息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)單元測(cè)試

1、單元測(cè)試卷信息技術(shù)基礎(chǔ)單元試題一、單選題（每小題1.5分，共30分）1、完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由（）組成。A運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備 B主機(jī)和外部設(shè)備C硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) D主機(jī)箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī)2、以下軟件中，（）不是操作系統(tǒng)軟件。AWindows XP BUnix CLinux DMicrosoft Office3、 任何程序都必須加載到（ ）中才能被CPU執(zhí)行。A. 磁盤 B. 硬盤 C. 內(nèi)存 D. 外存4、組成計(jì)算機(jī)的CPU的兩大部件是（ ）。A運(yùn)算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C運(yùn)算器和內(nèi)存 D. 控制器和內(nèi)存5、十進(jìn)制數(shù)27對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)為( )。A1

2、011 B. 1100 C. 10111 D. 110116、Windows的目錄結(jié)構(gòu)采用的是（）。 A樹形結(jié)構(gòu) B線形結(jié)構(gòu) C層次結(jié)構(gòu) D網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)7、在Windows 的窗口菜單中，若某命令項(xiàng)后面有向右的黑三角，則表示該命令項(xiàng)（ ）。A有下級(jí)子菜單 B單擊鼠標(biāo)可直接執(zhí)行C雙擊鼠標(biāo)可直接執(zhí)行 D右擊鼠標(biāo)可直接執(zhí)行8、在Excel工作表的單元格中計(jì)算一組數(shù)據(jù)后出現(xiàn)#，這是由于（ ）所致。A單元格顯示寬度不夠 B計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò) C計(jì)算機(jī)公式出錯(cuò) D數(shù)據(jù)格式出錯(cuò)9、Excel中，當(dāng)選取一個(gè)單元格（或區(qū)域）后，以下說法中正確的是（ ）A用Del鍵與使用“編輯”萊單中的“刪除”命令功能相同B使用Del鍵與

3、使用“編輯清除”命令中【全部】功能相同C使用Del鍵與使用“編輯清除”命令中【內(nèi)容】功能相同D輸入若干空格符也可清除其中內(nèi)容10、下列長(zhǎng)文件名中_ 不符合Windows 的文件名命名法則（ ）AComputer.test.fondamental.txt BComputer ：test ：fundamental。txtCComputer testfundamental.txt DComputertextfundamental.tXt11、某用戶所用的計(jì)算機(jī)主機(jī)域，用戶名為user1，那么他的Email地址為（ ）Auser1 BB. Cuser1 D12、電子郵件是Internet應(yīng)用最廣泛的服

4、務(wù)項(xiàng)目，通常采用的傳輸協(xié)議是（ ）ASMTP BTCP/IP CCSMA/CD DIPX/SPX13、在WINDOW XP的“我的電腦”窗口中，若已選定硬盤上的文件或文件夾，并按了DEL鍵和"確定"按鈕，則該文件或文件夾將（ ）A被刪除并放入"回收站" B不被刪除也不放入"回收站"C被刪除但不放入回收站 D不被刪除但放入"回收站"14、在IE地址欄輸入的“）。A協(xié)議 B主機(jī) C地址 D資源15、PowerPoint中，下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )。 A、將圖片插入到幻燈片中后，用戶可以對(duì)這些圖片進(jìn)行必要的操作 B、利

5、用"圖片"工具欄中的工具可裁剪圖片、添加邊框和調(diào)整圖片亮度及對(duì)比度 C、選擇視圖菜單中的"工具欄"，再?gòu)闹羞x擇"圖片"命令可以顯示"圖片"工具欄 D、對(duì)圖片進(jìn)行修改后不能再恢復(fù)原狀 16、目前計(jì)算機(jī)病毒對(duì)計(jì)算機(jī)造成的危害主要是通過（ ）實(shí)現(xiàn)的。A、破壞計(jì)算機(jī)的硬件 B、破壞計(jì)算機(jī)的電源 C、破壞計(jì)算機(jī)程序和數(shù)據(jù) D、破壞計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器17、下面關(guān)于EXCEL2010工作表的移動(dòng)或復(fù)制的說法，正確的是（ ）A、工作表不能移到別的工作薄中去，只在本工作薄內(nèi)進(jìn)行 B、工作表的復(fù)制僅僅是數(shù)據(jù)的復(fù)制 C、工作表的移動(dòng)和復(fù)制，

