蘇科版初中生物1-9章知識點

1、第一單元 走進生命世界第一章 生物學研究生命的科學第1節(jié)生物與生物學1生物是指有生命的物體。生物一般分為動物、植物、微生物2生物具有共同的基本特征：生物體的基本結構是細胞；生物有生長發(fā)育、繁殖與遺傳變異現(xiàn)象；生物能適應和影響環(huán)境；生物能與外界環(huán)境之間進行物質和能量的交換（生物需要營養(yǎng)物質和能量，進行呼吸與排泄）；生物能對外界的各種刺激作出不同的反應。3.生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。4仿生學（模仿生物的形態(tài)結構和生理功能的基本原理而造福人類）5現(xiàn)代生物科技成果：試管嬰兒、細胞核移植、克隆技術、人類基因組計劃、太空育種技術、生態(tài)農(nóng)業(yè) 、雜交水稻（袁隆平）、轉基因技術第2 節(jié) 生物學的

2、基本研究方法1.科學家在進行科學探究的過程中，需要通過觀察和實驗來獲得事實和證據(jù)。觀察和實驗是科學探究最基本的方法。2、顯微鏡的使用（結構、各部件作用、操作方法七上P10-12 必須看）（1）成像結構：目鏡（越長倍數(shù)越?。?；物鏡（越長倍數(shù)越大，有螺紋）。放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)x 物鏡放大倍數(shù) （2）調焦結構：粗準焦螺旋和細準焦螺旋粗準焦螺旋可以使鏡筒上下顯著移動，細準焦螺旋可以使鏡筒微小移動。（3）調光線結構：遮光器和反光鏡遮光器：上面有大小不等的光圈，光強用小光圈，光弱用大光圈； 反光鏡：一面是平面鏡（光線強時用），一面是凹面鏡（光線弱時用）光線路徑：光線反光鏡遮光器通光

3、孔標本（一定要透明）物鏡鏡筒目鏡眼。  （4）顯微鏡使用步驟：取鏡和安放：右手握鏡臂左手托鏡座，放在實驗臺上略偏左的位置。鏡臂對著身體，鏡筒向前。對光：（三轉）A. 轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔。  B. 轉遮光器，選一光圈對準通光孔。 C.左眼注視目鏡，轉動反光鏡，目鏡內(nèi)看到一個圓形的光屏叫做視野放置切片標本：A. 放玻片標本，在載物臺上，用壓片夾壓住，使標本要正對通光孔的中心。 B. 轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（注：此時實驗者的眼睛應側面看著物鏡頭和玻片之間

4、，以免玻片被壓碎） 觀察：左眼觀察，右眼要睜開（便于畫圖）。同時反向緩緩轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升，直到看到物像，再稍稍轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 （若需要使用高倍鏡觀察，先用 低倍鏡 找到清晰物像，后轉到 高倍鏡 。）收鏡。取載玻片，擦干外表，壓片夾轉后，反光鏡垂直，物鏡偏到兩旁，鏡筒降最低處，送進鏡箱，放回原處。（5）顯微鏡高倍和低倍下的區(qū)別。（6）顯微鏡成像：倒像（上下左右顛倒）。例：P在顯微鏡中看到的像是 d 。如物像在視野的左上方，要把它移到視野中央，裝片應向 左上方 移（偏哪，往哪移）。（7）.顯微鏡的種類很多，有光學顯微鏡，也有電子顯微鏡。在中學生

5、物實驗室里，使用較多的是一種學生用的光學顯微鏡。3、科學探究的步驟：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流（若結論與假設不符合，則重新假設，再做實驗）4、探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響（七上P15）：在一定的溫度范圍內(nèi)，水溫升高，金魚的每分鐘的呼吸次數(shù)增加；水溫降低，金魚每分鐘的呼吸呼吸次數(shù)減少。5.為了使實驗具有說服力要設置對照組，要符合單一變量原則。做實驗測數(shù)據(jù)時要多次測量取平均值，目的是：減少實驗誤差，使實驗結果更準確。第二單元 我們生活的生物圈第二章 生物與環(huán)境第1節(jié) 生物生存的環(huán)境1.環(huán)境：是指生物周圍的空間以及其中可以直接或間接影響生物生存和發(fā)展的各種因素。珊

