦高職辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量高的學(xué)民辦高職辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校校真的不多真的不多。 注冊入學(xué)的專業(yè)配置、師資質(zhì)量生源注冊入學(xué)的專業(yè)配置、師資質(zhì)量生源質(zhì)量、校風(fēng)學(xué)風(fēng)大多質(zhì)量、校風(fēng)學(xué)風(fēng)大多很成問題很成問題。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！很多本科院校為體現(xiàn)其綜合性大很多本科院校為體現(xiàn)其綜

20、合性大學(xué)，專業(yè)設(shè)置很齊全，但是學(xué)，專業(yè)設(shè)置很齊全，但是很空泛很空泛、很很傳統(tǒng)傳統(tǒng)。高職院校的專業(yè)都是根據(jù)社會實際高職院校的專業(yè)都是根據(jù)社會實際需要設(shè)置的，都是當(dāng)前需要設(shè)置的，都是當(dāng)前企業(yè)急需企業(yè)急需的、的、社社會緊缺會緊缺的專業(yè)。的專業(yè)。這些專業(yè)在高考錄取時大多不招這些專業(yè)在高考錄取時大多不招了，即使招，分數(shù)了，即使招，分數(shù)大多接近本二線大多接近本二線。這些專業(yè)想通。這些專業(yè)想通過高考途徑根本上不到。過高考途徑根本上不到。b.專業(yè)優(yōu)勢專業(yè)優(yōu)勢態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。「呗毺崆皢胃呗毺崆皢握袝r的許多熱門招時的許多熱門專業(yè)在統(tǒng)招時沒專業(yè)在統(tǒng)招時沒有了，或者計劃有了，或

21、者計劃大大縮減。大大縮減。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！我國本科院校主要培養(yǎng)我國本科院校主要培養(yǎng)學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)型、研究型人才型、研究型人才，但是明顯，但是明顯“供大供大于求于求”，就業(yè)很困難。我國是制造，就業(yè)很困難。我國是制造業(yè)大國，企業(yè)需要的是業(yè)大國，企業(yè)需要的是技能型人技能型人才才，因而高職畢業(yè)生很受歡迎。，因而高職畢業(yè)生很受歡迎。c.就業(yè)優(yōu)勢就業(yè)優(yōu)勢態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！ 高職類畢業(yè)生稱之為高職類畢業(yè)生稱之為“銀銀領(lǐng)領(lǐng)”，介于介于白領(lǐng)白領(lǐng)和和藍領(lǐng)藍領(lǐng)之間。之間。 高職類大多是高職類大多是校園招聘校園招聘的，一個的，一個學(xué)生拿到好幾家用

22、人單位的合同。學(xué)生拿到好幾家用人單位的合同。 高職里有很多高職里有很多“訂單班訂單班”，一進，一進校就簽訂意向合同，企業(yè)千方百計校就簽訂意向合同，企業(yè)千方百計留住學(xué)生。留住學(xué)生。 高職類專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生還可以高職類專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生還可以考考專業(yè)性公務(wù)員專業(yè)性公務(wù)員。 態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。?014年年5月月13日，中國日，中國教育教育藍皮書藍皮書顯示，高職院校的就業(yè)顯示，高職院校的就業(yè)率最高，高于率最高，高于“211”、“985”等等重點大學(xué)，達到重點大學(xué)，達到78.1%；而重點本；而重點本科院校就業(yè)率為科院校就業(yè)率為75.4%；獨立學(xué)院；獨立學(xué)院和民辦高校（

23、本三）的就業(yè)率最和民辦高校（本三）的就業(yè)率最低，僅為低，僅為44.3%。 態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！資深技工往往能夠拉出一支隊伍自主創(chuàng)業(yè)，資深技工往往能夠拉出一支隊伍自主創(chuàng)業(yè)，從無到有，從小到大，從弱到強，干出一番大事從無到有，從小到大，從弱到強，干出一番大事業(yè)。業(yè)。很多成功的企業(yè)家，第一學(xué)歷都很寒磣，大很多成功的企業(yè)家，第一學(xué)歷都很寒磣，大多是從技工開始的。現(xiàn)在他們的手下打工的，研多是從技工開始的?，F(xiàn)在他們的手下打工的，研究生、博士生都有，本科生成群結(jié)隊。究生、博士生都有，本科生成群結(jié)隊。d.創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗

24、！高職學(xué)生升入本科的通道已經(jīng)暢通高職學(xué)生升入本科的通道已經(jīng)暢通,只要有意只要有意愿繼續(xù)深造愿繼續(xù)深造,通過通過“專接本專接本”、“專升本專升本”、“專轉(zhuǎn)本專轉(zhuǎn)本”、“海外本科海外本科”等四個途徑進入等四個途徑進入本科院校學(xué)習(xí)，實現(xiàn)和以前的同學(xué)本科院校學(xué)習(xí)，實現(xiàn)和以前的同學(xué)“同校同同校同堂堂”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。高職對優(yōu)秀畢業(yè)生的保送不斷增加，國家高職對優(yōu)秀畢業(yè)生的保送不斷增加，國家和省示范（骨干）高職每年有和省示范（骨干）高職每年有5-10%的保送比的保送比例例。我們隨機調(diào)查了通過提前單招進入高職的我們隨機調(diào)查了通過提前單招進入高職的畢業(yè)生，很多讀了本科，而且是畢業(yè)生，很多讀了本科，而且是保送保送的。

25、的。 國家承認國家承認其本科為第一學(xué)歷。其本科為第一學(xué)歷。e.升學(xué)優(yōu)勢升學(xué)優(yōu)勢態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！我校春考的備考方案我校春考的備考方案 1：哪些層次的學(xué)生適合春季高考：哪些層次的學(xué)生適合春季高考： 文化課成績一般，通過夏季高考無法文化課成績一般，通過夏季高考無法考取本科?？既”究啤?文化課成績可以考上本科，但無法考文化課成績可以考上本科，但無法考取理想的大學(xué)，或者理想的專業(yè)。取理想的大學(xué)，或者理想的專業(yè)。 根據(jù)以上觀點，結(jié)合我校夏考錄取情根據(jù)以上觀點，結(jié)合我校夏考錄取情況，月考成績在年級中下。這部分學(xué)生夏況，月考成績在年級中下。這部分學(xué)生夏考難以考取本科，而

26、春考的把握卻很大。考難以考取本科，而春考的把握卻很大。月考成績在年級上游的學(xué)生不建議報月考成績在年級上游的學(xué)生不建議報春考。春考。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成??！態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。? 2：我校春考的備考方案：我校春考的備考方案（1 1）年級選配學(xué)科優(yōu)秀教師執(zhí)教，單獨編）年級選配學(xué)科優(yōu)秀教師執(zhí)教，單獨編排班級，實行強化班級管理即進行排班級，實行強化班級管理即進行分層教學(xué)分層教學(xué)。我校春考的備考方案我校春考的備考方案 我認為分層次教學(xué)針對不同層次學(xué)生我認為分層次教學(xué)針對不同層次學(xué)生在思維發(fā)展水平、智力和認知結(jié)構(gòu)方面存在思維發(fā)展水平、智力和認知結(jié)構(gòu)方面存在的差異，確立不同的教育目標(biāo)，采用不在的差異，確立不同的教育目標(biāo)，采用不同的教學(xué)方法，既照顧了優(yōu)秀學(xué)生同的教學(xué)方法，既照顧了優(yōu)秀學(xué)生“吃不吃不飽飽”的現(xiàn)象，又解決了一般學(xué)生的現(xiàn)象，又解決了一般學(xué)生“吃不吃不了了”的問題，同時也為學(xué)生個性發(fā)展與選的問題，同時也為學(xué)生個性發(fā)展與選擇學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，使每一個學(xué)生擇學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，使每一個學(xué)生都能發(fā)揮其最佳水平。都能發(fā)揮其最佳水平。 態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。B(tài)度決定一切，細節(jié)決定成?。?第一，充分照顧了學(xué)生的發(fā)展差