6、不限于本工作薄，也可在不同的工作薄間進(jìn)行D、工作表的移動(dòng)只是指移動(dòng)到別的工作薄中去18、公式COUNT(C2：E3)的含義是（ ）A計(jì)算區(qū)域C2：E3內(nèi)數(shù)值的和 B計(jì)算區(qū)域C2：E3內(nèi)數(shù)值的個(gè)數(shù)C .計(jì)算區(qū)域C2：E3內(nèi)字符個(gè)數(shù) D計(jì)算區(qū)域C2：E3內(nèi)數(shù)值為0的個(gè)數(shù)19、在Excel 中，關(guān)于公式“Sheet2!A1+A2”表述正確的是（ ）。 A.將工作表sheet2 中A1單元格的數(shù)據(jù)與本表單元格A2中的數(shù)據(jù)相加B.將工作表sheet2 中A1單元格的數(shù)據(jù)與單元格A2中的數(shù)據(jù)相加C.將工作表sheet2 中A1單元格的數(shù)據(jù)與工作表sheet2 中單元格A2中的數(shù)據(jù)相加D.將工作表中A1單元

7、格的數(shù)據(jù)與單元格A2中的數(shù)據(jù)相加20、下列中，合法的IP地址是（ ）。 A. 202：196：112：50 B. 202、196、112、50 C. 202，196，112，50 D. 0二、填空題（每小題2分，共30分）1、若一個(gè)單元格的地址為F5，則其右邊緊鄰的一個(gè)單元格的地址為 。2、二進(jìn)制數(shù)100110010.11轉(zhuǎn)換成對(duì)應(yīng)的十六進(jìn)制數(shù)是_。3、 和 是用于文件和文件夾管理的兩個(gè)應(yīng)用程序，利用它們可以顯示文件夾的結(jié)構(gòu)和文件的詳細(xì)信息。4、一個(gè)EXCEL工作簿最多有 個(gè)工作表， 列 ； 行，工作簿名最長(zhǎng) 個(gè)字符，工作表名最長(zhǎng) 個(gè)字符。5、求A1至A5單元格中數(shù)值

8、數(shù)據(jù)的平均值的函數(shù)是 。6、文件屬性包括： 、 和 三種。7、電子郵件服務(wù)器有兩種類型，_和_服務(wù)器。8、著名數(shù)學(xué)家馮諾依曼（vonNeumann）提出 的原理。根據(jù)這一原理組成的計(jì)算機(jī)叫做馮諾依曼型計(jì)算機(jī)。 9、計(jì)算機(jī)顯示器參數(shù)中，參數(shù)640×480，1024×768等表示顯示器的 。10、假定單元格D3中保存的公式為"B3C3"，若把它移動(dòng)到E4中，則E4中保存的公式為 。11、十進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制小數(shù)的方法是 。12、可以用來在已安裝的漢字輸入法中進(jìn)行切換選擇的鍵盤操作是 。13、Word的編輯狀態(tài)下，先后打開了A1.doc A2.doc A3.

9、doc 文檔，那么當(dāng)前活動(dòng)窗口是 。14、用戶要想查詢WWW上的信息，必須安裝并運(yùn)行一個(gè)被稱為 的軟件。15、域名中edu表示 ，cn表示 。三、（簡(jiǎn)答題，每題10分，共40分）1、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)由哪幾部份組成？簡(jiǎn)述各組成部分部份的基本功能？2、什么是計(jì)算機(jī)病毒?如何預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒?3、開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型OSI及其主要職能？4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類和功能？結(jié)果分析本次七年級(jí)信息技術(shù)學(xué)科以信息技術(shù)為依據(jù)，以全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，為理論部分對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察，題目較容易，主要以考察學(xué)生對(duì)基本理論的掌握情況。試卷特點(diǎn)：1. 筆試題型包括：選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題與其它科目的筆試題結(jié)構(gòu)差不多。2. 試題內(nèi)容涵蓋七年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)以及常用軟件的使用。3. 試題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能的掌握程度。全卷立足基礎(chǔ)、立足綜合知識(shí)及技能的考查，涉及的知識(shí)面廣，注重課內(nèi)、課外教學(xué)的考查，能較好的考查學(xué)生的信息技術(shù)綜合素質(zhì)及能力。三、學(xué)生答題情況及存在問題分析：60%的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握的比較熟練，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)課本知識(shí)答題，有少數(shù)學(xué)生對(duì)本學(xué)科出現(xiàn)輕視的情況，考試時(shí)不認(rèn)真讀題，答題，甚至對(duì)選擇題和判斷題出現(xiàn)交白卷的情況，態(tài)度不端正。四、后期努力方向1.面向全體注重基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。2理論與實(shí)操