道德與法治一年級上冊第13課美麗的冬天(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)設(shè)計個人信息 姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者賴艷紅北京師范大學(xué)實(shí)驗小學(xué)未來科技城學(xué)校教學(xué)基本信息課題美麗的冬天學(xué)科 道德與法治 學(xué)段 第一學(xué)段 年級 一年級教材書名： 人教版道德與法治一年級上冊 1.指導(dǎo)思想與理論依據(jù)指導(dǎo)思想：幫助學(xué)生感受冬季的自然特點(diǎn)，了解季節(jié)對生活的影響，感受冬天帶來的快樂，喜愛冬天。理論依據(jù)：以義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)中“初步了解生活中的自然、熱愛自然，喜歡在大自然中活動、感受自然的美”的課程目標(biāo)為依據(jù)。2.教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：美麗的冬天是人教版一年級道德與法治上冊第四單元“天氣雖冷有溫暖”的第一課。本課首先通過一首兒歌讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)“冬天在哪里”

2、，并通過找冬天這個活動讓學(xué)生從自然景物、動植物和人們生活的變化中發(fā)現(xiàn)了冬季的到來。其次通過對比南北方的氣候、景物、人們生活的差異，感受“不一樣的冬天”。最后通過一些冬天人們的活動、游戲，讓學(xué)生感受到“冬天真好玩”，激發(fā)學(xué)生喜愛冬天的情感。學(xué)情分析：一年紀(jì)的學(xué)生處于小學(xué)低年級階段，這一階段的兒童對外界事物具有強(qiáng)烈的好奇心，對冬天有所感知，但是僅限于表面的現(xiàn)象，認(rèn)識不全面、不深入，對于一些現(xiàn)象發(fā)生的原因不是很了解；教師要利用各種手段激發(fā)他們的興趣，讓他們初步學(xué)會觀察和探索季節(jié)、天氣給人們生活帶來什么樣的變化，最終達(dá)到感受大自然的美、熱愛大自然的目的。教學(xué)方式：教師講授、小組討論合作學(xué)習(xí)教學(xué)手段：利

3、用兒歌、圖片、小組合作學(xué)習(xí)等方式激發(fā)學(xué)生情感體驗和共鳴。技術(shù)準(zhǔn)備：ppt 3.教學(xué)目標(biāo)(含重、難點(diǎn))知識與能力目標(biāo)：學(xué)會觀察和發(fā)現(xiàn)冬天里氣候、動植物、人們生活的變化，知道祖國各地的冬季各有特色。過程方法目標(biāo)：學(xué)會觀察冬天的變化，學(xué)會比較南北冬季氣候的差異。情感、態(tài)度價值觀：感受冬天的美以及冬天帶來的快樂，喜愛冬天。教學(xué)重點(diǎn)：觀察和發(fā)現(xiàn)冬天氣候、動植物、景物和人們生活的變化，了解南北方冬天的差異。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞冬天的美，喜愛冬天。教學(xué)流程示意(可選項)4.教學(xué)過程課堂導(dǎo)入：（5分鐘）1、同學(xué)們，你們今天來學(xué)校，穿的什么衣服？外面冷不冷？預(yù)設(shè)：棉衣、冷。問：說明現(xiàn)在是什么季節(jié)？預(yù)設(shè)：冬天 2、播放

4、兒歌冬天的童話，同學(xué)們，欣賞完這首兒歌，你從歌曲中聽到、看到了哪些冬天特有的景物？答：雪花、銀色的田野、梅花、火爐活動一：你眼里的冬天（15分鐘）1、 小組討論：請你做一個小小觀察家，用你的眼睛去看一看，你眼里的冬天是什么樣的呢？請小組代表發(fā)言。預(yù)設(shè)：天氣（展示學(xué)生填寫的調(diào)查表）、植物、景物、動物，人的生活變化等方面（出示圖片）2、 還有的同學(xué)用他的畫筆描繪出了他眼里的冬天。請一些同學(xué)展示自己的畫作。3、問：剛才好多同學(xué)都提到了下雪，你喜歡下雪嗎？你知道下雪有什么好處嗎？預(yù)設(shè)：下雪可以堆雪人等，下雪很美，凈化空氣，對莊稼有好處。但也可能會有雪災(zāi)，給人們的生活帶來不便。小結(jié)：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，

5、畫得也很認(rèn)真，老師發(fā)現(xiàn)，你們眼里的冬天真的很美?；顒佣翰灰粯拥亩欤?0分鐘）1、在我們北京的小朋友眼中，冬天是這樣美麗，但是在南方小朋友的眼中又是怎樣的呢？（出示圖片）2、有一首詩歌形象地描述了南北方冬天不一樣的景象，讓我們一起來讀一讀（出示圖片）3、說一說：你看到的南方的冬天有什么不一樣？預(yù)設(shè)：很暖和，草是綠的，鮮花盛開小結(jié)：大自然真神奇，同樣是冬天，南方北方的差異卻這么大啊，有機(jī)會你也去感受一下南方不一樣的冬天吧。活動三：冬天真好玩（5分鐘）同學(xué)們，如果有一位南方的小朋友冬天到北京來做客，那你會帶他玩什么呢？請你當(dāng)小導(dǎo)游，介紹一下你在冬天里玩過的有趣的游戲。預(yù)設(shè)：溜冰、滑雪、打雪仗、看

6、冰雕（出示學(xué)生照片）小結(jié)：這些游戲真有趣，相信南方來的小朋友也一定會愛上這些好玩的游戲的。那冬天玩耍的時候我們需要注意什么呢？這就是我們下節(jié)課要講的內(nèi)容，請同學(xué)們課后思考。課堂總結(jié)（3分鐘）   請一位同學(xué)用兩句話來總結(jié)這節(jié)課我們講了什么？預(yù)設(shè)：冬天雖然冷，但是有它特有的美麗之處，南北方冬天很不一樣。冬天還有很多好玩的游戲，所以我們都喜愛冬天。播放兒歌鈴兒響叮當(dāng)，在歌曲中結(jié)束本課。5.學(xué)習(xí)效果評價設(shè)計評價方式：1、 能夠說出冬天里天氣、動植物、景物、人們生活的變化。2、 能夠說出南北冬天的差異。3、 能夠主動參與課堂的活動。4、 遵守課堂紀(jì)律。6.本教學(xué)設(shè)計與以往或其他教學(xué)設(shè)計相比的特點(diǎn)(300-500字?jǐn)?shù)) 本次教學(xué)設(shè)計利用兒歌導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生興趣。 在教學(xué)中我抓住課程的重、難點(diǎn)，課堂活動中采用小組討論、合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生觀察和說出冬天里動植物、景物、人們生活的變化，并展示圖片、照片。用詩歌、圖片向?qū)W生展示了南方不一樣的冬天，讓學(xué)生