貞元集團(tuán)大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)及考核制度

1、大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)及考核制度第一條 總則根據(jù)集團(tuán)人力資源戰(zhàn)略和人才現(xiàn)狀， 大量引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入各個(gè)崗位是集團(tuán)提升 整體人才素質(zhì)的必要方式。如何更好的吸引和留住大學(xué)畢業(yè)生、提高員工滿意度，使畢 業(yè)生個(gè)人成長與集團(tuán)的需求和發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來，就必須有一個(gè)系統(tǒng)的培養(yǎng)考核制 度。這一制度也是今后在集團(tuán)內(nèi)實(shí)行人才梯隊(duì)建設(shè)和干部儲(chǔ)備機(jī)制的基礎(chǔ)。第二條 培養(yǎng)考核原則2.1 量化原則。 新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的培養(yǎng)目標(biāo)要與集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)生個(gè)人的職業(yè)生 涯規(guī)劃相結(jié)合；考核指標(biāo)要能夠量化、明確、具體，符合實(shí)際，根據(jù)不同的崗位、專業(yè) 有所側(cè)重。2.2 公正原則。 考核要客觀、公正、符合實(shí)際，不得戴有色眼鏡夸大或貶低學(xué)生實(shí)

2、際表現(xiàn)。2.3 責(zé)任原則。 學(xué)生培養(yǎng)導(dǎo)師要熱情承擔(dān)培養(yǎng)責(zé)任；用人單位、人力資源部門及相 關(guān)考核責(zé)任人必須積極主動(dòng)承擔(dān)起考核責(zé)任，不得推諉、扯皮，或無故拖延考核期限。2.4 監(jiān)督原則。 培養(yǎng)考核實(shí)行監(jiān)督原則，學(xué)生、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部等相關(guān)人員 都有監(jiān)督培養(yǎng)導(dǎo)師、培養(yǎng)單位、考核人員的權(quán)利和責(zé)任。第三條 導(dǎo)師制度集團(tuán)對(duì)新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)行導(dǎo)師制度。導(dǎo)師制度關(guān)系到新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生的去留大 事，各單位必須為每位新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生配備合格的導(dǎo)師。3.1導(dǎo)師的要求導(dǎo)師必須具備熱情、主動(dòng)、積極、自信的個(gè)人品格，有較強(qiáng)的溝通能力，有細(xì)心的 觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問題，能及時(shí)解決或聯(lián)系相關(guān)部門解決問題。3.2導(dǎo)師

3、的級(jí)別和待遇導(dǎo)師制是一種榮譽(yù)制度，必須是集團(tuán)的優(yōu)秀員工才可以擔(dān)任導(dǎo)師。集團(tuán)實(shí)行精神和 報(bào)酬相結(jié)合的導(dǎo)師激勵(lì)制度。每年評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)師，同等條件下，導(dǎo)師可以優(yōu)先晉級(jí)和加 薪。3.2.1導(dǎo)師實(shí)行推薦制導(dǎo)師經(jīng)過統(tǒng)一考試、考核劃分為三、二、一級(jí)導(dǎo)師，三級(jí)最低、一級(jí)最高。通過資 格考試考核的導(dǎo)師發(fā)給集團(tuán)導(dǎo)師證，具有導(dǎo)師任職資格。第一次擔(dān)任導(dǎo)師必須從第三級(jí) 開始，年度導(dǎo)師考核： A （80分以上），可以晉級(jí)為二級(jí)導(dǎo)師；年度導(dǎo)師考核： A+（90 分以上），可以晉級(jí)為一級(jí)導(dǎo)師。具體考核辦法由人力資源部另行制定。臨時(shí)導(dǎo)師的設(shè)置。大學(xué)生輪崗所在單位，導(dǎo)師不足時(shí)可以指定臨時(shí)導(dǎo)師。臨時(shí)導(dǎo)師 也要嚴(yán)格挑選和要求，并報(bào)人力