6、瑚蟲：主要生活在熱帶海洋的淺海區(qū) 企鵝：主要生活在南極冰冷極地雪 蓮：主要生活在高寒山區(qū) 蝸牛：要生活在草叢陰濕環(huán)境中第2節(jié) 環(huán)境影響生物的生存1.環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素。非生物因素：生物生存環(huán)境中的非生物部分。主要有陽光、空氣、水、土壤、溫度等。；生物因素：是指影響一個生物生活的同種或其他種類的生物。2.非生物因素影響生物的生長發(fā)育和分布。例：“萬物生長靠太陽”、短日照促進菊花提早開花、熱帶雨林的植被分布特點、海洋植被分布特點（影響因素陽光 ）；初冬大雁往南方遷徙、大耳狐與極地狐的形態(tài)不同、高山和峽谷植被分布特點（影響因素溫度 ）；大雨后蚯蚓爬到了地面上，魚兒“泛塘”（影響因素空氣

7、）；沙漠里植物不僅種類稀少，而且植株矮小、根系發(fā)達（影響因素水分）3.生物因素對生物生存的影響種間關系（異種生物之間）：競爭：同一草原上的兔子與牛羊。捕食：狼捕食羊；羊吃草。寄生：動物體內(nèi)的吸血蟲；菟絲子將細根伸入大豆的莖內(nèi)吸收營養(yǎng)。種間互助（共生）：螞蟻與蚜蟲、?？图木有贩N內(nèi)關系（同種生物之間）：種內(nèi)互助：螞蟻一起搬食物 種內(nèi)斗爭：植物種植過密反而減產(chǎn)(它們爭奪陽光、肥、水等)；兩公羚羊爭奪母羚羊；第3節(jié) 生物對環(huán)境的影響1動物對環(huán)境的影響：蚯蚓能松土，蜣螂是“自然清道夫”，蝗蟲危害農(nóng)作物，老鼠破壞森林、草原，還吃掉大量的糧食等。植物對環(huán)境的影響：提高空氣的濕度，降低空氣的溫度，凈化空氣等

8、。微生物對環(huán)境的影響：分解有機物，凈化環(huán)境等4探究不同植被對空氣的濕度影響（七上P29）。所需器材：干濕表、計時器。實驗結論：植物越多濕度越大。灌木叢>草地>裸地。裸地起對照實驗。空氣濕度過大或過小都有利于一些細菌和病毒的繁殖和傳播，空氣的相對濕度在45%-55%時病菌死亡較快。 5生物與環(huán)境之間是相互影響、相互作用的。第4節(jié) 生物對環(huán)境的適應1、生物對環(huán)境的適應是普遍存在的，生物只有適應環(huán)境才能生存，不適應則被淘汰。生物對環(huán)境的適應不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結構方面，還表現(xiàn)在生理和行為等各個方面。（七上P32）2、生物對環(huán)境的適應：形態(tài)、結構的適應（保護色：變色龍、蜥蜴；擬 態(tài)：竹節(jié)蟲、枯

9、葉蝶；警戒色：七星螵蟲、毒蛇；鳥有翅膀，魚有鰭）；生理、行為的適應（鳥類的遷徙、動物的冬眠）。第三章 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈第1節(jié) 多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)1、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括 生物成分 和 非生物成分 。生物成分包括：生產(chǎn)者綠色植物：提供氧氣和有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分； 消費者動物 ：直接或間接以植物為食； 分解者微生物 ：把動植物的遺體和排泄物中的有機物分解為無機物，供綠色植物再利用。非生物成分：陽光、空氣、水、土壤、溫度3、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費者和分解者之間是相互依存、缺一不可的。沒有生產(chǎn)者：消費者就失去了食物和能量來源；沒

