新北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識(shí)方程測試卷_第1頁
新北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識(shí)方程測試卷_第2頁
新北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識(shí)方程測試卷_第3頁
新北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識(shí)方程測試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第七單元測試班級姓名座號(hào)分?jǐn)?shù)一、填空(11 分)1、含有()的()叫作方程。2、一輛公共汽車上原有乘客36 人,在停靠站處下去a 人,又上來b人,現(xiàn)有汽車上有乘客()人。3、現(xiàn)有蘋果x 千克,梨是蘋果的1.5 倍,梨有()千克,梨和蘋果共有()千克。4、12 除 a 的商是(),比 x 的 4 倍多 5 的數(shù)是()。5、直角三角形的一個(gè)銳角是a 度,則另一個(gè)銳角是 ()度。如果 1.5x=4.5 ,那么 x+2.6= (),x÷0.5= ()。6、b 與 a 的 2倍的和是()二、判斷( 10分)1、a×a=a×2()2、a×3=a3()

2、3、x=5 既是 3x-2=13 的解,又是 32- x2 =7 的解。 ()4、46x=0 是方程。()5、4x+2=2,這個(gè)方程無解。()三、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(10 分)1、小明今年 a 歲,小芳今年( a-3 )歲,再過去 x 年,他們的年齡相差()歲。A、xB、3C、a+3學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、m與 n 的和的 2.5 倍是()A、m+2.5nB、2.5m+nC、2.5 (m+n)3、下面式子中()是方程。A、52+34=86B、7x=7C、10+x30D、x+6-24、三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),中間的數(shù)是a,則 a前后的兩個(gè)數(shù)分別是()。A、a+1,a+2B、a-1 ,a-2C、a

3、-1 ,a+15、當(dāng) x=3,y=6 時(shí), x2 + y2 的值是()。A、21B、45C、81四、解方程( 24 分)x-12.5=7.6y-68=766y=7232÷x=1010.5-2.5x=336+1.2x=365x-2.7x=9.222-7x=4x學(xué)習(xí)必備歡迎下載五、列方程,并計(jì)算。(12 分)1、x 的 4 倍加上它本身,和是2.5 ,求 x。2、一個(gè)數(shù)的 3 倍加上 2.5 與 0.8 的積,和是 23. 求這個(gè)數(shù)。3、2.6 的 5 倍比一個(gè)數(shù)的一半多0.4 ,求這個(gè)數(shù)。六、列方程解應(yīng)用題。(33 分)1、五年級學(xué)生參加合唱隊(duì)的有 76 人,比參加舞蹈隊(duì)人數(shù)的 5 倍多 11 人,參加舞蹈隊(duì)的有多少人?2、3 張桌子和 4 把椅子一共用了308 元,每把椅子 32 元,每張桌子多少元?學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、有一條公路長 1800 米,已經(jīng)修了 8 天,還剩 800 米未修,平均每天修多少米?4、三年( 3)班共有學(xué)生 62 人,男生的人數(shù)比女生的 2 倍少 7 人,女生有多少人?5、學(xué)??萍夹〗M的人數(shù)是美術(shù)小組人數(shù)的 2.5 倍。參加美術(shù)小組的人數(shù)比參加科技小組的少 24 人,科技小組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論