4、資源部批準(zhǔn)后任命。導(dǎo)師推薦正常為每半年舉行一次，特殊情況除外。3.2.2導(dǎo)師的資格 各單位推薦的導(dǎo)師須具備以下條件：（一）主動(dòng)、積極、熱情、自信、細(xì)心，有較強(qiáng)的溝通能力；（二）擔(dān)任中層以上干部；（三）資深專業(yè)人員；（四）年度優(yōu)秀人物；（五）其他優(yōu)秀人選。導(dǎo)師人選資格必須具備（一）項(xiàng)，在（二） - （五）項(xiàng)中至少具備一項(xiàng)。經(jīng)人力資 源部審核批準(zhǔn)發(fā)給聘任證書后生效。3.2.3導(dǎo)師的待遇 導(dǎo)師是一種榮譽(yù)，集團(tuán)進(jìn)行象征性的補(bǔ)貼。臨時(shí)導(dǎo)師補(bǔ)貼比照三級(jí)導(dǎo)師執(zhí)行。 三級(jí)導(dǎo)師補(bǔ)貼：每月 100元 二級(jí)導(dǎo)師補(bǔ)貼：每月 150元 一級(jí)導(dǎo)師補(bǔ)貼：每月 200元 每位導(dǎo)師可以帶多名學(xué)生，每增加一名學(xué)生，補(bǔ)貼增加 50

5、元，但最多不超過 3名。 第四條 培養(yǎng)考核責(zé)任的劃分4.1 畢業(yè)生的責(zé)任4.1.1 提出本人職業(yè)發(fā)展意向， 填寫大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃表 （表一）。4.1.2 遵守集團(tuán)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，積極主動(dòng)、耐心虛心學(xué)習(xí)專業(yè)知 識(shí)和技能。4.1.3 每月底向人力資源部提交導(dǎo)師簽字的大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)與工作總結(jié) （表 二）。4.2 用人單位責(zé)任4.2.1負(fù)責(zé)畢業(yè)生導(dǎo)師的分配、工作安排、培養(yǎng)、考核4.2.2 督導(dǎo)導(dǎo)師與學(xué)生交流溝通及面談， 聽取大學(xué)生反饋意見， 根據(jù)情況與人力 資源部聯(lián)系及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃中的內(nèi)容。4.2 導(dǎo)師的責(zé)任4.2.1負(fù)責(zé)學(xué)生的工作指導(dǎo) 安排、指導(dǎo)學(xué)生的具體工作，主動(dòng)詢問學(xué)生的工

6、作狀況和需要解決的問題。4.2.2負(fù)責(zé)學(xué)生的思想及生活指導(dǎo) 主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行思想交流，解決學(xué)生的思想和其他問題。4.2.3 具體要求 每天進(jìn)行簡單交流溝通并做好 導(dǎo)師 -學(xué)生溝通手冊(cè)（附件三），月底總結(jié)后上交人 力資源部，做為導(dǎo)師考核的依據(jù)。4.3 集團(tuán)人力資源部責(zé)任4.3.1 對(duì)大學(xué)生的性格、動(dòng)力等因素進(jìn)行心理測評(píng)，為培養(yǎng)考核做準(zhǔn)備。4.3.2 負(fù)責(zé)大學(xué)生培養(yǎng)崗位分配和調(diào)整工作。4.3.3 制定大學(xué)畢業(yè)生輪崗培訓(xùn)計(jì)劃 （表四）并監(jiān)督執(zhí)行。4.3.4 每月組織大學(xué)生集體面談交流一次，聽取大學(xué)生反饋意見，根據(jù)情況與 其培養(yǎng)導(dǎo)師聯(lián)系及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃中的內(nèi)容， 每月底向用人單位反饋 大學(xué)生月度面談 記

7、錄（表五）。4.3.5 對(duì)用人部門或單位的培養(yǎng)考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。4.3.6 畢業(yè)生培養(yǎng)考核結(jié)果及轉(zhuǎn)正的審核、報(bào)簽。第五條 畢業(yè)生培養(yǎng)方式大學(xué)生培養(yǎng)分為“基礎(chǔ)培訓(xùn)” 、“輪崗培訓(xùn)”、“任職培訓(xùn)”三個(gè)階段，為期一年。所 有新進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生必須到集團(tuán)基層鍛煉不少于 3個(gè)月，輪崗單位為基層的視同基層鍛煉。5.1基礎(chǔ)培訓(xùn)（ 10天）：5.1.1 軍訓(xùn)（ 7 天） 所有大學(xué)生均需參加為期一周的封閉軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的恒心、耐心、細(xì)心、吃 苦心；磨練其意志；強(qiáng)化服從和執(zhí)行觀念；消除個(gè)人主義，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；激發(fā)其 創(chuàng)新和思考意識(shí)。5.1.2文化培訓(xùn)（ 3天） 文化培訓(xùn)包括企業(yè)發(fā)展史、文化、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制

