【原創(chuàng)】 物理中考復(fù)習(xí)卷_第1頁
【原創(chuàng)】 物理中考復(fù)習(xí)卷_第2頁
【原創(chuàng)】 物理中考復(fù)習(xí)卷_第3頁
【原創(chuàng)】 物理中考復(fù)習(xí)卷_第4頁
【原創(chuàng)】 物理中考復(fù)習(xí)卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、物理中考復(fù)習(xí)卷姓名: 班級: 考號: 1、 單項(xiàng)選擇題(每題2分,共28分,記得把答案寫到本題后面的表格里面)1、“復(fù)興號”列車在減速進(jìn)站的過程中,列車的慣性( )A變小 B不變 C變大 D先變小后不變2、下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是( )A坐汽車時(shí)要系好安全帶 B跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑C行車時(shí)要注意保持車距 D學(xué)校路段減速慢行3、研學(xué)旅行途中,小明同學(xué)坐在勻速直線行駛的動車上,他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落,則這包餐巾紙掉落的位置在( )A小明前排乘客身上 B小明的身上 C小明后排乘客身上 D無法判斷4、某同學(xué)和家人在外出旅游途中,車拋錨在水平路面上,家人試圖推動汽車但沒有推動。下列說法

2、中正確的是( )A車未被推動是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮車未被推動是因?yàn)槿送栖嚨牧π∮谲囃迫说牧人對車的推力和車對人的推力是一對相互作用力D車受到的支持力和車對水平路面的壓力是一對平衡力5、同學(xué)們對運(yùn)動場上出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行了討論。下列說法正確的是( )A百米運(yùn)動員沖過終點(diǎn)時(shí),由于受到慣性力的作用不會立即停下來B拋出去的籃球會在空中繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)榛@球具有慣性C踢出去的足球在地上越滾越慢,說明物體的運(yùn)動需要力來維持D跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑起跳,是為了增大慣性6、如圖所示,水平地面上放置有相同的小桌子和砝碼,地面受到壓強(qiáng)最大的是( )7、下列情形與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是( )A高原上用普通鍋不易煮熟米飯 B用吸管吸飲

3、料 C“玉兔”號在月球上留下“足跡” D馬德堡半球?qū)嶒?yàn)8、廚房中的抽油煙機(jī)能將油煙“吸”走。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是( )A與頭發(fā)摩擦過的氣球能“吸”起紙屑 B拔火罐時(shí)罐子“吸”在皮膚上 C削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起 D客車行駛時(shí)窗簾被“吸”出窗外9、如圖所示,草原犬鼠的洞穴有兩個(gè)洞口,A口在平地上,B口在凸起的小土包上。當(dāng)微風(fēng)從左向右掠過地面的時(shí)候,就會有氣流在洞穴內(nèi)流動,讓悶熱的洞穴變成涼爽的“空調(diào)房”。洞穴內(nèi)能形成氣流,是因?yàn)锽口上方比A口上方( )A風(fēng)速大,氣壓大 B風(fēng)速大,氣壓小 C風(fēng)速小,氣壓大 D風(fēng)速小,氣壓小 10、如圖所示,有三個(gè)實(shí)心圓柱體甲、乙、丙,放在水

4、平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面積相同,三者對地面的壓強(qiáng)相等,下列判斷正確的是( )A甲乙丙 B甲乙丙Cm甲m乙m丙 Dm甲m乙m丙11、長江上,一艘滿載貨物的輪船在卸完一半貨物后,該艘輪船( )A會浮起一些,所受浮力變小 B會浮起一些,所受浮力變大C會下沉一些,所受浮力變大 D會始終漂浮,所受浮力不變12、潛入海底觀光是人們現(xiàn)代旅游休閑方式之一。某潛水愛好者從水下2 m深繼續(xù)下潛的過程中,他受到的浮力和海水對他的壓強(qiáng)變化的情況分別是(不考慮海水的密度變化)( )A浮力逐漸變大,壓強(qiáng)不變 B浮力逐漸變大,壓強(qiáng)逐漸變大C浮力不變,壓強(qiáng)逐漸變大 D浮力逐漸變小,壓強(qiáng)逐漸變大13、如圖所示

