全國中小學(xué)河南地區(qū)“金鑰匙”科技競賽試題

1、全國中學(xué)校（河南地區(qū)）“金鑰匙”科技競賽初三同學(xué) cesl活動決賽試卷（時間： 120 分鐘滿分： 100 分）題號一二三四總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量：h 1c 12n 14o 16na 23 mg 24 al 27 si 28s 32c1 35.5ca 40cu 64ag 108一、挑選題 （此題包括20 個題，每題1 分，共 20 分；每題只有一個 選項符合題意）題1234567891011121314151617181920號答案1以下變化過程中只發(fā)生了物理變化的是 a用鐵礦石煉鐵b由氮氣合成氨c廢氣中的二氧化硫形成酸雨d二氧化碳氣體經(jīng)加壓、降溫得到干冰2近年來霧霾頻現(xiàn)，大氣質(zhì)量堪憂

2、；以下做法不利于愛護大氣環(huán)境的是 a 城市街道灑水降塵b進展水力、風(fēng)力發(fā)電c 露天焚燒秸稈、樹葉d乘坐公交車或地鐵出行3右圖是元素周期表中一格，以下關(guān)于鉻元素的說法不正確的是a鉻屬于金屬元素b原子核內(nèi)中子數(shù)為26c相對原子質(zhì)量為52.00d原子核外有24 個電子4自然氣充分燃燒的化學(xué)方程式中，不存在的物質(zhì)種類是24 cr鉻a單質(zhì)b氧化物c鹽d有機物5以下物質(zhì)能在ph=1 的無色溶液中大量共存的是anano3 、nacl、kno3 、 nh42 so4b h2so4、hcl、agno3 、 na2so4ckmno4、cucl2、fe2 （so4）3、nano3d k2so4 、nacl、k2co

3、3 、naoh62021 年“世界水日”的主題是“水與可連續(xù)進展”；以下說法正確選項a液態(tài)水變成水蒸氣時，水分子變大 b過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 c蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水 d電解水時負極和正極生成氣體的質(zhì)量比為1：87欲托盤天平稱取9.5 g 食鹽，如僅有一個10 g 的砝碼，就可采納的稱量方法是 在天平兩邊托盤上各放一張潔凈的大小相同的紙片 將 10 g 砝碼放在左盤 將 10 g 砝碼放在右盤 將游碼撥至 0.5 g 處 在右盤添加食鹽至天平平穩(wěn) 在左盤添加食鹽至天平平穩(wěn)a b c d 8以下試驗操作中，不正確的是abcd9. 右圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，以下說法不正

4、確的是a該物質(zhì)是最簡潔的有機物b該物質(zhì)中碳、氫元素養(yǎng)量比為3：1 c該物質(zhì)的空間構(gòu)型為平面正四邊形 d該物質(zhì)充分燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳10金屬 a 和 b 的相對分子質(zhì)量比為8：9，等質(zhì)量的 a 和 b 分別與足量稀鹽酸反應(yīng) ,生成的氫氣質(zhì)量比為3： 4就兩金屬的化合價之比為a 2:3b.3:2c.2:1d.1:211經(jīng)測定，一瓶氣體中含有碳、氧兩種元素，就這瓶氣體不行能是a一種化合物b兩種單質(zhì)c兩種化合物d一種單質(zhì)和一種化合物的混合物12kcl 與 kno3 在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如右表；就以下說法正確選項akno3 溶解度大于 kcl 的溶解度b兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在10-20 之間c

5、在 30時， 5 g kno 3 加入到10 g 水中可得到 33 3 的kno3 溶液溫度 1020304050kcl30g33g35g38g41gkno321g31g45g65g88gd 在 50時，兩物質(zhì)各10 g 分別加入 20 g 水中， 充分溶解，只有kcl 中有固體剩余13向 100 g 、3.65% 的鹽酸中逐滴加入4% 的氫氧化鈉溶液，溶液的ph 或相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示，其中正確的是14將足量鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量無色無味的氣體；以下說法正確選項 氣體可能是氫氣； 氣體可能是二氧化硫； 反應(yīng)后溶液呈淺綠色