8、度、禮儀培訓(xùn)等方面的內(nèi) 容，在教育學(xué)院進(jìn)行。培養(yǎng)學(xué)生熱愛企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)，養(yǎng)成良好的禮儀和行為規(guī)范，教導(dǎo)學(xué)生樹立理想、超越自我、奉獻(xiàn)青春。5.2輪崗培訓(xùn)（ 5 個(gè)月） 輪崗培訓(xùn)的目的在于使大學(xué)畢業(yè)生盡快地熟悉與本專業(yè)或崗位有關(guān)的技術(shù)要求或 管理規(guī)范，消除因?yàn)椴涣私夤竞凸ぷ鳝h(huán)境造成的迷茫，培養(yǎng)其人際交往能力。輪崗部 門或公司必須指定導(dǎo)師，悉心指導(dǎo)、熱情接待、主動(dòng)溝通。學(xué)生在每個(gè)部門或公司的輪 崗時(shí)間在一個(gè)月左右，總計(jì)時(shí)間為 5 個(gè)月。5.2.1 能源類大學(xué)生 輪崗單位：到加氣站、倉儲(chǔ)公司、二甲醚廠、鋼瓶廠等進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)內(nèi)容：服務(wù)規(guī)范、液化石油氣知識(shí)、安全管理、基礎(chǔ)操作、加氣站管理、 液化

9、氣罐知識(shí)、安全管理、灌區(qū)安全管理知識(shí)等。5.2.2 地產(chǎn)類大學(xué)生 輪崗單位：到房地產(chǎn)前期部、各項(xiàng)目工地現(xiàn)場、售樓中心、物業(yè)小區(qū)等進(jìn)行輪 崗學(xué)習(xí)。培養(yǎng)內(nèi)容：服務(wù)規(guī)范、房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、銷售技巧、物業(yè)管理等相關(guān)知識(shí)。5.2.3 管理類大學(xué)生 輪崗單位：能源基層、地產(chǎn)基層等進(jìn)行輪崗。 培養(yǎng)內(nèi)容：管理實(shí)踐、規(guī)章制度、交往禮儀、服務(wù)規(guī)范以及各相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。5.3任職培訓(xùn)（ 6 個(gè)月） 任職培訓(xùn)是大學(xué)生從事與自身專業(yè)技能相關(guān)的重要階段，各部門/公司必須高度重視、認(rèn)真培養(yǎng)。5.3.1 培養(yǎng)導(dǎo)師的確定 由人力資源部和用人部門結(jié)合為大學(xué)生指定正式培養(yǎng)導(dǎo)師， 并為大學(xué)生制定專 業(yè)崗位培養(yǎng)計(jì)劃（表六）。5.3.2

10、培養(yǎng)內(nèi)容 大學(xué)生所在部門的職責(zé)、本崗位說明書、工作流程培訓(xùn)，操作技能的培養(yǎng)。用 人部門要給予大學(xué)生獨(dú)立工作或者課題研究的機(jī)會(huì)。5.3.3 導(dǎo)師要耐心指導(dǎo)、熱心幫助；大學(xué)生要虛心學(xué)習(xí)，積極工作，熱情大方， 戒除驕躁，盡快掌握專業(yè)技能和工作方法，建立良好的人際關(guān)系。第六條 畢業(yè)生培養(yǎng)的考核大學(xué)畢業(yè)生考核分為試用期考核和培養(yǎng)期考核。試用期為兩個(gè)月，培養(yǎng)期（含試用期）為一年。6.1 試用期考核試用期考核的目的是確定學(xué)生是否適合在公司繼續(xù)發(fā)展， 學(xué)生能否適應(yīng)公司環(huán)境和 文化，是否認(rèn)可公司愿景和價(jià)值觀；確認(rèn)學(xué)生的工作技能是否達(dá)到公司的要求，是否有 學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)潛力；通過對(duì)學(xué)生全方位的考核，確定考核等級(jí)，

