育兒書(shū)籍大全25《0至3歲嬰幼兒養(yǎng)育方案》_

1、孩子成長(zhǎng)早教專(zhuān)題，讓你的孩子嬴在起跑線(xiàn)上 點(diǎn)擊進(jìn)入早教欄目1孩子成長(zhǎng)早教專(zhuān)題，讓你的孩子嬴在起跑線(xiàn)上 點(diǎn)擊進(jìn)入早教欄目嬰幼兒養(yǎng)育方案 -06個(gè)月養(yǎng)育目標(biāo) 1、保證嬰幼兒健康、安全成長(zhǎng)。 2、建立常規(guī)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 3、進(jìn)行初步的感知覺(jué)訓(xùn)練（視、聽(tīng)、味、嗅、觸覺(jué)運(yùn)動(dòng)）。 4、進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練（元音a、o、e、i ，輔音m、n、d、g ）。 5、培養(yǎng)與人交往的興趣。=第五個(gè)月教養(yǎng)目標(biāo)發(fā)展大動(dòng)作，每日扶坐、扶站、扶蹦，引導(dǎo)寶寶抓緊懸吊玩具，促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。 學(xué)會(huì)模仿發(fā)音：“a-a”，“o-o”，“g-g”，“ma-ma”“ba-ba”。 有計(jì)劃地讓寶寶學(xué)認(rèn)人、認(rèn)物、聽(tīng)兒歌、欣賞音樂(lè)。 聽(tīng)到名

2、字會(huì)回頭注視或笑。 預(yù)防缺鐵性貧血。身心發(fā)展特征（一）生理發(fā)育 1、體重：正常均值：6.78-7.79千克。 2、身長(zhǎng)：正常均值：63.1-65.3厘米。 3、胸圍： 41.1-43.0厘米。 4、頭圍：正常均值: 40.9-42.8厘米。 5、運(yùn)動(dòng)能力 （1）大動(dòng)作：扶著腋下能站立,能靠坐有扶手的沙發(fā)和小椅上； 能左右翻身； 仰臥轉(zhuǎn)成俯臥，胸部離床，雙手支撐上身。 （2）精細(xì)動(dòng)作：抓住懸吊玩具；兩手各握一玩具。 （二）心理特征 1、視覺(jué)：開(kāi)始識(shí)別成人的面孔，能追隨物體轉(zhuǎn)移視線(xiàn)。 2、聽(tīng)覺(jué)：能辨別父母呼喚自己的名字。 3、認(rèn)知能力：兩眼追隨掉落的玩具； 指認(rèn)物品。 4、語(yǔ)言能力：看到熟悉的人或

3、玩具會(huì)咿呀發(fā)音； 能模仿成人發(fā)出重復(fù)輔音，如ba-ba ma-ma da-da wu-wu等。 6、社會(huì)性發(fā)展：見(jiàn)食物興奮 叫寶寶名字會(huì)注視或微笑； 對(duì)熟悉的人微笑，對(duì)陌生人產(chǎn)生恐懼或哭的反應(yīng)。=第六個(gè)月教養(yǎng)目標(biāo) 發(fā)展大動(dòng)作，仰臥翻身打滾，能坐穩(wěn)，雙手傳遞積木;發(fā)展精細(xì)動(dòng)作，會(huì)撕紙，抓住蒙在臉上的手帕。 培養(yǎng)良好情緒，注意心理衛(wèi)生。 學(xué)指物及身體五官部位。 出牙數(shù)0-2個(gè)。 能發(fā)4-5個(gè)輔音。身心發(fā)展特征（一）生理發(fā)育 1、體重：正常均值：7.24-8.3千克 2、身高：正常均值：64.8-68.6厘米 3、胸圍：正常均值: 41.9-43.9厘米 4、頭圍：正常均值：41.8-43.9厘米

4、5、牙數(shù)：正常均值: 0-2顆 6、動(dòng)作能力 (1)大動(dòng)作：獨(dú)坐片刻 扶著站立 (2)精細(xì)動(dòng)作：把玩具從一手傳至另一手。 會(huì)撕紙,抓去蒙在臉上的手帕。 （二）心理特征 1、視覺(jué)：開(kāi)始辨別形狀或顏色不同的玩具。 2、聽(tīng)覺(jué)：能聽(tīng)懂“爸爸”、“媽媽”及一些事物名稱(chēng)。 3、認(rèn)知能力 聽(tīng)到人名或物品的名稱(chēng)時(shí)會(huì)用眼注視或用手指認(rèn)。 覺(jué)察別人拿走自己的玩具，并以哭表示反抗。 4、語(yǔ)言能力 模仿成人發(fā)出輔音：d-d,ná-ná,wá-wá,pi-pi。 聽(tīng)到“媽媽”或“爸爸”會(huì)朝其注視。 5、社會(huì)性發(fā)展 開(kāi)始認(rèn)生，有明顯的焦慮，哭鬧等反應(yīng)。 捕捉并拍打鏡中人。 能區(qū)別嚴(yán)

