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文檔簡介
1、法學(xué)專業(yè)學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告xxxx年2月,我來到武漢市xx區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí), 為期三個(gè)刀。經(jīng)過這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來 所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過與該法院的各位 老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往 能力,增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,令我受益匪淺。初到法院的我滿懷著激情,雖然還未曾工作過,對(duì)法院的工 作流程亦不甚了解,但我對(duì)一切都充滿了信心,相信只要自己多與那 些法官、書記員溝通,不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì), 自己在較短的吋間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。剛來的一段時(shí)間,幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)
2、律,熟悉各科室,然后跑跑辦公室、送送文件什么的,再就是陪 同書記員一起去送達(dá)裁判文書等。似乎覺得工作很單調(diào),但我知道面 臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)的過程,況但任何一門工作都 不是簡單就可了事的,比方說對(duì)于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程 序,文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好可以熟悉一下 這里的工作環(huán)境和工作流程,以便能更好的融入到這個(gè)新的集體之 中。大約過了一個(gè)星期,主管民庭的戴紹軍庭長找我和另外一個(gè) 一起過來實(shí)習(xí)的同學(xué)開了個(gè)座談會(huì)。他首先是對(duì)我們這段吋間的工作 熱情和工作態(tài)度表示肯定,其次是針對(duì)對(duì)我們的具體情況提岀了一些 希望和要求。他希望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以鞏固
3、自己大學(xué) 幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識(shí),更重要的是要勤學(xué)好問以增長自己的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)。還對(duì)我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢,以及他這些年以來的 丁作體會(huì)。他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢下端止口己的心態(tài), 對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位,不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí) 和掌握更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況 進(jìn)行了分析,鼓勵(lì)我們要樹立信心,努力去學(xué)習(xí),力爭通過國家司法 考試甚至是公務(wù)員考試,為將來能從事法律工作做準(zhǔn)備。最后,給我 們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官,并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí),對(duì) 一些不懂的問題及時(shí)向他們請(qǐng)教。我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長,他是蔡甸區(qū)人民法 院十大杰出青
4、年法官之一,他有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn),為人和善而不失嚴(yán)肅,對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們, 并解決他們所提出的任何問題。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,給我印象最深 的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時(shí)間與日 期,工作日志里更是清晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員、開庭安排、 來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。與侯庭長同辦公室的還有x法官,她雖 然作為八名代理審判員,卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的審判 經(jīng)驗(yàn),為人亦謙虛和善,對(duì)待來訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意 見然后耐心地勸解。工作上細(xì)致,充分準(zhǔn)備著每次的丿|:庭工作,業(yè)余 時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)一些具體的案件,我
5、時(shí)常與她一 起交流并發(fā)表自己的意見,同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問題,她均能熟練 解答并對(duì)我所捉岀的意見給予一定的肯定。侯庭長經(jīng)常告訴我說,作為一名審判人員,要時(shí)刻牢記最高 人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止”的規(guī)定,嚴(yán)肅地約朿自己的行為,模范地 遵守憲法和法律,維護(hù)憲法和法律的實(shí)施。從事審判工作,不僅要有 豐富的法律專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng),對(duì) 待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解。適用法律時(shí),更應(yīng)該要謹(jǐn)慎,尤其是在 行駛自由裁量權(quán)時(shí),從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。在從事法庭審 判工作之外的工作時(shí),如案卷的裝訂、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴(yán)肅認(rèn) 真,不可草率馬虎了事。在侯庭長與x法官的指導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)寫出庭通
6、知書、整理當(dāng)事 人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開庭準(zhǔn)備工作, 以及在案件審結(jié)侯和書記員一起裝訂卷宗,并分類歸檔。這些工作看 似簡單,但亦不能隨隨便便就去做,比方說開庭通知要嚴(yán)格規(guī)范地書 寫,并在法定期間內(nèi)張貼在公告欄顯目的位置,以便讓當(dāng)事人在第一 時(shí)間知曉開庭的情況。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得,首先耍得核實(shí)卷 宗的數(shù)目,以及相關(guān)材料是否齊全。還耍按耍求分門別類的入檔,以 便備查。實(shí)習(xí)的另一方而的內(nèi)容就是開庭時(shí)去旁聽,在庭審現(xiàn)場感受 庭審氛圍。在這莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境下,審判人員駕馭庭、審查明事、實(shí) 適用法律、平衡利益及調(diào)判結(jié)合的能力,全都能在這個(gè)過程中得到很 好的體現(xiàn)。同時(shí),審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到全面的展 /ji o幾乎每一次開庭我們都是第一時(shí)間趕到審判庭,幫忙布置法 庭。庭審屮,專心傾聽雙方當(dāng)事人及其代理人或者監(jiān)護(hù)人發(fā)表的的代 理意
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