11、決定學(xué)生按期轉(zhuǎn)正、 延期轉(zhuǎn)正或者是終止勞動(dòng)關(guān)系。各考核人員需本著對(duì)集團(tuán)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，客 觀、公正、認(rèn)真地做好考核工作。試用期內(nèi)，畢業(yè)生每月底向集團(tuán)人力資源部提交一份 大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)與工作總結(jié) （表二）。6.1.1 考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)6.1.1.1由導(dǎo)師考核的指標(biāo)及分?jǐn)?shù)（ 1） 專業(yè)知識(shí)掌握情況，滿分 15 分；（2）實(shí)際工作的能力，滿分 15 分；（3）工作積極性及配合度，滿分 10 分；（4）創(chuàng)新意識(shí)或合理化建議，滿分 5；（5）學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力，滿分 5。 6.1.1.2由用人單位人事負(fù)責(zé)人考核的指標(biāo)及分?jǐn)?shù)（1）規(guī)章制度的掌握、執(zhí)行，滿分 10 分；（2）出勤情況，滿分 10 分；

12、（3）職業(yè)潛力、素質(zhì)，滿分 5 分；（4）企業(yè)文化認(rèn)知程度，滿分 10；（5）個(gè)人試用期的工作總結(jié)及建議，滿分 10； （ 6）綜合印象，滿分 5。后附大學(xué)畢業(yè)生試用期考核評(píng)價(jià)表 （表七）6.1.2 考核等級(jí)考核等級(jí)分為： A（85 分及以上）、B（75 分-84 分）、C（60-74 分）、D（59 分及以 下）?？己藶?A 和 B 的學(xué)生正常轉(zhuǎn)正；考核為 C 的學(xué)生延期轉(zhuǎn)正， 一個(gè)月后再進(jìn)行考核。 連續(xù)兩次考核為 C 的，終止勞動(dòng) 關(guān)系；考核為 D 的學(xué)生終止勞動(dòng)關(guān)系。6.2培養(yǎng)期考核培養(yǎng)期考核的目的是讓學(xué)生盡快融入工作環(huán)境， 提高工作技能， 提升獨(dú)立工作能力。 用人單位和導(dǎo)師應(yīng)本著培養(yǎng)、

13、激勵(lì)、加壓的原則，盡可能多地給予學(xué)生實(shí)際工作鍛煉的 機(jī)會(huì)，多為集團(tuán)發(fā)展培養(yǎng)、儲(chǔ)備人才。培養(yǎng)期為一年，入職 6 個(gè)月考核一次，入職滿一 年考核一次，分別向集團(tuán)人力資源部提交一份大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)與工作總結(jié) （表二）。6.2.1 考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)6.2.1.1由導(dǎo)師考核的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（1）專業(yè)知識(shí)和理論學(xué)習(xí)情況，滿分 15 分；（ 2）實(shí)際工作業(yè)績，滿分 15 分；（ 3）人際交往的處理能力，滿分 10 分；（4）創(chuàng)新及合理化建議情況，滿分 5；（5）工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，滿分 5；（6）工作效率情況，滿分 5。6.2.1.2由用人單位人事負(fù)責(zé)人考核的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（1） 規(guī)章制度的執(zhí)行情況，滿分 10 分；（2）

14、出勤情況，滿分 10 分；（3）職業(yè)潛力、素質(zhì)，滿分 5 分；（4）集團(tuán)愿景和戰(zhàn)略的認(rèn)同度，滿分 10；（5）培養(yǎng)期的工作總結(jié)及建議，滿分 10。 后附大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)期考核評(píng)價(jià)表 （表八）6.2.2 考核等級(jí)考核等級(jí)分為： A（85 分及以上）、B（75 分-84 分）、C（60-74 分）、D（59 分及以 下）?？己藶?A 的學(xué)生做為儲(chǔ)備干部重點(diǎn)培養(yǎng)， 在人力資源部備案， 優(yōu)先推薦到領(lǐng)導(dǎo)崗位；考核為 B 的學(xué)生，要進(jìn)一步提升自己；考核兩次連續(xù)為 C 的學(xué)生，提交教育學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)；考核為 D的學(xué)生，提交教育學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)。6.2.3 其他大學(xué)生試用期考核由輪崗所在單位考核，輪崗期超過 10天的