5、厲與親切的語(yǔ)言。 喜歡到外面玩，喜歡玩“藏貓”游戲。=第七個(gè)月教養(yǎng)目標(biāo)1、發(fā)展大動(dòng)作，使寶寶能獨(dú)坐幾分鐘，扶雙手能站立；發(fā)展精細(xì)動(dòng)作，促進(jìn)手指的靈活度。 2、學(xué)發(fā)“爸爸”、“媽媽”等雙輔音。 3、模仿成人拍手和點(diǎn)頭。 4、添加餅干、肉末、動(dòng)物血、雞蛋等輔食，注意預(yù)防寶寶缺鐵性貧血。 5、幫助寶寶逐漸適應(yīng)人多的社會(huì)環(huán)境。 6、注射第3針乙肝疫苗。身心發(fā)展特征(一)生理發(fā)育 體 重：正常均值：7.788.7千克 身 高：正常均值：67.069.95厘米 頭 圍：正常均值：42.844.45厘米 胸 圍：正常均值：42.944.4厘米 出牙數(shù)：12顆門(mén)牙 動(dòng)作能力： 1、大動(dòng)作 （1）獨(dú)自坐穩(wěn)幾分鐘

6、，無(wú)需用手支撐身體。 （2）扶寶寶的雙手能站立。 2、精細(xì)動(dòng)作 （1）手指靈活度增強(qiáng)，拇指能配合其他手指抓起玩具。 （2）會(huì)用帶柄的玩具敲打另一個(gè)玩具。 （二）心理特征 1、聽(tīng)覺(jué) （1）喜歡聽(tīng)有節(jié)奏的兒歌。 （2）聽(tīng)到叫“爸爸”時(shí)，頭會(huì)轉(zhuǎn)向爸爸一方。 2、語(yǔ)言能力 無(wú)意中能發(fā)出“爸爸”、“媽媽”等雙輔音，但還不能理解具體含義。 3、認(rèn)知能力 （1）會(huì)模仿成人拍手和點(diǎn)頭。 （2）能找到當(dāng)面掩藏的物品。 4、社會(huì)性發(fā)展 （1）看到父母、熟人時(shí)主動(dòng)要求抱。 （2）“怕生”現(xiàn)象加劇，應(yīng)逐漸適應(yīng)人多的社會(huì)環(huán)境。第八個(gè)月教養(yǎng)目標(biāo)1、豐富添加輔食的品種，但要注意預(yù)防寶寶消化不良。 2、培養(yǎng)寶寶拿勺和用杯子喝

7、水。 3、培養(yǎng)寶寶對(duì)進(jìn)食、排泄、睡眠及醒來(lái)的節(jié)奏感。 4、發(fā)展寶寶的色彩知覺(jué)。 5、寶寶滿(mǎn)8個(gè)月應(yīng)接種麻疹疫苗。身心發(fā)展特征（一）生理發(fā)育 1、體重：正常均值：7.8-8.8千克 2、身高：正常均值：68-75.5厘米 3、頭圍：正常均值：43.5-45.2厘米 4、胸圍：正常均值：43.8-46厘米 5、牙齒：如果寶寶下面當(dāng)中的兩顆門(mén)牙還沒(méi)長(zhǎng)出，該月就會(huì)長(zhǎng)出，如果已經(jīng)長(zhǎng)出，上面當(dāng)中的兩顆門(mén)牙也就快長(zhǎng)出來(lái)了。 6、運(yùn)動(dòng)能力 （1）大動(dòng)作：a、會(huì)以手肘為支點(diǎn)向前匍行。 b、能從仰臥變俯臥，然后坐起身，并會(huì)自己躺下。 （2）精細(xì)動(dòng)作：a、用兩塊積木在手中對(duì)擊。 b、喜歡把能拿到手的東西放到嘴里啃。

