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文檔簡介
1、-作者xxxx-日期xxxx青島版數(shù)學四年級下冊知識點歸納【精品文檔】第一單元:簡易方程知識點1、等式的性質: 等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(shù)(0 除外),等式依然成立。方程兩邊同時加、減、乘、除一個不等于0 的數(shù),左右兩邊仍然相等。2、方程和等式的關系:含有未知數(shù)的等式叫做方程,所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程?!揪肺臋n】如 2+3=5 是等式,但不是方程。注意:X=3 此類也是方程。4、方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。例如:x=3是15-x=12的解5、解方程: 求方程的解的過程叫做解方程。(方程的解是一個數(shù),解方程是一個過程。)6、解方程需要注意
2、什么?( 1)一定要寫解字。( 2)等號要上下對齊。典型例子: x+1.2=6 3.8x-x=0.56 7x+3x+26=74 2x-4×7、方程的檢驗過程:x+1.2=6解:方程左邊=6=方程右邊所以, x=4.8 是方程的解。8、列方程解應用題列方程解應用題的步驟:( 1)弄清題意,找出未知數(shù),用x 表示。( 2)分析,找出數(shù)量之間的相等關系,列方程。例如:梨樹比蘋果樹的3 倍少 15 棵??梢员硎境伞疤O果樹的棵樹×3 15梨樹的棵數(shù)”( 3)解方程。( 4)檢驗方程,寫出答案。常見列方程解應用題的類型:( 1)、和倍應用題: 題中告訴我們兩個數(shù)的和以及這兩個數(shù)的倍數(shù)關
3、系,讓我們求這兩個數(shù)個是多少。這種題稱和倍問題。例如:兄妹兩人共有 32 本書,哥哥的本數(shù)是妹妹的解:設妹妹有 x 本,哥哥有 3x 本。3 倍,兩人各有多少本書?3x+x=324x=324x÷ 4=32÷ 4x=83x=3× 8=24答:妹妹有8 本書,哥哥有24 本書。( 2)、差倍應用題: 題中告訴我們兩個數(shù)的差與這兩個數(shù)的倍數(shù)關系,求這兩個數(shù)各是多少,這類問題稱為差倍問題。例如:同學們去植樹, 楊樹棵樹是柳樹的 4 倍,柳樹棵樹比楊樹少 75 棵,楊樹、柳樹各植多少棵?解:設柳樹植 x 棵,楊樹是 4x 棵,4x-x=75(4-1)x=753x=753x&
4、#247; 3=75÷ 3x=254x=4×25=100 或( 75+25=100)答:植楊樹100 棵,植柳樹25 棵。( 3)、根據(jù)公式列方程:如:三角形的面積 =底×高÷ 2如果已知底和高,求三角形的面積,可以直接用公式計算;如果已知面積和高求底,一般設底為x,列出方程解答如:已知一個三角形的面積是24 平方分米,高是12 分米,求它的底。解:設這個三角形的底是x 分米12x ÷ 2=24.(4) 根據(jù)一般的等量關系列方程一般來說,比(標準量)多,或者是(標準量)的幾倍的題,如果標準量是未知數(shù),則列方程解答,否則需要逆向思維,容易出錯。如
5、:食堂運來150 千克大米,比運來的面粉的3 倍少30 千克。食堂運來面粉多少千克?根據(jù)“ 比運來的面粉的3 倍少30 千克”可知面粉重量為標準量,且未知,可設面粉重量為x 千克,列方程為:3x-30=150,如果比(標準量)多,或者是(標準量)的幾倍的題,標準量已知,則沒必要列方程解答。如:校園里有楊樹18 棵,柳樹比楊樹多8 棵,柳樹有多少棵?可以直接列式:18+8=26(棵)另外, 30-3x=21 , 24÷ x=1.2 ,這類 -x 或÷ x 的方程的解法小學階段沒有學習,因此,列方程時,盡量不要列成此類。第二單元多邊形面積知識點歸納1、長方形面積=長×
6、寬字母公式: s=ab長方形周長 =( 長寬 ) ×2字母公式: c=(a b) ×2(長 =周長÷2- 寬;寬 =周長÷2- 長)2、正方形面積=邊長×邊長字母公式: s= a2或者 s=a×a正方形周長 =邊長×4字母公式: c=4a 或者 c= a ×43、平行四邊形面積=底×高字母公式: s=ah等底等高的平行四邊形面積相等。4、三角形面積=底× 高÷2字母公式: s=ah÷2(底 =面積× 2÷高;高 =面積× 2÷底)等底等
7、高的三角形面積相等。等底等高的三角形和平行四邊形面積關系:等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2 倍;等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的一半。5、梯形面積 =( 上底下底 ) ×高÷2字母公式: s=(a b) ×h÷26、計算圓木、鋼管等的根數(shù):( 頂層根數(shù) +底層根數(shù) ) ×層數(shù)÷27、組合圖形:轉化成已學的簡單圖形,通過加、減進行計算。8、有關規(guī)律:在平行四邊形里畫一個最大的三角形,這個三角形的面積等于這個平行四邊形面積的一半。用細木條釘成一個長方形框架,如果把他拉成一個平行四邊形,則它的周長不變,面積變小了,因為底不變,