10、有分解者，動物的遺體和排除的廢物就無法得到分解4、人生態(tài)系統(tǒng)的類型：陸地生態(tài)系統(tǒng)：森林、草原、沙漠生態(tài)系統(tǒng)等水域生態(tài)系統(tǒng)：淡水生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)（地球之腎）：沼澤、河口及海岸地帶的灘涂、紅樹林等5、濕地、森林、海洋生態(tài)系統(tǒng)被稱為地球的三大生態(tài)系統(tǒng)。6、生態(tài)系統(tǒng)還可以分為自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)（農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)）7、地球上生態(tài)系統(tǒng)的類型多種多樣，這些生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是有著密切的聯(lián)系。第2節(jié) 生物生存的家園生物圈1、生物圈是指地球上生物及其能夠生存的環(huán)境的總稱。生物圈的范圍包含大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。2、生物圈II號失敗啟迪：在

11、現(xiàn)有的技術下，人類不可能脫離地球環(huán)境而生存，也無法建立適合人類長期生存的人造環(huán)境。生物圈是人類和其他生物的共同生活的唯一家園。我們應該珍惜它，愛護它。第三單元 生物從環(huán)境中獲取物質和能量第四章 綠色植物是有機物的生產(chǎn)者。第1節(jié) 植物的光合作用1海爾蒙特通過實驗驗證了水分同柳樹生長的關系，但他卻忽略了另一個與柳樹生長密切相關的條件是空氣中物質。2綠葉在光下制造淀粉的實驗說明了有機物是通過光合作用來完成的，過程是：（七上P54） 暗處理（目的是把植物中積累的淀粉消耗掉）黑紙片遮光后，放到陽光下設置對照，使該處不進行光合作用。去黑紙片，摘下葉片進行酒精隔水加熱。使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變

12、成黃白色。 漂洗葉片，滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察結果：遮光部分不變藍，未遮光部分變藍。（鑒定淀粉：淀粉遇碘液變藍色）3綠色植物所有含葉綠體的器官在光下都能進行光合作用，主要器官是 葉片。葉綠體中葉綠體二氧化碳+水陽光有機物+氧氣的色素主要是指 葉綠素，它的作用是吸收光能。葉脈貫穿葉肉中，里面有導管和篩管(導管運輸水分和無機鹽，篩管運輸有機物) 4.植物光合作用過程反應式(七上P66)5.植物光合作用的實質包括兩個方面的變化：一方面是物質的變化，就是把簡單的無機物（二氧化碳和水）合成為復雜的有機物（主要是淀粉），另一方面是能量的變化，就是把探究植物進行光合作用的場所（七上P55-

13、56 必須看）光能轉變?yōu)閮Σ卦谟袡C物中的化學能。6.恩吉爾曼實驗證明了植物光合作用的場所是葉綠體。7.綠色植物光合作用意義是（1）制造有機物：滿足植物自身生長需要；是人和動物的營養(yǎng)物質最終來源 （2）轉化并儲存太陽能：是生物體生命活動的能量來源；煤炭、石油和天然氣等燃料里的能量（3）大氣中氧氣的主要來源。8.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過合理密植和給大棚植物充“二氧化碳”作氣肥來提高產(chǎn)量。第2節(jié) 綠色植物的生長需要水和無機鹽1.植物從土壤中獲得的營養(yǎng)物質有水和無機鹽。植物的生長需要水和無機鹽。水是植物體的重要組成成分，植物光合作用等各項生命活動都離不開水。2無土栽培是指根據(jù)植物生長的需要，用水和各種比例

14、的無機鹽配置成的植物培養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。其優(yōu)點主要有節(jié)省土地；更好地滿足植物生長的需要，培養(yǎng)出高品質的符合人們的需要的植物；避免污染、害蟲等的危害3把3株大小相似的青菜植株，分別放入土壤浸出液無土栽培營養(yǎng)液和蒸餾水中培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中，給予光照并及時補充培養(yǎng)液。一星期后觀察它們的生長情況，發(fā)現(xiàn)生長得最好的是無土栽培培養(yǎng)液中植株，其次好的是土壤浸出液中植株，最不好的是蒸餾水中的植株。土壤浸出液無土栽培營養(yǎng)液烘干后留下的結晶物主要是無機鹽。七上P61-624無機鹽是植物生長不可缺少的物質，其中，植物需要量最大的是(植物營養(yǎng)三要素)：氮、磷、鉀（氮促枝繁葉茂，缺氮：葉色發(fā)黃，生長緩慢，甚至早熟早衰；鉀促

