中班美術(shù)教案及教學(xué)反思《我的小手》_第1頁
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班美術(shù)教案及教學(xué)反思我的小手活動目標(biāo)： 1、能認(rèn)真觀看手的外形特征，并用簡潔的語言講解并描述。 2、能依據(jù)手的外形大膽想象，繪畫。 3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。 4、感受作品的美感。 5、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新能力。 活動預(yù)備： 1、繪畫材料：圖畫紙，勾線筆。 2、繪畫前組織幼兒做各種手影游戲，豐富幼兒的想象。 活動過程： 1、伸出自己的手，通過認(rèn)真觀看了解自己的手，說說自己的手的什么樣的，了解各部位的名稱(先自由觀看講解并描述，再集體溝通)。如：10個手指、手掌、手背。 2、組織幼兒做"手指游戲"和

2、"小手變變變'，引導(dǎo)幼兒用手做出各種造型，并啟發(fā)他們想一想象什么，要求想的越多越好，并且與別人的不一樣。 3、引導(dǎo)幼兒觀賞"小手變變變'作品，并在手的基礎(chǔ)上進行添畫活動。 (1)組織幼兒進行"手的聯(lián)想畫'圖片觀賞。 (2)指導(dǎo)幼兒用勾線筆沿手的邊緣描畫(可擺放不同的手形)。 (3)引導(dǎo)幼兒在此基礎(chǔ)上想象、添畫。適當(dāng)做一些示范。 (4)指導(dǎo)個別幼兒進行繪畫。 4、組織幼兒互相觀賞作品，溝通感受 幼兒互相介紹自己的"手'都變成了什么。請畫的和別人不一樣的小伴侶自己介紹作品。鼓舞仿照老師作品的小伴侶。關(guān)心畫的有所欠缺的幼兒學(xué)習(xí)應(yīng)

3、當(dāng)怎么畫。 觀賞每個小伴侶的作品，活動結(jié)束。 活動延長：讓幼兒描畫自己張開的手，并沿輪廓剪下來，將自己會做的事情，請爸爸、媽媽幫助寫在紙上，使幼兒知道自己的手很能干，會做很多事情。 活動反思： 1.由于中班幼兒在美術(shù)繪畫方面，.來源屈.老師教案網(wǎng)更多的還是擅長仿照，所以活動過程中應(yīng)多做示范畫，假如一味的要求幼兒自己想象并畫出作品，其效果可能會適得其反。 2.在活動時間的把握上面，應(yīng)更多的側(cè)重于實際操作過程，給幼兒充分的時間進行動手活動，這一點是很重要的。 3.對于活動的重點內(nèi)容應(yīng)多加強調(diào)，活動設(shè)計的內(nèi)容需要與本節(jié)課的活動目標(biāo)緊密相連。 4.在對幼兒的作品進行評價的過程中，多鼓舞幼兒講解并描述自己的作品，給予有創(chuàng)意的幼兒，仿照得較好的幼兒適當(dāng)?shù)拇_定

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