15、單位，都必須出具考核 結(jié)果，綜合考核結(jié)果由集團(tuán)人力資源部認(rèn)定。大學(xué)生培養(yǎng)期考核由培養(yǎng)單位考核，培養(yǎng)期超過 1個(gè)月的單位，都必須出具考核結(jié) 果，綜合考核結(jié)果由集團(tuán)人力資源部認(rèn)定。第七條 對(duì)用人單位的考核大學(xué)生是集團(tuán)的后備人才和希望所在，對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)和考核是選拔、激勵(lì)、儲(chǔ)備 人才的重要途徑和方式，各單位必須高度重視。對(duì)用人單位的考核是保證大學(xué)生培養(yǎng)、 考核工作順利進(jìn)行的前提和基礎(chǔ)。7.1 考核時(shí)段及對(duì)象 考核時(shí)段。試用期、半年期、一年期 考核對(duì)象為單位負(fù)責(zé)人、單位人事負(fù)責(zé)人、用人單位。導(dǎo)師考核辦法另行制定。7.2 考核等級(jí) 對(duì)用人單位（含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)人）的考核分為： A 、B、C。A：能夠積

16、極主動(dòng)、按時(shí)按要求完成培養(yǎng)考核、很好達(dá)到培養(yǎng)考核目標(biāo)，按時(shí)提交 記錄表；B：基本能按要求完成考核，達(dá)到培養(yǎng)考核目標(biāo)，能按時(shí)提交記錄表；C：無故不做培養(yǎng)考核，不能按時(shí)提交記錄表，其他不配合集團(tuán)人力資源部工作的 行為。考核方法由集團(tuán)人力資源部通過訪談及其他記錄情況進(jìn)行， 結(jié)果由集團(tuán)人力資源部 綜合確定。具體考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)見附件 用人單位（含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)人）考核表 （表九）7.3 獎(jiǎng)懲辦法 對(duì)于用人單位（含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)人）考核的獎(jiǎng)懲如下。A 。對(duì)被評(píng)為 A 的用人單位（含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)人）進(jìn)行通報(bào)表彰，優(yōu)先推薦參 與集團(tuán)年度優(yōu)秀評(píng)選；B。對(duì)連續(xù)兩次被評(píng)為 B 的用人單位（含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)

17、人）進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；連 續(xù)三次被評(píng)為 B 的用人單位 （含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)人） 除進(jìn)行通報(bào)批評(píng)外， 單位負(fù)責(zé)人 及人事負(fù)責(zé)人提交教育學(xué)院學(xué)習(xí)。單位負(fù)責(zé)人、人事負(fù)責(zé)人、用人單位不得評(píng)選年度優(yōu) 秀。C。對(duì)被評(píng)為 C 的用人單位（含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)人）除進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；單位負(fù)責(zé) 人及人事負(fù)責(zé)人提交教育學(xué)院學(xué)習(xí)。單位負(fù)責(zé)人、人事負(fù)責(zé)人、用人單位不得評(píng)選年度優(yōu)秀。第八條 競聘制度為了培養(yǎng)大學(xué)畢業(yè)生盡快成才， 鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生積極參與集團(tuán)管理， 集團(tuán)每一年提 供一次主要針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的中層崗位競聘機(jī)會(huì)。競聘條件：（一）參加競聘的學(xué)生，年度考核必須為 A 或B； （二）參加競聘學(xué)生所學(xué)專業(yè)，必須與所競聘崗位一致或

18、相近； （三）其他必須具備的條件。第九條 適用范圍本制度適用于經(jīng)過集團(tuán)招聘程序正式入職集團(tuán)試用的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生， 解釋權(quán)歸集 團(tuán)人力資源部。貞元集團(tuán)人力資源部2010年 8月 11日附件：1、大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃表（表一）2、大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)與工作總結(jié)（表二）3、導(dǎo)師 -學(xué)生溝通手冊(cè)（附件三）4、大學(xué)畢業(yè)生輪崗培訓(xùn)計(jì)劃（表四）5、大學(xué)畢業(yè)生月度面談?dòng)涗洠ū砦澹?、專業(yè)崗位培養(yǎng)計(jì)劃（表六）7、大學(xué)畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正考核評(píng)價(jià)表（表七）8、大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)期考核評(píng)價(jià)表（表八）9、用人單位（含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)人）考核表（表九）大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃表（表一）姓名出生年月 性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)

