萬源市第二中學(xué)高中部信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃

1、萬源市第二中學(xué)高中部信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃一、信息技術(shù)（遠(yuǎn)教）校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組二、培訓(xùn)目的為了增強(qiáng)萬源市第二中學(xué)高中部教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以發(fā)展創(chuàng)新為動力，與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)深入展開校本師資培訓(xùn)，開創(chuàng)我校本師資培訓(xùn)的大好局面，全面提升我校教師的綜合素質(zhì)，促動教育教學(xué)的改革。 1.增強(qiáng)信息技術(shù)意識，能夠有意識地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。2.在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下，分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù)，以提升工作效率。3.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法，技能技巧。三、培訓(xùn)原則 1.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐使用相結(jié)合，必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)也要增強(qiáng)與其他學(xué)科

2、知識的聯(lián)系。因而，作為指導(dǎo)教師要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處。2.堅(jiān)持針對性、時(shí)效性原則。根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系，教師必須能熟練使用學(xué)校現(xiàn)有的各種資源實(shí)行教學(xué)、教研、教改，有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識、掌握相關(guān)技能技巧，讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無窮魅力；堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。同時(shí)，注意學(xué)科間的相互滲透性，為教育教學(xué)改革服務(wù)。3.堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。四、培訓(xùn)形式集中組織培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合。五、培訓(xùn)內(nèi)容 按教師研修網(wǎng)要求實(shí)行培訓(xùn)。六、培訓(xùn)步驟第一階段：理解電腦的

3、組成，學(xué)會拼裝電腦；調(diào)試顯示器為最佳狀態(tài)，給顯示器消磁，會設(shè)置屏幕分辨率和顏色質(zhì)量；了解主機(jī)的組成，辨別LED指示燈，明白各個(gè)接口的作用，尤其是USB接口、音頻接口、VGA接口、鍵盤接口和PS/2接口；理解網(wǎng)卡、網(wǎng)線、信息點(diǎn)，辨別網(wǎng)絡(luò)的物理連接。第二階段：1.了解IP和MAC地址知識，學(xué)會查看命令“IPCONFIG”，明白網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼、DNS相關(guān)知識；學(xué)會更改計(jì)算機(jī)名和工作組，查看和更改本地連接屬性；理解ARP及ARP病毒，如何預(yù)防和處理ARP病毒，如何綁定準(zhǔn)確的網(wǎng)關(guān)。2.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用學(xué)習(xí)。按照教師研修網(wǎng)要求實(shí)行學(xué)校，創(chuàng)建QQ群261206220，教師加入該群實(shí)行交流第三階段：返崗實(shí)踐七、落實(shí)保

4、障措施1.提升理解，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。展開校本培訓(xùn)是新形勢下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要，增強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促動教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。所以，學(xué)校各層干部一定要統(tǒng)一思想，提升理解，切實(shí)增強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。校長要全面負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作，成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和具體實(shí)施方案。建立健全相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保校本培訓(xùn)工作的順利展開。 2.強(qiáng)化管理，精心組織實(shí)施。要卓有成效地展開校本培訓(xùn)工作，必須注重校本培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。積極探索新形勢下校

5、本培訓(xùn)的新途徑、新方法，即時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，持續(xù)改進(jìn)工作，提升水平。實(shí)施過程中，要即時(shí)做好培訓(xùn)紀(jì)錄，健全培訓(xùn)檔案和教師成長檔案。要增強(qiáng)過程性督導(dǎo)檢查，積極引導(dǎo)、鼓勵和支持教師參加培訓(xùn)，抓落實(shí)，求實(shí)效，考核結(jié)論可納入教師進(jìn)級晉職的依據(jù)。3.落實(shí)經(jīng)費(fèi)，保障培訓(xùn)條件。教師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先安排；教師培訓(xùn)所需資料書籍，學(xué)校要予以保證；增強(qiáng)教師圖書資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室的建設(shè)，管好用好，使其充分發(fā)揮作用；充分利用國家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)，努力為校本培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，確保各項(xiàng)培訓(xùn)活動真正落到實(shí)處。4.嚴(yán)格考核，建全獎懲機(jī)制。教師參加培訓(xùn)應(yīng)