6、； 反應(yīng)后溶液呈藍色； 硫酸銅溶液可能顯酸性； 硫酸銅溶液可能顯堿性a bcd 15從海水 含氯化鎂 中提取鎂的步驟有： 將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳； 在海水中加入石灰乳，沉淀、過濾、洗滌； 將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶、過濾、干燥； 電解無水氯化鎂可得到金屬鎂；以下有關(guān)說法不正確選項a此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富b步驟 、 、 的目的是從海水中提取mgcl2 c步驟 的反應(yīng)有化合價升降屬于氧化仍原反應(yīng)d以上反應(yīng)中包含了全部的四種基本反應(yīng)類型16四種物質(zhì)在肯定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示；就有關(guān)說法中不正確的a丁肯定是化合物 b乙可能是這個反應(yīng)的催化劑 c該反應(yīng)可以

7、是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應(yīng)d參與反應(yīng)的丁的質(zhì)量肯定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和17鎂鋁合金 x g 和足量鹽酸反應(yīng)生成0.1 g h 2 ，就 x 可能為 a0.8b1c 1.5d無法確定18要除去以下四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）甲： caco3 na 2co3乙： naoh na 2co3丙： kcl khco3丁：炭粉cuo可選用的試劑及操作方法有： 加適量鹽酸，攪拌，過濾； 加適量水，攪拌，過濾； 加適量硫酸，蒸發(fā)； 溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)；以下組合正確選項a甲 ，乙 b 乙 ，丙 c丙 ，丁 d 丁 ，丙 19以下試驗結(jié)論不正確的是試驗操作現(xiàn)象結(jié)論a 向浸沒在熱水中

8、的白磷通氧氣白磷可以燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一b 50 時，將 33gkcl 固體加入 100g 蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫降溫至 20時開頭有晶體析出20 時， kcl 的溶解度為 33 gc 點燃某氣體，在火焰上方罩冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體可能是 h2 、ch4 或cod 向盛滿 co2 的軟塑料瓶中 naoh溶液，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟co2 能被 naoh 溶液吸取20. 在肯定質(zhì)量的某na2so4 溶液中加入足量bacl2 溶液，所得沉淀質(zhì)量等于原 na2so4 溶液質(zhì)量的 1/2 ；就原 na2so4 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近于a10b 20%c 30 d

9、 40%二、填空題 （此題包括6 個題，每空1 分，共 30 分）21食鹽的主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子為；配制 5% 的氯化鈉溶液時，如量取水時仰視量筒讀數(shù)，會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；在氯化鈉溶液中 滴加硝酸鹽溶液，現(xiàn)象為，化學(xué)方程式為；22. 右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，就圖中單質(zhì)的化學(xué)式為；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為； 已知 hclo 是一種酸，能與堿反應(yīng)生成鹽，就用naoh 溶液吸取氯氣的化學(xué)方程式為；23. 某化學(xué)小組討論物質(zhì)的性質(zhì)時進行了如下試驗（部分物質(zhì)已略去）：就氫氧化銅的化學(xué)式為 ；甲與乙反應(yīng)生成的氣體為；乙固體的成分為；丙溶液中肯定含有的溶質(zhì)為；生成丁固體的化學(xué)方程式為；24.a 、b、c

10、、d、e、f 之間存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去），已知a 是一種氣體肥料；d 含有人體中含量最高的金屬元素，其相對分子質(zhì)量為 100；就 a 的化學(xué)式為； d 的化學(xué)式為；c b 的化學(xué)方程式為；ef 的化學(xué)方程式為；圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及到的基本反應(yīng)類型有；25.（ 1）右圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)a b=10 時，該粒子是（填“原子”、 “陰離子”或“陽離子”或）；當(dāng)b=8 時，該粒子帶有1 個單位正電荷，就該粒子的符號是；（2）右邊表格是元素周期表的一部分；這四種元素均位于第周期；等質(zhì)量的四種元素中所含原子個數(shù)由多到少的次序是；硅與碳位于同一主族，14 si28.0915

11、 p30.9716 s32.0617 cl35.45同族元素相像，就二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為；26. 化學(xué)課外活動小組從kcl、k2so4、nh4hco3、nh4cl 中任選兩種固體混合即可制到 “鉀、氮復(fù)合肥料”，同學(xué)們欲從其中抽取一份作為樣品探究其成分；供選試劑：稀鹽酸；稀硫酸；bacl2 溶液； agno 3 溶液；蒸餾水（1）【做出猜想】猜想 1：kcl 和 nh 4hco3猜想 2： kcl 和 nh4 cl猜想 3：k2so4 和 nh 4hco3猜想 4： ；（2）【設(shè)計方案】如要證明猜想2 成立，小明提出先用 agno3 溶液確定是否含有 kcl，該方案（填“合理”