8、高變小了;如果將平行四邊形框架拉成一個長方形,則他們的周長不變,面積變大了。三角形和平行四邊形面積相等時,若高相等,則三角形的底是平行四邊形的2 倍。三角形和平行四邊形的面積相等時,若底相等,則三角形的高是平行四邊形的2 倍。三角形和平行四邊形等底等高時,則三角形的面積是平行四邊形的一半,平行四邊形的面積是三角形的 2 倍。在直角三角形中,斜邊最長。第三單元因數(shù)與倍數(shù)1. 因數(shù)、倍數(shù)概念:如果×(、都是不為的整數(shù))我們就說和都是的因數(shù),是的倍數(shù)也是的倍數(shù)。倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的。 . 一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是,最大的因數(shù)是它本身。一個數(shù)的倍數(shù)個數(shù)是無限的,最小倍數(shù)是它本
9、身,一個數(shù)沒有最大的倍數(shù)。、倍數(shù)的特征。()的倍數(shù)的特征:個位上是、的數(shù),都是的倍數(shù),是的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。()的倍數(shù)的特征:一個數(shù)各位數(shù)上的和是的倍數(shù)這個數(shù)是的倍數(shù)。()個位上是、的數(shù)都是的倍數(shù)。質數(shù)和合數(shù)。()一個數(shù),如果只有和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質數(shù)(素數(shù))。最小的質數(shù)是。() 一個數(shù),除了和它本身還有別的因數(shù),這樣的因數(shù)叫做合數(shù)。最小的合數(shù)是,合數(shù)至少有三個因數(shù)。()既不是質數(shù),也不是合數(shù)。質因數(shù)和分解質因數(shù)。()每個合數(shù)都可以寫成幾個質數(shù)相乘的形式。其中每個質數(shù)都是這個合數(shù)的因數(shù),叫做這個合數(shù)的質因數(shù)。()把一個合數(shù)用質因數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解
10、質因數(shù)。例:××最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。() 幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個數(shù)的公因數(shù),其中最大的一個, 叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。()幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個,叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)?;ベ|數(shù):公因數(shù)只有的兩個數(shù),叫做互質數(shù)。 .50 以內質數(shù): 2、 3、 5、 7、 11、 13、 17、 19、 23、 29、 31、 37、 41 、 43、47第四單元認識正、負數(shù)1、除 0 外,不帶“”號的數(shù)是正數(shù)。(像:7 , +5,, )帶“”號的數(shù)是負數(shù)。(像:3, 155,, )2、 0 既不是正數(shù),也不是負數(shù)。正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正
11、數(shù)都大于負數(shù)。3、描述具有相反意義的量,可以用正、負數(shù)。第五單元分數(shù)的意義和性質分數(shù)的產生:在進行測量、分物或計算時,不能正好得到整數(shù)的結果分數(shù)的意義分數(shù)與意義:把單位1 平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)分數(shù)與除法:分子(被除數(shù)),分母(除數(shù)),分數(shù)值(商)真分數(shù):分子比分母小的分數(shù)(真分數(shù)小于 1)真分數(shù)與假分數(shù)假分數(shù) : 分子比分母大或相等的分數(shù)(假分數(shù)大于1 或等于1) .帶分數(shù):分子不是分母倍數(shù)的假分數(shù)(整數(shù)部分和真分數(shù))假分數(shù)化帶分數(shù)、整數(shù)(分子除以分母,商作整數(shù)部分余數(shù)作分子)分數(shù)的基本性質:分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0分數(shù)的基本性質除外),分數(shù)的大小不變。最大公因數(shù)約分求最大公因數(shù)(列舉法、短除法)最簡分數(shù):分子和分母只有公因數(shù)1 的分數(shù)(分子分母互質的分數(shù))約分及其方法:利用分數(shù)的基本性質約分, 一般要約成最簡分數(shù)最小公倍數(shù)最小公倍數(shù)求最小公倍數(shù)(列舉法、短除法)分數(shù)比大?。ㄍǚ殖赏帜阜謹?shù)、化成小數(shù))小數(shù)化分數(shù):小數(shù)化成分母是10、 10
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