小學(xué)語(yǔ)文文章分段分層小技巧

1、小學(xué)語(yǔ)文課堂上，預(yù)習(xí)課文經(jīng)常都會(huì)有一個(gè)必做的題， 給文章標(biāo)出序號(hào) 并嘗試分段，概括出每小節(jié)或每段的文章大意。很多同學(xué)經(jīng)常是文章讀 完了，卻不知道怎樣去劃分段落。 今天三好網(wǎng)小編就給大家分享一下怎 樣具體劃分文章的段落及概括文章段落大意，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。一，劃分文章段落的方法按事情發(fā)展的先后順序分段、分層（一）適用于什么種類(lèi)的文章 在寫(xiě)人記事的文章里，你為了寫(xiě)的清楚、明白，總要交代起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。按照事情發(fā)展順序分段，就是從文章中找出哪兒是起因，哪兒 是經(jīng)過(guò)，哪兒是結(jié)果，并把每一部分劃分一個(gè) 意義段。這種分段方法適用于寫(xiě)事的記敘文，能清楚地看出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、

2、結(jié)果。（二）分段方法 一般按“起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果”分三段。如果事情的經(jīng)過(guò)特別長(zhǎng)，要把“經(jīng)過(guò)”分成“發(fā)展”和“高潮”兩段。那么比較長(zhǎng)的記敘文就可以分四段。要根據(jù)具體情況來(lái)劃分。二，按時(shí)間順序分段、分層（一）適用于哪種文章 有的文章是按照時(shí)間先后順序?qū)懙摹?在敘 述內(nèi)容時(shí)，往往用一些表示時(shí)間順序的詞語(yǔ)或句子，找出這些語(yǔ)句，就可以劃分段落。這種 分段方法適用于時(shí)間順序十分清楚的記敘文，一眼就能看出時(shí)間詞語(yǔ)很多，時(shí)間變化很清楚。（二）分段方法 首先，把表示時(shí)間的詞語(yǔ)全部找出來(lái)，然后進(jìn) 行歸類(lèi)，這樣就可以分了。比如，把表示“早上”的時(shí)間歸為一段，表示“中午”的時(shí)間歸為 一段，表示“晚上”的時(shí)間歸為一段。春

3、、夏、秋、冬更是典型的時(shí)間順序。凡此種種都要按 時(shí)間順序來(lái)分段。三，按方位順序分段、分層（一）適用于什么類(lèi)型的文章 有的文章，隨著故事情節(jié)的展開(kāi)，故事 的地點(diǎn) 發(fā)生了變化。這時(shí)，我們就按地點(diǎn)變換給文章分段。訪問(wèn)記、參觀記和游記，多用這種分段 的方法。適用于寫(xiě)景的文章，尤其是寫(xiě) 參觀或游覽的文 章。這種文章的地點(diǎn)變化十分的清楚。（二）如何分段 先把表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)都找出來(lái)，再進(jìn)行歸類(lèi)， 一個(gè)大 的地點(diǎn)就是一段，地點(diǎn)變化了幾次就分成幾段。四，按事物的不同方面分段、分層（一）適用于什么文章 有的文章為了介紹清楚事物，往往用了好些材 料，從幾個(gè)方面表現(xiàn)它的中心。 這樣就可以按 照所述的幾方面來(lái)分段。 在

4、分段以后，可以把 內(nèi)容相同的方面劃分為一段。適用于說(shuō)明文，要 說(shuō)明某一種東西的文章。（二）如何分段 一般說(shuō)來(lái)這種文章會(huì)從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明一種東 西，不 同的方面就一定要分開(kāi)，有幾個(gè)方面就 分成幾段。五，按“總分總”的關(guān)系分段，或按“活動(dòng) 前、活動(dòng)時(shí)、活動(dòng)后”的 順序分段（一）適用于哪些種類(lèi)的文章 有的文章，在開(kāi)頭先總的概括介紹一下 要寫(xiě)的內(nèi)容，然后再一一敘述事情，最后又進(jìn)行總結(jié)。這就是總起分 述總結(jié)的文章，我們可以按照總 分結(jié)構(gòu)的方法分段。適用于按“總分 總”和“活動(dòng)前活動(dòng)時(shí) - 活 動(dòng)后”這種順序進(jìn)行寫(xiě)作的文章。二）概括文章段落大意的方法1.學(xué)會(huì)摘句法：A 總分結(jié)構(gòu)的段落，概括段意抓住總寫(xiě)句。B 承上啟下的過(guò)渡句， 其中承上部分往往是上一段的段意， 啟下部分往 往是下一段的段意。C 要摘錄幾句才能概括段意時(shí)，要對(duì)句子作適當(dāng)壓縮。2.采用層意歸并法。（層與層之間是并列關(guān)系）3.選取主要意思。在一