2019年級(jí)體育部述職報(bào)告

1、述職述廉：2019年級(jí)體育部述職報(bào)告姓名：?jiǎn)挝唬喝掌冢耗暝氯盏?頁(yè)共6頁(yè)2019年級(jí)體育部述職報(bào)告時(shí)光荏苒，仿佛昨天還沉浸在進(jìn)入大學(xué)的新鮮感中， 今天就已經(jīng)邁 過了整個(gè)大學(xué)生活的14。在本學(xué)期工作里，體育部的成員們工作勤勤懇 懇，始終秉持著為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，細(xì)心認(rèn)真的做好每一項(xiàng)工作。一、部門文化建設(shè)一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體，必然有自己的文化，才能 使集體內(nèi)部成員凝聚起來。作為一個(gè)基本由男生構(gòu)成的部門，我們部門 有著濃厚的類似兄弟情的氛圍，相聚在路邊小店談天說笑、討論工作已 成為部門的一種文化，這使得大家更加團(tuán)結(jié)，更加融洽。不足的一點(diǎn)， 由于學(xué)期后期學(xué)習(xí)等因素，致使部長(zhǎng)對(duì)于部門成員感情聯(lián)絡(luò)這塊工作有

2、些懈怠，成員間又缺少主動(dòng)的聯(lián)系，當(dāng)工作遇到困難時(shí)，部長(zhǎng)有時(shí)便采 取消極獨(dú)斷的解決方式，難以保證問題以最好的方式被解決，這點(diǎn)必須 在將來的工作中收到足夠的重視。二、部門工作調(diào)配在工作調(diào)配方面，我部門內(nèi)有較為明確的事務(wù)分 工，每個(gè)成員在一定時(shí)間范疇內(nèi)都有自己確定的職責(zé)，部門還會(huì)根據(jù)工 作情況和成員性格進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使得工作能夠順利協(xié)調(diào)地進(jìn)行，這 是部門能維持工作的重要原因，這一點(diǎn)上，我覺得大家做的不錯(cuò)。三、部門活動(dòng)策劃在大型活動(dòng)策劃方面（主要為新生籃球賽），我 們?cè)诨顒?dòng)之前征集了一些同學(xué)的意見，討論并決定了賽事的主體，并在 部門成員的意見交換中，明確了該注意的細(xì)節(jié)，從賽程編排，賽程通知 到賽后的

3、統(tǒng)計(jì)報(bào)告，大家都盡心盡力，遇到問題馬上調(diào)整。但即使我們 這樣進(jìn)行了一系列交流討論，著力希望在細(xì)節(jié)方面避免出錯(cuò)，仍然有許 多沒考慮到的地方，由于大家思想過于理想化，沒有做好足夠的評(píng)估， 對(duì)活動(dòng)的可行性考慮不足，給整個(gè)活動(dòng)帶來不小的麻煩，對(duì)這點(diǎn)我深深地感到愧疚。四、部門活動(dòng)執(zhí)行活動(dòng)執(zhí)行方面，前期同學(xué)們熱情高漲，積極配合, 加上部門里每個(gè)人明確的分工，活動(dòng)能有序進(jìn)行?？墒请S著天氣及學(xué)習(xí) 等原因，籃球賽的進(jìn)程十分困難，越近期末，大家越不愿意參加活動(dòng)， 這點(diǎn)還是得歸咎在策劃活動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)的問題上。細(xì)節(jié)方面，預(yù)定賽程由 于天氣因素難以執(zhí)行，僅靠臨時(shí)安排，使得許多參加球由賽及負(fù)責(zé)后勤 的同學(xué)不知所措。而賽后的

4、數(shù)據(jù)回收處理則更加困難，一些班級(jí)對(duì)于部 門里的要求不重視，即使對(duì)各班負(fù)責(zé)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)，仍然難以實(shí)現(xiàn)全部人 按時(shí)按要求交付數(shù)據(jù)的情況，造成賽后仍然需要部門人員對(duì)相關(guān)班級(jí)負(fù) 責(zé)人逐一詢問的局面，直到非常具體的獎(jiǎng)懲條例公示后，方有好轉(zhuǎn)，所 以在新的學(xué)期中，我們還是得把關(guān)注點(diǎn)放在細(xì)節(jié)上。總而總之，我們的 主要問題在于經(jīng)驗(yàn)不足，思想稚嫩；遇到問題時(shí)，反應(yīng)遲鈍，做決定不 夠堅(jiān)決。但是在大家相互配合討論、不斷實(shí)踐、解決問題的過程中，部 門人員在工作方法和思想定位方面都有一定的提升，相信在新學(xué)期的活動(dòng)中，我們一定可以更好更周到地為同學(xué)們服務(wù)。2019年級(jí)理科部主任述職報(bào)告高三年級(jí)主任本學(xué)年度，我擔(dān)任高三年級(jí)理科