8、 （二）心理特征 1、語(yǔ)言能力 （1）能聽(tīng)懂?huà)寢尩暮?jiǎn)單語(yǔ)言，能把部分詞語(yǔ)同常用的物體聯(lián)系起來(lái)。 （2）喜歡模仿成人發(fā)出的雙復(fù)音，50%-70%的孩子會(huì)自動(dòng)發(fā)出“爸爸”、“媽媽”等音節(jié)，并逐漸從無(wú)意識(shí)發(fā)音發(fā)展到有意識(shí)地叫爸爸、媽媽。這標(biāo)志著孩子步入學(xué)習(xí)語(yǔ)言的敏感期。 2、感知覺(jué)發(fā)展 （1）孩子對(duì)遠(yuǎn)距離的事物更感興趣，喜歡到戶(hù)外去看樹(shù)、花草、行人和車(chē)輛。 （2）對(duì)拿到手的東西喜歡反復(fù)地看，喜歡敲敲打打或放到嘴里啃。 3、認(rèn)知發(fā)展 （1）當(dāng)著孩子的面掩藏物品，他會(huì)很快找出來(lái)。 （2）開(kāi)始對(duì)圖書(shū)感興趣，喜歡讓父母陪同看書(shū)、看畫(huà)，喜歡聽(tīng)“嘩嘩”的翻書(shū)聲音。 4、社會(huì)性發(fā)展 （1）當(dāng)不餓時(shí)會(huì)閉嘴或把頭偏開(kāi)

9、。 （2）會(huì)用不同方式的哭泣表示受傷、不舒服、饑餓及孤單。 （3）在成人提示下能“拍手”表示歡迎，“揮手”說(shuō)再見(jiàn)。 （4）喜歡模仿成人的動(dòng)作，如從杯中喝水，對(duì)電話(huà)說(shuō)話(huà)等。=第九個(gè)月教養(yǎng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)手膝爬行，會(huì)扶雙手向前邁步。 2、會(huì)用食指操縱多種開(kāi)關(guān)。 3、能聽(tīng)懂常用詞的意思，會(huì)看書(shū)看圖片。 4、會(huì)拍手表示歡迎、招手表示再見(jiàn)，懂得與人進(jìn)行合作游戲。 5、乙腦疫苗第1次，間隔7-10天注射第2次乙腦疫苗。 6、會(huì)拿勺子盛到食物，會(huì)伸頭伸手配合穿衣服。身心發(fā)展特征一、生理發(fā)育 1、體重指標(biāo)：8.36-9.0千克 2、身高指標(biāo)：69.7-71.3厘米 3、頭圍指標(biāo)：43.8-45.0厘米 4、胸圍指

10、標(biāo)：43.7-44.9厘米 5、動(dòng)作能力： （1）大動(dòng)作 會(huì)自如地爬來(lái)爬去 能邁3步以上 （2）精細(xì)動(dòng)作 會(huì)靈活使用食指 平剪式抓握 二、心理特征 1、認(rèn)知發(fā)展 會(huì)指認(rèn)2個(gè)或2個(gè)以上身體部位或物品。 會(huì)揭開(kāi)蒙著玩具的紙或布巾，找到玩具。 2、語(yǔ)言能力 會(huì)發(fā)媽媽音，但無(wú)所指。 能對(duì)簡(jiǎn)單語(yǔ)言做回答性動(dòng)作。 3、社會(huì)性發(fā)展 懂得害羞，會(huì)做害羞的動(dòng)作。 聽(tīng)到表?yè)P(yáng)會(huì)重復(fù)剛才的動(dòng)作。 會(huì)和熟悉的人做躲貓貓游戲。=第十個(gè)月教養(yǎng)目標(biāo)1、能靈活地前后爬行,會(huì)獨(dú)立站起來(lái),并會(huì)扶著物體行走。 2、雙手會(huì)靈活地敲積木、搭積木等。 3、會(huì)模仿發(fā)出“爸爸”、“媽媽”。 4、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)意，并作出相應(yīng)的動(dòng)作。 5、會(huì)配合