12、或“不合理”），其理由是；小紅提出先確定是否含有nh4hco3，就應(yīng)挑選的試劑為；（3）【試驗探究】（提示：碳酸氫鋇溶于水）試驗操作可能的現(xiàn)象結(jié)論操作 1：猜想 3 成立操作 2：三、簡答題 （此題包括6 個題，共 30 分）27.（ 3 分）氫氣作為將來新能源極具開發(fā)前景，其緣由有哪些？28 （ 4 分）過氧化鈉在空氣中易發(fā)生如下反應(yīng)：2na 2o2+2h 2o = 4naoh+o2 ；2na2 o2+2co 2 =2na 2co3+o 2 ；向部分變質(zhì)的過氧化鈉固體中加足量水，現(xiàn)象為；請設(shè)計試驗，驗證該水溶液中含有的兩種溶質(zhì)；（簡要寫出試驗步驟及現(xiàn)象）29. （4 分）右圖為某產(chǎn)品二氯異氰

13、脲酸鈉（c3o3 n3cl2na ）的標(biāo)簽，該物質(zhì)是一種預(yù)防h7n9 禽流感的有效消毒劑；（ 1）酸堿指示劑石蕊的ph 變色范疇為58 ，顏色依次為紅、紫、藍；就在1% 的二氯異氰脲酸鈉溶液滴加石蕊溶液，溶液顯色；（ 2） 25時飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（ 3）通過運算，比較c3 o3n3cl2 na 中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與“有效氯”的大小關(guān)系；（請列出運算式）30. （ 6 分）鎂及其化合物在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用非常廣泛；（1）請描述鎂元素在周期表中的位置，并畫出鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖；（2）鎂與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂（氮顯-3 價），氮化鎂與水反應(yīng)生成難溶的氫氧化鎂和氨氣；請寫出有關(guān)反

14、應(yīng)的化學(xué)方程式；1600 （3）工業(yè)制鎂的一種原理是：2mgo+si+2cao = 2mg +x ，寫出 x 的化學(xué)式；31. （ 6 分）（ 1）氨氣（ nh 3）是一種極易溶于水的氣體， 氨水呈堿性；試驗室常用氯化銨和熟石灰混合加熱制取氨氣， 同時仍生成氯化鈣和水；請用化學(xué)方程式表示試驗室制取氨氣 的化學(xué)反應(yīng)原理，并描述右邊圖1 中可觀看到的現(xiàn)象；（2）亞硫酸鈉（ na 2so3）與硫酸反應(yīng)可生成so2，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；收集一瓶so2，按圖 2 組裝儀器，打開活塞k，向長頸漏斗加水至如圖位置，關(guān)閉活塞k，一段時間后可觀看到什么現(xiàn)象？請寫出so2 與水反應(yīng)的化學(xué)方程式；32. （6

15、 分）根據(jù)右圖的生產(chǎn)流程可以制得氧化鐵（鐵紅顏料）和硫酸鉀；（1）寫出鐵與氧兩種元素所形成化合物的化學(xué)式；（2）沉淀池甲中反應(yīng)后生成碳酸亞鐵、硫酸銨、水和一種溫室氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）該流程中加硫酸酸化的目的是什么？（4） 在沉淀池乙中仍要加入有機溶劑丙醇，其緣由可能是什么？（5）濾液 x 中含有 kcl 和（ nh4）2 so4 ，在農(nóng)業(yè)上有什么用途？四、綜合應(yīng)用題 （此題包括2 個題，共 20 分）33. （10 分）金屬與人類的生產(chǎn)生活親密相關(guān)，堅固把握金屬的學(xué)問非常必要；（1）以下用途是利用了金屬的導(dǎo)熱性的是；a銅做導(dǎo)線b.金做戒指c.鋁合金做門窗d.鐵鍋作炊具（2）將一小塊金屬鈉放入滴有無色酚酞的水中，鈉猛烈反應(yīng)，可觀看到熔成小球，在水面上游動，溶液變成紅色；已知該反應(yīng)產(chǎn)生了一種可燃性氣體；請說明這些現(xiàn)象產(chǎn)生的可能緣由，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）將鋅粉加入到含有cu（no3）2 和 ag