評估任務(wù)分解表

1、評估任務(wù)分解表各有關(guān)單位：按照教育部2004年8月新修訂的普通高等學校本科教學工作水平評估方 案，評估指標體系由7項一級指標及特色項H組成，其中乂包含19個二級指標 及44個觀測點。評估體系涉及到學校整體教學工作的方方面面和各職能單位、 各教學單位。現(xiàn)將任務(wù)安排如下：二級指標觀測點完成部門責任人協(xié)辦部門1.1學校定位學校的定位與規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃處李瑞平黨辦校辦1. 2辦學思路教育思想觀念黨辦校辦蔡煜東各職能部門教學中心地位黨辦校辦蔡煜東各職能部門2.1師資隊伍數(shù)量 與結(jié)構(gòu)生師比人事處孫黎明二級學院整體結(jié)構(gòu)狀態(tài)與發(fā)展趨勢人事處孫黎明二級學院專任教師中具有碩士學位、 博士學位的比例人事處孫黎明二級學院

2、2. 2主講教師主講教師資格人事處孫黎明二級學院教授、副教授上課情況人事處孫黎明教務(wù)處 二級學院教學水平人事處孫黎明教務(wù)處、科技處、二級學院3. 1教學基本設(shè)施校舍狀況后勤保障處付增祥國資處實驗室、實習基地狀況國資處張衛(wèi)平教務(wù)處 二級學院圖書館狀況圖書館高東強二級學院校園網(wǎng)建設(shè)狀況現(xiàn)代教育中心來文林校辦運動場及體育設(shè)施體育部莊希琛后勤保障處西安校區(qū)建設(shè)與管理指揮部3.2 教學經(jīng)費四項經(jīng)費占學費收入的比例財務(wù)處王曉明校辦生均四項經(jīng)費增長情況財務(wù)處王曉明41專業(yè)專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局教務(wù)處張淳二級學院培養(yǎng)方案教務(wù)處張淳二級學院二級指標觀測點完成部門責任人協(xié)辦部門4. 2課程教學內(nèi)容與課程體系改革教務(wù)處張淳

3、二級學院教材建設(shè)與選用教務(wù)處張淳二級學院教學方法與手段改革教務(wù)處張淳二級學院雙語教學教務(wù)處張淳二級學院4.3 實踐教學實習和實訓教務(wù)處張淳二級學院實踐教學內(nèi)容與體系教務(wù)處張淳二級學院綜合性、設(shè)計性實驗教務(wù)處張淳二級學院實驗室開放教務(wù)處張淳二級學院5. 1管理隊伍結(jié)構(gòu)與素質(zhì)組織部王宏各職能部門二級學院教學管理及其改革的研究與 實踐成果組織部王宏教務(wù)處 二級學院5.2 質(zhì)量控制教學規(guī)章制度的建設(shè)與執(zhí)行教務(wù)處張淳學工部 二級學院各主要教學環(huán)仔的質(zhì)量標準教務(wù)處張淳二級學院教學質(zhì)量監(jiān)控教務(wù)處張淳學工部 二級學院6. 1教師風范教師的師徳修養(yǎng)和敬業(yè)精神人事處孫黎明宣傳部、工會、教務(wù)處6.2 學習風氣學生遵

4、守校紀校規(guī)的情況學工部陳援武裝部、二級學院學風建設(shè)和調(diào)動學生學習積 極性的措施與效果學工部陳援教務(wù)處 二級學院課外科技文化活動學工部陳擾二級學院7.1基本理論與基 本技能學生基本理論與基本技能的 實際水平教務(wù)處張淳學工部 二級學院學生的創(chuàng)新精神與實踐能力教務(wù)處張淳學工部 二級學院7.2畢業(yè)論文或畢 業(yè)設(shè)計選題的性質(zhì)、難度、份量、 綜合訓練等情況教務(wù)處張淳二級學院論文或設(shè)計質(zhì)量教務(wù)處張淳二級學院7.3思想道德修養(yǎng)學生思想道徳素養(yǎng)與文化、 心理素質(zhì)學工部陳援組織部、宣傳部、二級學院7. 4體育體育體育部莊希琛二級學院7. 5社會聲譽生源招生辦張淳社會評價學工部陳援宣傳部 發(fā)展規(guī)劃處7. 6就業(yè)就業(yè)

5、情況大學生就業(yè)指導服務(wù) 中心陳援二級學院有關(guān)說明如下：1根據(jù)規(guī)泄，評估數(shù)據(jù)或資料以近3年為準，即20032006學年(2003年9月1日2006 年6月30日)；財務(wù)數(shù)據(jù)為20042006自然年度。2. 為了防止工作重做，各項指標嚴格按照教冇部要求的口徑統(tǒng)汁和總結(jié)，各完成部門在執(zhí) 行過程中，如發(fā)現(xiàn)任務(wù)書中有遺漏部分，請自行補充完善。3. 紙質(zhì)文檔應(yīng)匯編成冊，匯編成冊的材料應(yīng)有前言和目錄，并在每冊的書脊上進行標注。 材料裝訂須整體美觀，材料內(nèi)芯可加部分彩頁，每一種材料的裝訂冊數(shù)必須保證學校教 學評估所需。4. 每個觀測點由完成部門行政一把手負責落實和完成，將任務(wù)分解落實到人，并就有關(guān)問 題與協(xié)辦

6、部門溝通、協(xié)調(diào)；各協(xié)辦單位須積極配合、相互支持、完成部門的工作。有問 題及時溝通、解決。5. 評估任務(wù)書主表以紙質(zhì)文檔形式下發(fā)，附表以電子文檔形式下發(fā)，任務(wù)要求完成時間為 2006年7月31日，送達地點：彳亍政樓421 (pgbSsust. edu. cn)o關(guān)于學校大塊工作的落實問題:1. 特色項目由發(fā)展規(guī)劃處牽頭，組織有關(guān)部門共同完成責任人：李瑞平；2. 校級自評報告和校長報告由發(fā)展規(guī)劃處、黨辦校辦、宣傳部、教務(wù)處共同負責責任人：張淳：3. 校級評估檔案室由黨辦校辦、教務(wù)處共同負責責任人：蔡煜東、張淳：4. 校史展、迎評宣傳工作、配合校長報告的專題片由宣傳部負責責任人：李長真：5. 迎評文藝晚會由校團委負責責任人：楊欣：6. 校歌征集制作