15、莖桿健壯，缺鉀：植株不高，莖桿易倒伏，葉子邊緣像火燒一樣，生長不旺盛，最后干枯。磷促碩果累累，缺磷：葉、莖呈現(xiàn)紫紅斑點，新根少，生長緩慢），此外還有一些植物生長必需的“微量元素”，如鐵、硼。5.植物的根深入到土壤里，主要起兩方面作用：（1）固著植物體；（2）吸收水分和無機鹽，滿足植物體生長發(fā)育需要。有些植物的根還具有儲藏、繁殖功能6.實驗: 用新鮮的蘿卜，切取大小粗細相等的兩根長條，分別放入盛有濃鹽水和清水的燒杯里。一段時間后，燒杯里的蘿卜條發(fā)生的變化及發(fā)生變化的原因是：甲杯濃鹽水中蘿卜變軟，長度變短,細胞失水。乙杯清水中蘿卜 變硬，長度變長，細胞吸水。水總流向濃度大的地方7.移栽根部帯土的目

16、的是：保護幼根和根毛。8.根吸收水分和無機鹽的主要部位在根尖,從最前端開始包括根冠、 分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四個部分。9根尖有大量的根毛，根毛主要集中在根尖的成熟區(qū)，根毛的意義是增加根與土壤接觸面積，有利于吸收水分和無機鹽，成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位。10.一般情況下根毛細胞內(nèi)溶液的濃度>土壤溶液的濃度。根毛細胞吸水?！盁纭爆F(xiàn)象發(fā)生時，根毛細胞內(nèi)溶液的濃度<土壤溶液的濃度,根毛細胞失水。11土壤中的水分被吸收的過程：（圖見七上P 65） 土壤中水分根毛細胞表皮以內(nèi)各層細胞導管莖、葉第五章 人體的物質和能量來源于食物第1節(jié) 飲食與營養(yǎng)1、人的生長和生活離不開食物，我們能夠

17、從食物中獲取營養(yǎng)物質和能量。六大營養(yǎng)物質：糖類、蛋白質、脂肪、水、無機鹽、維生素。無機鹽包括：鐵、鈣、鋅、碘等。2、鑒定食物中含有的淀粉：淀粉滴加碘液試劑會變成藍色。鑒定蛋白質：液態(tài)蛋白質遇高溫會凝固成白色固態(tài)物質；固態(tài)蛋白質直接燃燒會散發(fā)出臭味。鑒定脂肪：相同體積脂肪比水輕，能漂浮在水面上成為“油滴”，能在紙張、布匹等上面留下“油斑”。第2節(jié) .營養(yǎng)物質的作用：（一）建造我們的身體：水：占人體體重的60%-70%，人體內(nèi)含量最多（水能溶解和運輸物質，調節(jié)體溫，參與各項生命活動）；蛋白質：構成人體細胞的最基本物質（參與生長發(fā)育、組織更新修復）；脂肪：構成人體組織。無機鹽：在人體含量很少，但作用

18、大。（二）營養(yǎng)物質給我們提供能量。人體的供能物質包括糖類、蛋白質和脂肪。其中糖類是最主要的供能物質，人體所需能量的70%以上由糖類提供；脂肪是營養(yǎng)物質中產(chǎn)熱量最高的一種，是重要的儲能物質；（三）營養(yǎng)物質維持生命和健康(七上P89-91)夜盲癥、視力減弱缺維生素A；神經(jīng)系統(tǒng)炎癥、腳氣病缺維生素B1；壞血病、牙齦出血、對傳染病抵抗力差缺維生素C； 口角炎缺維生素B2；貧血缺維生素B12，兒童軟骨病（佝僂?。?、老年骨質疏松缺維生素D或缺鈣；缺鐵性貧血缺鐵；地方性甲狀腺腫（大脖子?。┤钡?；味覺異常、免疫功能降低缺鋅第3節(jié) 合理的膳食1.科學食譜既要比例適當、營養(yǎng)全面，又要注意熱量的合理分配。良好的飲食

