人教版七年級下冊語文期末試卷3

1、五方小學(xué)年上期七年級語文第三學(xué)月模擬試卷姓名 班級一、基礎(chǔ)知識積累和運用。（）分1選出加點字注音有誤的一組( )(3分) a踱duó步 晦huì暗 愜qiè意 盡態(tài)極妍yán b嗔chn視 粲càn然 燒灼shuó 渾身解數(shù)xiè c拽zhuài拉 吞噬shì 羸弱léi 怏怏yàng不樂 d悲愴chàng 闊綽chuò 溝壑hè 憂心忡忡chng2下列詞語書寫無誤的一組是（ ）(3分) a鍥而不舍 一瀉千里 略勝一愁 相得益張b迫不急待 鮮為人知 語無倫

2、次 嘆為觀止c鋒芒畢露 眼花繚亂 養(yǎng)精蓄銳 一拍即合d鞠躬盡瘁 婦儒皆知 家喻戶曉 可歌可泣3下面成詞語運用不正確的一組是( )(3分) a每天下班，看到妻子做好的滿桌飯菜，老王有一種賓至如歸的感覺。 b這份試卷中的第1小題他花了10分鐘時間才完成，真是小題大做。 c 籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。 d黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。4下面的句子沒有語病的一句是（ ）（3分）a晚會以后，她那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。b他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。c通過這次活動，使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)。 d改革開放之后，人

3、民的生活得到了大大的改善。5、下列句中沒有通假字的一項是（）（3分）a不聞機杼聲，惟聞女嘆息。b當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。c擔(dān)中肉盡，止有剩骨。d日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。6、某班圖書角藏有：愛的教育、紅樓夢、鋼鐵是怎樣煉成的、繁星·春水、水滸傳、野草、伊索寓言、泰戈爾詩集等文學(xué)作品。林曉想借閱外國作家的作品，他可以借閱書目的范圍正確的一項是（ ）（3分） a、 b、 c、 d、7下列戲曲人物和臉譜對應(yīng)關(guān)系正確的一項（ ）（3分） a張飛（黑臉） 關(guān)羽（紅臉） 曹操（白臉）美猴王（金臉） b張飛（紅臉） 關(guān)羽（白臉） 曹操（黑臉）美猴王（金臉） c張飛（綠臉） 關(guān)羽（紅臉） 曹操（白

4、臉）美猴王（銀臉） d張飛（黑臉） 關(guān)羽（綠臉） 曹操（白臉）美猴王（金臉）8將“盛產(chǎn)大米，水產(chǎn)豐富”一句填在句中恰當(dāng)?shù)牡胤?，?yīng)選( )(3分)我的家鄉(xiāng)大英， 面積七百多平方公里，人口五十七萬。 這里地勢平坦，氣候濕潤， 很早就有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱。這個城市輕紡、電子工業(yè)比較發(fā)達(dá)，也有一些重工業(yè)，大英風(fēng)景優(yōu)美， 死海是著名的旅游勝地。 a b c d9、在下列橫線上，依照加點的句子再續(xù)寫個句子。（3分） 人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼， ， 。10下列表述有誤的一項是（ ）（3分）a爸爸的花兒落了選自小說城南舊事。小說中的小英子就是作者林海音。b法國

5、作家都德的最后一課主要寫的是法國人民熱愛自己祖國語言反抗普魯士軍隊侵略的故事。c夸父逐日是出自山海經(jīng)的一個神話故事。d在安塞腰鼓中，作者劉成章帶給我們一種來自黃土高原的氣勢和力量。、下列句子標(biāo)點運用無誤的一項是（）（分）、川西的北部，海拔三、四千公尺的地方，原來是森林區(qū)。、最近，中學(xué)生學(xué)習(xí)報社的記者采訪了我校的王老師。、兩小兒辯日選自列子湯問，（中華書局1979年版）題目是編者加的。、這次我們班獲獎的同學(xué)較多，有大胖、小牛、鐵蛋等人。1、讀伊索寓言中的胃與腳，回答問題。（3分） 胃與腳不斷地爭吵誰的力氣大。腳總是夸自己的力氣強大，連整個肚子也能搬來搬去，胃卻回答說：“喂，朋友，如果我不提供給你

6、們營養(yǎng)，那么你們什么也搬不動了?！?這則寓言的含義是 .1.名著導(dǎo)讀。（3分）我跟著外祖母和母親乘到尼日尼的外祖父家去。外祖母是個慈祥而善良的人。她講起話來又親切，又快樂，又流利。從見到她的第一天起，我就和她要好了。在船上，她給我講故事。聲音很低，很神秘，她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。每次聽她講完，我總是要求：“再講一個！”“好吧，阿廖沙?！彼偸峭纯斓卮饝?yīng)。這段文字出 （作者）的_，從文段中看出外祖母具有_的美好品德。(3分)1、根據(jù)原文填空：（11分，每空1分）(1) ，思君不見下渝州。（峨眉山月歌李白）(2)馬上相逢無紙筆，

7、。（逢入京使岑參）(3)黃梅時節(jié)家家雨， 。（約客趙師秀）(4) ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（論詩趙翼）(5)在木蘭詩里，描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活的句子是 ， 。(6)未至，道渴而死。 ， 。(7)心兒永遠(yuǎn)向著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。 ， ；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。（8）正是江南好鳳景， 。二、文言文閱讀理解。（分）（一）（1分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其