5、部主任，現(xiàn)將一學(xué) 年來的工作情況匯報(bào)如下：一、正確處理好工作和家庭的關(guān)系在 xx中學(xué)這樣一所省重點(diǎn)中學(xué), 做年級(jí)主任難，做高三年級(jí)主任更難，女同志做高三年級(jí)主任難乎其難。 但我都能正確處理學(xué)校與家庭的關(guān)系，一心撲在工作上。我每天早上起 床后先到學(xué)?？纯磳W(xué)生，然后回家給孩子做飯，再回到學(xué)校與班主任一 起值班、上課，晚上我要等待學(xué)生全部離校十點(diǎn)后才回家。 學(xué)校工作忙, 自己的孩子也上高三，而且一階段出現(xiàn)心理問題，缺乏自信，感到前途渺茫，甚至產(chǎn) 生了棄學(xué)的念頭，作為母親，我心急如焚，我也產(chǎn)生了辭職的念頭，但 想到本屆學(xué)生，想想和我一樣望子成龍的一千多個(gè)家長(zhǎng)，我還是咬牙挺 了過來。每天都以最好的心情投

6、入工作，以最好的精神面貌和工作成效 感染著大家。XX年十月，我的父親患了胃癌，不久公公又確診出肺癌， 我是娘家的長(zhǎng)女，婆家唯一的兒媳，在兩位老人住院期間，為不影響工 作，我都是利用中午或晚上休息時(shí)間送飯到醫(yī)院看望一下。經(jīng)常中午一 點(diǎn)多鐘才吃上中飯，中飯后又立即上班。在父親生病到去世的零九個(gè)月 時(shí)間里，我沒請(qǐng)過一天假，沒欠過學(xué)生一節(jié)課。年級(jí)的工作也一點(diǎn)沒誤， 也沒有向任何一個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)訴說家中的事。二、做一個(gè)有感召力的管理者 XX年9月，校領(lǐng)導(dǎo)任命我高三理科 部主任，我感到壓力很大，本屆學(xué)校生源差、問題學(xué)生多是眾所周知的， XX年高考成績(jī)的輝煌、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”對(duì)本屆都又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)， 面對(duì)新

7、形勢(shì)，我要重新思考對(duì)策，我在高三工作會(huì)議上作表態(tài)發(fā)言時(shí) 說:”知難而上迎挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)拼搏講奉獻(xiàn)，科學(xué)高效求發(fā)展，不辱使命 創(chuàng)輝煌。這是我們?nèi)w高三人的承諾，因?yàn)槲覀兠靼祝何覀兗缟铣休d的 不僅僅是我們老師、學(xué)校的命運(yùn)和得失，更重要的是3100多個(gè)學(xué)生、成 千上萬(wàn)個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)的希望！ ”我這樣說了，也這樣做了，決心 以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家對(duì)我的信任。我樣樣以身作則，以一個(gè)普通教師的 心態(tài)融入到高三全體教師隊(duì)伍中。我首先從班主任隊(duì)伍抓起，建設(shè)一支 有活力、有執(zhí)行力、有落實(shí)力、有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍，從常規(guī)管理入 手，讓規(guī)范的管理為教學(xué)服務(wù)。其次是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)“六 認(rèn)真”、教研活動(dòng)的實(shí)效性

8、和課堂教學(xué)的高效性的督查。三是抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃和吃苦精神的 培養(yǎng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，高三理科部的成績(jī)?cè)谑袃?nèi)穩(wěn)中有升。在抓好教學(xué)的同時(shí)，我非常關(guān)心教師的業(yè)余活動(dòng)，關(guān)注教師的健康， 我知道教師的工作非常辛苦，所以我一直鼓勵(lì)老師要多運(yùn)動(dòng)，保重身體, 辦公室旁邊就是乒乓房，我自己也酷愛運(yùn)動(dòng)，卻從沒抽出時(shí)間，但我看 到其他的老師能鍛煉身體，愉快地投入工作，我很高興，在歷次學(xué)校進(jìn) 行的教職工文娛活動(dòng)中，高三年級(jí)總是團(tuán)體總分第一。三、做一名平凡而優(yōu)秀的教師年級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒， 但我一直認(rèn) 為自己首先是位教師，教書是我的天職，工作再忙，我不耽誤學(xué)生一節(jié) 課，從備課、上課、批改作業(yè)、到晚坐班，我做全體老師的典范，每次 考試我所帶的班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。在搞好教學(xué)的