19、習慣應做到：食物多樣、葷素搭配、全面營養(yǎng)、饑飽適當、粗細結合、三餐合理。2.青少年的合理膳食獨特要求：主副食合理搭配，粗細糧合理搭配、葷素合理搭配、三餐合理搭配，飲食要定量 。 （全天熱量分配：早餐30%，午餐40%，晚餐30%）3蔬菜、水果中含有大量的纖維素第七類營養(yǎng)素（促進腸道的蠕動，使有害的物質及時排出體外，有利于人體健康）第4節(jié) 人體對食物的消化和吸收1.食物中的蛋白質、脂肪、糖類等營養(yǎng)物質絕大部分不能被人體直接吸收。需要經(jīng)過消化系統(tǒng)的消化作用；水、無機鹽、維生素不需要消化直接被吸收。2.消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩部分組成。消化道及消化腺的名稱如下：七上P84 注：肝臟（右上腹部）是

20、最大的消化腺，分泌膽汁（不含有消化酶，將脂肪乳化成脂肪微粒）。胃（左上腹部）是消化道最膨大的部分，貯存食物。暴食暴飲會使食物不能與消化液充分混合，消化液有限，不能消化過多的食物，從而引起消化不良。3、小腸是消化、吸收的主要場所，與之相適應的特點有（1）小腸比較長，延長消化吸收的時間；（2）小腸內(nèi)表面有皺襞和絨毛，增加小腸消化吸收的面積；（3）小腸內(nèi)有腸腺，分泌腸液，有利于消化營養(yǎng)物質；（4）小腸絨毛壁薄，有利于吸收營養(yǎng)物質。4.消化：大分子、結構復雜的物質轉變成小分子，結構簡單的物質； 吸收：食物中的營養(yǎng)物質經(jīng)過消化道進入血液的過程5.淀粉、蛋白質、脂肪消化的過程分別如下：總結：淀粉、蛋白質、

21、脂肪分別是在口腔、胃、小腸部位被初始消化，在小腸被最終消化，它們被消化的終產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。七上P866、小腸是人體主要的消化和吸收器官。小腸絨毛是吸收營養(yǎng)物質的主要部位，除了脂肪分解所產(chǎn)生的部分成分被小腸毛細淋巴管吸收，然后進入血液，其余各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的毛細血管直接吸收進入血液循環(huán)。 第六章 生物之間的食物關系第1節(jié) 食物鏈1在生物圈中，動物和人都需要不斷從食物中獲取物質和 能量。在自然界各種生物普遍存在吃與被吃的關系。2在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。食物鏈一般包括35個環(huán)節(jié)。如：草 兔 鷹；青菜 菜青蟲 雞 黃鼠狼 狐貍3食

22、物鏈一般具有如下幾個特點：食物鏈通常由一種綠色植物開始的。位于第二環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動物。位于食物鏈的其他環(huán)節(jié)生物則大多肉食性動物。4能大量捕食田鼠，被人們譽為“農(nóng)田衛(wèi)士”的是貓頭鷹，能捕捉樹洞中的害蟲，被稱作“森林醫(yī)生”的是 啄木鳥。 5科學家從生物的 食物鏈 得到啟發(fā)，利用天敵對農(nóng)林害蟲進行防治的技術叫生物防治。 第2節(jié) 食物網(wǎng)1.各條食物鏈相互交叉連接起來，形成一個復雜的網(wǎng)狀結構，這個網(wǎng)狀結構叫作食物網(wǎng)。2.生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能（光能）轉化為化學能，然后通過食物鏈（網(wǎng)）傳遞給消費者、分解者，在這個過程中進行的物質循環(huán)和能量流動。（能量流動特點：逐級遞減，不可逆轉）3.生態(tài)系統(tǒng)所