11、穿衣、脫衣。 6、逐步斷奶以主食為主，并學(xué)會(huì)良好的飲食習(xí)慣。身心發(fā)展特征一、生理發(fā)育 1、重指標(biāo)：8.59.4千克 2、身高指標(biāo)：7173厘米 3、頭圍指標(biāo)：44.545.6厘米 4、胸圍指標(biāo)：44.445.6厘米 5、出牙數(shù)：46顆 6、動(dòng)作能力 （1）大動(dòng)作 能穩(wěn)穩(wěn)地由臥位坐起而后再躺下。 會(huì)靈活快速地爬行。 能扶著物體（如床欄）站著，并沿著物體行走。 （2）精細(xì)動(dòng)作 能把一件玩具放進(jìn)另一件中。 會(huì)用一只手握住兩件物體（但在放下時(shí)顯得有點(diǎn)笨拙）。 食、拇指動(dòng)作熟練。 二、心理特征 1、認(rèn)知發(fā)展 知道自己的名字，并在別人叫時(shí)會(huì)答應(yīng)。 會(huì)用手指指出熟悉的人。 2、語(yǔ)言能力 會(huì)叫“爸爸”、“媽媽

12、”。 懂得簡(jiǎn)單的語(yǔ)意，并作出相應(yīng)的動(dòng)作。 3、情緒情感的發(fā)展 懂得高興和不高興，會(huì)做高興和不高興的動(dòng)作。 喜歡看各種東西，好奇心表現(xiàn)得較強(qiáng)烈。 4、社會(huì)性的發(fā)展 喜歡和小朋友或大人玩一些合作性的游戲。 喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊的話(huà)，并做出相應(yīng)的反應(yīng)。 喜歡用拍手歡迎、招手再見(jiàn)的方式與周?chē)私煌?第十一個(gè)月教養(yǎng)目標(biāo)1、能扶著欄桿獨(dú)腳站，并能橫著走幾步。 2、能進(jìn)行雙手協(xié)調(diào)動(dòng)作，并學(xué)會(huì)招手、擺手等動(dòng)作。 3、能翻書(shū)、找圖畫(huà)，并能自己拿小勺。 4、能自己脫鞋。 5、能模仿成人說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞。 6、能理解常用詞語(yǔ)的意思，并學(xué)會(huì)一些表現(xiàn)詞義的動(dòng)作。身心發(fā)展特征一、生理發(fā)育 1、體重指標(biāo)：8.89.6千克 2、

13、身高指標(biāo)：72.374.2厘米 3、頭圍指標(biāo)：44.846.0厘米 4、胸圍指標(biāo)：44.749.0厘米 5、出牙數(shù)：57顆 6、動(dòng)作能力： （1）大動(dòng)作：能穩(wěn)坐較長(zhǎng)時(shí)間 能自由爬到想去的地方 能扶著東西站得很穩(wěn)，并能橫著走幾步。 （2）精細(xì)動(dòng)作：能用拇指和食指協(xié)調(diào)地拿起小東西。 會(huì)招手、擺手的動(dòng)作。 會(huì)翻書(shū)、打開(kāi)包裝紙等。 二、心理特征 1、認(rèn)知發(fā)展 知道用工具（如棍子等）去獲取玩具等物品。 能聽(tīng)聲指物或圖。 2、語(yǔ)言能力 有強(qiáng)烈的語(yǔ)言表達(dá)意愿（如說(shuō)些莫名其妙的話(huà)）。 有意識(shí)地發(fā)“爸爸媽媽”之外的某些音（如要、走等） 能夠理解常用詞語(yǔ)的意思。并能模仿成人說(shuō)話(huà)。 3、社會(huì)性發(fā)展 隨音樂(lè)或兒歌做動(dòng)

14、作（如點(diǎn)頭、拍手等） 有強(qiáng)烈的與人交往的需要，喜歡同成人玩。=第十二個(gè)月教養(yǎng)目標(biāo)1、能扶著欄桿獨(dú)立行走，并能站立、下蹲、彎腰。 2、能握小勺吃東西(雖吃不好)。 3、能涂畫(huà)。 4、能說(shuō)出一二個(gè)字，并會(huì)用點(diǎn)頭搖頭來(lái)表示自己的意見(jiàn)。 5、能聽(tīng)聲取物2-3種。 6、能豎起手指表示“1”。身心發(fā)展特征一、生理發(fā)育 1、體重指標(biāo)：9.09.8千克 2、身高指標(biāo)：73.075.6厘米 3、頭圍指標(biāo)：45.046.3厘米 4、胸圍指標(biāo)：45.046.4厘米 5、出牙數(shù)：68顆 6、坐高:46.547.5厘米 7、動(dòng)作能力： （1）大動(dòng)作：能獨(dú)立走23步。 能蹲下又站起。 能踮動(dòng)雙腳。 （2）精細(xì)動(dòng)作：能用蠟筆在紙上戳出點(diǎn)。 能搭積木。 手眼協(xié)調(diào)進(jìn)一步完善，能