小班體育游戲教案及教學反思《青蛙跳》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班體育游戲教案及教學反思青蛙跳設計背景 孩子特別喜愛在戶外活動，每次上體育游戲，小伴侶們都表現(xiàn)出很興奮的樣子。在游戲活動中，每個孩子都能主動參加，本活動主要內(nèi)容是讓孩子學習雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量。 活動目標 1、學習雙腳向前行跳，鍛煉腿部力量。 2、復習走平衡木的技能。 3、懂得遵守游戲規(guī)則，感受參與集體活動的樂趣。 4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。 5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。 重點難點 青蛙跳的動作要領。 活動預備 青蛙頭飾一個，蛋糕一個，磁帶一盒，自制蟲子若干。 活動過程 一、開始部分 (1)師以"青蛙媽媽&#

2、39;的身份談話引人，激發(fā)孩子的興趣。 師："今日老師當青蛙媽媽，小伴侶作小青蛙，好嗎?【好】。"今日是媽媽的生日，媽媽預備了一盒生日蛋糕，預備和小青蛙一起過，你們高興嗎?'【高興】。"那你們想怎樣給媽媽過生日呢?'【捉蟲子給媽媽吃】 (2)師："那捉蟲子之前，請小青蛙們和媽媽一起來做運動。'【放磁帶】 二、基本部分 學習新動作"青蛙跳' (1) 教師講解、示范青蛙跳動作。 師示范捉蟲子 師："小青蛙們先認真看看媽媽是怎樣去捉蟲子的?等一下，媽媽要問問小青蛙。' 提問：媽媽是怎樣去捉蟲子的? 師

3、講解、示范小青蛙的跳舞動作。師：小青蛙們都很聰慧，媽媽就是跳著去捉蟲子的。今日，媽媽來教你們這個新本事：青蛙跳。 師：請小青蛙們跟媽媽一起做：兩腳并攏、曲膝，兩腳同時跳起來，這時候，腳要伸直，落地的時候，前腳掌輕輕地著地，一拍一拍地往前跳。 (2) 小青蛙們練習青蛙跳動作，師指導。 先讓孩子自由練習一遍。師："如今，請小青蛙們在原地練習一下，跳的時候要留意雙腳不能勾起來，要同時落地，輕輕地跳。' 分角色練習。師："媽媽想請男孩子青蛙先來練習一下，比一比到底是男孩子青蛙厲害還是女孩子青蛙厲害?' (3) 孩子們游戲，師指導并提出要求。!.來源:屈老.師教案網(wǎng)!

4、 師：小青蛙們都仔細地學會了跳的本事，如今可以去捉蟲子給媽媽了。但在去捉蟲子的路上，要經(jīng)過一座小橋，小青蛙們怕不怕呀?走過小橋后，媽媽有幾個要求，請小青蛙們記牢了：a:用媽媽教的本事"雙腳并攏，輕輕跳'。b:跳到田地時不擠不搶，相互幫助。c:每只青蛙先捉一條蟲子，捉完蟲子直接跳回來找媽媽。 (4) 師："好了，小青蛙們可以出發(fā)了，媽媽要看一看哪只小青蛙最棒?捉蟲子捉得又快又好?' 三、結(jié)束部分 師小結(jié)，指出小孩子所存在的問題，強調(diào)青蛙跳的基本動作和要領。 小孩子們又一次集體到田地幫媽媽捉蟲子。 以"青蛙媽媽過生日"結(jié)束?！拘∏嗤軅冏搅诉@么多的蟲子真厲害!媽媽很高興，如今讓我們一起跳舞，然后跟媽媽回家過生日好嗎?】(放磁帶) 教學反思 小孩子在這次活動中，都能懂得遵守游戲規(guī)則 ，孩子們主動投入到這個游戲之中，大家興致很高，從活動中學會了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設計教案時，緊緊抓住幼兒年齡特點，以游戲為主，通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學習興趣，讓孩子在活動的過程中去發(fā)覺問題，