23、需能量最終都來自太陽；動物的最終食物來源是綠色植物（生產(chǎn)者）。 4能量在食物網(wǎng)中的流動，遵循的規(guī)律是：綠色植物>植食性動物>肉食性動物5有毒物質通過食物鏈的積累，會逐級富集。6.食物鏈（網(wǎng)）是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，每一環(huán)節(jié)都很重要，它們密切聯(lián)系，如果其中有一種生物消失，那么食物鏈就會中斷，甚至危及生態(tài)系統(tǒng)的平衡和 穩(wěn)定。第七章 能量的釋放與呼吸第1節(jié) 能量的釋放和利用1食物中的能量不能被人體直接利用，能量隨著營養(yǎng)物質的消化吸收進入細胞并在細胞內(nèi)被氧化分解而釋放出來供生命活動利用。2.消耗能量的多少與呼吸頻率成正比，能量的釋放與呼吸密切有關。3二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。氧氣可以助

24、燃，可以用帶余燼的衛(wèi)生香或木條復燃的方法檢驗 驗證呼吸過程中氣體變化（七上P111-112）；探究種子呼吸過程中釋放熱量（七上P113）4呼吸通常是指人和動物吸進氧氣，呼出二氧化碳的生理現(xiàn)象。呼吸是生命的標志。英國化學家法拉第把呼吸比喻為“生命現(xiàn)象的燃燒過程”。5我們將 生物體的細胞 分解 有機物， 生成 二氧化碳和水，同時釋放能量的過程稱為呼吸作用。自然界中，絕大部分生物體細胞內(nèi)，有機物的氧化分解過程都是在有氧的條件下才能完成。 6.光合作用與呼吸作用比較陽光光合作用呼吸作用公式有機物+氧氣二氧化碳+水葉綠體有機物+氧氣水+二氧化碳+能量條件在光照條件下才進行有光、無光進行場所葉綠體所有生活

25、著的細胞（活細胞中的線粒體）原料水、二氧化碳有機物、氧氣產(chǎn)物有機物（主要是淀粉）、氧氣水 、二氧化碳氣體變化吸收二氧化碳，放出氧氣吸收氧氣，放出二氧化碳實質合成有機物，儲藏能量分解有機物，釋放能量一般情況下，植物的光合作用合成的有機物多于呼吸作用分解的有機物，有利于有機物積累。7.生物體在呼吸作用過程中產(chǎn)生的能量，一部分以熱能形式釋放（可以用來維持恒溫動物的體溫）；另一部分以化學能的形式貯存在ATP中。（ATP是一種含有高能量的物質，是生命體進行各種生命活動的直接能量來源，有能量 “貯存庫”、 能量“傳遞員”稱號。）生命活動的主要能源糖類；直接能源ATP;最終能源太陽能8.呼吸作用原理的應用：

26、儲藏糧食曬干，放在通風、干燥的倉房，低溫松土通氣，促進根的呼吸作用 冷藏水果抑制細胞呼吸，利于有機物儲存。第2節(jié) 人體的呼吸1. 呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程，平常所說的呼吸是外界氣體與肺泡內(nèi)的氣體交換是依靠呼吸運動完成的。胸廓由脊柱、肋骨和胸骨組成。2.人吸入的氣體成分中，氧氣含量較高，二氧化碳含量較低。呼出的氣體中，氧氣含量較低，二氧化碳含量較高.原因是人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換。3.人體內(nèi)的氣體交換是通過擴散作用完成的。氧氣和二氧化碳在體內(nèi)運輸途徑分別是： 氧氣：體外肺泡肺泡壁毛細血管壁血液毛細血管壁組織細胞二氧化碳：組織細胞毛細血管壁血液毛細血管壁肺泡壁肺泡體外4.肺活量可以檢測一個人的呼

