小學(xué)六年級語文畢業(yè)摸擬試題_第1頁
小學(xué)六年級語文畢業(yè)摸擬試題_第2頁
小學(xué)六年級語文畢業(yè)摸擬試題_第3頁
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1、小學(xué)六年級語文畢業(yè)摸擬試題積累.運用(共 53分)1. 看拼音,寫詞語,要求把字寫正確、工整。(4 分)wa ju e w u mi (& (p bi a o d 1 ng2. 按音序重新排列下面人物的名字。 (2 分) 劉備曹操張飛關(guān)羽黃蓋孫權(quán))。(共 2分)3. 以下詞語中“舉字與“舉國上下的“舉意思一樣的是 ( 舉一反三 舉棋不定 舉足輕重 舉世聞名4. 改正以下成語中的錯別字 .(3 分)變本加利 () 改斜歸正 () 走投無路 ()川流不息 () 原形畢露 () 陰謀鬼計 ()5. 比一比,再組成詞語。 (8 分) 凌() 峻() 撼() 趁( )陵() 駿 ( ) 憾 (

2、) 襯 ( )6. 按要求寫詞語。 (6 分,1 個詞語 1分) 寫出兩個結(jié)構(gòu)相似的詞語。例、書聲瑯瑯 填寫動物名稱,成為成語。( )吞( )咽 ( )死( )悲 從?將相和?一文中概括出兩個成語。7. 根據(jù)要求寫句子。 (8 分,每句 2分) 注意帶點的字,把句子補(bǔ)充完整。他是一個小書迷,無論到哪家做客 陽光灑滿山村。 (擴(kuò)寫句子 ) 兩個語文、數(shù)學(xué)老師很關(guān)心我們。 修改病句 于是,洗手的時候,日子從水盆里過去; 吃飯的時候,日子從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去。 仿照這樣的寫法,寫上幾句 8. 把以下句子補(bǔ)充完整。4分,一每題1分,小題2分 小蔥,拌豆腐一一 問渠哪得清如許 , 寫

3、一幅你收集到的你最喜歡的對聯(lián)。9. 中國的四大古典名著是?紅樓夢? 、 、 、。?景陽崗?一文選自 ,作者是 ,文中描寫的主要人物是 。 3 分,每空 0.5 分10. 根據(jù)要求,默寫詩句。 6 分,每題 2 分 ?游園不值?中形象反映春天旺盛生命力的詩句: ?石灰吟?中贊美石灰的獻(xiàn)身精神和光明磊落的襟懷的詩句是: ?七步詩?中表現(xiàn)詩人悲憤情感的千古名句:11. 用現(xiàn)代漢語表達(dá)以下句子的意思。3 分,每句 1.5分 孰為汝多知乎 ? 至之市而忘操之。12. 在日常生活中,你對哪種現(xiàn)象看不慣 ?看不慣的理由有哪些 ?4分二.閱讀共 17分一比擬下面兩段話,再做題。 草塘很大很美,草塘里的草非常綠

4、,風(fēng)一吹,這些綠草就像波浪一樣翻滾。 這么大這么美的草塘,我還是第一次看到,走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌 向遠(yuǎn)方, 仔細(xì)瞧那浪花, 近處的呈鮮綠色, 遠(yuǎn)一點兒的呈綠色, 再遠(yuǎn)的呈墨綠色, 一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍(lán)天相連。1. 從內(nèi)容上看,這兩段話都是講的什么 ?1 分2. 從語言表達(dá)上看,你認(rèn)為哪一段寫得更好 ?試作一點評析。 3 分 3. 同樣的內(nèi)容,表達(dá)效果卻明顯不同,從這里你想到些什么?2 分二關(guān)心的人生我今天走上寫作這條路,并且有一點成績,便時常感念我高中時代的一位老 師王雨蒼先生。高中二年級時,我的學(xué)業(yè)與

5、操行都是學(xué)校的劣等分子,幾乎到了教師都放棄 我的地步,甚至被記了兩個大過兩個小過,被留校觀察,趕出學(xué)校的學(xué)生宿舍。 學(xué)校擔(dān)憂像我這種頑劣分子,可能影響到所有住校的學(xué)生。幸好我的導(dǎo)師王雨蒼先生一直沒有放棄我,時常請我到教師宿舍吃母親手做 的飯,永遠(yuǎn)在我的作文薄上給我一百分,并且在他請假的時候,叫我上臺給同學(xué) 上國文課。時常對我說: “我教了五十年書,第一眼就看出你是會成器的學(xué)生。老師對我反常的好,常引起同學(xué)的嫉妒,并且使我常在深夜反省,不敢在最 邊緣的時候落入深淵。我不敢再壞下去,其實不是我真的好,而是我敬愛他,不 敢辜負(fù)他,不敢令他失望。畢業(yè)那一天,我跑去問他: “為什么所有的老師都放 棄我,

6、您卻對我特別好 ?他說: “這個世界上,關(guān)心是最有力量的,時時關(guān)心四周 的人和事,不只能激起別人的力量,也能鞭策自己不敢墮落,我在當(dāng)學(xué)生的時候 正像你一樣,是被一位真正關(guān)心我的老師救起來的。現(xiàn)在離校已經(jīng)十幾年了。王雨蒼老師早已過世,但他給我的啟示是永久的, 他的身教是永遠(yuǎn)的。這么多年來,我時刻關(guān)心周圍的人和事 并且同情那最頑劣 最可憐 最被社會不容的人 實在是激發(fā)我寫作的力量 就在高中畢業(yè)那一天 我 已經(jīng)立志要有一個關(guān)心的人生 并且一直深信 在這個世界上 關(guān)心是最有力量的1. 給文章最后一段的后面幾句話加上標(biāo)點符號。 5分2. 以下理解正確的一組是 2 分 我的導(dǎo)師王雨蒼是我的大學(xué)教授國文的老師。 我能在寫作的道路上前進(jìn)并且有一點成績,是因為我的導(dǎo)師王雨蒼給我打 下了堅實的國文根底。 王雨蒼老師對我好,同學(xué)們也對我反常的好,所以我進(jìn)步了。 王雨蒼老師反常地對我好,是因為他堅信關(guān)心是最有力量的。A、x V X V B V X V X C>x X X V D V vx/3. 結(jié)合文章及生

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