19、時(shí)間個(gè)人愛好偶像職業(yè)總目標(biāo)專業(yè)知識(shí)和技能個(gè)人能力其他自身優(yōu)勢自身劣勢職業(yè)目 標(biāo)成功 的要求專業(yè)知識(shí)和技能管理能力輔助能力其他自身與 職業(yè)目 標(biāo)要求 的差距專業(yè)知識(shí)和技能管理能力輔助能力其他達(dá)成 目標(biāo) 的自 我提 升措 施時(shí)間措施達(dá)到目標(biāo)大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)與工作總結(jié)（表二）姓 名 出生年月 性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時(shí)間所在單位工作崗位工作內(nèi)容工作心得合理化建議個(gè)人簽名完成時(shí)間導(dǎo)師簽核導(dǎo)師-學(xué)生溝通手冊(cè)（附件三）基本信息姓名出生年月性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè) 畢業(yè)時(shí)間時(shí)間單位崗位導(dǎo)師學(xué)生簽字導(dǎo)師簽字簽字日期面談?dòng)涗浢嬲劦攸c(diǎn) 面談時(shí)間存在問題解決措施學(xué)生簽字 導(dǎo)師簽字大學(xué)畢業(yè)生輪崗培訓(xùn)計(jì)劃（表四）姓名出生

20、年月 性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè) 畢業(yè)時(shí)間輪崗起止日期輪崗單位或部門學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)師學(xué)生 簽字集團(tuán)人力資 源部簽準(zhǔn)簽核日期：大學(xué)畢業(yè)生月度面談?dòng)涗洠ū砦澹┟嬲勅掌?面談地點(diǎn) 主持人參加 人員序號(hào)學(xué)生姓名反應(yīng)問題解決措施專業(yè)崗位培養(yǎng)計(jì)劃（表六）姓 名 出生年月 性別 民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時(shí)間所在單位崗位導(dǎo)師培養(yǎng)時(shí)間培養(yǎng)內(nèi)容保障措施培養(yǎng)效果培 養(yǎng) 計(jì) 劃 確 認(rèn)學(xué)生簽字培 養(yǎng) 效 果 確 認(rèn)學(xué)生簽字導(dǎo)師簽字導(dǎo)師簽字負(fù)責(zé)人簽字負(fù)責(zé)人簽字集團(tuán)人力資 源部確認(rèn)集團(tuán)人力資 源部確認(rèn)大學(xué)畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正考核評(píng)價(jià)表（表七）姓名出生年月 性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時(shí)間所在單位 崗位導(dǎo)師考核人考核指標(biāo)滿分考核100AB

21、 C D85-100% 75-84% 60-74%59%以下導(dǎo)師專業(yè)知識(shí)掌握情況15實(shí)際工作的能力15工作積極性及配合度10創(chuàng)新意識(shí)或合理化建議5學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力5人事負(fù)責(zé)人規(guī)章制度的掌握、執(zhí)行10出勤情況10職業(yè)潛力、素質(zhì)5企業(yè)文化認(rèn)知程度10試用期工作總結(jié)及建議10綜合印象5綜合評(píng)定A B C D綜合得分導(dǎo)師評(píng)價(jià)部門負(fù)責(zé)人意見分管領(lǐng)導(dǎo)意見人力資源部意見大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)期考核評(píng)價(jià)表（表八）姓名出生年月 性別民族畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)畢業(yè)時(shí)間所在單位崗位導(dǎo)師考核人考核指標(biāo)滿分考核100AB C D85-100% 75-84% 60-74%59%以下導(dǎo)師專業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)情況15實(shí)際工作業(yè)績15人際交往的

22、處理能力10創(chuàng)新及合理化建議情況5工作和學(xué)習(xí)態(tài)度5工作效率情況5人事負(fù)責(zé)人規(guī)章制度的執(zhí)行情況10出勤情況10職業(yè)潛力、素質(zhì)5集團(tuán)愿景戰(zhàn)略的認(rèn)同度10培養(yǎng)期工作總結(jié)及建議10綜合評(píng)定A B C D綜合得分導(dǎo)師評(píng)價(jià)部門負(fù)責(zé)人意見分管領(lǐng)導(dǎo)意見人力資源部意見用人單位（含負(fù)責(zé)人及人事負(fù)責(zé)人）考核表（表九）單位名稱 單位負(fù)責(zé)人 人事負(fù)責(zé)人分配學(xué)生數(shù)量考核者考核指標(biāo)滿分100考核人力資源部學(xué)生轉(zhuǎn)正及離職情況15學(xué)生問題的解決情況15每月面談參加情況20各項(xiàng)報(bào)表記錄的上交20學(xué)生工作的安排及調(diào)整20對(duì)導(dǎo)師的督導(dǎo)10綜合評(píng)定 A B C 綜合得分人事負(fù)責(zé)人簽字單位負(fù)責(zé)人簽字分管領(lǐng)導(dǎo)意見人力資源部意見總裁意見導(dǎo)師