27、吸功能；衡量青少年生長發(fā)育和健康水平狀況。肺活量：是盡力吸氣后再盡力呼出氣體的量。測量時多次取最大值。肺活量說明肺的最大換氣能力，但不是肺的最大容量。運動有利于增強呼吸肌的力量，增加肺活量。第四單元 環(huán)境中生物的統(tǒng)一性第八章 生物體有相同的基本結構第1節(jié) 生物體的基本結構1、1665年，英國羅伯特·虎克研制出能夠放大140倍光學顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了軟木薄片由許多小室組成，稱為“細胞”。 （羅伯特·虎克觀察到的其實是死細胞留下的細胞壁）2、19世紀30年代，德國科學家施萊登和施旺，分別對植物和動物進行了深入的觀察和研究，提出植物和動物都是由細胞構成的（細胞學說）。洋蔥鱗片葉的內(nèi)側表

28、皮一滴清水3、科學家借助顯微鏡，發(fā)現(xiàn)除病毒外大多數(shù)生物體是由細胞構成，（病毒沒有細胞結構，是比細胞體積小得多的生物，必須生活在其他生物的細胞內(nèi)，人類流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。）細胞是生物體結構和功能的基本單位 4、學習制作臨時裝片（七下P4-6）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片：1）擦 2）滴 3）撕 4）展 5）蓋 6）染 7）吸一滴生理鹽水（目的：維持細胞形態(tài)）制作人口腔上皮細胞臨時裝片：1）擦 2）滴 3）刮 4）涂 5）蓋 6）染 7）吸碘液吸水紙1、2、3、4、5、6、7、吸提示：1、用鑷子夾住蓋玻片一側邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后緩慢方平，蓋在要觀

29、察的材料上這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響實驗觀察。2、用碘液處理標本在顯微鏡下可以更清晰地觀察到細胞核（碘液將細胞核內(nèi)的染色體染成深色）5、用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片（植物細胞的細胞膜不易被觀察到）生物繪圖基本要求： 先畫輪廓，再畫清晰的結構；用鉛筆細點的疏密來表示其中各結構明暗（明亮處點稀，較暗處點密） ；引出水平指示線在圖的右側注出各結構名稱。（七下P8 ） 適合制成裝片：洋蔥鱗片葉表皮和人口腔上皮細胞適合制成切片：葉橫切面適合制成涂片：血液細胞6、玻片標本有三種：裝片、切片、涂片。（七上P12）7、細胞基本結構包括細胞膜、細胞質和細胞核這三部分。細胞膜

30、：保護細胞內(nèi)部結構，控制細胞內(nèi)外物質的進出。細胞質：一種透明的液體，具有流動性，、有利于細胞之間和細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換是生命活動的重要場所。細胞核：細胞生命活動的控制中心，含有遺傳物質脫氧核糖核酸 即DNA，與生物的遺傳現(xiàn)象有關。（DNA存在于細胞核的染色體上，DNA和蛋白質共同組成染色體）8、動物與植物細胞都有的結構：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體線粒體：呼吸作用的場所，有“動力工廠”與“能量轉換器”稱號。（七下P17）9、植物細胞特有結構：細胞壁、液泡、葉綠體。細胞壁：有保護和支持作用，位于植物細胞的最外層，。葉綠體：光合作用場所，有“機物加工廠“與“能量轉換器”稱號。（七下P1

31、7）液泡：液泡中有細胞液（切瓜果流出的汁液通常是細胞液）。 10、克隆羊最像提供細胞核的那只羊（七下P10）11、人的潛能細胞細胞干細胞（七下P11）第2節(jié) 細胞分裂和分化1、生物體的生長現(xiàn)象與細胞的分裂與分化密切相關，一方面，細胞通過分裂增加細胞數(shù)量；另一方面，細胞通過生長增大了細胞體積。2、通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞體積一般都很小，需要不斷地從周圍環(huán)境吸收營養(yǎng)物質，這些物質經(jīng)過一系列的變化后，轉變成細胞的組成物質，使細胞的體積逐漸增大，這就是細胞的生長過程。（細胞生長到一定程度就不再長大）3、細胞分裂通常是一個細胞分裂成兩個細胞的過程，細胞內(nèi)的細胞核和細胞質都要分成相同的兩份，分配到兩個細胞

