中學上半年教研工作計劃

1、中學上半年教研工作計劃下面是小編為您精心準備的中學上半年教研工作計劃，請瀏覽，上公文站，發(fā)現(xiàn)學習。學上半年教研工作計劃一一、指導思想：xx年上半年，我們要認真貫徹全國教育工作會議的精神，以國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020)為指導，切實貫徹縣、學區(qū)教科研工作會議精神，立足本校，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)圍繞課程改革、改進課堂教學;以學生的發(fā)展為根本，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、評價觀，扎實推進素質(zhì)教育;以“提高教師專業(yè)水平”為重點，加強質(zhì)量監(jiān)控和管理;認真履行“研究、指導、服務、管理”四項職能，提高城關中學的教育教學質(zhì)量，促進城關中學教育教學工作的和諧發(fā)展。二、工作要點1.進一步健全教研組、備

2、課組建設制訂實施城關中學教師培養(yǎng)計劃實施辦法、教研組、備課組考核辦法。調(diào)整部分教研組長、備課組長人選。組織教研組、備課組學習縣教育局教研室、學區(qū)xx年教研工作計劃，明確本學期學校教研組工作目標、任務，扎實開展教育教學、校本教研培訓活動。2. 落實體藝“2+1”活動安排，努力做好校第xx屆藝術節(jié)活動為貫徹落實全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃，推動學校藝術教育的改革與發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，加強校園文化建設，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，把體藝“2+1”的藝術活動融入校藝術節(jié)活動。城關中學今年是校第xx屆藝術節(jié)，根據(jù)xx年永嘉縣學生藝術節(jié)、學區(qū)學生藝術節(jié)活動的安排，結(jié)合我校實際情況，教研處制定了校第

3、xx屆藝術節(jié)活動方案。將各項活動落實到人，安排好各項比賽的時間表，每項活動有負責人、督促人，確保本屆藝術節(jié)順利開展，按時完成的同時，還要確保本屆藝術節(jié)活動的效果與質(zhì)量。3. 抓好教師專業(yè)培訓：(1)認真落實90學時自主選課任務，xx年確保教師參加90學時培訓比例達到25%以上。(2)制定校教師學科素養(yǎng)提升行動實施方案，把學科素養(yǎng)提升任務落實到教研組、備課組的各項活動中去。(3)教研組長應認真組織組內(nèi)成員開展教研、集體備課等活動，學校將積極創(chuàng)造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。4. 激勵教師積極參加教科研活動申報課題、撰寫科研、教育教學論文、教學案例、教學

4、設計，并組織教師積極參加各類評比評選;組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課、公開課、研討課評比。為參加各級名師、“三壇”、先進評比創(chuàng)造條件。一學期刊出一期師生獲得的榮譽專欄，一學年刊出一本教學論文集。5.積極開展校本培訓制定學年校本培訓計劃，以備課組為單開展活動。(1)專業(yè)精神培訓：a.學校組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得;b.學校每年至少組織一次先進教師經(jīng)驗交流(2)專業(yè)知識與技能培訓：a.每學期至少組織3次各學科集體備課活動;b. 教師每年在學校開公開課不少于1次;c. 每學期聽評課：教師不少于10節(jié);新教師不少于20節(jié);教研組長、備課組長不少于15節(jié);教學副校長、教務處、教研處主任不

5、少于20節(jié);d. 學校每年至少組織一次評價研究活動;e. 學校每年至少組織一次教學技能培訓或展示活動。(3)專題培訓：學校每年至少開展4次有關德育工作、教育科研、信息技術、心理健康等方面的培訓6.抓好師徒結(jié)對工作每學年開展一次師徒結(jié)對活動。老師：一般要具有中一級以上職稱，教學經(jīng)驗豐富;徒弟：教齡6年以內(nèi)或初級職稱(中二、三級職稱或見習期)。實施方案：(1)徒弟要填寫師徒結(jié)對申請表;(2)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書;(3)制定師徒學年活動計劃;(4)學年師徒結(jié)對考核;(5)原則上采用“一對一”的方式結(jié)對。7.認真抓好學科特長生的培養(yǎng)工作加強對學科競賽活動的管理，搞好數(shù)學、科學、英語等學科的競賽輔導，以及

6、抓好音、體、美、信息技術等特長生的培養(yǎng)訓練，制訂好學科競賽計劃，組織開展學科競賽活動，力爭優(yōu)異成績。8.狠抓教學常規(guī)管理教學常規(guī)是教研工作的基礎，也是學校教學工作的基礎，備好課改好作是上好課的前提。學校每學期期末聘請縣教研室專家對我校教學常規(guī)進行檢查，評出a、b、c、三個等級，與期末績效考核掛鉤。三、工作行事歷附后xx年下半年教研處工作行事歷(xx年2月xx年7月)周次日 期內(nèi)容主持負責12月18日2月24日1. 學生注冊、始業(yè)教育2. 學生分書、教師領取參考書、備課本聽課記錄本教研處22月25日3月3日1.縣小文學家評比2.縣教研工作會議3.校第xx屆藝術節(jié)籌備會教研處教研組藝委會33月4日

