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文檔簡介
1、七年級下冊第二章相交線與平行線復習總結(全)第二章 相交線與平行線考點一、余角與補角:1、 如果兩個角的和是直角,稱這兩個角互為余角2、 如果兩個角的和是平角,稱這兩個角互為補角典型例題:例:如圖所示,點a、o、b在一條直線上,oc垂直于ab垂足是o,若12,則圖互余、互補的角有哪些?3、性質:(1)同角或等角的余角相等;(2)同角或等角的補角相等。例2:如圖cd垂直于ab,且12.(1) 求dcf與dce有什么關系,為什么?(2) 求bcf與dce有什么關系,為什么?3、 兩個角有公共頂點,且它們的兩邊互為反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角,對頂角的性質:對頂角相等。例3:下面四個圖形中,1
2、與2是對頂角的圖形的個數是( ) a0 b1 c2 d3例4:已知一個角的余角比它的補角的還少4°求這個角。例5:如圖所示,三條直線ab、cd、ef相交于點o,aof3fob,aoc=90°,求eoc的度數。技巧總結:要注意什么是互補,什么是互余;同角的余角和補角相等;對應的課堂練習:一、填空題1.如圖1,直線l1與l2相交,1=50°,則2=_,3=_. 圖1 圖22.如圖2,直線ab與cd相交于o點,且aod=90°,則aoc=_=_=_=_.3.如圖3,若aoco,bodo,boc=150°,則doc=_,aod=_. 圖3 圖44.如圖
3、4,直線ab與cd相交于o,eod=90°,正確填寫下列兩角關系的名稱.1與2:_2與3:_2與4:_1與4:_三、選擇題1.兩條直線相交于一點,則共有對頂角的對數為( )a.1對b.2對c.3對d.4對2.下面說法正確的個數為( )對頂角相等 相等的角是對頂角 若兩個角不相等,則這兩個角一定不是對頂角 若兩個角不是對頂角,則這兩個角不相等a.1個b.2個c.3個d.4個3.若1和2互余,2與3互余,1=40°,則3等于( )a.40°b.130°c.50°d.140°4.如圖,1和2是對頂角的圖形有( )a.(1)(3)b.(2)(
4、3)c.(3)d.(3)(4)一、判斷題1.若1+2=90°,則1與2互余.( )2.若a與b互補,則a+b=180°.( )3.若1與2互補,2與3互補,則1與3互補.( )4.若aob+boc=180°,則點a、o、c必在同一直線上.( )5.若+=90°,則、互余.( )四、解答題1.如圖,aobo,直線cd經過點o,aoc=30°,求bod的度數.考點二、探索直線平行的條件同位角的特征:()在被截兩直線的同旁;()在截線的兩旁內錯角的特征:()在被截兩直線之間;()在截線的兩旁同旁內角的特征:()在被截兩直線之間;()在截線的同旁例1:
5、如圖,寫出圖中的同位角、內錯角和同旁內角。2、兩條直線平行的條件(1)兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。(2)兩條直線被第三條直線所截,如果內錯角相等,那么這兩條直線平行。(3)兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內角互補,那么這兩條直線平行。典型例題:例2:如圖,直線ab、cd、被ef所截,12。問:直線ab與cd平行嗎?為什么?例3:如圖,已知b=30°,adc=60°de為adc的平分線,你能判斷出哪兩條直線平行嗎?請說明理由。技巧總結:熟練掌握:如果同位角相等,那么這兩條直線平行;如果內錯角相等,那么這兩條直線平行;如果同旁內角互補,那么這