32、中。一個細胞經(jīng)過n次分裂后，形成2n個細胞。（如果正常分裂的細胞失去控制，細胞就會過度分裂而發(fā)生癌變）4、細胞分裂過程中，細胞核中的染色體通過復制形成完全相同的兩份，并隨著細胞的分裂分別進入兩個新細胞中。這兩個新細胞與原來的細胞的染色體在數(shù)目和形態(tài)是一樣的，保證了遺傳物質在細胞前后代之間保持了一定的的連續(xù)性和穩(wěn)定性5、細胞的分化：多細胞生物體中所有細胞都是由受精卵通過細胞分裂產(chǎn)生，在分裂過程中，小部分細胞繼續(xù)保持原來的形狀，具有分裂能力；絕大多數(shù)細胞失去分裂能力，這些細胞通過生長增大體積，在形態(tài)結構上也產(chǎn)生了差異，分別執(zhí)行著不同的生理功能，我們把細胞這樣的變化叫細胞分化。6、細胞經(jīng)過分化形成組

33、織。細胞核、染色體、DNA關系示意圖.蛋白質薄壁組織又稱基本組織、營養(yǎng)組織，能儲藏有機養(yǎng)料。植物六大器官都含有大量薄壁組織，含葉綠體的薄壁組織(葉肉)還能夠儲藏和制造有機養(yǎng)料。第九章 生物體有相似的結構層次第1節(jié) 植物體的組成1、 組織：形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織。器官：幾種不同的組織構成在生物體內(nèi)執(zhí)行一定功能的結構叫做器官2、植物的組織主要有：分生組織、機械組織、薄壁組織、保護組織、輸導組織。(七下P22)3、一株完整的綠色開花植物包括根、莖、葉、花、果實和種子六種器官。其中根、莖、葉是營養(yǎng)器官，花、果實和種子是繁殖器官。4、練習徒手切片（七下P23 ）注意：徒手切刀片時，刀片

34、向自己身體連續(xù)水平斜向拉切，刀片蘸水的目的是：避免材料干枯和起潤滑作用。類型功能舉例保護組織保護植物的表皮薄壁組織儲藏營養(yǎng)物質葉肉，果肉輸導組織運輸水、無機鹽和有機物導管，篩管機械組織具有支持作用葉脈中的纖維分生組織具有分裂能力根尖、芽尖5、植物體的結構層次：細胞組織器官植物體6、葉是由機械組織、基本組織、保護組織、輸導組織構成的一個器官。(葉片中無分生組織)保護組織薄壁組織輸導組織機械組織蠶豆葉橫切面7、植物組織培養(yǎng)技術又稱植物克隆。七下P25第2節(jié) 人體的組成1、 從外形上看，人體分為頭、頸、軀干、四肢四部分。七下P262、 人體的頭部有口、鼻、眼、耳等器官，頸部把頭部和軀干部連接起來。軀

35、干部的前面為胸部和腹部，后面分為背部和腰部。四肢包括上肢和下肢各一對。上肢分為上臂、前臂和手三部分（上臂和前臂通常合稱為胳膊），下肢分為大腿、小腿和足三部分。大腿上方與腰相連的地方叫臀。臀部的外上部由于沒有大的神經(jīng)和血管通過，常常被選作肌肉注射的部位。3、 人體的頭部和軀干部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍成顱腔和體腔。顱腔里有腦，腦和椎管內(nèi)的脊椎相連。體腔由膈分為胸腔和腹腔兩部分，胸腔有心臟、肺等器官，腹腔有胃、腸、肝臟等器官。人體腹腔的最下部又叫盆腔，內(nèi)有膀胱和直腸，女性還有卵巢、子宮等器官。七下P274、 根據(jù)功能的不同，人體的組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經(jīng)組織四大類組織名稱功 能部位組成上皮組織保護作用皮膚外表面、器官腸胃的內(nèi)表面肌肉組織收縮、舒張，使身體產(chǎn)生運動骨骼肌、心肌、平滑肌結締組織支持、營養(yǎng)、連接和保護等血液、骨骼、脂肪、肌腱神經(jīng)組織接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮腦和脊髓5、在大多數(shù)動物和人體中，一些器官進一步有序地連接起來，共同來完成一項或幾項生理活動，就構成了系統(tǒng)。6、人體的八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