5、,甲、乙兩個(gè)完全相同的容器中盛有兩種不同的液體,把兩個(gè)完全相同的立方體A、B分別放入這兩種液體中,均處于漂浮狀態(tài),靜止時(shí)兩個(gè)容器中的液面相平,A、B在兩種液體中所受浮力分別為FA、FB,液體對燒杯底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,則( )AFAFBp甲p乙 BFAFBp甲p乙CFAFBp甲p乙 DFAFBp甲p乙14、如圖所示,水平桌面上三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水,將A、B、C三個(gè)體積相同的小球分別放入容器內(nèi),待小球靜止后,A漂浮、B懸浮、C沉底,此時(shí)三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同。下列判斷正確的是( )A容器底部受到水的壓強(qiáng)關(guān)系:p甲p乙p丙 B小球受到的浮力關(guān)系:FAFBFCC容器對桌面的壓力關(guān)系:

6、F甲F乙F丙 D小球的質(zhì)量關(guān)系:mAmBmC題號1234567891011121314答案二、填空題(每空1分,共21分)15、小明用力將足球踢出后,足球在空中持續(xù)飛行一段時(shí)間,這是因?yàn)樽闱蚓哂衉;同時(shí),他的腳感覺疼痛,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬莀的。16、如圖所示,用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片,雞蛋由于具有_并未隨紙片一起飛出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用,紙片將保持_狀態(tài)。17、小明同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí),用甲、乙兩種液體多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖所示液體壓強(qiáng)隨深度變化的圖象。則甲、乙兩種液體的密度的關(guān)系是甲_乙(選填“大于”“小于”或“等于”)。18、如圖所示,小明用吸管

7、喝水,水在_的作用下進(jìn)入口中。如果每次吸入水的質(zhì)量相同,杯底所受水的壓強(qiáng)減小量為p,則喝水過程中p逐漸_。19、將一未裝滿飲料的密閉飲料杯,先正立放置在水平桌面上,如圖甲所示,飲料杯對水平桌面的壓強(qiáng)是p1,飲料對杯底的壓力是F1,再將飲料杯倒立放置,如圖乙所示(圖中沒有畫出飲料液面的位置),飲料杯對水平桌面的壓強(qiáng)是p2,飲料對杯底的壓力是F2,則p1_p2,F(xiàn)1_F2。(均選填“”“”或“”)20、2018年4月20日,我國最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號”首次下潛(如圖所示)。潛水器在水面下勻速下潛過程中(假定海水的密度不變),受到的浮力_(選填“變大”“不變”或“變小”),潛水器下表面受到的壓

8、強(qiáng)_(選填“變大”“不變”或“變小”)。21、如圖所示,將一重為8 N的物塊用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,將它浸沒在水中靜止,彈簧測力計(jì)示數(shù)為5 N,則物塊受到的浮力是_N,浮力的方向是_。22、一個(gè)重為0.5 N的木塊放入裝有水的燒杯中,木塊處于漂浮狀態(tài),則木塊受到的浮力是_N;若再沿?zé)谕鶡芯徛氐谷霛恹}水,則木塊受到的浮力將_(選填“變大”“不變”或“變小”)。23、2018年10月20日,全球最大水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600在湖北荊門成功實(shí)現(xiàn)水上首飛起降。若某次AG600漂浮停在水面上時(shí),飛機(jī)排開水的體積為45 m3,飛機(jī)底部距水面2 m深處受到水的壓強(qiáng)為_Pa,飛機(jī)所受重力為

9、_N。(g10 N/kg,水1.0×103 kg/m3)24、兩個(gè)完全相同的容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,則液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲_p乙;兩小球所受的浮力關(guān)系是F甲_F乙。(均選填“”“”或“”)。25、如圖甲,一個(gè)質(zhì)量為270 g的鋁塊懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,鋁塊的下表面剛好接觸某未知液體的液面。將鋁塊緩慢浸入液體,彈簧測力計(jì)的示數(shù)隨浸入深度的變化如圖乙所示。則鋁塊浸沒時(shí)所受的浮力為_N,液體的密度為_kg/m3(g10 N/kg,鋁2.7×103 kg/m3)。三、作圖題(每題2分,共4分)26、在圖