6、兩條直線平行。對應的課堂練習:一、填空題1.如圖1,若1=2,則_( )若3=4,則_( )若5=b,則_( )若d+dab=180°,則_( )2.如圖2,1+2=180°(已知)3+2=180°( )1=_abcd( ) 圖21.兩條不相交的直線叫做平行線.( )2.內錯角相等.( )3.過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行.( )4.在同一平面內不相交的兩條線段叫平行線.( )5.同旁內角相等,兩直線平行.( )二、選擇題1.在同一平面內有三條直線,若其中有且只有兩條直線平行,則它們交點的個數為( )a.0個b.1個c.2個d.3個2.如果直線ab,b
7、c,那么ac的依據為( )a.平行公理b.等量代換c.平行公理推論d.平行線的定義5.如右圖所示,abcd,adbc,則下列各式中正確的是( )a.1+23b.1+2=3c.1+23d.1+2與3無法比較一、判斷題1.在同一平面內的兩條直線被第三條直線所截,那么同位角相等.( )2.如圖1,如果a+b=180°,那么c+d=180°.( )3.兩直線平行,同旁內角相等.( )4.如果兩條平行線被第三條直線所截,則一對同旁內角的平分線互相垂直.( )5.兩條直線被第三條直線所截,那么這兩條直線平行.( )考點三、平行線的特征平行線的特征:1,兩直線平行,內錯角,同位角相等;同
8、旁內角互補例1:如圖,abcd,1102°,求2、3、4、5的度數,并說明根據?例2:如圖,直線ab、cd相交于點o,1=80°如果deab,那么d的度數為多少?例3:如圖所示,已知1+2=180°a=c,ad平分bdf,那么bc也平分dbe嗎,為什么?技巧總結:熟練掌握,兩直線平行,內錯角,同位角相等;同旁內角互補對應的課堂練習:1.如圖2,abcd,則( )a.1=5b.2=6c.3=7d.5=83.如圖3,已知1=2,3=125°,那么4的度數為( )a.45°b.55°c.65°d.75°4.如圖4,已知a
9、bde,a=150°,d=140°,則c的度數是( )a.60°b.75°c.70°d.50° 圖2 圖3 圖45.兩條直線被第三條直線所截,如果內錯角相等,則同旁內角_.6.如圖5,直線ab,若1=118°,則2=_. 圖5 圖6 圖73.如圖6,已知abcd,bcde,那么b+d=_.4.如圖7,已知2=3,那么_,若1=4,則_. 5如圖8,1的同旁內角是_,2的內錯角是_. 圖7 圖86.如圖7,已知ce是dc的延長線,abdc,adbc,若b=60°,則bce=_,d=_,a=_.1.在同一平面內有三條直
10、線,若其中有且只有兩條直線平行,則它們交點的個數為( )a.0個b.1個c.2個d.3個2.如果直線ab,bc,那么ac的依據為( )a.平行公理b.等量代換c.平行公理推論d.平行線的定義3.如圖3,下列說法正確的是( )a.圖中沒有同位角、內錯角、同旁內角b.圖中沒有同位角和內錯角,但是有一對同旁內角c.圖中沒有內錯角和同旁內角,但有三對同位角d.圖中沒有同位角和內錯角,但有三對同旁內角四、填寫推理的理由7.如圖8,be平分abc(已知)1=3( )又1=2(已知)_=2_( ) 圖8aed=_( )8.如圖9,abcd圖9a+_=180°( )bcad,a+_=180°
11、;( )b=_.9.已知:如圖17,abbc于b,cdbc于c,12求證:becf證明: abbc,cdbc(已知) 1390º,2490º( ) 1與3互余,2與4互余又 12( ) 34( ) becf( ) 10.已知直線a、b、c兩兩相交,1=23,2=40°,求4.圖1511如圖16,ef交ad于o,ab交ad于a,cd交ad于d,1=2,3=4,試判ab和cd的位置關系,并說明為什么.結合圖形填空:(每空2分,共50分)1、如圖4,(1) adbc(已知) b+ =1800( );(2) 1= (已知) ( );2、如圖5,已知1=1350,8=450,直線a與b平行嗎?說明理由:(1)1=1350 (已知) 2= 2= ab( )(2)8=450(已知) 6=8=450 (
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