23、管理及考核辦法第一條 目的為做好大學(xué)畢業(yè)生的培養(yǎng)管理工作，配合大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)及考核制度的實(shí)施。 制定本辦法。第二條管理及考核原則2.1 激勵(lì)原則。導(dǎo) 師管理及考核辦法的規(guī)定是為了激勵(lì)導(dǎo)師做好本職工作，獎(jiǎng)懲有 所依據(jù)。2.2 責(zé)任原則。 管理考核實(shí)行責(zé)任原則。用人部門及人力資源部是考核管理的責(zé)任 主體；導(dǎo)師承擔(dān)積極配合工作的責(zé)任。2.3 監(jiān)督原則。 管理考核實(shí)行監(jiān)督原則，導(dǎo)師、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、用人部門等相關(guān)人員都 有監(jiān)督考核人員的權(quán)利和責(zé)任。第三條 導(dǎo)師管理3.1導(dǎo)師的要求 導(dǎo)師必須具備熱情、主動(dòng)、積極、自信的個(gè)人品格，有較強(qiáng)的溝通能力，有細(xì)心的 觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問題，能及時(shí)解決或聯(lián)系相關(guān)

24、部門解決問題。3.2導(dǎo)師的推薦及資格 各單位推薦的導(dǎo)師須具備以下條件：（一）主動(dòng)、積極、熱情、自信、細(xì)心，有較強(qiáng)的溝通能力；（二）擔(dān)任中層以上干部；（三）資深專業(yè)人員；（四）年度優(yōu)秀人物；（五）其他優(yōu)秀人選。導(dǎo)師人選資格必須具備（一）項(xiàng)，在（二） -（五）項(xiàng)中至少具備一項(xiàng)。經(jīng)人力資 源部審核批準(zhǔn)發(fā)給聘任證書后生效。3.3 導(dǎo)師的級(jí)別和待遇 導(dǎo)師制是一種榮譽(yù)制度，必須是集團(tuán)的優(yōu)秀員工才可以擔(dān)任導(dǎo)師。集團(tuán)實(shí)行精神和 報(bào)酬相結(jié)合的導(dǎo)師激勵(lì)制度。每年評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)師，同等條件下，導(dǎo)師可以優(yōu)先晉級(jí)和加 薪。3.3.1導(dǎo)師的級(jí)別導(dǎo)師經(jīng)過統(tǒng)一考核劃分為三、二、一級(jí)導(dǎo)師，三級(jí)最低、一級(jí)最高。通過資格考試 考核的導(dǎo)

25、師發(fā)給集團(tuán)導(dǎo)師證，具有導(dǎo)師任職資格。第一次擔(dān)任導(dǎo)師必須從第三級(jí)開始， 年度導(dǎo)師考核： A（80分以上），可以晉級(jí)為二級(jí)導(dǎo)師；年度導(dǎo)師考核： A+（90分以上）， 可以晉級(jí)為一級(jí)導(dǎo)師。臨時(shí)導(dǎo)師的設(shè)置。大學(xué)生輪崗所在單位，導(dǎo)師不足時(shí)可以指定臨時(shí)導(dǎo)師。臨時(shí)導(dǎo)師 也要嚴(yán)格挑選和要求，并報(bào)人力資源部批準(zhǔn)后任命。導(dǎo)師推薦正常為每半年舉行一次，特殊情況除外。3.3.2導(dǎo)師的待遇導(dǎo)師是一種榮譽(yù)，集團(tuán)進(jìn)行象征性的補(bǔ)貼。臨時(shí)導(dǎo)師補(bǔ)貼比照三級(jí)導(dǎo)師執(zhí)行。三級(jí)導(dǎo)師補(bǔ)貼：每月 100元二級(jí)導(dǎo)師補(bǔ)貼：每月 150元一級(jí)導(dǎo)師補(bǔ)貼：每月 200元每位導(dǎo)師可以帶多名學(xué)生，每增加一名學(xué)生，補(bǔ)貼增加 50元，但最多不超過 3名。第四條 導(dǎo)師考核 導(dǎo)師考核的目的是激勵(lì)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生工作、生活的積極性，促進(jìn)學(xué)生盡快融入工作 環(huán)境，提高工作技能，提升獨(dú)立工作能力?？己似诜譃橹笇?dǎo)期結(jié)束考核和年度考核。4.