10、中畫出對應(yīng)的入射光線與折射光線27、小球懸浮在靜止于斜面上的杯內(nèi)液體中,請?jiān)趫D中畫出小球所受重力G和浮力F兩個(gè)力的示意圖(設(shè)兩個(gè)力的作用點(diǎn)都在球心)4、 簡答題(4分)28、在向西直線行駛的動車?yán)?,小明幫小芳連續(xù)拍兩張照片,如圖所示,請你判斷拍照過程中,動車是加速還是減速,說出理由五、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共27分)29、在“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示是可供選擇的兩種探究裝置。(1)圖甲所示的探究裝置中研究對象是小卡片,圖乙所示的探究裝置中研究對象是_(選填“小車”或“砝碼”)。(2)小明選擇了圖甲所示的探究裝置:他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在線兩端掛上鉤碼,

11、這是探究兩個(gè)力的_和_對物體平衡的影響;把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手,這是探究不在_上的兩個(gè)力對物體平衡的影響。(3)兩種探究裝置相比較,圖_所示裝置的探究過程對實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些。30、如圖甲所示,用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(鹽水水)(1)使用前應(yīng)檢查壓強(qiáng)計(jì)是否漏氣,用手指按壓圖甲橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,說明裝置_(選填“漏氣”或“不漏氣”)(2)在使用壓強(qiáng)計(jì)前,若發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差,其調(diào)節(jié)的方法是_(選填“A”或“B”),使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A將右側(cè)支管中高出的水倒出B取下軟管重新安裝(3)實(shí)驗(yàn)中,將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用

12、U形管兩側(cè)液面的_來表示。(4)為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,U形管中的液體最好用_(選填“有色”或“無色”)的。(5)將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置,觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hBhA,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象,這說明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨_的增加而增大。(6)將探頭放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置,觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hC_hB(選填“”“”或“”),這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體_的關(guān)系。(7)由以上實(shí)驗(yàn)可知圖乙所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個(gè)位置壓強(qiáng)最大的是位置_。31、如圖所示,是同學(xué)們在“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程圖。圖甲、乙、丙容器中裝的液體

13、是水,圖丁容器中裝的液體是酒精,F(xiàn)1、F2、F3、F4分別是圖甲、乙、丙、丁中彈簧測力計(jì)的示數(shù)。請回答以下問題:(1)圖甲中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1_N。(2)物體完全浸沒在水中時(shí)所受的浮力為_N。(3)分析圖中乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:物體所受的浮力大小與_有關(guān);分析圖中_兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:物體所受的浮力大小與液體密度有關(guān)。(4)實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,稱為_法。(5)該物體的體積為 m332、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示(1)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)水平勻速直線拉動物體A,根據(jù)_原理測出滑動摩擦力的大小(2)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:在_相同

14、時(shí),接觸面越_,滑動摩擦力越大(3)在甲、乙兩次勻速直線拉動物體的過程中,如果速度相同,甲、乙兩次的拉力功率P甲_P乙(選填“>”“”或“<”),乙圖中物體B_(選填“受”或“不受”)摩擦力(4)將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖丁所示的改進(jìn):水平向左拉木板,木板相對于地面向左運(yùn)動,物體A相對于地面保持靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.8 N,則物體A受到的滑動摩擦力是_N,方向_(選填“向左”或“向右”),此過程木板_(選填“必須”或“不必”)勻速運(yùn)動六、計(jì)算題(5+5+6,共16分)33、如圖所示的電動共享汽車環(huán)保節(jié)能若某電動共享汽車驅(qū)動電機(jī)的輸入電壓U300 V,電流I100 A,且以v72 km/h的速度勻速直線行駛,求在此狀態(tài)下行駛10 min:(1)汽車行駛的路程;(2)驅(qū)動電機(jī)做的功;(3)若在該行駛狀態(tài)下,汽車所受阻力是1 350 N,求驅(qū)動電機(jī)的效率34、人工智能逐漸融入我們的生活。如圖所示,某餐廳的送餐機(jī)器人的質(zhì)量為40 kg,它與地面的接觸面積為0.01 m2。(g取10 N/kg)(1)求送餐機(jī)器人的重力;(2)送餐機(jī)器人的外殼是由玻璃鋼材料制作的,有一小塊玻璃鋼材料的質(zhì)量為90 g,體積為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論