8、一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。、解釋下列句中加點詞語（4分） （1）中間力拉崩倒之聲（2）不能名其一處也（3）雖人有百手（4）群響畢絕14.選出下列加點詞意思、用法不相同的一項（   ）（分） a自是指物作詩立就/不能指其一端 b以為妙絕/以為順流下矣c百千犬吠/其一犬坐于前     d群響畢絕/鋒芒畢露、用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句子。（分）于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。_、選段是如何表現(xiàn)口技人的技藝高超

9、的？（3分） _（7分）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。、解釋下列加點字。（2分）（1）屠暴起，以刀劈狼首（）（2）一狼洞其中（）（3）意將隧入以攻其后也（）（4）屠自后斷其股( )、狼一文給人的啟示是（2分）：_。、翻譯下列句子。（3分）（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（2）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。 三、現(xiàn)代文閱讀（分）（一）（1分）（甲）我的很重的心

10、忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前了了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般么向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底水草所發(fā)散出的來的清香，夾在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的曽脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我還以為船慢。他們換了四回手，漸望依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了

11、，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見的破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。、（3分）小伙伴們開船時，作者運用了哪幾個動詞？這些動詞體現(xiàn)了小伙伴的什么性格？_。、（分）語段中，在景物描寫時以動寫靜的句子是_。、（2分）上述文字采用多種感官來寫景，請根據(jù)要求，選填相關(guān)的詞句。（1）視覺：。 （2）聽覺：。（3）嗅覺：。 （4）觸覺

12、：。、（3分）語段主要用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？_、（3分）在上述文字中，我們能感受到“我”的心情變化，這個變化過程是：沉重。、（2分）給上文名一個題目： （二） 暗 香（分）突然，覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一遍，卻都不是。這時，有人提醒：“是桂花香吧?”我才恍然大悟，這確實是桂花香啊!于是，急步走到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。 瞧著瞧著，我的

13、眼睛濕了。這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗地飄香。飄香了還像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它們已經(jīng)來到這個世界，已經(jīng)香染這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，那是上中學(xué)的一個同學(xué)講的故事。 當(dāng)時，這個同學(xué)很窮，為了給家里省電，他每天晚自習(xí)后十一點鐘才回家，學(xué)校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個時候才關(guān)的。因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門本是十點鐘就關(guān)的，而那夜原來守門的老大爺生病住院了。直到這時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買

14、了一大堆禮品去看望老大爺時，老大爺已經(jīng)去世了聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本來就如此啊! (選自時文選萃)題目“暗香”在文中有哪兩層含義? （4分） 第段末“毫無張揚之意”與第段中的哪一句相照應(yīng)? （分）答： 。第段畫線句中“最溫柔的記憶”具體指什么?請概括事例回答。（分）答： 。文中寫到“我們許多人的眼睛都濕潤了”“我們的心濕漉漉的”，表明了“我們”什么樣的心情? （3

15、分）答： 。文末說“他們不張揚”；而當(dāng)今社會有人則認(rèn)為要“張揚個性”“張揚生命”，你贊成哪種看法，為什么？（分）答： 三、作文（50分）： 我多么想 （如快點長大、遠(yuǎn)離脆弱、飛上藍(lán)天等） 把補充完整作為題目，寫一篇600字左右的文章。 300 400 500 600 700七年級語文參考答案一、1.d2.b 3.a 4.d 5.c 6.一馬當(dāng)先、馬到成功、老馬識圖、指鹿為馬、駟馬難追、萬馬奔喑 7.b 8.d 9.示例：(1)吹綠田野的莊稼。 (2)滋潤干涸的土地 10、略二、文言文閱讀理解11.(1)突然 (2)打洞 (3)指從柴草堆中打洞 (4)大腿 12.面對像狼一樣的惡勢力，不能存有幻

16、想、妥協(xié)、退讓，要敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。13.(1)才知道前在的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方。(2)狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都死了，禽獸的花招能有多少呢？只是增添笑料罷了。14（1）掌管經(jīng)學(xué)的官員。 粗略的閱讀 到了時候 益處，好處。15呂蒙以軍中事務(wù)多為理由來推辭。與有志之士分別幾天，就要用新的眼光看待。16（1）要虛心聽取別人好的建議；后天學(xué)習(xí)的重要性。（從呂蒙角度） 辦事情要善于運用方法才能友好的成效。（從孫權(quán)角度）看待事情或人要用發(fā)展的眼光。17相同點：兩文內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，都說明了學(xué)習(xí)的重要性。 不同點：（1）孫權(quán)勸學(xué)寫呂蒙“當(dāng)涂掌事”之后，經(jīng)孫權(quán)勸說“乃始就學(xué)”

17、其才略很快就有了驚人的長進；傷仲永寫中擁有年重回過人，卻因其父“不使學(xué)”而“民然中人”。內(nèi)容一正一反：一是年長好學(xué)，學(xué)有所成，一是幼年不學(xué)，毫無所成。兩文寫法不同：前者以對話為主，言簡義豐；后文敘議結(jié)合，借事說理。三、現(xiàn)代文閱讀（一）18、動詞：拔、點、磕、退、上前、架。表現(xiàn)小伙伴聰明、能干、膽大的性格。19.淡黑的起伏的連山但我卻還以為船慢20.（1）月色、連山、趙莊、幾點火（2）歌吹、橫笛、宛轉(zhuǎn)、悠揚（3）發(fā)散出來的清香（4）清香夾雜在水氣中撲面的吹來21.比喻。形象生動，化靜為動，突出人物的心情。22.輕松沉靜自失23.寫夏夜行船的見聞的感受。（二）24、我家門口，母親、乞丐（2分）25、“他