中班科學(xué)教案《認(rèn)識水果》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班科學(xué)教案認(rèn)識水果活動目標(biāo)： 1、情愿與大家共享水果，體驗共享到歡樂。 2、能大膽、清晰地說出自己見到或吃過的各種水果的名稱、樣子、味道等特點。 3、能通過觀看、觸摸、品嘗等方法，感知水果的多種多樣。 4、在活動中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看發(fā)覺現(xiàn)象，并能以實證討論科學(xué)現(xiàn)象。 5、培育幼兒觀看能力及動手操作能力。 活動預(yù)備： 1、閱歷預(yù)備：認(rèn)識常見的水果，參觀水果超市，找一找各種水果。 2、物質(zhì)預(yù)備： 1)多種多樣的水果ppt，盤子，一次性手套 (2)預(yù)備一個"水果魔箱'，里面放有各種各樣的水果。 (3)收集各種各樣的水果。 (4)盤子，一次性手套，

2、水果刀 活動過程： 一、幼兒聽音樂，進(jìn)入水果王國。 師：小伴侶，你們好!我是水果王國的國王，水果王國里有很多水果寶寶，你們想不想和它們做伴侶呀!瞧，它們都躲起來了，它們在和我們玩游戲呢。 二、幼兒認(rèn)識水果，了解其典型特征 1.看圖猜水果寶寶 師：今日水果寶寶還要和小伴侶們玩?zhèn)€捉迷藏的游戲，他們只露出了一點點的小臉蛋，請你們猜猜它們都是誰? 2.猜中以后出示水果實物通過摸一摸、看一看、嘗一嘗，感知水果的特點 師：老師這里有一個百寶箱看看藏起來的水果寶寶在不在里面好嗎，我們一起呼喊它"xx,xx'快出來。 幼兒：xx,xx快出來 水果從寶箱里滾出來，師：哇，xx寶寶出來了，我們一

3、起來認(rèn)識xx寶寶吧。 (1)看水果，知道水果的名稱，了解水果的外形特征。 師：xx寶寶叫什么名字? xx寶寶穿了件什么顏色的衣服? xx寶寶長的什么樣? (2)摸水果，感知水果的表皮特征。 師：請小伴侶用手摸一摸，水果寶寶的表皮怎么樣?水果寶寶的下面有什么? (3)切開水果，了解水果的內(nèi)部特征。 師：把水果寶寶切開，看看水果寶寶里面有什么? (4)嘗水果，了解水果的味道。 師：請小伴侶相互嘗一嘗，水果寶寶的果肉是什么味道? 小結(jié)：我們在水果王國里認(rèn)識了蘋果寶寶、梨寶寶、桔子寶寶、香蕉寶寶。蘋果寶寶長得圓圓的，有的紅，有的青，表皮很光滑，果肉里有籽，果肉又酸又甜;梨寶寶上邊小下邊大，表皮上有小黑

4、點，果肉里有籽，果肉又酸又甜，水分多;桔子寶寶是扁圓形的，表皮粗糙，果肉是一瓣一瓣的里面有籽，果肉又酸又甜，水分多，有養(yǎng)分;香蕉寶寶長得象彎彎的月亮，果皮是黃色的，果肉又香又甜。 三、感知水果的多樣性。 師：小伴侶，快來看，這里還有很多美麗的水果寶寶的照片呢!都有些什么水果呢?(蘋果、梨、桔子、香蕉、草莓、西瓜、櫻桃、葡萄、芒果、桃、荔枝、) 小結(jié)：水果有各種各樣的樣子，有圓的、橢圓的、長的、扁的;有各種顏色，紅的、黃的、橘紅的、紫的、綠的;還有不同的味道，甜的、酸的、又甜又酸的、又甜又苦的。并且要多吃水果能使身體更健康，所以我們要每天吃水果。 四，觀賞水果拼盤 師：各種各樣的水果寶寶組合在一起可以做成秀麗的水果拼盤，教案來自：屈老師教案網(wǎng).讓我們看看水果拼盤里都有哪些水果寶寶吧。 請幼兒說說水果拼盤由哪些水果拼成 五、制作水果拼盤。 師：看，老師為你們預(yù)備了好多切好了的水果，我們也把水果們變成秀麗的拼盤吧，如今請珍寶們帶上手套，制作水果拼盤吧 六、共享水果拼盤 師：珍寶們的水果拼盤做的真美麗，如今就請寶寶們邀請你們