7、3月10日1. 校第xx屆藝術節(jié)比賽開始2. 縣各科教研組會議3. 學區(qū)教研工作會議4. 校藝術節(jié)書法、繪畫、設計現(xiàn)場比賽教研處教研組備課組藝委會43月11日3月17日1. 校藝術節(jié)剪紙、攝影、篆刻、器樂現(xiàn)場比賽2. 縣中小學教學論文評比活動3. 教研組長、備課組長會議4. 縣“小數(shù)學家”評比教研處教研組備課組藝委會53月18日3月24日1.縣中小學教學專題調(diào)研活動2.校藝術節(jié)攝影、剪紙、篆刻、器樂現(xiàn)場比賽3.縣初中數(shù)學小論文答辯比賽教研處教研組藝委會63月25日3月31日1.市初中學業(yè)考試復習會議2.市初中學生科學實驗能力競賽3.縣初中英語學業(yè)考試復習會4.校藝術節(jié)校園劇或課本劇、聲樂現(xiàn)場比

8、賽5.學區(qū)師徒結(jié)對活動教研處教研組藝委會74月1日4月7日1.學區(qū)藝術節(jié)繪畫、攝影、篆刻、書法、剪紙比賽2.校藝術節(jié)舞蹈比賽、文藝匯演3.縣小數(shù)學家評比(復評)4.清明節(jié)放假(4.4-4.6)藝委會教研處84月8日4月14日1.縣九年級第一次適應性測試2.全市體育教師教學技能比賽3.校本培訓工作會議教研處教研組藝委會94月15日4月21日1. 縣中小學教學案例評比2. 縣初中一模質(zhì)量分析3. 市第三屆“三小”評比4. 縣藝術節(jié)比賽教研處教研組104月22日4月28日1. 縣初中畢業(yè)生學業(yè)考試第一次適應性測試質(zhì)量分析會2. 期中考試教研處教研組114月29日5月5日1. 勞動節(jié)放假(4.29-5

9、.1)2. 縣藝術節(jié)比賽(聲樂、器樂)3. 校教學課例評比教研處125月6日4月12日1. 市第三屆“三小”表彰大會2. 縣九年級第二次適應性測試3. 縣藝術節(jié)比賽(舞蹈、校園劇)教研處教研組135月13日5月19日1. 縣中小學校本教研展示活動2. 學區(qū)九年級教學工作督查3. 縣有效教學專題調(diào)研教研處教研組145月20日5月26日1. 縣中小學送教下鄉(xiāng)活動2. 各教研組集體備課活動教研處備課組155月27日6月2日1.縣中小學教學常規(guī)檢查活動2. 縣“精品百課”課例評比教研處體育組166月3日5月9日1. 全縣高考(6.7-6.9)2. 縣七年級數(shù)學競賽教研處教研組176月10日6月16日1

10、. 端午節(jié)放假(6.10-6.12)2. 全市初中畢業(yè)生學業(yè)考試6.156.163. 校期末教學常規(guī)檢查教研處備課組186月17日6月23日1.音、美、勞、地、信等期末測評2.校本教研(繼續(xù)教育學分材料準備)3.教研組、備課組、個人工作總結(jié)上交教研處備課組196月24日6月30日1.期末考試2. 績效考核材料整理、登記教研處備課組207月1日7月7日1.學期結(jié)束工作2. 7月6日暑假開始xx年3月中學上半年教研工作計劃二一、本學期教研活動工作重點1.加強專業(yè)建設和課程設置的研究和指導。堅持“以就業(yè)為導向，服務為宗旨”的辦學方針，針對現(xiàn)有溫州市財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)和課程設置中的“低、小、散”的現(xiàn)狀，研

11、究相關教育教學理論，服務和指導學校做好專業(yè)的開設和課程設置。2.聚焦課堂提高課堂教學有效性。關注“常規(guī)”、“實訓”和“實習”的“三課堂”，改革職業(yè)教育教學模式，以改變傳統(tǒng)的教學方法，如財會專業(yè)推行“任務情境”和“技能打包”教學，市場營銷專業(yè)采用“案例教學”等，努力探索適合中等職業(yè)教育教學的有效方法。3.持續(xù)開展有效多樣的教研活動。依托六個技能教學研究實驗小組和兩個校本教研基地校，圍繞課堂教學有效性，開展有主題的各類教研活動，發(fā)現(xiàn)教學中新問題，研究解決問題的對策，提高教師教學技能，增強教研組團隊凝聚力，切實促進教師群體專業(yè)成長。4.研讀新大綱推進課程改革。開展新大綱、新教材培訓，幫助試點學校及一線教師學習、領會中職改革的新精神和新舉措，并不斷完善地方實驗課程的開發(fā)和實施。5.研究高職考的復習備考。貫徹高職考改革精神，開展專題性的教學研究，及時總結(jié)和分析2012年的高職考，準確定位，把握動態(tài)，提出切合實際的應對策略。6.加強對中職學生創(chuàng)業(yè)意識的滲透。在認真組織創(chuàng)業(yè)計劃大賽的同時，特別注重研究對中職學生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，并在課堂中進行滲透，將“溫州人精神”融入課堂，指導學校營造具有鮮明職業(yè)特色的教室文化。二、教